卷子答案网-一个不只有答案的网站吉林省白山市抚松县三校2022-2023学年八年级下学期5月物理期中试卷
一、单项选择题(每题3分，共24分)
1．（2023八下·抚松期中）吉林地区的大气压约为( )
A．103Pa B．104Pa C．105Pa D．106Pa
【答案】C
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】标准大气压约1×105Pa，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据大气压数值的大小解答。
2．（2023八下·抚松期中）小明背着书包上学，书包所受支持力的施力物体是( )
A．小明的手 B．地面 C．书包 D．小明的肩膀
【答案】D
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】小明背着书包，书包受到下面肩膀的支持力，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据发出力的物体，判断施力物体。
3．（2023八下·抚松期中）鞋子上粘有泥巴，在地面上将鞋跟朝下磕两下，泥巴就掉了，这主要是利用了( )
A．鞋的惯性 B．泥巴的惯性 C．地面的惯性 D．鞋的摩擦力
【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】在地面上将鞋跟朝下磕两下，鞋子和泥巴向下运动，鞋子磕到地上停止运动，泥巴由于惯性继续运动，就掉下来了，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B.
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质。
4．（2023八下·抚松期中）下列物体利用流体压强与流速关系工作的是( )
A．飞机机翼 B．火箭 C．直升机 D．高压锅
【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.飞机的机翼上面凸起，下面平齐，飞行时，机翼上面空气流速大压强小，利用升力升空，A符合题意；
B.火箭升空，利用了物体间力的作用是相互的，B不符合题意；
C.直升机利用物体间的相互作用升空，C不符合题意；
D.高压锅利用增大气压，提高液体的沸点，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】飞机的机翼利用流速大压强小升空。
5．（2023八下·抚松期中）如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。如果地面有足够的水进入存水杯中，那么当水不再流动时，水面最高能达到( )
A．位置1 B．位置2 C．位置3 D．位置4
【答案】B
【知识点】连通器原理
【解析】【解答】地漏是连通器，液体不流动时，各容器中液面相平，根据图像，液体不超过2的位置，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B.
【分析】连通器中装同种液体，在液体不流动时各容器中液面相平。
6．（2023八下·抚松期中）如图所示的“圭表"是我国古代的天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置，古代的天文学家用重垂线进行校正，这种做法主要利用了( )
A．力可以改变物体的形状 B．力是物体对物体的作用
C．重力的方向总是竖直向下的 D．重力的大小与质量成正比
【答案】C
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】中垂线在重力的作用下竖直垂直水平面，因为重力的方向竖直向下，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C.
【分析】重力的方向总是竖直向下的。
7．（2023八下·抚松期中）足球运动是颇具影响力的体育项目，深受青少年喜爱。现有一个足球静止在水平草地上，下列说法中正确的是( )
A．足球对草地的压力就是足球受到的重力
B．足球受到的支持力是足球发生形变产生的
C．足球受到的支持力和草地受到的压力是一对平衡力
D．足球受到的支持力和足球的重力是一对平衡力
【答案】D
【知识点】平衡力的辨别；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】足球静止在水平面上，
A.足球对草地的压力等于重力的大小，A不符合题意；
B.足球受到的支持力是地面发生形变产生的，B不符合题意；
C.足球受到的支持力和草地受到的压力是相互作用的力，C不符合题意；
D.足球受到的重力和受到的支持力是平衡力，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】静止的物体受到平衡力的作用；支持力是发生形变的物体产生的。
8．（2023八下·抚松期中）高度、材料均相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB。关于它们的大小关系，下列判断正确的是( )
A．FA
C．FA>FB，PA>PB D．FA=FB，PA
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】根据图像，A的体积更大，当密度相同时，A的重力比B的重力大，水平面受到的压力等于物体的重力，所以A对地面的压力大于B的压力；柱形固体受到的压强由于A、B的密度和高度相同，所以对地面的压强相等，B符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B.
