福建省厦 第 中学
2023-2024学年 上学期第 次适应性练习
物理试题
本试卷分题卷和答卷两部分,满分为 100分,考试 时为 75分钟。答案请填写在答卷上,考试结束时只
提交答卷。
题卷
、单项选择题:本题共 4 题,每 题 4分,共 16分。在每 题给出的四个选项中,只有 项符合题
要求。
1.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学 法,有 地促进了 类科学认识的发展。利
如图所示的装置做如下实验: 球从左侧斜 的○点由静 释放后沿斜 向下运动,并沿右侧斜 上升。
斜 上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时, 球沿右侧斜 上升到的最 位置依次为 1、2、3,根
据三次实验结果的对 ,可以得到的最直接的推论是
A.如果斜 光滑, 球将上升到与 O点等 的位置
B.如果 球不受 ,它将 直保持匀速运动或静 状态
C.如果 球受到 的作 ,它的运动状态将发 改变
D. 球受到的 定时,质量越 ,它的加速度越
2.物体的质量与速度的乘积叫动量,在国际单位制中动量的单位是
A. N·m B. kg·m C. kg·m/s
3.如图所示,滑翔伞是 批热爱跳伞、滑翔翼的 员发明的 种 器。现有
滑翔伞沿直线朝斜向下 向做匀加速直线运动。若空 对滑翔伞和 员的作
为 F,则此过程中 F的 向可能是
4. 质量为 m的乘客乘坐竖直电梯上楼,其位移 s与时间 t的关系图像如图所示。乘客所受 持 的
Fn表示,速度 v表示,重 加速度 为 g。以下判断正确的是
A. t ~t 时间内, v增 ,
B. t2~t 时间内, v增 ,
C. t ~t 时间内, v减 ,
D. t ~t 时间内, v减 ,
2023级 物理第 1 (共 4 )
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、双项选择题:本题共 4 题,每 题 6分,共 24分。每 题有两项符合题 要求,全部选对的得 6
分,选对但不全的得 3分,有选错的得 0分。
5. 活中看似平常的现象中,其实隐藏了很多物理知识,物理就在我们身边。下列对于物理现象的理解,
正确的是
A.跳远时我们要助跑,助跑速度越 ,惯性越
B.汽 超载会增 汽 的惯性
C. 能将 拉动是因为 拉 的 于 拉 的
D.运动员踢球时,脚对球的作 与球对脚的作 是 对作 与反作
6.质量 m=1 kg的物体静 于粗糙 平地 上,现对物体施加平 于 平地 的恒定拉 F,作 4s后撤
去恒定拉 F。物体运动的速度-时间(v-t)图像如图所示,重 加速度 g取 10m/s
,则
A.物体运动的总位移 为 24m
B.物体在 0~4s内与 4s~6s内的加速度 之 为 2:1
C.恒定拉 F的 为 2N
D.物体与地 间的动摩擦因数为 0.4
7.如图所示,质量为 M的物体 OA和 OB两根等 的绳 悬挂在半弧形的 架上,B点固定不动,A
点则由 D沿圆弧向顶点 C移动。在此过程中,两根绳 的张 将
A.绳 OB拉 逐渐增
B.绳 OB拉 逐渐减
C.绳 OA拉 逐渐增
D.绳 OA拉 先减 后增
8.如图所示,A、B两物体 两根轻质细线分别悬挂在天花板上,两细线与 平 向夹 分别为 60°和 45°
,A、B间拴接的轻弹簧恰好处于 平状态,则下列计算正确的是
A.悬挂 A、B的细线上拉 之 为 1:
B. A、B的质量之 为
C.同时剪断两细线的瞬间,A、B的瞬时加速度 之 为 3:
D.同时剪断两细线的瞬间,A、B的瞬时加速度 之 为
三、 选择题:共 60分,其中 9、10、11、12题为填空题,13题为实验题, 14-16题为计算题,请根据要求
作答。
9.(4分)如图,质量 m=1 kg的物体静置在地 上,某时刻起 为 10 N、 向
与 平 向成 37°的恒 斜向右下 推该物体,物体依然静 ,重 加速度 g取
10m/s ,则地 对物体的 持 为 ,地 对物体的摩擦 为 .
