2022-2023学年福建省宁德市高一下学期期末质量检测数学试题
一、单选题(本大题共8小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.若复数为虚数单位,则的虚部为
( )
A. B. C. D.
2.在中,为线段上一点,且,则( )
A. B. C. D.
3.设为两个互斥事件,且,,则下列各式一定正确的是
( )
A. B.
C. D.
4.两条异面直线与同一平面所成的角,不可能是( )
A. 两个角都是直角 B. 两个角都是锐角
C. 两个角都为 D. 一个角为,一个角为
5.某学校高年级有名男生,名女生,现采用分层随机抽样的方法调查数学考试成绩,抽取一个容量为的样本,男生平均成绩为分,女生平均成绩为分,那么可以推测高一年级学生的数学平均成绩约为
( )
A. 分 B. 分 C. 分 D. 分
6.设,是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是
( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
7.位于某海域处的甲船获悉,在其正东方向相距的处有一艘渔船遇险后抛锚等待营救,甲船立即前往救援,同时把消息告知位于甲船南偏西,且与甲船相距的处的乙船.乙船也立即朝着渔船前往营救,则( )
A. B. C. D.
8.甲、乙两人组队参加禁毒知识竞赛,每轮比赛由甲、乙各答题一次,已知甲每轮答对的概率为,乙每轮答对的概率为在每轮活动中,甲和乙答对与否互不影响,各轮结果也互不影响,则
( )
A. 在第一轮比赛中,恰有一人答对的概率为
B. 在第一轮比赛中,甲、乙都没有答对的概率为
C. 在两轮比赛中,甲、乙共答对三题的概率为
D. 在两轮比赛中,甲、乙至多答对一题的概率为
二、多选题(本大题共4小题,共20分。在每小题有多项符合题目要求)
9.若复数满足为虚数单位,则下列结论正确的是
( )
A. B.
C. 的共轭复数 D. 是方程的一个根
10.若是任意的非零向量,则下列正确的是
( )
A.
B.
C. 若,则
D. 若与共线且方向相同,则在上的投影向量为
11.两个班级,每班各自随机选出名学生测验铅球成绩,以评估达标程度,测验成绩如下单位::则以下说法正确的是( )
甲
乙
A. 乙班级的平均成绩比甲班级的平均成绩高
B. 乙班级的成绩比甲班级的更加集中
C. 甲班级成绩的第百分位数是
D. 若达标成绩是,估计甲班级的达标率约为
12.棱长为的正方体中, 为正方形的中心, , 分别是棱,的中点,则下列选项正确的有
( )
A.
B. 直线与平面所成角的正弦值为
C. 三棱锥的外接球的半径为
D. 过、、的平面截该正方体所得的截面形状是六边形
三、填空题(本大题共4小题,共20分)
13.复数,则在复平面内对应的点位于第 象限.
14.一个圆锥的侧面展开图是半径为,圆心角为的扇形,则该圆锥的表面积为 .
15.已知,在所在的 平面内,若,,则 .
16.已知平面内两个不同的单位向量与所成的角都为,则 ; .
四、解答题(本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.本小题分
已知为平面向量,且.
若,且与垂直,求实数的值;
若,且,求向量的坐标.
18.本小题分
如图,在正三棱柱中,,分别是,的中点.
求证:平面;
求证:平面.
19.本小题分
我国是世界上严重缺水的国家,城市缺水问题较为突出.某市政府为了鼓励居民节约用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定一个合理的居民用水量标准单位:,月用水量不超过的部分按平价收费,超出的部分按议价收费.为了了解全市居民用水量分布情况,通过抽样,获得了位居民某年的月均用水量单位:,将数据按照,,,,,,分成组,制成了如图所示的频率分布直方图.
求频率分布直方图中的值;
已知该市有万居民,估计全市居民中月均用水量不低于单位:的人数;
若该市政府希望的居民每月的用水量不超过标准单位:,估计的值.
20.本小题分
一个袋子中有大小和质地相同的个球,标号分别为,,,,从袋中不放回地随机抽取两次,每次取一球.记事件:第一次取出的是号球;事件:两次取出的球号码之和为.
