试卷答案
寻你做寻,想你所想

浙江省温州市2023年七年级上册期末考试模拟数学卷 03(含解析)


浙江省温州市2023年七年级上册期末考试模拟卷 03
满分150分
一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
1.计算5+(﹣12)的结果等于(  )
A.17 B.﹣17 C.7 D.﹣7
2.马拉松(Marathon)是国际上非常普及的长跑比赛项目,全程距离26英里385码,折合约为42000米,用科学记数法表示42000为(  )
A.42×103 B.4.2×104 C.4.2×105 D.42000×105
3.如图,测量运动员跳远成绩选取的是AB的长度,其依据是(  )
A.两点确定一条直线 B.垂线段最短
C.两点之间线段最短 D.垂直的定义
4.下列各式中,正确的是(  )
A.﹣3ab﹣2ab=﹣1 B.2x2+3x2=5x4
C.﹣(﹣2x﹣7)=﹣2x+7 D.2a﹣3=﹣(3﹣2a)
5.下列方程中,解是x=5的方程是(  )
A.11x+1=5(2x+1) B.2x﹣=x+2
C.21+5x=7﹣2x D.2x=x+5
6.已知点P是数轴上一点,它到原点的距离等于,则点P表示的数为(  )
A. B.﹣ C.± D.±3
7.把18°15′化为用度表示,下列正确的是(  )
A.18.15° B.18.16° C.18.25° D.18.35°
8.已知x+y=﹣1010,则代数式3﹣2x﹣2y的值为(  )
A.2023 B.﹣2021 C.2021 D.﹣2023
9.已知关于x的方程x﹣=﹣2有非负整数解,则整数a的所有可能的取值的和为(  )
A.﹣23 B.23 C.﹣34 D.34
10.洛书是中国古代的一幅神秘图案,它开创了幻方世界的先河,如图所示,将9个连续的正整数填入九宫格,使各行、各列、各对角线上3数之和都相等,且这个“和”最接近2020,那么这9个数中最小的一个数是(  )
A.663 B.665 C.667 D.669
二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)
11.如果向东行走为正,那么向西行走10米表示为    米.
12.64的算术平方根是   .
13.单项式﹣的次数是    ,系数是    .
14.方程3x=2x﹣6经过两边同时    得到x=﹣6.
15.某商品按八折卖出的售价是160元,这商品的原价为    元.
16.如图,已知点C在线段AB上,线段AC=4,线段BC的长是线段AC长的两倍,点D是线段AB的中点,则线段CD的长是    .
三.解答题(共8小题,满分80分)
17.(8分)计算:
(1)(﹣2)×3﹣6×(﹣); (2)﹣32+|﹣23|.
18.(8分)解方程:
(1)3(x﹣3)=x+1; (2).
19.(8分)先化简,再求值:﹣a2b+(3ab2﹣2a2b)﹣(ab2﹣3a2b),其中a=﹣1,b=﹣2.
20.(10分)“机器人”的研发和运用,有效地节省了劳动力.某制造“机器人”的车间有28名工人,每人每天可以生产“机器人”的机壳500个或机脚800个.1个机壳需要配4个机脚,为使每天生产的机壳和机脚刚好配套.应安排生产机壳和机脚的工人各多少名?
21.(10分)如图,在平面内有三个点A,B,C,按下列要求画出图形.
(1)连结AB,并延长至点D,使得B为线段AD中点;
(2)画出A,C两点之间最短的线;
(3)画射线BC,并在射线BC上找一点E,使线段AE的长度最短.
22.(10分)某厂用铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身15个或盒底45个,1个盒身与2个盒底配成一套罐头盒.为了充分利用材料,要求制成的盒身和盒底恰好配套.现有151张铁皮,最多可做多个包装盒?
为了解决这个问题,小敏设计一种解决方案:把这些铁皮分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒盖.
(1)请探究小敏设计的方案是否可行?请说明理由;
(2)若是你解决这个问题,怎样设计解决方案,使得材料充分利用?请说明理由.
23.(12分)点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=120°,一直角三角板的直角顶点放在点O处.
(1)如图1,将三角板DOE的一边OD与射线OB重合时,则∠COD=   ∠COE;
(2)如图2,将图1中的三角板DOE绕点O逆时针旋转一定角度,当OC恰好是∠BOE的角平分线时,求∠COD的度数;
(3)将图1中的三角尺DOE绕点O逆时针旋转旋转一周,设旋转的角度为α度,在旋转的过程中,能否使∠AOE=3∠COD?若能,求出α的度数;若不能,说明理由.
