卷子答案网-一个不只有答案的网站泾河一中高 2026 届高一第二次月考
物理试题
（时长：60分钟 满分：100 分）
一、选择题（共 16 小题，每小题 4 分，共 64 分。其中 1．—．1．2．为．单．选．题．，1．3．—．1．6．为．多．选．题．。其中
多选题选对但不全给 2 分，错选或不选给 0分。）
1.在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物
理学家及建立惯性定律的物理学家分别是( )
A.伽利略、牛顿 B.亚里士多德、伽利略
C.伽利略、爱因斯坦 D.亚里士多德、牛顿
2.小郝站在电梯中的体重计上，电梯静止时体重计示数为 48kg，电梯运行经过 5 楼时示数 44kg，
则此时( )
A.电梯可能在向上运动 B.电梯一定在向下运动
C.小郝的重力减小了 D.电梯的加速度方向可能向上
3.如图所示，质量 m=2kg 的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的动摩擦因数为 0.4，与
2
此同时物体受到一个水平向左的推力 F=10N 的作用，g 取 10m/s ，则物体的加速度是( )
A.0
2
B.4m/s ，水平向左
2
C.9m/s ，水平向左
2
D.1m/s ，水平向右
2，
4.力 F1单独作用在物体上产生的加速度 a1= 3m/s 力 F2单独作用在该物体上产生的加速度 a2=
2
4m/s ，则 F1和 F2同时作用在该物体上，产生的加速度的大小不可能为( )
2 2 2 2
A.8m/s B.5m/s C.1m/s D.7m/s
5.设雨滴从足够高处竖直下落，所受空气阻力 f 和其速度 v 成正比，则雨滴的运动情况是( )
A.先加速，最后静止
B.自由落体运动
C.先加速后减速直至匀速
D.先加速后匀速
高一年级 物理试题 第 1 页 共 5 页
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6.质量为 2m 的物体 A 和质量为 m 的物体 B 相互接触放在水平面上，如图所示，若对 A 施加水平
推力 F,使两物体沿水平方向做匀加速直线运动，下列说法正确的是( )
F
A.若水平面光滑，则物体 A 的加速度为
2m
2
B.若水平面光滑，则物体 A 对 B 的作用力为 F
3
1
C.若水平面光滑，则物体 A 对 B 的作用力为 F
3
F - umg
D.若物体 A、B 与地面的动摩擦因数均为μ,则物体 A 对 B 的作用力为
3
7.底板光滑的小车上有一个质量为 1kg 的木块，其两头用两个完全相同的量程均为 20N 的弹簧测
力计甲和乙系住。小车在水平地面上做匀速直线运动时，这两个弹簧测力计的示数均为 10N。当
小车做匀加速直线运动时，测力计甲的示数变为 8N,这时小车运动的加速度大小是( )
2 2
A.2m/s B.4m/s
2 2
C.6m/s D.8m/s
8.如图所示，物体 A 以初速度 v0冲上斜面，到达最高点后，又滑下至斜面底端，若物体与斜面间
的动摩擦因数为μ ,斜面倾角为θ。物体在斜面上向上运动与向下运动的加速度大小之比为( ）
9.如图甲、乙所示，小球 1、2 的质量相等，分别用轻弹簧、轻绳连接，并用细绳 将小球 1 悬挂。
则在剪断上方细绳瞬间，下列说法正确的是( )
A.图甲中小球 1 的加速度 a1 = 2g，方向竖直向下
B.图甲中小球 2 的加速度 a2 = g，方向竖直向上
C.图乙中小球 1 的加速度 a1 = g，方向竖直向上
D.图乙中小球 2 的加速度 a2 = 0
高一年级 物理试题 第 2 页 共 5 页
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10.如图，一个楔形物体 M 放在固定的粗糙斜面上，上表面成水平，在其上表面上放一光滑小球 m，
楔形物体 M 从静止开始释放，则小球在到达斜面前的运动轨迹是( )
A.沿斜面方向的直线
B.竖直向下的直线
C.无规则的曲线
D.抛物线
11.小木块 m 从光滑曲面上 P 点滑下，通过粗糙静止的水平传送带落于地面上的 Q 点，如图所示。
现让传送带在皮带轮带动下逆时针转动，让 m 从 P 处重新滑下，则此次木块的落地点将（ ）
A．仍在 Q 点
B．在 Q 点右边
C．在 Q 点左边
D．木块可能落不到地面
12.如图所示，三个质量相等的物块 A、B、C 组合在一起，A 带有定滑轮放在光滑的水平面上，跨
过定滑轮的轻质细线连接 B、C，A 与 B 之间的动摩擦因数为 0.7，滑轮与细线、轮轴之间以及 A、
C 之间的摩擦和定滑轮的质量忽略不计，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。水平推力 F 作用在 A 上，
