卷子答案网-一个不只有答案的网站四川省成都市成华区2023年中考物理二诊试卷
一、2023年四川省成都市成华区中考物理二诊试卷
1．（2023九上·平阴期末）我国的第三艘航母“福建舰”采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列四幅实验装置图中反映电磁弹射器工作原理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】通电直导线周围的磁场；电磁铁的构造和原理；磁场对通电导线的作用；电磁感应
【解析】【解答】由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动，其原理与电动机相同。
A．A图是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，A不符合题意；
B．B图中没有电源，是探究电磁感应现象的实验，是发电机的原理图，B不符合题意；
C．C图是通电导线的周围存在着磁场，探究通电螺线管外部的磁场分布，这是电流的磁效应，C不符合题意；
D．D图中有电源，通电导体在磁场中会受力而运动，是电动机的原理图，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】电磁弹射器将电能转化为机械能，是磁场对电流的作用的应用。
2．（2023·成华模拟）智能手环可随时记录佩戴人的运动数据，且能将数据无线传输到手机上显示。将数据从智能手环无线传输到手机是利用了（ ）
A．红外线 B．电磁波 C．次声波 D．超声波
【答案】B
【知识点】电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】智能手环可随时记录佩戴人的运动数据，且能将数据无线传输到手机上显示，将数据从智能手环无线传输到手机是利用了电磁波，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】手机传递信息，利用电磁波。
3．（2023·成华模拟）如图所示是婷婷在家做的色香味美的蛋炒饭，其制作过程中所涉及的物理知识下列说法正确的是（ ）
A．炒鸡蛋时会产生油烟，说明分子在做无规则运动
B．蛋炒饭放凉后分子热运动速度变慢
C．蛋炒饭主要是通过做功的方式增加内能
D．刚炒熟的蛋炒饭冒“白气”是因为它含有的热量多
【答案】B
【知识点】液化及液化放热；热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】A.炒鸡蛋时会产生油烟，是固体小颗粒，不是分子，A不符合题意；
B.分子运动的快慢和温度有关，蛋炒饭放凉后分子热运动速度变慢，B符合题意；
C.蛋炒饭主要是通过热传递的方式增加内能，C不符合题意；
D.刚炒熟的蛋炒饭冒“白气”是因为水蒸气发生液化现象，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】温度不同的物体间通过热传递改变内能；分子运动的快慢和温度有关；“白气”是液化形成的。
4．（2023·成华模拟）北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国“二十四节气”的立春。“二十四节气”代表着一年的时光轮转，也代表人与自然的相处方式。下列关于节气的谚语理解正确的是（ ）
A．“立春雪水化一丈，打得麦子无处放”﹣﹣冰雪消融是升华现象
B．“白露秋分夜，一夜凉一夜”﹣﹣露的形成是凝华现象
C．“霜降有霜，米谷满仓”﹣﹣霜的形成需要放热
D．“小寒冻土，大寒冻河”﹣﹣河水结冰是熔化现象
【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.冰雪消融是熔化现象，A不符合题意；
B.露的形成是液化现象，B不符合题意；
C.霜的形成是凝华现象，需要放热，C符合题意；
D.河水结冰是凝固现象，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】固体变为液体是熔化，液体变为固体是凝固；气体变为液体是液化，气体变为固体，是凝华。
5．（2023·成华模拟）2022年4月中旬，“神舟十三号”3名航天员圆满完成各项任务后，顺利返回地面。在返回舱进入大气层时要通过一段黑障区，这段时间飞船被烧成一个大火球（如图所示），而船内的三名航天员和设备却安然无恙。下列说法中正确的（ ）
A．飞船“燃烧”是通过热传递的方式增加了内能
B．飞船通过黑障区时克服摩擦做功，机械能转化为内能
C．飞船通过黑障区过程中，重力势能减小，机械能不变
D．飞船通过黑障区过程是惯性造成的，所以飞船重力不做功
【答案】B
【知识点】做功改变物体内能；能量的转化或转移；是否做功的判断
【解析】【解答】A.飞船“燃烧”是通过摩擦做功的方式增加了内能，A不符合题意；
B.飞船通过黑障区时克服摩擦做功，内能增大，机械能转化为内能，B符合题意；
C.飞船通过黑障区过程中，重力势能减小，机械能变小，C不符合题意；
D.飞船通过黑障区过程是物体受到了重力，飞船重力做了功，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】物体间相互摩擦，是做功改变内能；物体的高度下落，重力势能减小。
6．（2023·成华模拟）如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明（ ）
A．发出声音的音叉在振动
B．声波能够传递信息
C．声音从空气传入水中响度会变大
D．声音从空气传入水中速度会变小
【答案】A
【知识点】声音的产生；声速；声与能量
【解析】【解答】将发声的音叉放入水中，可以观察到激起水花，说明发声的音叉在振动，A符合题意；不能反映声波传递信息；不能反映消毒大小和声速特点，BCD不符合题意。
故答案为：A.
