卷子答案网-一个不只有答案的网站第九章 力与运动 单元测试卷
一、单选题
1．下列四种情形中，属于二力平衡的是（ ）
A． B．
C． D．
2．将重为G的物体挂于测力计下，使它以v速度匀速直线上升时测力计的示数为F1，使它以0.1v的匀速直线下降时测力计的示数为F2，若不计空气阻力，则（ ）
A．F1可能大于G B．F2可能小于G C．F1一定大于F D．F1一定等于F2
3．自行车是节能环保的交通工具，关于小华骑自行车上学的情形，下列说法正确的是（ ）
A．自行车所受重力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
B．自行车所受重力与自行车对地面的压力是一对相互作用力
C．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力
D．自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力
4．上体育课，重500N的小明沿着竖直的杠杆匀速上爬，到顶端后又匀速下滑，关于小明与杠杆之间的摩擦力，下列叙述正确的是（ ）
A．匀速上爬时摩擦力大于500N，方向向上，匀速下滑时摩擦力小于500N，方向向下
B．匀速上爬和匀速下滑时摩擦力都等于500N，上爬时摩擦力方向向上，下滑时摩擦力方向向下
C．匀速上爬和匀速下滑时摩擦力都等于500N，摩擦力方向都向上
D．如果小明双手涂满防滑粉再匀速上爬，由于接触面粗糙程度增大，所以摩擦力增大
5．每周四下午是重庆二外大扫除时间，某次大扫除时初二7班小莉同学用力推动水平桌面上的讲桌，却没有推动，关于该过程下列说法正确的是（ ）
A．讲桌没有运动，是因为讲桌受到的摩擦力大于手的推力
B．讲桌所受重力和地面对讲桌的支持力是一对相互作用力
C．地面对讲桌的支持力和讲桌对地面的压力是一对平衡力
D．讲桌此时的受力情况与不受任何力时作用效果相同
6．下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）
A．当骑自行车下坡时，人的惯性增大
B．在空中飘浮的羽毛没有惯性
C．静止在桌面上的墨水瓶没有惯性
D．一切物体无论运动还是静止都具有惯性
7．如图所示是一辆原来向前匀速行驶的汽车，在某一瞬时，车内乘客由于惯性而前倾的情景。由此可以判断，汽车此时的运动情况是（ ）
A．向前做匀速运动
B．向前做减速运动
C．向前做加速运动
D．向前做右转运动
8．一个物体在平衡力作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（ ）
A．立即停止 B．运动速度越来越快 C．运动速度越来越慢 D．运动速度保持不变
9．如图所示的四个力中，不是使受力物体形状发生改变的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．挥拍击球的力
C．大熊猫拉竹子的力 D．人对跳板的压力
10．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．抛出去的篮球由于受到手的推力作用，继续飞行
B．在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用
C．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
D．运动员冲过终点后不能马上停下来，是因为受到惯性的作用
11．小明同学在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．滑板车对地面的压力和滑板车对人的支持力是一对相互作用力
B．人用力蹬地时，滑板车加速前进，说明了力是维持物体运动的原因
C．人站在滑板车上能继续前进，是因为人和车受到了惯性
D．如果人和车匀速直线行驶，人在水平方向不受滑板车对人的摩擦力
12．如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb=8N、Fc=10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止。以F1、F2、F3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小，则（ ）
A．F1=0，F2=8N，F3=2N
B．F1=8N，F2=8N，F3=10N
C．F1=0，F2=8N，F3=18N
D．F1=8，F2=2N，F3=10N
二、填空题
13．长久以来，进入太空探索宇宙一直是人类的梦想。现阶段人类走向太空只能依靠火箭。如图所示，火箭在发射升空时向下喷射燃气，从而获得一个巨大的向上的推力，这个力的施力物体是______，这个力的产生说明力的作用是______。火箭在上升过程中，若火箭受到的力全部消失，火箭将做______运动。
14．如图所示，用两手指竖直压住铅笔的两端，手指会感到疼，因为物体间______________；铅笔静止时，两手指对铅笔的压力________平衡力（选填“是”或“不是”）。
15．如图所示，小明用200N的力沿水平方向向左推装满沙子的车，但没有推动，此时地面对车的摩擦力___________（填“大于”“小于”或“等于”）200N。当小明用500N的推力推小车时，小车在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力为___________ N，当把推力增加到800 N时，小车受到的摩擦力为___________N，在推动的过程中有部分沙子洒落，则车子受到地面的摩擦力将___________（填“增大”“减小”或“不变”）。
16．如图甲、乙所示小强选取重垂线、大头针、直尺和记号笔等器材，利用悬挂法找不规则薄板的重心；根据图乙可知薄板的重心位置在图中的_____点，该方法所应用到的物理知识主要是：重力的方向总是_____的和________________原理。
17．如图所示为冬奥会上进行的被称为“雪上马拉松”的越野滑雪比赛。运动员手握雪杖用力向后推地，人就向前加速，这说明力的作用是 ___，同时观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，这说明力可以使物体发生______。运动员将手握在雪杖顶端而不是中间，这说明力的 ____影响力的作用效果。
18．如图所示，某同学手握矿泉水瓶不动，他用手捏瓶壁，瓶子变扁，说明力可以改变物体的 _____；当他增大握瓶子的压力时，瓶子所受摩擦力将 _____；他将矿泉水喝去一部分，继续握在手里，则瓶子受到的摩擦力将 _____（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。
19．冰壶运动是冬季奥运会比赛项目之一，当运动员将冰壶推出后，由于冰壶具有 _____仍能继续向前运动，冰壶由于受到摩擦力的作用，运动逐渐变慢，说明力能改变物体的 _____。
20．如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，这是利用了 _______（选填“锤柄”或“锤头”）的惯性，并且锤头的质量 _______（选填“越大”或“越小”）越容易套紧。
21．如图所示是“无人机”为隔离人员运送物资的情景。无人机匀速竖直下降时，无人机处于_________（选填“平衡”或“非平衡”）状态，下降过程中无人机的惯性的大小_________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
22．如图所示，物体A、B各重10N，水平拉力F1=4N，F2=2N，物体保持静止，则A、B间的静摩擦力大小为 ___________N，B与地面间的静摩擦力大小为 ___________N。
三、作图题
23．某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，在图甲中画出人的受力示意图。
24．如图所示，请画出人站在电梯上随电梯匀速运动的受力示意图。
四、实验题
25．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将卡片______（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______的两个力能否平衡；
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是______；
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是______；
A．小卡片容易扭转 B．小书片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．减少摩擦力对实验结果的影响
（5）利用图丙装置______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。
26．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：___________；
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变接触面 ___________来实现的；
（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 ___________（填“快”或“慢”）；
（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做 ___________运动；
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律 ___________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出；
（6）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动 ___________（填“需要”或“不需要”）力来维持，力是 ___________物体运动状态的原因。
参考答案
1．B
2．D
3．D
4．C
5．D
6．D
7．B
8．D
9．B
10．B
11．D
12．A
13．喷射的燃气 相互的 匀速直线
14．力的作用是相互的 不是
15．等于 500 500 减小
16．C 竖直向下 二力平衡
17．相互的 形变 作用点
18．形状 不变 变小
19．惯性 运动状态
20．锤头 越大
21．平衡 不变
22．4 2
23．
24．
25．相反 钩码的个数 旋转 不在同一直线上 剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片 D 能
26．使小车运动到斜面底端时的速度相等 粗糙程度 慢 匀速直线 不能 不需要 改变
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