【分析】水平面的物体受到的压力等于物体的重力；根据柱形固体的密度和高度，可以计算固体压强。
二、填空题(第9~13题，每空l分，第14~18题，每空2分，共30分)
9．（2023八下·抚松期中）“嫦娥五号”探月器成功登月，在月球上，探月器的重力比在地球上 ；静止在地面上的探月器 (选填“具有”或“不具有”)惯性。
【答案】小；具有
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象
【解析】【解答】在月球上，探月器的重力比在地球上小；静止在地面上的探月器具有惯性。
【分析】在月球上，物体受到的重力比地球上小；一切物体都具有惯性。
10．（2023八下·抚松期中）往矿泉水瓶中装入一些热水，摇晃几下使整个瓶子变热，倒掉热水后迅速将瓶盖拧紧，不漏气，过了一会儿，瓶子就被压扁变形了，这说明我们周围存在 ，其大小随海拔高度的增加而 。
【答案】大气压；减小
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】往矿泉水瓶中装入一些热水，摇晃几下使整个瓶子变热，倒掉热水后迅速将瓶盖拧紧，过了一会儿，瓶子就被压扁变形了，说明存在大气压，将瓶压瘪了，大气压的大小随海拔高度的增加而减小。
【分析】大气有压强，且随高度的增大而减小。
11．（2023八下·抚松期中）汽车行驶在沙滩、雪地上时，常因轮胎下陷，打滑而受困。如图所示，用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷，宽大的“脱困板”是通过增大 来减小对地面的 。
【答案】受力面积；压强
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】汽车行驶在沙滩、雪地上时，轮胎下陷受困，用“脱困板”垫在轮胎下面，宽大的“脱困板”是通过增大受力面积来减小对地面的压强。
【分析】增大受力面积，可以减小压强。
12．（2023八下·抚松期中）如图，木板上的同一个弹簧两次受力。从结果上石，力的作用效果与力的 有关。图甲中弹簧对手的弹力大小为 N。
【答案】方向；5
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】根据图像，力的方向不同，弹簧的形变情况不同，说明力的作用效果和力的方向有关；由于物体间力的作用是相互的，弹簧受到5N的力，弹簧对手的力是5N。
【分析】力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关；物体间力的作用是相互的，相互作用的力大小相等。
13．（2023八下·抚松期中）行驶中的客车突然刹车时，由于惯性乘客会向 (选填“前”或“后”)倾，此过程中，客车的惯性大小 。
【答案】前；不变
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】行驶中的客车突然刹车时，由于惯性乘客会继续保持原来的状态，向前倾，此过程中，客车的惯性大小不变。
【分析】惯性是物体保持原有状态的性质；惯性只和物体的质量有关。
14．（2023八下·抚松期中）用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的 (选填“运动状态”或“形状")。如果这时像皮所受外力都突然消失，橡皮将做 运动。
【答案】运动状态；匀速直线
【知识点】牛顿第一定律；物体运动状态的变化
【解析】【解答】用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的运动状态；如果像皮所受外力都突然消失，由于橡皮的惯性，橡皮将做匀速直线运动。
【分析】物体运动方向改变，运动状态在改变；运动的物体不受力，作匀速直线运动。
15．（2023八下·抚松期中）如图所示，冰冰用手握着一个重5N的水杯，静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为15N，此时水杯受到的摩擦力大小为 N；若使手的握力增大到20N，水怀仍然静止，则水杯受到的摩擦力为 N。
【答案】5；5
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】用手握着重5N的水杯，在竖直方向静止，水杯受到的静摩擦力是5N，增大压力，静摩擦力不变，仍为5N。
【分析】静止的物体受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等。
16．（2023八下·抚松期中）如图所示，一个容器放在水平地面上，容器内所放长方体冰块全部熔化成水后，对容器底部的压强 ，容器对水平地面的压力 。(选填“变大”变小”或“不变”)
【答案】变小；不变
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的特点
【解析】【解答】根据图像，容器上面横截面积比下面的横截面积大，容器底受到的压力比液体的重力小，且受力面积比原来大，根据，熔化后的压强小于原来的压强；水平面受到的压力等于物体的总重力，冰熔化前后，重力不变，压力不变。
【分析】压力减小，受力面积变大，压强变小；水平面受到的压力和物体的重力相等。
17．（2023八下·抚松期中）如图所示，A、B两管中都装有水．则两管中水对管底的压强相比pA pB，将
B管竖直立起来后，pA PB
【答案】=；<
【知识点】液体压强的特点；液体压强的计算
【解析】【解答】根据图像，容器中液体都是水，深度相同，根据p=ρgh判断，试管A和B液体压强相等；若将试管B竖直起来，B的液面深度比A大，液体压强变大，则PA
18．（2023八下·抚松期中）如图所示，物体A的重力为24N，A的底面积为100cm2、物体B的重力为80N，B的底面积为400cm2。将A放在B的上方，B对地面增加的压强为 Pa，此时地面对物体B的支持力 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体B的重力。
【答案】600；大于
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】将A叠放在B上，增大的压力等于A的重力，受力面积是B的面积，增大的压强为，静止的B受到的支持力等于A和B的重力之和，所以支持力大于B的重力。
