第四单元《整理与复习》练习题
一、选择题
1.比较5.3、5.30、5.300,我发现它们( )。
A.大小相等,意义不同 B.大小相等,意义相同
C.大小不等,意义不同 D.大小不等,意义相同
2.一个数扩大到原来的10倍等于12.3缩小到原来的,这个数是( )。
A.0.123 B.0.0123 C.0.00123 D.123
3.不改变数的大小,把0.28改写成以千分之一为单位的数是( )。
A.0.028 B.0.208 C.0.280 D.280
4.下面说法正确的是( )。
①百分位是小数点右边第三位。 ②60个0.01是0.6。
③2.5和2.8之间有无数个小数。 ④6个十分之一和600个千分之一的大小相等。
A.①② B.②③④ C.①③④ D.③④
5.下列说法中正确的是( )。
A.在4与5之间的小数有9个
B.10个百分之一是千分之一
C.3.026和3.260中的6表示的意义不相同
D.去掉小数点后面的零,小数的大小不变
6.一个小数精确到十分位约是3.5,这个数可能是( )。
A.3.49 B.3.41 C.3.44 D.3.55
二、填空题
1.小数与单位换算。
53cm=( )m 2893g=( )kg
72m=( )cm 5.907kg=( )g
2.一个小数中各个数字表示多少,是由它所在的( )决定的。一个数字所在的位置不同,表示的( )也不同。
3.世界第一高峰,珠穆朗玛峰海拔高度8848.16米,6所在的数位计数单位是( )。
4.小数的读写法。
小数的整数部分的读法和( )的读法相同,小数部分按从高位到低位的顺序依次读出( ),中间连续有多少个0都要一一( ),末尾的0也都要( )。
5.小数的近似数。
(1)求取近似数,如果保留整数,就看( )位是几;要保留一位小数,就看( )位是几……然后按“四舍五入”法决定是“( )”还是“( )”。在表示近似数时,小数末尾的0( )去掉。
(2)把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数:
只要在“万”或“亿”位的( )点上小数点,再在数的后面加一个“万”或“亿”字。改写后小数的末尾的“0”可以( )。改写是( ),用“( )”,近似数不是( )用,“( )”。
6.正常人的心脏一年大约要跳动41879600次,改写成用“万”作单位的数是( )万次;2020年五一假期,全国共计接待国内游客115000000次,改写成用“亿”作单位并保留一位小数是( )人次。
三、解决问题。
1.一个盐场用100kg海水可以晒出3.5kg的粗盐,照这样计算,1kg海水可以晒出多少千克的粗盐?1t海水呢?
2.李方花23.8元买了一盒圆珠笔(如图所示),每支圆珠笔多少钱?林老师想买100支这样的圆珠笔,需要多少钱?
一个自然数改写成用“亿”作单位的数后保留两位小数是5.08亿,这个自然数最大是多少?最小是多少?
4.植被能产生杀菌素,杀菌素可以净化空气.1 m2的植被每天能产生杀菌素5.4 g.1公顷的植被每天能产生多少千克杀菌素?
答案
一、选择题。
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A
二、填空题。
1.0.53 2.893 7200 5907 2. 数位 意义
3.0.01 4. 整数 每一位上的数 读 读
(1) 十分 百分 四舍 五入 可以
(2) 右下角 去掉 准确数 = 准确数 ≈
6. 4187.96 1.2亿
三、解决问题。
1.0.035千克;35千克 2.2.38元;238元
3.508499999;507500000 4.54kg
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