写出这个试验的样本空间;
判断事件与事件是否相互独立,请说明理由;
两次取出的号码之和最可能是多少?请说明理由.
21.本小题分
已知锐角的内角,,所对的边分别是,,请从条件、条件中选择一个条件作为已知,求:
的度数:
若,求面积的取值范围.
条件:;
条件:的面积.
22.本小题分
如图,平面四边形满足,,,,,将三角形沿着翻折到三角形的位置,连接得到三棱锥如图.
证明:;
若平面平面,是线段上的一个动点,记,分别为,当取得最大值时,求二面角的余弦值.
答案和解析
1.【答案】
【解析】【分析】
本题考查复数的概念与分类.
根据复数的运算求出 ,继而得出答案.
【解答】
解: ,则的虚部为.
故选:
2.【答案】
【解析】【分析】
本题考查向量线性运算,属于基础题.
由题意 ,根据向量的线性运算求解即可.
【解答】
解:为线段上一点,且 ,
, ,
,
故选:.
3.【答案】
【解析】【分析】
本题考查互斥事件的概率加法公式,属于基础题.
根据互斥事件的含义判断各选项即可.
【解答】
解:因为 为两个互斥事件, , ,
所以 ,即 ,且 .
故选:.
4.【答案】
【解析】【分析】
本题考查直线与平面所成角,异面直线的概念,属于基础题.
选项,可推出两直线平行,不可能;可举出反例.
【解答】
解:选项,当两个角均是直角时,两直线平行,故不满足异面,不可能,
选项,如图, 与平面 所成角都时锐角,可能,
选项,如图, 与平面 所成角都为 ,可能,
选项,如图,直线 与平面 所成角为,
直线 与平面 所成角为 ,可能.
故选:.
5.【答案】
【解析】【分析】
本题考查分层随机抽样的样本均值.
求出应抽取男生和女生的人数,根据按比例分配分层抽样总样本平均数的公式计算即可.
【解答】
解:由题意,应抽取男生 人,女生 人,
所以推测高一年级学生的数学平均成绩约为 分.
故选:.
6.【答案】
【解析】【分析】
本题考查空间中点、线、面的位置关系,属于基础题.
根据空间线线、线面、面面关系逐一判断.
【解答】
解:对于,若 ,则 可能平行或异面,故A错误;
对于,若 ,则可能有 ,故B错误;
对于,若 ,则可能有 ,故C错误;
对于,若 ,则 ,又 ,则,故D正确.
故选:.
7.【答案】
【解析】【分析】
本题考查解三角形的实际应用.
由余弦定理求得,进而由正弦定理求得答案.
【解答】
解:由题意 ,
由余弦定理得, , ,
由正弦定理得, ,即 ,解得 .
故选:.
8.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查相互独立事件的概率乘法公式,属于难题.
根据相互独立事件的概率乘法公式,结合选项逐一判断.
【解答】
解:在第一轮比赛中,甲对乙不对的概率为 ,甲不对乙对的概率为 ,甲乙都不对的概率为 ,所以恰有一人答对的
概率为 ,故AB均错误;
在第一轮比赛中,答对一道题的概率为 ,答对两道题的概率为 ,答对道题的概率为 ,
在两轮比赛中,甲、乙共答对三题的情况为:第一轮答对道第二轮答对道和第一轮答对道第二轮答对道,故概率为 ,故C错,
在两轮比赛中,甲、乙答对道题的概率为 ,答对道题的概率为 ,所以甲、乙至多答对一题的
概率为 ,故选D.
9.【答案】
【解析】【分析】
本题考查复数相等,共轭复数,复数的模及其几何意义,复数集内解方程。
设,根据复数相等求出,,即可判断,,
将代入方程,可判断。
【解答】
解:设,则,因为,即,
所以,解得
所以,,,故 A,B正确,C错误;
将代入方程可得,故 D错误;
故选:.
10.【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查向量的概念以及向量的运算.