【分析】根据物体的压力和受力面积的比值， 计算压强；根据物体的受力，判断力的大小。
三、计算题(每题5分，共10分)
19．（2023八下·抚松期中）在一次军事演习中，有一辆重5×105N的坦克想通过封冻的河面，已知坦克每条履带的接地面积是2m2，军事科技人员测出冰面的抗压强度是1.5×105Pa，那么这辆坦克能否通过冰面？通过计算说明。
【答案】解：F=G=5×105N S=2×2m2= 4m2
p= =1.25× 105 Pa
p大=1.5×105Pa> 1.25×105Pa，∴坦克能够通过冰面。
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】根据压力和受力面积的比值， 计算压强。
20．（2023八下·抚松期中）如图所示，将底面积为100cm2、重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N、深40cm的水。求：(g取10N/kg)
（1）距容器底10cm的A处水的压强；
（2）容器对水平桌面的压强。
【答案】（1）解：h= 40cm-10cm = 30cm=0.3m
P水=ρ水gh=1.0×103kg/ m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa
（2）解： F总=G容+G水= 5N+ 45N= 50N
p'= =5×103Pa
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度，可以计算液体压强大小；
（2）根据物体的重力计算压力，结合压力和受力面积的比值， 计算压强。
四、简答题(每题3分，共6分)
21．（2023八下·抚松期中）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停得越快的原因是什么？
【答案】捏手刹用的力越大，压力越大，接触而粗糙程度不变，摩擦力越大，而力是改变物体运动状态的原因，故车子停得越快。
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】自行车刹闸时，捏手刹用的力越大，压力越大，接触而粗糙程度不变，摩擦力越大，而力是改变物体运动状态的原因，车子停得越快。
【分析】接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
22．（2023八下·抚松期中）如图所示，把蜡烛甲与未点燃的蜡烛乙靠在一起，然后用吸管对着蜡烛乙的上方吹，会发现蜡烛乙被“吹"着了。请用物理知识对上述现象进行解释。
【答案】用吸管对着蜡烛乙的。上方吹，乙上方的空气流速变大，压强变小，大气压把甲的烛焰压向乙的上方，把蜡烛乙点燃。
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】用吸管对着蜡烛乙的上方吹，乙上方的空气流速变大，压强变小，大气压把甲的烛焰压向乙的上方，把蜡烛乙点燃。
【分析】流体在流速大的地方压强小。
五、作图、实验与探究题(第23题每小题2分、第24~28题每空1分，共30分)
23．（2023八下·抚松期中）
（1）如图所示，人随着电梯匀速下行，请画出人对电梯压力的示意图。
（2）小昕用平行于水平地面的力推动玩具箱，如图所示，画出此时小昕的左脚受到地面摩擦力的示意图(作用点为P点)。
（3）请画出悬停在它中的直升机的受力示意图。(以图中实心点为力的作用点)
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图；压力及重力与压力的区别；飞机的升力
【解析】【解答】（1）斜面受到的压力和斜面垂直向里，如图
；
（2）人向左推箱子时，箱子对人的推力向右，人有向右的运动趋势，脚受到的摩擦力和物体相对运动方向相反，所以摩擦力向左，如图
；
（3）悬停的飞机受到重力竖直向下，受到空气向上的反作用力，如图
。
【分析】（1）斜面受到的压力和斜面垂直；
（2）物体受到的摩擦力和相对运动方向相反；
（3）物体受到的重力竖直向下，二力平衡时，力大小相等，方向相反。
24．（2023八下·抚松期中）小明做了如图所示的托里拆利实验，由实验可知当地大气压值为 mm高水银柱产生的压强，此时水的沸点 100℃(选填“高于”等子”或“低于”)。若在实验时不小心将少量空气混入水银柱上方，则会使实验结果 (选填“偏大”“偏小”或“不变")。
【答案】750；低于；偏小
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】如图所示的托里拆利实验，由实验可知，当地大气压值为750mm高水银柱产生的压强，此时大气压小于标准大气压，水的沸点低于100℃；若在实验时不小心将少量空气混入水银柱上方，则会使实验结果偏小。
【分析】根据水银管中液柱高度差，测量大气压；液体沸点随大气压的降低而降低；水银管中有空气，测量的大气压偏小。
25．（2023八下·抚松期中）为了探究力与运动的关系，小明设计了如图所示实验：
（1）三次实验中让小车从斜面同-高度由静止自由下滑，是为了使小车在水平面上开始运动的速度 。
（2）实验结论是水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。
（3）根据实验结论并推理得出牛顿第一定律，从而提示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体 的原因。
【答案】（1）相同
（2）小；慢
（3）运动状态
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】在探究力和运动关系的实验中，
（1）三次实验中，让小车从斜面同一高度由静止自由下滑，是为了使小车在水平面上开始运动的速度相同；
（2）根据实验现象，可以得出的结论是：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢就；
（3）根据实验结论并推理得出牛顿第一定律，从而提示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
【分析】（1）物体下落的高度相同，到达水平面时的速度相同；
（2）水平面越光滑，物体受到的阻力越小，运动的物体速度减小的越慢；
（3）力是改变物体运动状态的原因。