为了使三个物块相对静止，则 F 的最大值与最小值之比为( )
A.3:1 B.17:3
C.16:3 D.6:1
13.如图所示两个装置，图甲中质量为 M 的物体 A 放在光滑平台上，通过轻绳跨过光滑的固定滑
轮与质量为 m 的物体 B 相连，释放物体 B ,二者共同运动；图乙中用大小为 F＝mg 的力替代物体
B 对物体 A 进行牵引并运动，其他条件不变，物体 A 运动过程中始终不会与滑轮相碰，已知重力
加速度为 g，以下说法正确的是( )
A.图甲物体 A、B 的加速度大小相同
mg
B.图甲中物体 A 的加速度大小为
M
C.两图中轻绳上的拉力 T 甲=T 乙
D.两图中轻绳上的拉力 T 甲< T 乙
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14.在水平面上用水平力 拉物体从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到 时撤掉 ，物体在水
平面上滑行直到停止，物体的速度图象如图所示，撤掉 前的加速度大小为 1，撤掉 后的加速度
大小为 2，物体在水平面上的摩擦力为 ，则( )
A. 1： 2 = 4：1
B. 1： 2 = 3：1
C. ： = 4：3
D. ： = 4：1
15.如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有 A、B两重物， = 2 ，不计线、
滑轮质量及摩擦，则 A、B两重物在静止或运动过程中，弹簧的拉力可能为( 取 10 / 2) ( )
A. 40
B. 60
C. 80
D. 100
16.如图所示，光滑水平面上放置 M、N、P、Q 四个木块，其中 M、P 质量均为 m, N、Q 质量均为
2m,M、P 之间用一轻质弹簧相连。现用水平拉力 F 拉 N,使四个木块以同一加速度 a 向右运动，则
在突然撤去 F 的瞬间，下列判断正确的是( )
A. P、Q 间的摩擦力不变
B. M、N 间的摩擦力不变
C. M、N 的加速度大小仍为 a
D. P、Q 的加速度大小仍为 a
二、实验题（本小题每空 2分,共 6分）
17.某同学设计了一个“探究加速度 a 与物体所受合力 F 的关系”的实验，如图所示为实验装置
简图（交流电源的频率为 50 Hz）.
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(1)实验时，一定要进行的操作或保证的条件是
A.用天平测出砂和砂桶的质量
B.将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源
D.改变小车质量，打出几条纸带
E.为减小误差，实验中一定要保证沙和沙桶的质量 m 远小于小车的质量 M
2
(2)如图所示为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s （结
果保留两位有效数字）
(3)保持小车的质量不变，改变沙和沙桶的质量，该同学根据实验数据作出了加速度 a 随合力 F
变化的图线，如图所示。该图线不通过原点，其主要原因是 。
三、计算题（共 3小题，18 题 8 分，19 题 10 分，20 题 12 分，共 30 分）
18.如图所示，一个质量 m = 10kg 的物体放在光滑水平地面上.对物体施加一个 F = 50N 的水平
拉力，使物体由静止开始做匀加速直线运动。求：
（1）物体加速度 a的大小；
（2）物体在 t=2s 时速度 v的大小；
（3）物体在 t=2s 时的位移。
19.如图所示，水平传送带以 2m/s的速度运动，传送带长 AB = 20m，今在其左端将一工件轻轻
放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数μ = 0.1，(g = 10m/s2)
（1）求工件开始时的加速度 a；
（2）求工件的速度为 2m/s 时，工件运动的位移；
（3）工件由传送带左端运动到右端的时间。
20.如图所示，质量 M = 2kg 足够长的木板静止在水平地面上，与地面的动摩擦因数μ1 = 0.1，
另一个质量 m = 1kg的小滑块，以 6m/s 的初速度滑上木板，滑块与木板之间的动摩擦因数μ2 =
0.5，g取 l0m/s2．
（1）若木板固定，求小滑块在木板上滑过的距离；
（2）若木板不固定，求小滑块自滑上木板开始多长时间相对木
板处于静止；
（3）若木板不固定，求木板相对地面运动位移的最大值。
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