【分析】声音是物体振动产生的。
7．（2023·成华模拟）经过九年级上学期的学习，我们对生活中的物理现象和数据更加关注，下列数据符合实际的是（ ）
A．普通家用节能灯的工作电流约为2A
B．家用空调的工作电流为0.2A
C．手机电池电压约为36V
D．一节新干电池的电压约为1.5V
【答案】D
【知识点】电流的大小；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】A.普通家用节能灯的工作电流约为0.2A，A不符合题意；
B.家用空调的工作电流为4A，B不符合题意；
C.手机电池电压约为3.7V，C不符合题意；
D.一节新干电池的电压约为1.5V，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据常见的电流和电压， 结合数据解答。
8．（2023·成华模拟）下面几个实验探究中，采用了相同研究方法的是（ ）
①“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积
②“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少
③“探究电流与电压的关系”时，保持电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压
④在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，运用科学推理得出牛顿第一定律
A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④
【答案】A
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验；物理学方法；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】①“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积，利用了控制变量法；
②“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少，利用了转换法；
③“探究电流与电压的关系”时，保持电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压，利用了控制变量法；
④在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，运用科学推理得出牛顿第一定律，利用了科学推理法，方法相同的是①和③，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】探究物理量的多个影响因素时，需要利用控制变量法；利用便于测量的物理量表示不方便测量的物理量，是转换法的利用；牛顿第一定律利用了推理法。
9．（2022八下·新都期末）物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）
A．图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B．图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低
C．图丙用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被嘴直接吸引上来的
D．图丁马德堡半球实验证实了大气压强的存在且很大
【答案】C
【知识点】液体压强计算公式的应用；大气压强的存在；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A．帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关，A正确，不符合题意；
B．对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低，B正确，不符合题意；
C．用吸管喝饮料时，人把吸管吸成真空，瓶里的饮料被大气压压入吸管，C错误，符合题意；
D．马德堡半球实验证实了大气压强的存在且很大，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关；气压减小沸点降低；吸管利用了大气压；马德堡半球实验证实了大气压强的存在且很大。
10．（2023·成华模拟）2022年2月6日，中国女足在印度举行的女足亚洲杯决赛中3：2力克韩国队夺得亚洲杯冠军，下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）
A．守门员接球时，手对球施加了力，球对手没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同、方向相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力和脚对球的作用力
D．足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状
【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；物体运动状态的变化
【解析】【解答】A.守门员接球时，手对球施加了力，球对手同样有力的作用，A不符合题意；
B.只要脚对球施加的力大小相同、方向相同，其作用效果不一定相同，力的作用效果还和力的作用点有关，B不符合题意；
C.踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用力，C不符合题意；
D.足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体间力的作用是相互的；力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关；力可以改变物体的运动状态和形状。