26．（2023八下·抚松期中）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验器材有：粗糙程度均匀的长木板一块、质量相等的表面粗糙的木块和表面光滑的铝块各一个、弹簧测力计一只。
（1）用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据 知识，测出木块与接触面之间的滑动摩擦力大小。分别进行了如图甲、乙、丙所示的三次实验，三次弹簧测力计示数分别为F1、F2、F3，且F3>F1>F2，在图丙中，弹簧测力计的示数F3为 N；
（2）对比甲、丙两图实验可得：接触面粗糙程度相同时， ；
（3）小洋发现上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置(如图丁所示)，此实验装置的优点是 ；
（4）请为小洋班拔河比赛的筹备工作提一个建议： 。
【答案】（1）二力平衡；2.4
（2）压力越大，滑动摩擦力越大
（3）木板不一定要做匀速直线运动
（4）选体重大的同学(或穿鞋底粗糙的鞋)
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，
（1）用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据二力平衡，测出木块与接触面之间的滑动摩擦力大小；在图丙中，弹簧测力计的指针在刻度板2后3格，示数F3为2.4 N；
（2）对比甲、丙两图实验，压力不同：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，改装为如图丁，拉动木块下的木板，此实验装置的优点是木板不一定要做匀速直线运动；
（4）因为压力越大，滑动摩擦力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，为了拔河比赛获胜，可以选体重大的同学或穿鞋底粗糙的鞋。
【分析】（1）根据二力平衡，测量拉力等于物体受到的摩擦力；
（2）当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）物体固定，拉力物体下面的接触面，不一定匀速直线运动；
（4）增大压力或接触面变粗糙，滑动摩擦力变大。
27．（2023八下·抚松期中）小昕利用海绵和两瓶完全相同的矿泉水来做“探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验，如图所示。
（1）实验中，海绵发生的是 (选填“弹性”或“塑性”)形变。通过海绵的 可比较压力的作用效果。
（2）小昕将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，如图甲和乙所示，得到结论：当 一定时， 越小，压力的作用效果越明显。
（3）图甲中矿泉水瓶对海绵的压强p1和图丙中矿泉水瓶对水平桌面的压强p2的大小关系是p1 p2(选填“<”“=”或“>”)。
【答案】（1）弹性；凹陷程度
（2）压力；受力面积
（3）=
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，
（1）实验中，海绵发生的形变能恢复原状，是弹性形变，实验时通过海绵的凹陷程度可比较压力的作用效果；
（2）将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，如图甲和乙所示，此时压力相同，受力面积不同，可以得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）图甲中矿泉水瓶对海绵的压强p1和图丙中矿泉水瓶对水平桌面的压强p2，压力和接触面积相同，受压物体不同，甲、丙的压强大小关系是p1=p2。
【分析】（1）能恢复原状的是弹性形变；提供凹陷程度可以反应压力的作用效果；
（2）当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）压力和受力面积相同时，压力的作用效果相同。
28．（2023八下·抚松期中）在“探究影响液体内部压强因素”的实验中：
（1）图示压强计的U形管中最好注入 (选填“带”或“不带”)颜色的水，通过U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小，这运用了物理学中的 法。
（2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论： 。
（3）保持乙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水(未溢出)，发现U形管两侧液面的高度差变大，于是小明得出了“同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大"的结论，他的操作 (选填"正确"或“不正确")，原因是 。为此，可通过比较图中 两次实验验证小明的结论。
（4）为了使压强计的金属盒在同种液体、同一深度处时，U形管两侧的液面高度差增大一点，U形管应 (填字母)。
A．用内径更细的 B．改注盐水 C．改注酒精
【答案】（1）带；转换
（2）在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大
（3）不正确；没有控制液体的深度不变；乙、丙
（4）C
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】在“探究影响液体内部压强因素”的实验中：
（1）根据图示，压强计的U形管中最好注入带颜色的水，便于观察液面变化，通过U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小，运用了转换法；
（2）比较图甲和图乙，液体相同，深度不同，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
（3）保持乙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水(未溢出)，发现U形管两侧液面的高度差变大，得出的“同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大"的结论不正确，原因是没有控制液体的深度不变。探究液体密度对压强的影响时，需要保持深度相同，可通过比较图中乙、丙两次实验进行验证；
