卷子答案网-一个不只有答案的网站2023-2024学年广东省阳江市阳东区三年级（上）期中数学试卷
一、选择题（请将正确的答案的序号填在括号里）
1．（2分）下面哪两个单位间的进率是1000？（ ）
A．分米和米 B．千米和米 C．时和分
2．（2分）正常情况下，步行1千米大约需要（ ）
A．50秒 B．1小时 C．13分钟
3．（2分）下列算式中结果最接近500的是（ ）
A．705﹣245 B．1000﹣498 C．643﹣57
4．（2分）得数大于200的算式是（ ）
A．300﹣101 B．969﹣789 C．104+89 D．159+97
5．（2分）分针走1大格，秒针走（ ）
A．1圈 B．60小格 C．5圈
6．（2分）（ ）的厚度大约是1毫米．
A．一张试卷纸 B．数学书
C．学生卡
7．（2分）两袋食用盐大约重（ ）
A．1吨 B．500千克 C．10千克
8．（2分）看书时眼睛离书本的距离约（ ）比较合适。
A．1米 B．3毫米 C．30厘米
9．（2分）1秒钟不可以完成的事情是（ ）
A．背一首诗 B．关掉一盏灯
C．眨一下眼睛
10．（2分）妈妈煮一餐晚饭大约需要（ ）
A．40小时 B．40分钟 C．40秒
11．（2分）小明在口算一道减法题时，先想540﹣200＝340，再想340﹣30＝310，他是在口算（ ）
A．540﹣200 B．540﹣320 C．540﹣230
12．（2分）3月12日，学校组织三、四年级学生参加植树活动。四年级植树572棵，三年级比四年级少植树183棵，三年级和四年级一共植树多少棵？列式正确的是（ ）
A．572﹣183 B．72+183+572
C．572+572﹣183
二、填空。
13．（6分）在横线上填上合适的数。
5吨＝ 千克 300厘米＝ 米 1千米＝ 米
4分米＝ 厘米 120分＝ 小时 5厘米＝ 毫米
14．（2分）根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是 和 ．
15．
16．（4分）在横线上填上合适的时间单位。
小优吃一顿饭约用25 做一次深呼吸用5 爸爸每天工作8 做眼保健操约用5
17．（2分）47与36的和是 ，再减去38，差是 ．
18．（3分）
图中 最重， 最轻，小猫比大熊猫轻 千克。
19．（2分） 减去176得239；185加上 ，得数是530．
20．（1分）秒针从数字“5”走到数字“8”经过了 秒．
21．（2分）一辆汽车上午8：30从甲地出发，经过1小时55分到达乙地。到达乙地的时间是上午 时 分。
22．（2分）一辆卡车最多能装800箱水果，现有桔子344箱、苹果416箱、葡萄548箱，能用这辆卡车一次运走的是 和 。
三、计算。
23．（8分）直接写出得数．
60+30＝ 34+50＝ 67+26＝ 9+38＝
93﹣50＝ 37﹣4＝ 67﹣8＝ 30﹣5＝
24．（8分）列竖式计算，并要验算。
700﹣240＝
376+589＝
25．（9分）脱式计算。
238+421+147
657+246﹣389
807﹣568+326
26．（6分）填表。
加数 574 382
加数 636 508
和 780 638
四、解决问题。
27．在下面四个数中任选两个数组成减法算式。（并算出结果）你能组成几道这样的算式？
912、395、706、527
28．一个商店早晨8：00开始营业，晚上8：00停止营业，这个商店营业多长时间？
29．学校三年级原来有576名学生，上半年转出98名学生，下半年又转入了135名学生。现在三年级有多少名学生？
30．卫东从家到动物园走哪条路近？近多少米？
2023-2024学年广东省阳江市阳东区三年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（请将正确的答案的序号填在括号里）
1．【分析】分米与米之间的进率是10；千米和米之间的进率是1000；时和分之间的进率是60。
【解答】解：上面千米和米间的进率是1000。
故选：B。
【点评】此题是考查长度单位间的进率，时间单位间的进率，属于基础知识，要掌握。
2．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：正常情况下，步行1千米大约需要13分钟。
故选：C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
3．【分析】利用千以内数的减法法则分别计算出三个算式的结果，再求出三个计算结果与500的差即可。
【解答】解：705﹣245＝460，500﹣460＝40
1000﹣498＝502，502﹣500＝2
643﹣57＝586，586﹣500＝86
1000﹣498的结果最接近500。
故选：B。
【点评】本题考查了千以内数的减法，需熟练利用法则准确计算。
4．【分析】分别计算出四个算式的结果，选择得数大于200的算式。
【解答】解：300﹣101＝199