由向量数乘运算的概念可判断;均表示一个实数,均表示向量,可判断;若,可得,可判断;由投影向量的概念可判断.
【解答】
解:由向量数乘运算的概念可知,,故 A正确;
均表示一个实数,均表示向量,
而的方向不一定相同,故 B错误;
若,则,即,
则 也可能成立,不一定有,故 C错误;
若与共线且方向相同,则,
则在上的投影向量为,故 D正确.
故选:.
11.【答案】
【解析】【分析】
计算出甲班级,乙班级的平均成绩,可判断;计算出甲班级,乙班级成绩的方差,可判断;利用百分位数概念求解可判断;甲班级选出的名学生有人达标,可估计甲班级的达标率约为,可判断.
【解答】
解:甲班级的平均成绩,
乙班级的平均成绩,
,故 A正确;
甲班级成绩的方差
,
乙班级成绩的方差
,
,故 B正确;
甲班级的成绩由小到大排列:,,,,,,,,,,
,甲班级成绩的第百分位数是,故 C错误;
若达标成绩是,甲班级选出的名学生有人达标,
所以,估计甲班级的达标率约为,故D正确.
故选:.
12.【答案】
【解析】【分析】
本题考查空间中直线与直线的位置关系,直线与平面所成的角,球的切、接问题,空间几何体的截面问题截面形状,属于较难题.
利用勾股定理逆定理判断,取的中点,连接、,则为直线与平面所成角,即可判断,三棱锥的外接球即为以、、为长、宽、高的长方体的外接球,即可判断,作出截面图,即可判断.
【解答】
解:对于:因为,
,,
所以,即,
故A正确;
对于:取的中点,连接、,
因为是棱的中点,所以,
又平面,所以平面,
所以为直线与平面所成角,
所以,
即直线与平面所成角的正弦值为,故 B错误;
对于:因为,,,
所以三棱锥的外接球即为以、、为长、宽、高的长方体的外接球,
长方体的体对角线即为外接球的直径,设外接球的半径为,则,
所以,故三棱锥的外接球的半径为,故 C正确;
对于:延长交的延长线于点,延长交的延长线于点,连接交于点,
延长交于点,连接交于点,连接、,
则五边形即为过、、的平面截该正方体所得的截面,
其中,,所以,,
取的中点,连接,则,所以,所以,
即为边上 靠近的四等分点,又,
所以,所以,即为 边上靠近的四等分点,
又,所以,所以,即为 边上靠近的四等分点,过 、 、 的平面截该正方体所得的截面形状是五边形,故D错误;
故选:.
13.【答案】一
【解析】【分析】
本题主要考查复数的代数表示及其几何意义,属于基础题.
根据复数的除法运算化简复数,得到对应点,判断所在象限.
【解答】
解:由 ,
在复平面内对应的点为 ,故点在第一象限,
故答案为:一
14.【答案】
【解析】【分析】
本题考查圆锥的表面积的计算.
根据题意,求得圆锥的底面圆的半径,结合圆锥的侧面积公式即可求解.
【解答】
解:设圆锥的底面半径为,
由题意可得: ,解得 ,
所以圆锥的表面积为 .
故答案为: .
15.【答案】
【解析】【分析】
本题考查向量的数量积的运算。
取中点,根据外心的性质可得 ,根据向量的线性运算可得 与 共线,最后由数量积的定义求解.
【解答】
解:根据 可知 为的外心,
取 中点为 ,连接 ,则 ,
由 ,所以 与 共线,
,
故答案为:
16.【答案】
【解析】【分析】
本题考查向量数量积的坐标运算,向量的模和夹角,属于较难题.
根据题意,由平面向量的模长公式以及数量积公式列出方程,代入计算,得到结果.
【解答】
解:因为单位向量 与 所成的角都为 ,
所以 , ,
解得 , ,
则 是方程 的两根,
同理可得,
, ,
则 是方程 的两根,
又因为 是两个不同的单位向量,所以 , ,
所以 , , , .
故答案为: ; .
17.【答案】解:因为 ,则 ,
因为 与 垂直,于是 ,即 ,解得 ,
所以 .
