试卷答案
寻你做寻,想你所想

小学数学人教版二年级上第三单元 角的初步认识(含答案)

第三单元 角的初步认识
第1课时 认识角
一、在下面的图中各找出一个角,用红笔把它描出来。
二、下面的图形哪些是角 在括号里画“√”。
三、辨一辨。(对的打“√”,错的打“×”)
1.用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。( )
2.把一个角放到放大镜下,这个角就变大了。( )
3.用粉笔画的角比用铅笔画的角大。( )
4.角的两边叉开得越大,角就越大。( )
四、写出角各部分的名称。
五、按要求画角。
1.以点A为顶点画一个角。
用给定的点和边画一个角。
3.把下面的长方形剪去一个角,剩下几个角 你有几种剪法 画图解答。
六、下面的图形中各有几个角
第2课时 认识直角
一、下面图形中哪些是直角 在括号里画“〇”。
二、填一填。
1.一个三角尺上有( )个角,有( )个直角。
2.有( )个角,有( )个角,它们都是( )角。
3.把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出1个( )角。
4.( )时整和( )时整,钟面上分针和时针形成的角是直角。
三、辨一辨。(对的打“√”,错的打“×”)
1.所有的直角都一样大。( )
2.可以用三角尺上的直角判断一个角是不是直角,( )
3.红领巾上最大的角是直角。 ( )
4.长方形和正方形都有4个直角。( )
四、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
1.数学书封面上有( )个直角。
①4 ②2 ③3
2.三角尺上的3个角中,有( )个角是直角。
①1 ②2 ③3
3.一个长方形中的直角个数与一个正方形中的直角个数( )。
①不相同 ②相同 ③不能确定
五、用三角尺上的直角比一比,在括号里填上“>”“<”或“=”。
六、数一数,下面图形中各有几个直角 并用直角符号“”标出来。
七、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
第3课时 认识锐角和钝角、拼角
一、用三角尺上的直角比一比,把序号填在()里。
二、用三角尺拼出的分别是什么角
三、请你写出图中的角各是什么角。
∠1是( )角 ∠2是( )角 ∠3是( )角 ∠4是( )角
四、数一数,填一填。
( )个角 ( )个直角 ( )个锐角 ( )个钝角
( )个角 ( )个直角 ( )个锐角 ( )个钝角
五、老师在黑板上画了三个角(分别用①②③表示),被调皮的小明擦掉了一部分,猜猜老师画的分别是什么角。
①号角是( )角。
②号角是( )角。
③号角是( )角。
练习八
一、下面是用两个三角尺拼出的角,分别是什么角
二、画一画。
1.画一个开口向右的钝角。
2.以下面的点为顶点,分别画一个锐角、直角、钝角。
3.以下面的点为顶点,线为一边,分别画一个直角。
三、数一数。
1.下面的图形中各有几个角
2.下面的图形中各有几个直角
四、下面钟面上的时针和分针组成了什么角 写一写。
( ) ( ) ( ) ( )
五、在下面图形里各画一条线段,使它符合要求。
参考答案
第1课时 认识角
一、略
二、(√)( )(√)( )( )(√)( )( )
三、1.×2.×3.×4.√
四、边 顶点 边 边 顶点 边
五、略
六、4 0 6 3 8
第2课时 认识直角
一、( )(○)(○)( )
二、1.3 1 2.4 4 直 3.直4.3 9
三、1.√2.√3.×4.√
四、1.① 2.① 3.②
五、= > <
七、略
第3课时 认识锐角和钝角、拼角
一、锐角:②③⑤⑩ 直角:①⑦⑧⑨ 钝角:④⑥
二、锐角 直角 钝角 钝角
三、钝 锐 直钝
四、1.4 2 1 1 2.8 4 2 2
五、直 锐 钝
练习八
一、钝 直 锐 直 锐 钝
二、略
三、1.3 5 3 0 4 8 3
2.1 8 3 1 2 2
四、钝角 锐角 钝角 直角
(此题答案不唯一)

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