（4）为了使压强计的金属盒在同种液体、同一深度处时，此时的压强相同，减小U形管中液体密度，高度变化明显，U形管两侧的液面高度差增大，U形管应改注酒精，效果更明显，C符合题意。
【分析】（1）根据U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小，运用了转换法；
（2）在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
（3）探究液体压强和液体密度的关系，需要保持深度相同；
（4）压强相同时，液体的密度越小，高度变化越明显。
吉林省白山市抚松县三校2022-2023学年八年级下学期5月物理期中试卷
一、单项选择题(每题3分，共24分)
1．（2023八下·抚松期中）吉林地区的大气压约为( )
A．103Pa B．104Pa C．105Pa D．106Pa
2．（2023八下·抚松期中）小明背着书包上学，书包所受支持力的施力物体是( )
A．小明的手 B．地面 C．书包 D．小明的肩膀
3．（2023八下·抚松期中）鞋子上粘有泥巴，在地面上将鞋跟朝下磕两下，泥巴就掉了，这主要是利用了( )
A．鞋的惯性 B．泥巴的惯性 C．地面的惯性 D．鞋的摩擦力
4．（2023八下·抚松期中）下列物体利用流体压强与流速关系工作的是( )
A．飞机机翼 B．火箭 C．直升机 D．高压锅
5．（2023八下·抚松期中）如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。如果地面有足够的水进入存水杯中，那么当水不再流动时，水面最高能达到( )
A．位置1 B．位置2 C．位置3 D．位置4
6．（2023八下·抚松期中）如图所示的“圭表"是我国古代的天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置，古代的天文学家用重垂线进行校正，这种做法主要利用了( )
A．力可以改变物体的形状 B．力是物体对物体的作用
C．重力的方向总是竖直向下的 D．重力的大小与质量成正比
7．（2023八下·抚松期中）足球运动是颇具影响力的体育项目，深受青少年喜爱。现有一个足球静止在水平草地上，下列说法中正确的是( )
A．足球对草地的压力就是足球受到的重力
B．足球受到的支持力是足球发生形变产生的
C．足球受到的支持力和草地受到的压力是一对平衡力
D．足球受到的支持力和足球的重力是一对平衡力
8．（2023八下·抚松期中）高度、材料均相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB。关于它们的大小关系，下列判断正确的是( )
A．FA
C．FA>FB，PA>PB D．FA=FB，PA
9．（2023八下·抚松期中）“嫦娥五号”探月器成功登月，在月球上，探月器的重力比在地球上 ；静止在地面上的探月器 (选填“具有”或“不具有”)惯性。
10．（2023八下·抚松期中）往矿泉水瓶中装入一些热水，摇晃几下使整个瓶子变热，倒掉热水后迅速将瓶盖拧紧，不漏气，过了一会儿，瓶子就被压扁变形了，这说明我们周围存在 ，其大小随海拔高度的增加而 。
11．（2023八下·抚松期中）汽车行驶在沙滩、雪地上时，常因轮胎下陷，打滑而受困。如图所示，用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷，宽大的“脱困板”是通过增大 来减小对地面的 。
12．（2023八下·抚松期中）如图，木板上的同一个弹簧两次受力。从结果上石，力的作用效果与力的 有关。图甲中弹簧对手的弹力大小为 N。
13．（2023八下·抚松期中）行驶中的客车突然刹车时，由于惯性乘客会向 (选填“前”或“后”)倾，此过程中，客车的惯性大小 。
14．（2023八下·抚松期中）用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的 (选填“运动状态”或“形状")。如果这时像皮所受外力都突然消失，橡皮将做 运动。
15．（2023八下·抚松期中）如图所示，冰冰用手握着一个重5N的水杯，静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为15N，此时水杯受到的摩擦力大小为 N；若使手的握力增大到20N，水怀仍然静止，则水杯受到的摩擦力为 N。
16．（2023八下·抚松期中）如图所示，一个容器放在水平地面上，容器内所放长方体冰块全部熔化成水后，对容器底部的压强 ，容器对水平地面的压力 。(选填“变大”变小”或“不变”)
17．（2023八下·抚松期中）如图所示，A、B两管中都装有水．则两管中水对管底的压强相比pA pB，将
B管竖直立起来后，pA PB
18．（2023八下·抚松期中）如图所示，物体A的重力为24N，A的底面积为100cm2、物体B的重力为80N，B的底面积为400cm2。将A放在B的上方，B对地面增加的压强为 Pa，此时地面对物体B的支持力 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体B的重力。
三、计算题(每题5分，共10分)
19．（2023八下·抚松期中）在一次军事演习中，有一辆重5×105N的坦克想通过封冻的河面，已知坦克每条履带的接地面积是2m2，军事科技人员测出冰面的抗压强度是1.5×105Pa，那么这辆坦克能否通过冰面？通过计算说明。
20．（2023八下·抚松期中）如图所示，将底面积为100cm2、重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N、深40cm的水。求：(g取10N/kg)
（1）距容器底10cm的A处水的压强；
（2）容器对水平桌面的压强。
四、简答题(每题3分，共6分)
21．（2023八下·抚松期中）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停得越快的原因是什么？
22．（2023八下·抚松期中）如图所示，把蜡烛甲与未点燃的蜡烛乙靠在一起，然后用吸管对着蜡烛乙的上方吹，会发现蜡烛乙被“吹"着了。请用物理知识对上述现象进行解释。
五、作图、实验与探究题(第23题每小题2分、第24~28题每空1分，共30分)