2023级 物理第 2 (共 4 )
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10. (4分)踢毽 是 项深受 众喜爱的运动项 。在某次踢毽 的过程中,毽 离开脚
后竖直向上运动,如图所示。已知毽 在运动过程中受到的空 阻 f 恒为
0.25mg, 向始终与速度 向相反。则毽 上升过程中加速度 = ;下降过
程中加速度
11.(4分) 平传送带被 泛应 于 机场和 站,对旅客的 李进 安全检查,如图
为 平传送带装置示意图,绷紧的传送带 AB始终保持 1m /s的恒定速度运 , 质量为 m=4kg的
李 初速的放在 A处,该 李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离 l=2m,重 加速度 g取 10
m/s ,则刚放上传送带时 李的加速度 = m/s , 李从 A运送到 B所 的时间 t= s。
12.(4分)如图所示,质量为 mA和 mB的 A、B两物体沿着固定光滑斜 匀加速下滑,斜 的倾 为θ=30°,
物体 A和物体 B始终保持相对静 ,物体 A的上表 平,则物体 A加
速度 a= ,此时物体 B受到的 持 (已知重
加速度为 g)
13. (8分)某实验 组利 如图甲所示的装置探究加速度与 、质量的关系。
(1)下列做法正确的是( )
A.调节滑轮的 度,使牵引 块的细绳与 板保持平
B.在调节 板倾斜度平衡 块受到的滑动摩擦 时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在 块上
C.实验时,先放开 块再接通打点计时器的电源
D.通过增减 块上的砝码改变质量时,不需要重新调节 板倾斜度
(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重 在数值上近似等于 块运动时受到的拉 ,应满 的条件是砝码桶及
桶内砝码的总质量 块和 块上砝码的总质量 .(填“远 于”、“远 于”或“近似等于“)
(3)在没有平衡摩擦 的情况下,研究加速度 与拉 F的关系,得到图 中直线.由图可求, 块与 板
之间的动摩擦因数 块的质量 。(图中 F 、F 均为已知量)
14.(10分)商场 作 员拉着质量 的 箱沿 平地 运动。若 的 平 拉 箱,
箱恰好做匀速直线运动;现改 . 、与 平 向成 斜向上的拉 作 于静 的 箱上,
如图所示。已知: ,重 加速度 g取 求:
(1) 箱与地 之间的动摩擦因数μ;
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(2) F 作 在 箱上时, 箱运动的加速度 ;
(3) F 作 4.0s后 箱的速度 v。
15.(12分)如图所示,在倾 为 的光滑斜 上有完全相同的质量为 的三个物体,A、B
之间 轻弹簧相连,B、C之间 不可伸 的细线相连,在恒定拉 F的作 下 A、B、C相对静 起
沿斜 向上做匀加速运动,加速度 为 已知弹簧的劲度系数 重 加速度
g取 求:
(1)弹簧的伸 量 ;
(2) F的 ;
(3)剪断细线的瞬间,A的加速度 α ,B的加速度
16.(14分)如图所示, 够 、质量为. 的 板 B在粗糙 平 上向右运动,某时刻速度为
同时 个质量也为 m的物块 A(可视为质点)以 的速度从右侧滑上 板。已
知物块与 板间的动摩擦因数 板与地 间的动摩擦因数 重 加速度
认为最 静摩擦 等于滑动摩擦 。试求:
(1)物块 A刚滑上 板时,物块 A的加速度 、 板 B的加速度 ;
(2) 板 B速度为零时,物块 A与 板 B右端的距离;
(3)若在 A滑上的瞬间,在 板 B左侧. 处固定 挡板, 板是否会撞到挡板 若会相撞,求与
挡板相撞时 B的速度 ;若不会相撞,求 B停下来的位置距离出发点多远。
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