3.2 角的度量 同步练习
一、选择题
1.下图一共有( )个角。
A.4 B.6 C.8 D.10
2.有( )条边.
A.1 B.2 C.3 D.3
3.角的大小与( )有关。
A.两条边的长度 B.两条边张开的大小 C.纸张的大小
4.如图,量角器所量的角的度数是( )。
A.50° B.60° C.120° D.180°
5.在可以放大10倍的放大镜中看60度的角,你看到的角的度数是( )。
A.600 度 B.60度 C.120度
6.将角的两边任意延长或缩短,角的大小( ).
A.变小 B.变大 C.不变
7.下面的图形中有( )个角.
A.5个 B.4 C.3个 D.2个
二、填空题
8.下面哪些图形是角,哪些图形不是角?(是角的画“√”)
9.从一点引出两条( )(填“直线”“射线”或“线段”)组成的图形叫做角;这个点叫做角的( )。
10.下面的图形中有( )个角.
11.观察下图量角器里的角,这个角的度数是( )度。
12.2时整,时针与分针所成的角是( )度;6时整,时针与分针所成的角是( )度。
三、判断题
13.角的大小与边的长短无关,与两边叉开的大小有关。( )
14.过一点可以画无数个角. ( )
15.从一点引出两条直线所组成的图形叫做角。( )
16.有两条射线就组成了一个角。角的大小与角两边的长度无关。( )
四、操作题
17.认真量一量,并在图中标出它们的度数。
18.量出下面每个三角形角的度数,你能发现什么?
我发现了:____ ____
19.小励把一个正方形卡片剪掉一个角,请问该正方形卡片还剩几个角?(用绘图解答,剪掉的部分用阴影表示)