23．（2023八下·抚松期中）
（1）如图所示，人随着电梯匀速下行，请画出人对电梯压力的示意图。
（2）小昕用平行于水平地面的力推动玩具箱，如图所示，画出此时小昕的左脚受到地面摩擦力的示意图(作用点为P点)。
（3）请画出悬停在它中的直升机的受力示意图。(以图中实心点为力的作用点)
24．（2023八下·抚松期中）小明做了如图所示的托里拆利实验，由实验可知当地大气压值为 mm高水银柱产生的压强，此时水的沸点 100℃(选填“高于”等子”或“低于”)。若在实验时不小心将少量空气混入水银柱上方，则会使实验结果 (选填“偏大”“偏小”或“不变")。
25．（2023八下·抚松期中）为了探究力与运动的关系，小明设计了如图所示实验：
（1）三次实验中让小车从斜面同-高度由静止自由下滑，是为了使小车在水平面上开始运动的速度 。
（2）实验结论是水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。
（3）根据实验结论并推理得出牛顿第一定律，从而提示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体 的原因。
26．（2023八下·抚松期中）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验器材有：粗糙程度均匀的长木板一块、质量相等的表面粗糙的木块和表面光滑的铝块各一个、弹簧测力计一只。
（1）用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据 知识，测出木块与接触面之间的滑动摩擦力大小。分别进行了如图甲、乙、丙所示的三次实验，三次弹簧测力计示数分别为F1、F2、F3，且F3>F1>F2，在图丙中，弹簧测力计的示数F3为 N；
（2）对比甲、丙两图实验可得：接触面粗糙程度相同时， ；
（3）小洋发现上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置(如图丁所示)，此实验装置的优点是 ；
（4）请为小洋班拔河比赛的筹备工作提一个建议： 。
27．（2023八下·抚松期中）小昕利用海绵和两瓶完全相同的矿泉水来做“探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验，如图所示。
（1）实验中，海绵发生的是 (选填“弹性”或“塑性”)形变。通过海绵的 可比较压力的作用效果。
（2）小昕将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，如图甲和乙所示，得到结论：当 一定时， 越小，压力的作用效果越明显。
（3）图甲中矿泉水瓶对海绵的压强p1和图丙中矿泉水瓶对水平桌面的压强p2的大小关系是p1 p2(选填“<”“=”或“>”)。
28．（2023八下·抚松期中）在“探究影响液体内部压强因素”的实验中：
（1）图示压强计的U形管中最好注入 (选填“带”或“不带”)颜色的水，通过U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小，这运用了物理学中的 法。
（2）比较图甲和图乙，可以初步得出结论： 。
（3）保持乙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水(未溢出)，发现U形管两侧液面的高度差变大，于是小明得出了“同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大"的结论，他的操作 (选填"正确"或“不正确")，原因是 。为此，可通过比较图中 两次实验验证小明的结论。
（4）为了使压强计的金属盒在同种液体、同一深度处时，U形管两侧的液面高度差增大一点，U形管应 (填字母)。
A．用内径更细的 B．改注盐水 C．改注酒精
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】标准大气压约1×105Pa，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据大气压数值的大小解答。
2．【答案】D
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】小明背着书包，书包受到下面肩膀的支持力，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据发出力的物体，判断施力物体。
3．【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】在地面上将鞋跟朝下磕两下，鞋子和泥巴向下运动，鞋子磕到地上停止运动，泥巴由于惯性继续运动，就掉下来了，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B.
【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质。
4．【答案】A
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A.飞机的机翼上面凸起，下面平齐，飞行时，机翼上面空气流速大压强小，利用升力升空，A符合题意；
B.火箭升空，利用了物体间力的作用是相互的，B不符合题意；
C.直升机利用物体间的相互作用升空，C不符合题意；
D.高压锅利用增大气压，提高液体的沸点，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】飞机的机翼利用流速大压强小升空。
5．【答案】B
【知识点】连通器原理
【解析】【解答】地漏是连通器，液体不流动时，各容器中液面相平，根据图像，液体不超过2的位置，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B.
【分析】连通器中装同种液体，在液体不流动时各容器中液面相平。
6．【答案】C
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】中垂线在重力的作用下竖直垂直水平面，因为重力的方向竖直向下，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C.