11．（2023·成华模拟）如图所示，同学们正在进行“家庭电路”的实操训练。当节能台灯成功亮起、吹风机“呼呼”响起的瞬间，同学们充满了喜悦感和成就感。下列说法不正确的是（ ）
A．使用测电笔辨别火线与零线时，手指应接触笔尾金属体
B．在“家庭电路”中，节能台灯和吹风机是并联在一起的
C．节能台灯正常工作时，电能转化为光能的效率为100%
D．对“家庭电路”进行改造或连接时，应首先将电源切断
【答案】C
【知识点】电源及其能量转化；家庭电路的连接；测电笔的使用
【解析】【解答】A.使用测电笔辨别火线与零线时，手指应接触笔尾金属体，正确，A不符合题意；
B.在“家庭电路”中，节能台灯和吹风机是并联在一起的，正确，B不符合题意；
C.节能台灯正常工作时，电能转化为光能的效低于100% ，错误，C符合题意；
D.对“家庭电路”进行改造或连接时，应首先将电源切断，正确，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】使用测电笔时，手指应接触笔尾金属体；家庭电路中，用电器是并联的；改接电路时，先切断电源。
12．（2023·成华模拟）如图所示，小明在家帮助妈妈洗碗时发现，同一只瓷碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底。下列说法正确的是（ ）
A．瓷碗漂浮在水面上时，所受浮力大小等于其重力大小
B．瓷碗能漂浮在水面上，说明瓷碗的密度比水小
C．瓷碗沉入水底时所受浮力比漂浮时大
D．瓷碗沉入水底时排开水的体积大于漂浮时排开水的体积
【答案】A
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.瓷碗漂浮在水面上时，根据二力平衡，物体受浮力大小等于其重力大小，A符合题意；
B.瓷碗空心，能漂浮在水面上，瓷碗的密度不一定比水小，B不符合题意；
C.瓷碗沉入水底时所受浮力比漂浮时小，C不符合题意；
D.瓷碗沉入水底时受到的浮力小于漂浮时受到的浮力，排开水的体积小于漂浮时排开水的体积，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】漂浮时物体受到的浮力等于重力；沉底时，物体受到的浮力小于重力。
13．（2023·成华模拟）某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处都装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全。下列电路图中，符合要求的是 （ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】地下车库有两个进出口，每个进出口处都装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合，开关是并联的，值班室内的指示灯会亮，灯泡在干路上，B符合题意。
【分析】多个开关分别控制用电器，开关是并联的。
14．（2023·成华模拟）下列关于材料、技术及能源的说法中正确的是（ ）
A．核电站是利用核聚变释放出的能量来发电的
B．超导体可应用于电饭锅和电动机
C．我国的北斗卫星定位系统是利用超声波来传递信号
D．微波同其他频率的电磁波一样，过量的照射对人体有害
【答案】D
【知识点】核电站发电过程中的能量转化；超导体特点及作用；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A.核电站是利用核裂变释放出的能量来发电的，A不符合题意；
B.超导体电阻为零，可应用于输电线和电动机，B不符合题意；
C.我国的北斗卫星定位系统是利用电磁波来传递信号，C不符合题意；
D.微波同其他频率的电磁波一样，过量的照射对人体有害，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】核电站利用核裂变释放能量；超导体的电阻为零，不能产生热量；北斗卫星利用电磁波传递信息。
15．（2023·成华模拟）如图所示，坐落于成华区的锦绣天府塔，塔高339米，是中国西部最高的地标性建筑，蜿蜒的府南河从塔下流过。十一期间，小亮和家人乘坐游船观赏了锦绣天府塔夜景。下列有关说法正确的是（ ）
A．塔在水面的倒影是由于光的反射形成的等大实像
B．小亮想把图片中的塔拍大一点，可以保持物距不变的情况下，将相机的焦距调大
C．小亮在水面上无法看到塔尖，是由于塔太高，在水面上不能成完整的像
D．夜晚，小亮从不同角度都看到了发光的塔，是由于漫反射形成的
【答案】B
【知识点】光的反射；光的折射现象及其应用；生活中的透镜
【解析】【解答】A.塔在水面的倒影，是由于光的反射形成的等大虚像，A不符合题意；
B.小亮想把图片中的塔拍大一点，可以保持物距不变的情况下，将相机的焦距调大，物距相对变小，成像变大，B符合题意；
C.小亮在水面上无法看到塔尖，是人距离塔太近了，C不符合题意；
D.夜晚，小亮从不同角度都看到了发光的塔，塔上的灯是光源，不是反射现象，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】平面镜成像是光的反射现象；光源能自行发光。
16．（2023·成华模拟）用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断（ ）
A．物质甲的比热容为8.4×103J/（kg ℃）
B．加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍
C．每个电加热器每秒放出42J的热量
D．甲在前10min内吸收的热量是5.04×104J
【答案】C
【知识点】比热容；热量的计算
