第三章单元测试
一.选择题
1.(2019·怀化)单项式-5ab的系数是( )
A.5 B.-5
C.2 D.-2
2.在2019,2a+5,a+b=b+a,s=vt,x,,a<b中,属于整式的共有( )
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
3.下列计算中,正确的是( )
A.5x-x=4 B.3x+2x=5x2
C.8a2b-8ba2=0 D.3x+y=3xy
4.(2020·泗洪期中)下列式子中,符合代数式书写规范的是( )
A.a×2 B.
C.a÷2 D. 2a
5.化简a-b-(a+b)的结果是( )
A.0 B.2a
C.-2b D.2a-2b
6.数组3,7,11,15,19,…,其中第n个数是( )
A.2n+1 B.3n
C.4n-1 D.n+2
7.如果m-n=,那么-3(n-m)的值是( )
A.1 B.-1
C.9 D.-9
8.(2020·泗阳期末)下列说法:①-a表示负数;②多项式-3a2b+7a2b2-2ab+1的次数是3;③单项式-的次数为3;④若=-,则x<0;⑤若+2(n+2)2=0,则m=3,n=2,其中,正确的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
二.填空题
9.单项式-的系数是________,次数是________.
10.-3x2-2xy+4y2-2x+4y+1是________次________项式.
11.若单项式3x2yn与-2xmy3的差还是一个单项式,则2m+n-1=________.
12.多项式____________与m2+m-2的和是m2-2m.
13.(2020·宿豫期末)若x2-2x=1,则2x2-4x-3的值为________.
14.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为________,第个图形中小圆圈的个数为________.
15.“化繁为简”是数学的本质,体现了对数学“简洁美”的追求.一些表面上不同的现象,常可用统一的原理、定律或法则加以理解.如以下运算:①3x2+5x2=8x2(合并同类项);②27+87+73=(27+73)+87(简便运算);③18×=6+3(简便运算);④-(x+y)=-x-y(去括号).其中可以理解为运用了乘法分配律a(b+c)=ab+ac的有________.(填序号)
16.(2020·泗洪育才学校月考)将一根绳子对折1次后从中间剪一刀,绳子变成3段,将一根绳子对折2次后,从中间剪一刀,绳子变成5段,以此类推,将一根绳子对折n次后,从中间剪一刀,绳子变成________段.(用含n的代数式表示)
17.(2020·长沙)某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A,B,C三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),然后依次完成以下三个步骤:第一步,A同学拿出两张扑克牌给B同学;第二步,C同学拿出三张扑克牌给B同学;第三步,A同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学.请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为________
18.(2020·泗洪期末)描述计算机算法的语句中,有一类赋值语句,如含x的代数式P→x,其功能是先计算含有x的代数式P的值,然后将x更新为该P的值,称为把P的值赋给x.例如执行语句x+2→x,当输入x的值为3时,先计算x+2=5,把x的值更新为5,再进入计算流程中的下一步.仔细观察下图中算法流程,当最初输入x的值为m时,则最终输出的x的值等于________.
三.简答题
19.把下列代数式分别填在相应的括号里:
a2x+ax2,+3x-y2,-,0,-9x2,,x2+2x+,+-3xy.
(1)单项式:
{ };
(2)多项式:
{ };
(3)整式:
{ };
(4)二项式:
{ };
(5)二次三项式:
{ };
(6)三次二项式:
{ }.
20.一个两位数,个位上的数字为x,十位上的数字比个位上的数字小2,现将这个数的个位上的数字与十位上的数字对调,则所得新数比原数大多少?
21.已知x2y|a|+(b+2)是关于x,y的五次单项式,求a2-3ab的值.
22.化简:
(1)-(3a-2b+c)-(d-2e); (2)2(3x-2y-5z+1)+3(-m+n);
(3)2x-[3x-(2y-1)-(x-y)-3]; (4)-4.
23.先化简,再求值:
(1)(-x2+5x+4)+(5x-4+2x2),其中x=-2;
(2)5ab2-4a2b+[3a2b-(4ab2-a2b)],其中a=-2,b=-1.
24.已知a-2b=-3,求代数式(-5-a+2b)2-3a+6b-1的值.
25.(2020·泗洪姜堰学校月考)已知2A-B=4a2-3ab,A=-3a2+3ab-3.
(1)求B的值;(2)化简:A-B.(用含a,b的代数式表示)
26.已知关于x的多项式x2+mx+nx2-3x+1的值与x的取值无关.
(1)求m,n的值;(2)化简求值:3(mn-m2)-(3m2+2mn-n2)-mn.
27.有理数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简:+3--.
28.如图所示的数表是由从1开始的连续自然数组成的,观察规律并完成各题的解答.
(1)表中第8行的最后一个数是________,它是自然数________的平方,第8行共有________个数;
(2)第n行的第一个数是____________,最后一个数是________,第n行共有________个数;(用含n的代数式表示)
(3)求第n行各数之和.
答案:1.B,2.B, 3.C, 4.B 5.C. 6.C 7.A 8.B
9.,4 10. 二, 六 11. 6
12.-m+2 13.-1 14. 24. 3n+3 15. 134 16.(2nn+1) 17. 7 18 .2m+6
20
解:因为原来的两位数为10(x-2)+x=10x-20+x=11x-20,新的两位数为10x+(x-2)=10x+x-2=11x-2,所以新数比原数大(11x-2)-(11x-20)=11x-2-11x+20=18.
即新数比原数大18.
21.-9或27
22.(1)解:原式=-3a+2b-c-d+2e.(2)解:原式=6x-4y-10z+2-3m+3n.
解:原式=2x-3x+(2y-1)+(x-y)+3=2x-3x+2y-1+x-y+3=y+2.
解:原式=-2(a+b)+(a-b)=-2a-2b+a-b=-a-3b.
23.(1)16 (2)-2
24.12
25.(1)-10a2+9ab-6. (2)=7a2-6ab+3.
26.(1)m=3 n=-1
(2)-53
27.解:由题图可知a<b<0<c,从而2a-b<0,a+b<0,4c-a>0,b+c<0.
所以原式=-(2a-b)-3(a+b)-(4c-a)+(b+c)
=-2a+b-3a-3b-4c+a+b+c
=-4a-b-3c.
(1)64 8 15
(n-1)2+1 n2 (2n-1)
2n3-3n2+3n-1.
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