24.(14分)【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.研究数轴时,我们发现有许多重要的规律:若数轴上点A,B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离AB=|a﹣b|,线段AB的中点表示的数为.
【知识应用】
如图,在数轴上,点A表示的数为5,点B表示的数为3,点C表示的数为﹣2,点P从点C出发,以每秒2个单位沿数轴向右匀速运动.设运动时间为t秒t>0,根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:
①A,C两点之间的距离AC=   ,线段BC的中点表示的数为    .
②用含t的代数式表示:t秒后点P表示的数为    .
(2)若点M为PA的中点,当t为何值时,.
【拓展提升】
(3)在数轴上,点D表示的数为9,点E表示的数为6,点F表示的数为﹣4,点G从点D,点H从点E同时出发,分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度沿数轴的负方向运动,且当它们各自到达点F时停止运动,设运动时间为t秒,线段GH的中点为点K,当t为何值时,HK=3.
浙江省温州市2023年七年级上册期末考试模拟卷 03
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
1.计算5+(﹣12)的结果等于(  )
A.17 B.﹣17 C.7 D.﹣7
【分析】把括号去掉,用加法的法则计算.
【解答】解:原式=5﹣12=﹣7,
故选:D.
2.马拉松(Marathon)是国际上非常普及的长跑比赛项目,全程距离26英里385码,折合约为42000米,用科学记数法表示42000为(  )
A.42×103 B.4.2×104 C.4.2×105 D.42000×105
【分析】根据把一个大于10的数记成a×10n的形式的方法进行求解,即可得出答案.
【解答】解:42000=4.2×104.
故选:B.
3.如图,测量运动员跳远成绩选取的是AB的长度,其依据是(  )
A.两点确定一条直线 B.垂线段最短
C.两点之间线段最短 D.垂直的定义
【分析】利用垂线段最短求解.
【解答】解:测量运动员跳远成绩选取的是AB的长度,其依据是:垂线段最短.
故选:B.
4.下列各式中,正确的是(  )
A.﹣3ab﹣2ab=﹣1 B.2x2+3x2=5x4
C.﹣(﹣2x﹣7)=﹣2x+7 D.2a﹣3=﹣(3﹣2a)
【分析】利用合并同类项法则计算A、B,利用去括号法则判断C、D.
【解答】解:A.﹣3ab﹣2ab=﹣5ab≠﹣1,故选项A不正确;
B.2x2+3x2=5x2≠5x4,故选项B不正确;
C.﹣(﹣2x﹣7)=2x+7≠﹣2x+7,故选项C不正确;
D.2a﹣3=﹣(3﹣2a),故选项D正确.
故选:D.
5.下列方程中,解是x=5的方程是(  )
A.11x+1=5(2x+1) B.2x﹣=x+2
C.21+5x=7﹣2x D.2x=x+5
【分析】把x=3代入每个方程,看看左右两边是否相等即可.
【解答】解:A.把x=5代入方程11x+1=5(2x+1),得左边=55+1=56,右边=5×(10+1)=55,左边≠右边,
所以x=5不是方程11x+1=5(2x+1)的解,故本选项不符合题意;
B.把x=5代入方程2x﹣=x+2,得左边=10﹣=9.5,右边=+2=,左边≠右边,
所以x=5不是方程2x﹣=x+2的解,故本选项不符合题意;
C.把x=5代入方程21+5x=7﹣2x,得左边=21+25=46,右边=7﹣10=﹣3,左边≠右边,
所以x=5不是方程21+5x=7﹣2x的解,故本选项不符合题意;
D.把x=5代入方程2x=x+5,得左边=10,右边=10,左边=右边,
所以x=5是方程2x=x+5的解,故本选项符合题意;
故选:D.
6.已知点P是数轴上一点,它到原点的距离等于,则点P表示的数为(  )
A. B.﹣ C.± D.±3
【分析】设这个数为a,根据绝对值的几何意义,有|a|=,解可得答案.
【解答】解:设这个数为a,
则|a|=,
即a=±,
故选:C.
7.把18°15′化为用度表示,下列正确的是(  )
A.18.15° B.18.16° C.18.25° D.18.35°
【分析】根据度分秒的进制,进行计算即可解答.