【解析】【解答】A.根据图像，甲和水的质量和温度差相同时，水的加热时间是甲的2倍，由可知，吸热能力是甲的2倍，即c甲=2.1×103J/（kg ℃），A不符合题意；
B.加热20min时间内，水和甲吸收的热量相等，B不符合题意；
C.水在20min吸收的热量为Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×60℃=5.04×104J，电加热器每秒放出的热量，C符合题意；
D.甲在前10min内吸收的热量是水20min吸收热量的一半，为，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据物体的质量和温度差相同，比较吸收的热量，判断吸热能力；根据物体的比热容、质量和温度差的乘积计算热量的多少；根据热量和对应时间的比值，计算单位时间放热的多少。
17．（2023·成华模拟）如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，绳子A、B能承受的最大拉力分别为400N和160N，每个滑轮重力均为50N。当滑轮组下端挂重340N的物体，用水平向右的力F拉绳子自由端，物体在10s内上升了2m，不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦，下列分析正确的是（ ）
A．测力计的示数为330N
B．绳子自由端拉力F的功率为78W
C．此装置提升重物的最大机械效率约为88.9%
D．滑轮组做的额外功为200J
【答案】B,C
【知识点】功率的计算；机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】A.根据滑轮组图像，判断是3股绳子，测力计的拉力为，A不符合题意；
B.绳子的移动速度为，拉力的功率为P=Fv=130N×0.6m/s=78W，B符合题意；
C.绳子的最大拉力为F大=3×160N=480N，能拉动的最大的物体，G大=480N-50N=430N，大于A处绳子的拉力，所以物体的最大重力应为400N，计算滑轮组的最大机械效率为；C符合题意；
D.滑轮组做的额外功为W额=G动h=50N×2m=100J，D不符合题意。
【分析】根据物体的重力和动滑轮的重力，计算绳子的拉力；根据绳子的拉力和速度的乘积计算功率；根据物体的重力和动滑轮的重力，可以计算机械效率。
18．（2023·成华模拟）如图所示，电源电压恒定，第一次，闭合S1、S2，断开S1，将滑动变阻器R2的滑片P2调到最下端，滑动变阻器R1的滑片P1从最左端滑到最右端，最终电流为I。第二次，闭合S3，断开S1、S2，把滑动变阻器R2的滑片P2下往上滑，滑到中点时电压表V2的读数为3V，P2移动到最上端时，电流为I′。两次操作中电流表随两电压表变化的关系图像如图乙所示。以安全为前提，下列描述正确的是（ ）
A．R2的最大电阻为40Ω
B．电源电压为8V
C．前后两次操作的电流比I′：I＝2：1
D．闭合任意开关和调节滑片位置，电流的最大电流与最小电流之差为0.5A
【答案】A,C
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】B.根据电路图甲和U-I图像乙，第一次，闭合S1、S2，断开S1，将滑动变阻器R2的滑片P2调到最下端，滑动变阻器R1的滑片P1从最左端滑到最右端，最终电流为I，由于滑片P1连接了电压表V1，所以调节滑片时，电流不变，电压表改变，如图为乙中的水平线，当电压表示数最大时，测量电源电压，示数为6V，说明电源电压为6V，B不符合题意；
A.第二次，闭合S3，断开S1、S2，此时的电路是滑动变阻器R2和灯泡串联，把滑动变阻器R2的滑片P2从下往上滑，滑到中点时，电压表V2的读数为3V，P2移动到最上端时，电流为I′，此时R2取值为0，电压表测量电源电压为6V，根据电压表示数差，计算滑动变阻器R2的分压为U2=6V-3V=3V，，由于滑片在中点，则最大阻值R2=2×20Ω=40Ω，A符合题意；
C.第一次，滑片P1在最右端时，电压表测量R2的分压，示数为4V，则电流；第二次，滑片P2移动到最上端时，对应的电流为I'=0.2A，所以I'：I=0.2A：0.1A=2：1，C符合题意；
D.根据第一次数据，电阻R1的阻值为；电路并联且滑片P2在最上时，电流最大，为，最小电流是R2和电阻串联，由于灯泡电阻受温度影响有改变，电流不确定，且串联电路一定有电流，所以电流差不可能是0.5A，D不符合题意；
【分析】根据串联电路分压规律，计算分压大小，利用分压和对应电流的比值， 计算电阻；根据电压表连接在电源两端时，测量电源电压，判断电源电压大小；根据电压和电阻的比值， 计算电流，再计算电流比值。
19．（2023·成华模拟）“小眼镜”应成为社会的“大关切”，青少年视力健康不容忽视。视力正常的眼睛，远近景物都能在视网膜上成倒立 的实像；若不爱护眼睛，则容易患上近视眼，使像成在视网膜的前方，如图中矫正近视眼的正确方式是 图。（选填“甲”或“乙”）
【答案】缩小；甲
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】视力正常的眼睛，远近景物都能在视网膜上成倒立缩小的实像；若不爱护眼睛，则容易患上近视眼，使像成在视网膜的前方，如图中矫正近视眼的正确方式是甲图。
【分析】人眼看物体时，成像是倒立缩小的实像；利用凹透镜矫正近视眼。
20．（2023·成华模拟）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，实验小组同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是 。两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中a、b所示，将水加热至沸腾所用时间不同的原因，可能是水的 不同。
【答案】温度计的玻璃泡碰到了容器底部；质量