【分析】重力的方向总是竖直向下的。
7．【答案】D
【知识点】平衡力的辨别；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】足球静止在水平面上，
A.足球对草地的压力等于重力的大小，A不符合题意；
B.足球受到的支持力是地面发生形变产生的，B不符合题意；
C.足球受到的支持力和草地受到的压力是相互作用的力，C不符合题意；
D.足球受到的重力和受到的支持力是平衡力，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】静止的物体受到平衡力的作用；支持力是发生形变的物体产生的。
8．【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较
【解析】【解答】根据图像，A的体积更大，当密度相同时，A的重力比B的重力大，水平面受到的压力等于物体的重力，所以A对地面的压力大于B的压力；柱形固体受到的压强由于A、B的密度和高度相同，所以对地面的压强相等，B符合题意；ACD不符合题意。
故答案为：B.
【分析】水平面的物体受到的压力等于物体的重力；根据柱形固体的密度和高度，可以计算固体压强。
9．【答案】小；具有
【知识点】重力及其大小的计算；惯性及其现象
【解析】【解答】在月球上，探月器的重力比在地球上小；静止在地面上的探月器具有惯性。
【分析】在月球上，物体受到的重力比地球上小；一切物体都具有惯性。
10．【答案】大气压；减小
【知识点】大气压强的存在；大气压强与高度的关系
【解析】【解答】往矿泉水瓶中装入一些热水，摇晃几下使整个瓶子变热，倒掉热水后迅速将瓶盖拧紧，过了一会儿，瓶子就被压扁变形了，说明存在大气压，将瓶压瘪了，大气压的大小随海拔高度的增加而减小。
【分析】大气有压强，且随高度的增大而减小。
11．【答案】受力面积；压强
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】汽车行驶在沙滩、雪地上时，轮胎下陷受困，用“脱困板”垫在轮胎下面，宽大的“脱困板”是通过增大受力面积来减小对地面的压强。
【分析】增大受力面积，可以减小压强。
12．【答案】方向；5
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】根据图像，力的方向不同，弹簧的形变情况不同，说明力的作用效果和力的方向有关；由于物体间力的作用是相互的，弹簧受到5N的力，弹簧对手的力是5N。
【分析】力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关；物体间力的作用是相互的，相互作用的力大小相等。
13．【答案】前；不变
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】行驶中的客车突然刹车时，由于惯性乘客会继续保持原来的状态，向前倾，此过程中，客车的惯性大小不变。
【分析】惯性是物体保持原有状态的性质；惯性只和物体的质量有关。
14．【答案】运动状态；匀速直线
【知识点】牛顿第一定律；物体运动状态的变化
【解析】【解答】用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的运动状态；如果像皮所受外力都突然消失，由于橡皮的惯性，橡皮将做匀速直线运动。
【分析】物体运动方向改变，运动状态在改变；运动的物体不受力，作匀速直线运动。
15．【答案】5；5
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】用手握着重5N的水杯，在竖直方向静止，水杯受到的静摩擦力是5N，增大压力，静摩擦力不变，仍为5N。
【分析】静止的物体受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等。
16．【答案】变小；不变
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的特点
【解析】【解答】根据图像，容器上面横截面积比下面的横截面积大，容器底受到的压力比液体的重力小，且受力面积比原来大，根据，熔化后的压强小于原来的压强；水平面受到的压力等于物体的总重力，冰熔化前后，重力不变，压力不变。
【分析】压力减小，受力面积变大，压强变小；水平面受到的压力和物体的重力相等。
17．【答案】=；<
【知识点】液体压强的特点；液体压强的计算
【解析】【解答】根据图像，容器中液体都是水，深度相同，根据p=ρgh判断，试管A和B液体压强相等；若将试管B竖直起来，B的液面深度比A大，液体压强变大，则PA
18．【答案】600；大于
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【解答】将A叠放在B上，增大的压力等于A的重力，受力面积是B的面积，增大的压强为，静止的B受到的支持力等于A和B的重力之和，所以支持力大于B的重力。
【分析】根据物体的压力和受力面积的比值， 计算压强；根据物体的受力，判断力的大小。
19．【答案】解：F=G=5×105N S=2×2m2= 4m2
p= =1.25× 105 Pa
p大=1.5×105Pa> 1.25×105Pa，∴坦克能够通过冰面。
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【分析】根据压力和受力面积的比值， 计算压强。
20．【答案】（1）解：h= 40cm-10cm = 30cm=0.3m
P水=ρ水gh=1.0×103kg/ m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa
（2）解： F总=G容+G水= 5N+ 45N= 50N
p'= =5×103Pa
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度，可以计算液体压强大小；
（2）根据物体的重力计算压力，结合压力和受力面积的比值， 计算压强。
21．【答案】捏手刹用的力越大，压力越大，接触而粗糙程度不变，摩擦力越大，而力是改变物体运动状态的原因，故车子停得越快。
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】自行车刹闸时，捏手刹用的力越大，压力越大，接触而粗糙程度不变，摩擦力越大，而力是改变物体运动状态的原因，车子停得越快。
【分析】接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
22．【答案】用吸管对着蜡烛乙的。上方吹，乙上方的空气流速变大，压强变小，大气压把甲的烛焰压向乙的上方，把蜡烛乙点燃。