969﹣789＝180
104+89＝193
159+97＝256
故选：D。
【点评】本题考查的是千以内加减法的应用。
5．【分析】根据钟表的认识，分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针走一小格是1秒，秒针要走1圈，分针走1大格，是5小格，秒针要走5圈．
【解答】解：分针走1大格，秒针走5圈．
故选：C．
【点评】此题是考查钟表的认识，要掌握．
6．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知学生卡的厚度大约是1毫米；据此解答．
【解答】解：学生卡的厚度大约是1毫米；
故选：C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
7．【分析】一袋食盐大约5千克，2袋大约10千克。
【解答】解：2袋大约10千克。
故选：C。
【点评】本题考查的主要内容是千克的应用问题。
8．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适；据此选择即可。
【解答】解：看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适。
故选：C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
9．【分析】根据生活经验，1秒针时间很短，可以关掉一盏灯和眨一下眼睛，而背一首诗1秒钟是不能完成的。
【解答】解：根据生活经验，1秒针时间很短，可以关掉一盏灯和眨一下眼睛，而背一首诗1秒钟是不能完成的。
故选：A。
【点评】本题考查对时间的认识。
10．【分析】根据生活经验，对时间单位和数据的大小认识，可知妈妈煮一餐晚饭大约需要40分钟；由此选择。
【解答】解：妈妈煮一餐晚饭大约需要40分钟。
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
11．【分析】先想540﹣200＝340，再想340﹣30＝310，则两次一共减去了200+30＝230，则计算的是540﹣230＝310。据此解答。
【解答】解：小明在口算一道减法题时，先想540﹣200＝340，再想340﹣30＝310，他是在口算540﹣230。
故选：C。
【点评】此题主要考查了千以内减法的运算，明确减法的算理是解答本题的关键。
12．【分析】三年级植树棵数＝四年级植树棵数﹣183，用加法列式计算三年级和四年级一共植树多少棵。
【解答】解：572﹣183+572
＝389+572
＝961（棵）
答：三年级和四年级一共植树961棵。
故选：C。
【点评】本题考查的是千以内加减法的应用。
二、填空。
13．【分析】1吨＝1000千克，据此解答；
1米＝100厘米，据此解答；
1千米＝1000米，据此解答；
1分米＝10厘米，据此解答；
1小时＝60分，据此解答；
1厘米＝10毫米，据此解答。
【解答】解：
5吨＝5000千克 300厘米＝3米 1千米＝1000米
4分米＝40厘米 120分＝2小时 5厘米＝50毫米
故答案为：5000；3；1000；40；2；50。
【点评】本题主要考查了不同单位之间的换算。
14．【分析】加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，据此解答即可．
【解答】解：根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是49﹣32＝17和49﹣17＝32．
故答案为：49﹣32＝17，49﹣17＝32．
【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数，要熟练掌握．
15．【分析】由图可知，钥匙的长度是50毫米，铅笔长（7﹣1）厘米3毫米，由此解答本题。
【解答】解：由图可知，钥匙的长度是50毫米，
7﹣1＝6（厘米），铅笔长6厘米3毫米。
故答案为：50；6，3。
【点评】本题考查的是长度的测量方法的应用。
16．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：
小优吃一顿饭约用25分钟 做一次深呼吸用5秒 爸爸每天工作8小时 做眼保健操约用5分钟
故答案为：分钟；秒；小时；分钟。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
17．【分析】首先用47加上36，求出47与36的和是多少；然后用所得的和减去38，求出差是多少即可．
【解答】解：47+36＝83
83﹣38＝45
故答案为：83、45．
【点评】此题主要考查了整数加减的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：（1）求两个数的和是多少，用加法解答．（2）求两个数的差是多少，用减法解答．