【解答】解:∵1°=60′,
∴15′=0.25°,
∴18°15′=18.25°,
故选:C.
8.已知x+y=﹣1010,则代数式3﹣2x﹣2y的值为(  )
A.2023 B.﹣2021 C.2021 D.﹣2023
【分析】将代数式适当变形后,利用整体代入的方法解答即可.
【解答】解:∵x+y=﹣1010,
∴原式=3﹣2(x+y)
=3﹣2×(﹣1010)
=3+2020
=2023.
故选:A.
9.已知关于x的方程x﹣=﹣2有非负整数解,则整数a的所有可能的取值的和为(  )
A.﹣23 B.23 C.﹣34 D.34
【分析】直接解方程进而利用非负整数的定义分析得出答案.
【解答】解:x﹣=﹣2,
则6x﹣(2﹣ax)=2x﹣12,
故6x﹣2+ax=2x﹣12,
(4+a)x=﹣10,
解得:x=﹣,
∵﹣是非负整数,
∴a=﹣5或﹣6,﹣9,﹣14时,x的解都是非负整数,
则﹣5﹣6﹣9﹣14=﹣34.
故选:C.
10.洛书是中国古代的一幅神秘图案,它开创了幻方世界的先河,如图所示,将9个连续的正整数填入九宫格,使各行、各列、各对角线上3数之和都相等,且这个“和”最接近2020,那么这9个数中最小的一个数是(  )
A.663 B.665 C.667 D.669
【分析】这9个数中最小的一个是x,则另外8个数分别是(x+1),(x+2),(x+3),(x+4),(x+5),(x+6),(x+7),(x+8),根据9个数之和为2019×3,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
【解答】解:设这9个数中最小的一个是x,则另外8个数分别是(x+1),(x+2),(x+3),(x+4),(x+5),(x+6),(x+7),(x+8),
依题意得:x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4)+(x+5)+(x+6)+(x+7)+(x+8)=2019×3,
即9x+36=6057,
解得:x=669.
故选:D.
二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)
11.如果向东行走为正,那么向西行走10米表示为  ﹣10 米.
【分析】根据正负数的意义,结合向东为正即可得解.
【解答】解:向东行走为正,
则向西行走10米表示为﹣10米,
故答案为:﹣10.
12.64的算术平方根是 8 .
【分析】直接根据算术平方根的定义即可求出结果.
【解答】解:∵82=64
∴=8.
故答案为:8.
13.单项式﹣的次数是  3 ,系数是  ﹣ .
【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
【解答】解:根据单项式系数、次数的定义可知,单项式﹣的次数是3,系数是﹣.
故答案为:3,﹣.
14.方程3x=2x﹣6经过两边同时  减去2x 得到x=﹣6.
【分析】根据等式的基本性质,由方程3x=2x﹣6两边同时减去2x得x=﹣6.
【解答】解:∵3x=2x﹣6,
∴3x﹣2x=2x﹣6﹣2x.
∴x=﹣6.
故答案为:减去2x.
15.某商品按八折卖出的售价是160元,这商品的原价为  200 元.
【分析】设这商品的原价为x元,根据原价×0.8=售价列出方程,求解即可.
【解答】解:设这商品的原价为x元,
根据题意得:0.8x=160,
解得:x=200.
答:这商品的原价为200元.
故答案为:200.
16.如图,已知点C在线段AB上,线段AC=4,线段BC的长是线段AC长的两倍,点D是线段AB的中点,则线段CD的长是  2 .
【分析】根据已知条件得到BC=8,求得AB=AC+BC=12,由于点D是线段AB的中点,求出AD的长,再得到结论.
【解答】解:∵AC=4,线段BC的长是线段AC长的两倍,
∴BC=8,
∴AB=AC+BC=12,
∵点D是线段AB的中点,
∴AD=AB=6,
∴CD=AD﹣AC=6﹣4=2,
∴AD=AB=6,
∴CD=AD﹣AC=6﹣4=2,
故答案为:2.
三.解答题(共8小题,满分80分)
17.(8分)计算:
(1)(﹣2)×3﹣6×(﹣);
(2)﹣32+|﹣23|.
【分析】(1)先计算乘法,再计算加减;
(2)先计算立方根、平方和绝对值,再计算加减.
【解答】解:(1)(﹣2)×3﹣6×(﹣)
=﹣6﹣6×+6×
=﹣6﹣3+2
=﹣7;
(2)﹣32+|﹣23|
=2﹣9+8
=1.