由 ,设 ,而 ,则 ,解得 ,
所以 或 .
【解析】本题考查向量数量积的坐标表示与向量的垂直关系,向量平行共线关系的坐标表示,
根据向量的坐标运算,向量垂直的坐标表示列出方程,求解;
利用向量共线设出 的坐标,利用坐标求模列式计算.
18.【答案】解:设的中点为,连接,.
因为,分别为,的中点,
所以,
又因为三棱柱为正三棱柱且为的中点,
所以,
所以,
所以四边形是平行四边形,,
又因为平面,平面,所以平面.
因为三棱柱为正三棱柱,所以平面,
又因为平面,所以A.
因为为的中点且为等边三角形,所以.
因为平面,平面,,所以平面,
又因为,所以平面.
【解析】本题考查了线面平行、垂直的判定,属基础题.
设的中点为,连接,,由线面平行的判定定理可证;
由线面垂直的判定定理先得平面,再结合可证.
19.【答案】解:由频率分布直方图可得
,解得 .
由频率分布直方图知,月均用水量不低于吨的频率为 ,
由此估计全市万居民中月均用水量不低于吨的人数为 万.
因为前四组的频率之和为 ,
又因为前五组的频率之和为 ,
所以 .
由 ,解得 .
因此,估计月用水量标准为 时, 的居民每月的用水量不超过标准.
【解析】本题考察频率分布直方图,用样本的分布估计总体的分布,属于中档题.
根据频率之和为即可求解,
用频率乘以总数即可求解,
根据频率之和为即可求解.
20.【答案】解:用数组 表示可能的结果, 表示第一次抽到球的标号, 表示第二次抽到球的标号,
则试验样本空间为 ,,,,,,,,,,, .
, , .
所以 .
因为 ,所以事件与事件是相互独立.
两次取出的号码之和的有:,,,,分别记作事件:,,,,.
则
.
,,,, .
因 .
所以两次取出号码之和最有可能是 .
【解析】本题主要考查随机事件与概率,考查两个随机事件的相互独立性,古典概型概率公式,属于简单题.
用数组 表示可能的结果,即可得出试验样本空间;
利用独立事件的定义判断;
两次取出的号码之和的有:,,,,,求出对应的概率比较即可得出答案.
21.【答案】解:选择条件:由正弦定理得 ,
,
所以 ,
因为,所以 ,
所以 ,
又 ,所以 ,
选择条件:由面积公式得 ,
由余弦定理得 ,
所以 , ,
又 ,所以 .
由正弦定理 得 ,
由面积公式可得
,
因为 为锐角三角形,故 ,
解得 ,
故 , ,
所以 的取值范围为 .
【解析】本题考查利用正余弦定理和面积公式解三角形,还考查了三角恒等变换和三角函数的值域,属于中档题.
选,运用正弦定理,三角形中 以及辅助角公式得到 ,再结合 的范围求出答案;
选,由面积公式和余弦定理得到 ,再结合 的范围求出答案;
由正弦定理和面积公式可得 ,根据 为锐角三角形,得到 ,代入得解.
22.【答案】解:由翻折可知,在图中,,,,
平面,所以平面,
又因为 平面,所以,
连接,
因为平面平面,平面平面,
, 平面,所以平面,
又 平面,所以,
所以在直角三角形中, ,
所以 ,
边上的高为 ,所以 ,
由可知平面, 平面,所以,
,
,
当且仅当 取等号,所以当 取最大值时, ,
因为,,所以是二面角的平面角,
在等腰三角形中, ,
所以二面角的余弦值为 .
【解析】本题考查线面垂直的判定定理与性质定理,二面角.
由翻折可知,,,推出平面,再根据线面垂直的性质证明结论;
连接,先证得平面,再根据线面垂直的性质证明,在直角三角形中,求出 的值及 的范围,由 ,结合两角差的正切公式得 的表达式,利用基本不等式求得 取最大值时 的长,因为,,所以是二面角的平面角,最后结合二倍角公式求出答案.
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