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】探究水沸腾时温度变化特点的实验中，图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底；根据实验绘制的温度随时间变化的图象，如图乙中a、b所示，将水加热至沸腾所用时间不同的原因，可能是水的质量不同。
【分析】使用温度计时，玻璃泡不能碰到容器底；水的质量不同，加热到沸腾的时间不同。
21．（2023·成华模拟）如图是同学们进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米，将一根竹筷插入米中，慢慢竖直向上提起竹筷，米也被提起。提起米的过程中米对筷子的摩擦力方向 ，同学们发现这个实验不是每次都能完成，请你为同学们提供一种能帮助完成实验的方法： 。
【答案】竖直向上；插入筷子后把米压紧
【知识点】摩擦力的方向；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】“竹筷提米”实验中，慢慢竖直向上提起竹筷，米也被提起，米对筷子的摩擦力方向竖直向上，能实现完成实验的方法插入筷子后把米压紧。
【分析】物体受到的摩擦力方向和物体相对运动方向相反；增大压力，可以增大摩擦力。
22．（2022·岳池模拟）2022年2月7日，任子威以1分26秒768获得北京冬奥会短道速滑男子1000米冠军，实现了中国队在该项目上冬奥零金牌的突破。起跑时，任子威腿部用力向后蹬，因为力的作用是 ，他会向前运动；冲过终点线后，由于具有 他还会继续向前运动一段距离。
【答案】相互的；惯性
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象
【解析】【解答】任子威腿部用力向后蹬，脚用力向后蹬对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时对人施加向前的力，人才会向前运动，冲到终点后，由于具有惯性，将继续向前运动一段距离后停下。
【分析】物体间力的作用是相互的；物体的惯性使物体继续保持原有状态。
23．（2023·成华模拟）为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，小瑜设计了如图所示的装置进行探究。实验中小瑜是根据 来判断磁性的强弱；当利用图中实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验，当线圈匝数从10匝换成100匝后，接下来应该进行的操作是：调节滑动变阻器的滑片， 。
【答案】电磁铁吸引小铁钉的数量；保持电流表示数不变
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，实验中小瑜是根据电磁铁吸引小铁钉的数量来判断磁性的强弱；当研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验，当线圈匝数从10匝换成100匝后，接下来应该进行的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持电流表示数不变。
【分析】通过电磁铁吸引铁钉的多少，反映磁性的强弱；探究磁性强弱和线圈匝数的关系时，需要保持电流相同。
24．（2023·成华模拟）在“探究电流大小与电阻关系”的实验中，小红设计了如图甲所示的电路，电源电压恒定。确认电路连接无误后，分别更换5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω几个不同的定值电阻R，同时移动滑动变阻器的滑片，记录相关数据并得到如图乙所示的图像。闭合开关前，应将滑片置于滑动变阻器的 处。实验中用10Ω的定值电阻代替5Ω，应向 （选填“左”或“右”）调节滑片，直至电压表示数为2.5V，再记录数据。
【答案】最大阻值；右
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】在“探究电流大小与电阻关系”的实验中，闭合开关前，应将滑片置于滑动变阻器的最大阻值处。实验中用10Ω的定值电阻代替5Ω，为了保持电压表示数不变，滑动变阻器的电阻需变大，应向右调节滑片，直至电压表示数为U=IR=0.1A×25Ω=2.5V，再记录数据。
【分析】探究电流和电阻关系时，电压表处的电阻变大，滑动变阻器的取值变大，使电压表示数保持不变。
25．（2023·成华模拟）某款家用电炖盅有“加热”和“保温”两个挡位，其简化电路如图所示，R1、R2是电热丝，R1＝1050Ω，R2＝50Ω。电炖盅的旋钮开关处于图示位置时，为 挡位，通电10min，电流通过R2产生的热量为 J。
【答案】保温；1200
【知识点】焦耳定律的应用
【解析】【解答】根据电路图，电炖盅的两个电阻串联，电阻较大，是保温档位；通电10minR2产生的电热为。
【分析】电路中串联的电阻越大，电功率越低；根据电流、电阻和时间，可以计算电流产生的热量。
26．（2023·成华模拟）洋洋同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图所示，请在图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′。（保留作图痕迹）
【答案】解：如图所示：
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】小孔成像是光沿直线传播形成的现象，从物体的两端画直线，确定像的位置， 如图
。
【分析】根据光沿直线传播，画出小孔成像的位置。
27．（2023·成华模拟）爱学习爱劳动，小张常帮妈妈做家务。如图甲是小张用笤帚在水平地面扫地，如图乙是简化图，以O为支点，作用在A点的动力为F1。请在图乙中画出作用在笤帚上B点摩擦力的示意图及其力臂L2。
【答案】解：如图所示：