18．【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克进行填空。
【解答】解：4吨＝4000千克
4吨＞3000千克＞95千克＞4000克
95千克﹣4000克＝91千克
图中 大象最重，小猫最轻，小猫比大熊猫轻 91千克。
故答案为：大象；小猫；91。
【点评】本题考查的是质量单位的应用问题。
19．【分析】（1）根据被减数＝减数+差计算即可；
（2）根据一个加数＝和﹣另一个加数计算即可．
【解答】解：（1）176+239＝415
（2）530﹣185＝345
答：415减去176得239；185加上345，得数是530．
故答案为：415，345．
【点评】本题考查了整数的加法和减法，解答本题关键是熟悉减法各部分的关系．
20．【分析】秒针每走一个数字是5秒，秒针从5走到8走了3个数字，就是3个5秒．
【解答】解：5×（8﹣5）
＝5×3
＝15（秒）
答：秒针从数字“5”走到数字“8”经过了 15秒．
故答案为：15．
【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识．
21．【分析】要求出到达乙地的时间，用从甲地出发的时间加上路上经过的时间即可解答。
【解答】解：8时30分+1时55分＝10时25分
答：到达乙地的时间是上午10时25分。
故答案为：10，25。
【点评】本题考查时间的推算。
22．【分析】找出两数相加得数小于或者等于800的即可。
【解答】解：344+416＝760（箱）
344+548＝892（箱）
416+548＝964（箱）
760＜800
答：能用这辆卡车一次运走的是桔子和苹果。
故答案为：桔子；苹果。
【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
三、计算。
23．【分析】根据整数加法、减法的计算法则计算即可．
【解答】解：
60+30＝90 34+50＝84 67+26＝93 9+38＝47
93﹣50＝43 37﹣4＝33 67﹣8＝59 30﹣5＝25
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
24．【分析】利用千以内加法、减法的计算方法，结合各个算式分别去计算。
【解答】解：700﹣240＝460
376+589＝965
【点评】本题考查的是千以内加减法的应用。
25．【分析】三道题目都按照从左往右的顺序依次计算结果。
【解答】解：238+421+147
＝659+147
＝806
657+246﹣389
＝903﹣389
＝514
807﹣568+326
＝239+326
＝565
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数加减混合运算的计算方法。
26．【分析】利用加数+加数＝和，和﹣加数＝加数，结合表中数据分别计算即可。
【解答】解：和：574+636＝1210
加数：780﹣508＝272
加数：638﹣382＝256
【点评】本题考查的是千以内加减法的应用。
四、解决问题。
27．【分析】可以用912与其余的三个数组成3道减法算式，用706与395和527组成2道减法算式，用527与395组成1道减法算式，再根据千以内减法的计算方法依次算出结果。
【解答】解：912﹣395＝517
912﹣706＝206
912﹣527＝385
706﹣395＝311
706﹣527＝179
527﹣395＝132
所以能组成6道这样的算式。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握千以内减法的计算方法。
28．【分析】晚上8：00用24时计时法表示，需给8加上12。然后根据结束时刻﹣开始时刻＝经过时间，据此解答。
【解答】解：晚上8：00用24时计时法表示为20时；
20﹣8＝12（小时）
答：这个商店营业12小时。
【点评】本题是一道有关24时计时法和时间推算的题目。
29．【分析】现在的人数＝原来人数﹣转出人数+转入人数，由此列式计算现在三年级有多少名学生。
【解答】解：576﹣98+135
＝478+135
＝613（名）
答：现在三年级有613名学生。
【点评】本题考查的是千以内加减法的应用。
30．【分析】从家到动物园共有两条路可以走，一条经过学校和科技馆；另一条经过烘培坊和医院；分别求出两条路线的长度，再比较大小即可．
【解答】解：450+280+270＝1000（米）
320+330+260＝910（米）
1000米＞910米；
1000﹣910＝90（米）；
答：卫东从家到动物园走经过烘培坊和医院这条路近；近90米．
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答即可．
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