18.(8分)解方程:
(1)3(x﹣3)=x+1;
(2).
【分析】(1)去括号、移项、合并同类项、系数化为1;
(2)先去分母,再去括号、移项、合并同类项、系数化为1.
【解答】解:(1)去括号,得3x﹣9=x+1,
移项,得3x﹣x=9+1,
合并,得2x=10,
系数化为1,得x=5;
(2)去分母,得3(x+2)﹣2(2x﹣3)=24,
去括号,得3x+6﹣4x+6=24,
移项,得3x﹣4x=24﹣6﹣6,
合并,得﹣x=12,
系数化为1,得x=﹣12.
19.(8分)先化简,再求值:﹣a2b+(3ab2﹣2a2b)﹣(ab2﹣3a2b),其中a=﹣1,b=﹣2.
【分析】直接去括号进而合并同类项,再把已知代入求出答案.
【解答】解:﹣a2b+(3ab2﹣2a2b)﹣(ab2﹣3a2b)
=﹣a2b+3ab2﹣2a2b﹣ab2+3a2b
=(﹣a2b﹣2a2b+3a2b)+(3ab2+﹣ab2)
=2ab2,
当a=﹣1,b=﹣2时,
原式=2×(﹣1)×(﹣2)2
=﹣8.
20.(10分)“机器人”的研发和运用,有效地节省了劳动力.某制造“机器人”的车间有28名工人,每人每天可以生产“机器人”的机壳500个或机脚800个.1个机壳需要配4个机脚,为使每天生产的机壳和机脚刚好配套.应安排生产机壳和机脚的工人各多少名?
【分析】设安排x名工人生产机壳,则安排(28﹣x)名工人生产机脚,根据1个机壳需要配4个机脚,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
【解答】解:设安排x名工人生产机壳,则安排(28﹣x)名工人生产机脚,
依题意,得:4×500x=800(28﹣x),
解得:x=8.
即安排8名工人生产机壳,安排20名工人生产机脚.
21.(10分)如图,在平面内有三个点A,B,C,按下列要求画出图形.
(1)连结AB,并延长至点D,使得B为线段AD中点;
(2)画出A,C两点之间最短的线;
(3)画射线BC,并在射线BC上找一点E,使线段AE的长度最短.
【分析】(1)根据线段的特点和线段的和差作图;
(2)根据两点之间线段最短作图;
(3)根据射线的特点和垂线段最短画图.
【解答】解:如图:
(1)线段AB,点D即为所求;
(2)线段AC即为所求;
(3)射线BC,点E即为所求.
22.(10分)某厂用铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身15个或盒底45个,1个盒身与2个盒底配成一套罐头盒.为了充分利用材料,要求制成的盒身和盒底恰好配套.现有151张铁皮,最多可做多个包装盒?
为了解决这个问题,小敏设计一种解决方案:把这些铁皮分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒盖.
(1)请探究小敏设计的方案是否可行?请说明理由;
(2)若是你解决这个问题,怎样设计解决方案,使得材料充分利用?请说明理由.
【分析】(1)根据小敏的方案列出方程,将方程的解与小敏的方案比较即可;
(2)设这些铁皮恰好能制作y个铁盒,根据题意列出方程求解即可.
【解答】解:(1)小敏设计的方案不可行,理由如下:
设用x张铁皮制作盒身,则(151﹣x)张铁皮制作盒盖,
故可列方程:15x×2=45×(151﹣x),
解得:x=90.6,
∵90.6不是整数,
∴小敏的方案不行.
(2)解:设制作y个盒子,则有:

解得:y=1359,
1359÷15=90.6,
151﹣90.6=60.4,
答:利用90.6张铁皮制作盒身,故利用60.4张铁皮制作盒盖即可.
23.(12分)点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=120°,一直角三角板的直角顶点放在点O处.
(1)如图1,将三角板DOE的一边OD与射线OB重合时,则∠COD= 2 ∠COE;
(2)如图2,将图1中的三角板DOE绕点O逆时针旋转一定角度,当OC恰好是∠BOE的角平分线时,求∠COD的度数;
(3)将图1中的三角尺DOE绕点O逆时针旋转旋转一周,设旋转的角度为α度,在旋转的过程中,能否使∠AOE=3∠COD?若能,求出α的度数;若不能,说明理由.