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】用吸管对着蜡烛乙的上方吹，乙上方的空气流速变大，压强变小，大气压把甲的烛焰压向乙的上方，把蜡烛乙点燃。
【分析】流体在流速大的地方压强小。
23．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图；压力及重力与压力的区别；飞机的升力
【解析】【解答】（1）斜面受到的压力和斜面垂直向里，如图
；
（2）人向左推箱子时，箱子对人的推力向右，人有向右的运动趋势，脚受到的摩擦力和物体相对运动方向相反，所以摩擦力向左，如图
；
（3）悬停的飞机受到重力竖直向下，受到空气向上的反作用力，如图
。
【分析】（1）斜面受到的压力和斜面垂直；
（2）物体受到的摩擦力和相对运动方向相反；
（3）物体受到的重力竖直向下，二力平衡时，力大小相等，方向相反。
24．【答案】750；低于；偏小
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】如图所示的托里拆利实验，由实验可知，当地大气压值为750mm高水银柱产生的压强，此时大气压小于标准大气压，水的沸点低于100℃；若在实验时不小心将少量空气混入水银柱上方，则会使实验结果偏小。
【分析】根据水银管中液柱高度差，测量大气压；液体沸点随大气压的降低而降低；水银管中有空气，测量的大气压偏小。
25．【答案】（1）相同
（2）小；慢
（3）运动状态
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】在探究力和运动关系的实验中，
（1）三次实验中，让小车从斜面同一高度由静止自由下滑，是为了使小车在水平面上开始运动的速度相同；
（2）根据实验现象，可以得出的结论是：水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢就；
（3）根据实验结论并推理得出牛顿第一定律，从而提示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
【分析】（1）物体下落的高度相同，到达水平面时的速度相同；
（2）水平面越光滑，物体受到的阻力越小，运动的物体速度减小的越慢；
（3）力是改变物体运动状态的原因。
26．【答案】（1）二力平衡；2.4
（2）压力越大，滑动摩擦力越大
（3）木板不一定要做匀速直线运动
（4）选体重大的同学(或穿鞋底粗糙的鞋)
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，
（1）用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据二力平衡，测出木块与接触面之间的滑动摩擦力大小；在图丙中，弹簧测力计的指针在刻度板2后3格，示数F3为2.4 N；
（2）对比甲、丙两图实验，压力不同：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，改装为如图丁，拉动木块下的木板，此实验装置的优点是木板不一定要做匀速直线运动；
（4）因为压力越大，滑动摩擦力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，为了拔河比赛获胜，可以选体重大的同学或穿鞋底粗糙的鞋。
【分析】（1）根据二力平衡，测量拉力等于物体受到的摩擦力；
（2）当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）物体固定，拉力物体下面的接触面，不一定匀速直线运动；
（4）增大压力或接触面变粗糙，滑动摩擦力变大。
27．【答案】（1）弹性；凹陷程度
（2）压力；受力面积
（3）=
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，
（1）实验中，海绵发生的形变能恢复原状，是弹性形变，实验时通过海绵的凹陷程度可比较压力的作用效果；
（2）将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，如图甲和乙所示，此时压力相同，受力面积不同，可以得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）图甲中矿泉水瓶对海绵的压强p1和图丙中矿泉水瓶对水平桌面的压强p2，压力和接触面积相同，受压物体不同，甲、丙的压强大小关系是p1=p2。
【分析】（1）能恢复原状的是弹性形变；提供凹陷程度可以反应压力的作用效果；
（2）当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）压力和受力面积相同时，压力的作用效果相同。
28．【答案】（1）带；转换
（2）在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大
（3）不正确；没有控制液体的深度不变；乙、丙
（4）C
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】在“探究影响液体内部压强因素”的实验中：
（1）根据图示，压强计的U形管中最好注入带颜色的水，便于观察液面变化，通过U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小，运用了转换法；
（2）比较图甲和图乙，液体相同，深度不同，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
（3）保持乙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水(未溢出)，发现U形管两侧液面的高度差变大，得出的“同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大"的结论不正确，原因是没有控制液体的深度不变。探究液体密度对压强的影响时，需要保持深度相同，可通过比较图中乙、丙两次实验进行验证；
（4）为了使压强计的金属盒在同种液体、同一深度处时，此时的压强相同，减小U形管中液体密度，高度变化明显，U形管两侧的液面高度差增大，U形管应改注酒精，效果更明显，C符合题意。
【分析】（1）根据U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强的大小，运用了转换法；
（2）在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
（3）探究液体压强和液体密度的关系，需要保持深度相同；
（4）压强相同时，液体的密度越小，高度变化越明显。
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