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】杠杆上的力臂是支点到力的作用线的垂线，杠杆上的阻力是阻碍杠杆转动的力，根据图像，笤帚水平向左扫地，受到的阻力水平向右，如图 。
【分析】使用杠杆时，力臂是支点到力的作用线的垂线，杠杆上的阻力是阻碍杠杆转动的力。
28．（2023·成华模拟）如图甲所示，在2022年北京冬奥会冰壶项目中，若比赛用的冰壶质量为18kg，底面积为240cm2，某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图乙所示，（g＝10N/kg）求：
（1）投掷过程中运动员对冰壶做的功；
（2）静止在C点的冰壶对水平冰道的压强。
【答案】（1）解：这次投掷过程中运动员对冰壶做的功：W＝Fs＝20N×2.4m＝48J；
答：这次投掷过程中运动员对冰壶做的功为48J
（2）解：冰壶的重力：G＝mg＝18kg×10N/kg＝180N；
静止在C点的冰壶对水平冰道的压力等于冰壶的重力，即：
F′＝G＝180N；
冰壶底面积S＝240cm2＝2.4×10﹣2m2，
对冰面的压强：p＝ ＝ ＝7.5×103Pa。
答：静止在C点的冰壶对水平冰道的压强为7.5×103Pa。
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据力和距离的乘积计算做功多少；
（2）根据物体的质量计算重力，利用压力和受力面积的比值，计算压强。
29．（2023·成华模拟）如图所示，电源电压和小灯泡的灯丝电阻均保持不变。R1为6Ω定值电阻，小灯泡L上标有“12V”字样，滑动变阻器R2上标有“10Ω 3A”字样，电流表使用的量程为0﹣3A，当所有开关都闭合，滑动变阻器的滑片移到最上端时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为1.7A，求：
（1）小灯泡L的电阻；
（2）开关S、S3闭合，S1、S2断开时，为了保证测量精确，要求电流表示数不小于其量程的，求滑动变阻器R2连入电路的最大阻值。
【答案】（1）解：当所有开关都闭合时，小灯泡L与滑动变阻器R2并联，小灯泡正常发光，则U＝U2＝UL＝12V，滑动变阻器的滑片移到最上端时，滑动变阻器连入的电阻R2＝10Ω，
通过滑动变阻器的电流 ，
通过小灯泡的电流IL＝I﹣I2＝1.7A﹣1.2A＝0.5A，
小灯泡的电阻RL＝ ＝ ＝24Ω。
答：小灯泡L的电阻为24Ω；
（2）解：开关S、S3闭合，S1、S2断开时，定值电阻R1和滑动变阻器R2串联，
题中要求的电流至少达到电流表量程的 ，电流表的量程为0～3A
则电路中的最小电流 ，
电路中的最大电阻 ，
滑动变阻器连入电路中的最大阻值R2最大＝R﹣R1＝12Ω﹣6Ω＝6Ω。
答：开关S、S3闭合，S1、S2断开时，滑动变阻器R2连入电路的最大阻值为6Ω。
【知识点】电阻的串联；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据电压和电阻的比值，计算电流；利用并联电路电流规律，计算支路电流，结合电压和电流的比值， 计算电阻；
（2）根据电流表量程判断电流大小；利用电压和电流的比值， 计算电阻；根据串联电路电阻规律，计算部分电阻。
30．（2023·成华模拟）小张在“探究并联电路中电流规律”的实验中，设计的电路如图所示，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出A、B、C处的电流数据记录如表：
实验次数 A点/A B点/A C点/A
1 0.22 0.22 0.44
2 0.24 0.24 0.48
3 0.28 0.28 0.56
（1）小张在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是： ；
（2）小张根据表中实验数据断定“并联电路中各支路的电流相等”，这一结论是 ，造成这一现象的原因是两个小灯泡的规格 。
【答案】（1）电流表的正负接线柱接反了
（2）错误；相同
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】在探究并联电路电流规律的实验中，
（1）在测量支路A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙，指针向左偏转，原因是电流表的正负接线柱接反了；
（2）根据表中实验数据发现，各支路电流相同，是因为选择了相同规格的灯泡进行的实验，断定“并联电路中各支路的电流相等”，是错误的，原因是两个小灯泡的规格相同，结论具有偶然性。
【分析】（1）使用电流表时，接线柱要正入负出；
（2）测量并联电路电流规律时，选择不同规格的灯泡，可以探究规律的普遍性。
31．（2023·成华模拟）为了平衡营养，小海的妈妈买了多种杂粮，小海想知道绿豆的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量，他们的操作如下：
（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示；此时应将横梁上的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；
（2）如乙所示是小海用调节好的天平测量空烧杯质量的情景，小组同学指出他实验操作中有错误，他的错误是 ；纠正错误后，测得烧杯和绿豆的质量如图丙所示，为 g。
（3）测绿豆体积时，小组的同学们设计了两种方案：
①将烧杯中绿豆倒入空量筒中，振动量筒，使绿豆表面平整，测出绿豆的体积；
②在量筒内注入适量的水，记录量筒读数，再将烧杯中的绿豆缓慢倒入量筒的水中，测出绿豆的体积。
同学们用两种方案完成实验并计算出绿豆的密度后，在交流讨论时，小海和学习小组的同学针对体积的测量进行了详细的分析：若采用方案①，由于绿豆间存在较大间隙，会导致测得绿豆的密度偏 （选填“大”或“小”）。
【答案】（1）右