【分析】(1)由邻补角和余角的定义求出两个角,即可得出结论;
(2)由角平分线的定义可得∠COE=∠BOC=60°,再根据∠DOE=90°,从而可求解;
(3)分5种情况讨论:①0≤α<60;②60≤α<90;③90≤α<240;④240≤α<270;⑤270≤α≤360.分析清楚角关系求解即可.
【解答】解:(1)∵∠AOC=120°,OD与射线OB重合,
∴∠COD=180°﹣∠AOC=60°,
∵∠DOE=90°,
∴∠COE=90°﹣60°=30°,
∴∠COD=2∠COE,
故答案为:2;
(2)由(1)得,∠BOC=60°,
∵OC是∠BOE的角平分线,
∴∠COE=∠BOC=60°,
∵∠DOE=90°,
∴∠COD=90°﹣60°=30°;
(3)能,
①当0≤α<60时,有:
∠COD=60°﹣α,∠AOE=180°﹣∠DOE﹣α=90°﹣α,
则90°﹣α=3(60°﹣α),
解得:α=45°;
②60≤α<90时,有:
∠COD=α﹣60°,∠AOE=90°﹣α,
则90°﹣α=3(α﹣60°),
解得:α=67.5°;
③90≤α<240时,有:
∠COD=α﹣60°,∠AOE=α﹣90°,
则α﹣90°=3(α﹣60°),
解得:α=45°(舍去);
④240≤α<270时,有:
∠COD=420°﹣α,∠AOE=α﹣90°,
则α﹣90°=3(420°﹣α),
解得:α=337.5°(舍去);
⑤270≤α≤360时,有:
∠COD=420°﹣α,∠AOE=450°﹣α,
则450°﹣α=3(420°﹣α),
解得:α=405°(舍去).
综上所述,α的度数为45°或67.5°.
24.(14分)【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.研究数轴时,我们发现有许多重要的规律:若数轴上点A,B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离AB=|a﹣b|,线段AB的中点表示的数为.
【知识应用】
如图,在数轴上,点A表示的数为5,点B表示的数为3,点C表示的数为﹣2,点P从点C出发,以每秒2个单位沿数轴向右匀速运动.设运动时间为t秒t>0,根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:
①A,C两点之间的距离AC= 7 ,线段BC的中点表示的数为   .
②用含t的代数式表示:t秒后点P表示的数为  ﹣2+2t .
(2)若点M为PA的中点,当t为何值时,.
【拓展提升】
(3)在数轴上,点D表示的数为9,点E表示的数为6,点F表示的数为﹣4,点G从点D,点H从点E同时出发,分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度沿数轴的负方向运动,且当它们各自到达点F时停止运动,设运动时间为t秒,线段GH的中点为点K,当t为何值时,HK=3.
【分析】(1)①根据两点间距离公式、线段中点公式代入即可得到答案;
②根据点P的运动方向和运动速度,结合点C表示的数即可得到结果;
(2)点M表示为,根据题意得,解出t即可;
(3)分两种情况:①当0≤t≤5时,运动t秒后,点G表示的数为9﹣t,点H表示的数为6﹣2t,则点K表示的数为,根据HK=3列出方程,求出t值;②当5≤t≤13时,运动t秒后,点G表示的数为9﹣t,点H表示的数为﹣4,则点K表示的数为,根据HK=3列出方程,求出t值即可得到结果.
【解答】解:(1)①∵点A表示的数为5,点B表示的数为3,点C表示的数为﹣2,
∴AC=|5﹣(﹣2)|=7,
线段BC的中点表示的数为;
故答案为:7,;
②∵点P从点C出发,以每秒2个单位沿数轴向右匀速运动,
∴t秒后点P表示的数为﹣2+2t;
故答案为:﹣2+2t;
(2)∵点M为PA的中点,
∴点M表示为,
∵,
∴,
解得:t=2或t=1,
∴当t的值为1或2时,;
(3)①当0≤t≤5时,运动t秒后,点G表示的数为9﹣t,点H表示的数为6﹣2t,
∵线段GH的中点为点K,
∴点K表示的数为,
∵HK=3
∴HK=,
解得:t=3,
②当5≤t≤13时,运动t秒后,点G表示的数为9﹣t,点H表示的数为﹣4,
∵线段GH的中点为点K,
∴点K表示的数为,
∵HK=3,
∴HK=,
解得:t=7,
综上,当t=3或t=7时,HK=3.

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