（2）用手直接拿砝码；76.2
（3）小
【知识点】密度公式及其应用；固体密度的测量
【解析】【解答】测量绿豆的密度时，
（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲，向左偏；应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡；
（2）用调节好的天平测量空烧杯质量如图乙，实验操作中的错误是：用手直接拿砝码；纠正错误后，测得烧杯和绿豆的质量如图丙所示，为m=50g+20g+5g+1.2g=76.2g；
（3）测绿豆体积时，设计了两种方案：
①将烧杯中绿豆倒入空量筒中，振动量筒，使绿豆表面平整，测出绿豆的体积；
②在量筒内注入适量的水，记录量筒读数，再将烧杯中的绿豆缓慢倒入量筒的水中，测出绿豆的体积。
两种方案完成实验并计算出绿豆的密度后，在交流讨论时，针对体积的测量进行了详细的分析：若采用方案①，由于绿豆间存在较大间隙，会导致测得绿豆的体积偏大，密度偏小。
【分析】（1）调节天平平衡时，平衡螺母左偏右调；
（2）取砝码要用镊子，不能用手拿；根据天平上砝码和游码的位置，测量质量；
（3）测量体积时，若数据偏大，计算的密度偏小。
32．（2023·成华模拟）电吹风是生活中的常用小家电。周末小冯和物理实验探究小组的同学们对某品牌家用电吹风，如图甲所示，进行了实践探究。
型号 FK5568
额定功率 热风挡 880W
暖风挡 475W
冷风挡 70W
额定电压 220V
质量 0.6kg
（1）首先他观察了印在电吹风上的铭牌如表所示，按照电吹风铭牌所标，当该电吹风正常工作时，经过电吹风插头线的电流最大是 A。
（2）然后阅读了产品说明书，他对其中的一些使用要求，提出了自己的猜想，你认为不合理是 。
A．电吹风使用时，接入的电压应该与它的额定电压一致，目的是使电吹风能正常工作
B．电吹风尽量不要在浴室内或湿度大的地方使用，目的是防止触电
C．电吹风性能稳定且耐用，可以连续长时间不关闭地随便使用
D．电吹风使用时，应使入风口与头发保持一定距离，目的是防止头发被吸入
（3）接着，小冯打开电吹风进行试用，他觉得电吹风在冷风状态的风力很强，可能超过了铭牌上所标的额定功率值。为了验证猜想，他关闭家里所有用电器，只将该电吹风接入家庭电路中，开关调至冷风档，通电8min观察到家里的电能表（如图乙所示）铝盘转了15圈，通过计算测得冷风档的实际功率为 W。
（4）小冯测得冷风档的实际功率和额定功率不相等，请你帮他分析功率不等原因可能是 。（填写一种情况即可）
【答案】（1）4
（2）C
（3）75
（4）实际电压大于额定电压
【知识点】电功的测量；电功率的计算
【解析】【解答】对电吹风进行观察时，
（1）首先观察了印在电吹风上的铭牌，按照电吹风铭牌所标，当该电吹风正常工作时，电吹风电流最大是；
（2）阅读了产品说明书，对其中的一些使用要求，提出了自己的猜想，
A.电吹风使用时，接入的电压应该与它的额定电压一致，目的是使电吹风能正常工作，合理；
B.电吹风尽量不要在浴室内或湿度大的地方使用，目的是防止触电，合理；
C.电吹风性能稳定且耐用，可以连续长时间不关闭地随便使用，长时间使用，电机过热易损坏，不合理；
D.电吹风使用时，应使入风口与头发保持一定距离，目的是防止头发被吸入，合理；
其中C不合理，符合题意；
（3）电吹风单独使用时，通电8min观察到电能表铝盘转了15圈，计算测得冷风档的实际功率为；
（4）冷风档额定功率是70W，实际功率和额定功率不相等，原因可能是实际电压大于额定电压。
【分析】（1）根据电功率和电压的比值，计算电流；
（2）使用电吹风时，不能长时间不关闭，容易损坏；不能在潮湿环境中使用，易触电；
（3）根据电能表转盘转数计算消耗的电能，利用消耗的电能和时间的比值计算电功率；
（4）实际电压过大，电功率过大。
33．（2023·成华模拟）如图所示，平底薄壁圆柱形容器和实心正方体A、B放在水平地面上，A、B的边长分别为10cm、5cm，A对地面的压强为600Pa。圆柱形容器高为30cm，底面积为150cm2，容器中装有3kg的水。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求：
（1）实心正方体A的密度；
（2）实心正方体A缓慢放入装有水的圆柱形容器中，等到A静止后其底部到容器底部的距离；
（3）当A在水中静止时，再在A上轻轻放上实心正方体B，等到A、B都静止时，（整个过程中A、B始终重叠在一起）请写出正方体A底部受到水的压强p（Pa）与B的密度ρB（kg/m3）的关系式。
【答案】（1）解：实心正方体A放在水平地面，对地面的压力大小等于重力大小，
对地面的压强p＝ ＝ρgh，
已知pA＝600Pa，hA＝10cm＝0.1m，
则实心正方体A的密度为：
ρA＝ ＝0.6×103kg/m3；
答：实心正方体A的密度为0.6×103kg/m3
（2）解：由（1）可得ρA＜ρ水，则A放入水中处于漂浮状态，则F浮＝GA，
由F浮＝ρ水gV排得，A静止后排开的水的体积为：
V排＝ ＝6×10﹣4m3，
则水面升高的高度为：
h′＝ ＝0.04m＝4cm；
原容器中水的深度为：
h＝ ＝0.2m＝20cm；
物体A浸入水中的高度为；
h′′＝ ＝0.06m＝6cm，
则A静止后其底部到容器底部的距离为：
20cm+4cm﹣6cm＝18cm；
答：实心正方体A缓慢放入装有水的圆柱形容器中，等到A静止后其底部到容器底部的距离为18cm；
（3）解：A的密度为ρA，VA＝（10cm）3＝1000cm3，根据密度公式得，其质量为：mA＝ρAVA，其重力为：GA＝mAg＝ρAVAg，
B的密度为ρB，VB＝（5cm）3＝125cm3，根据密度公式得，其质量为：mB＝ρBVB，其重力为：GB＝mBg＝ρBVBg，
当B放在A上时，AB漂浮时，则F浮'＝GA+GB，由F浮＝ρ水gV排得，V排'＝ ＝ ，
物体AB浸入的深度h＝
正方体A底部受到水的压强p＝ρ水gh＝ρ水g×
，
即，p＝600+0.125ρB。
答：正方体A底部受到水的压强p（Pa）与B的密度ρB（kg/m3）的关系式为p＝600+0.125ρB。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）根据柱形固体的高度和压强，可以计算密度的大小；
（2）物体密度小于液体密度时，物体漂浮，受到的浮力等于物体的重力；根据浮力和液体密度，可以计算排开液体的体积；根据体积和底面积计算深度；
（3）利用密度和体积的乘积计算质量和重力；根据漂浮的浮力和重力相等，结合液体密度计算排开液体的体积，结合底面积计算深度，再计算液体压强。
四川省成都市成华区2023年中考物理二诊试卷
一、2023年四川省成都市成华区中考物理二诊试卷
1．（2023九上·平阴期末）我国的第三艘航母“福建舰”采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列四幅实验装置图中反映电磁弹射器工作原理的是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2023·成华模拟）智能手环可随时记录佩戴人的运动数据，且能将数据无线传输到手机上显示。将数据从智能手环无线传输到手机是利用了（ ）
A．红外线 B．电磁波 C．次声波 D．超声波
3．（2023·成华模拟）如图所示是婷婷在家做的色香味美的蛋炒饭，其制作过程中所涉及的物理知识下列说法正确的是（ ）
A．炒鸡蛋时会产生油烟，说明分子在做无规则运动
B．蛋炒饭放凉后分子热运动速度变慢
C．蛋炒饭主要是通过做功的方式增加内能
D．刚炒熟的蛋炒饭冒“白气”是因为它含有的热量多
4．（2023·成华模拟）北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国“二十四节气”的立春。“二十四节气”代表着一年的时光轮转，也代表人与自然的相处方式。下列关于节气的谚语理解正确的是（ ）
A．“立春雪水化一丈，打得麦子无处放”﹣﹣冰雪消融是升华现象
B．“白露秋分夜，一夜凉一夜”﹣﹣露的形成是凝华现象
C．“霜降有霜，米谷满仓”﹣﹣霜的形成需要放热
D．“小寒冻土，大寒冻河”﹣﹣河水结冰是熔化现象
5．（2023·成华模拟）2022年4月中旬，“神舟十三号”3名航天员圆满完成各项任务后，顺利返回地面。在返回舱进入大气层时要通过一段黑障区，这段时间飞船被烧成一个大火球（如图所示），而船内的三名航天员和设备却安然无恙。下列说法中正确的（ ）
A．飞船“燃烧”是通过热传递的方式增加了内能
B．飞船通过黑障区时克服摩擦做功，机械能转化为内能
C．飞船通过黑障区过程中，重力势能减小，机械能不变
D．飞船通过黑障区过程是惯性造成的，所以飞船重力不做功
6．（2023·成华模拟）如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明（ ）
A．发出声音的音叉在振动
B．声波能够传递信息
C．声音从空气传入水中响度会变大
D．声音从空气传入水中速度会变小
7．（2023·成华模拟）经过九年级上学期的学习，我们对生活中的物理现象和数据更加关注，下列数据符合实际的是（ ）
A．普通家用节能灯的工作电流约为2A
B．家用空调的工作电流为0.2A
C．手机电池电压约为36V
D．一节新干电池的电压约为1.5V
8．（2023·成华模拟）下面几个实验探究中，采用了相同研究方法的是（ ）
①“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积
②“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少
③“探究电流与电压的关系”时，保持电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压
④在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，运用科学推理得出牛顿第一定律
A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④
9．（2022八下·新都期末）物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）
A．图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B．图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低
C．图丙用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被嘴直接吸引上来的
D．图丁马德堡半球实验证实了大气压强的存在且很大
10．（2023·成华模拟）2022年2月6日，中国女足在印度举行的女足亚洲杯决赛中3：2力克韩国队夺得亚洲杯冠军，下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）
A．守门员接球时，手对球施加了力，球对手没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同、方向相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力和脚对球的作用力
D．足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状
11．（2023·成华模拟）如图所示，同学们正在进行“家庭电路”的实操训练。当节能台灯成功亮起、吹风机“呼呼”响起的瞬间，同学们充满了喜悦感和成就感。下列说法不正确的是（ ）
A．使用测电笔辨别火线与零线时，手指应接触笔尾金属体
B．在“家庭电路”中，节能台灯和吹风机是并联在一起的
C．节能台灯正常工作时，电能转化为光能的效率为100%
D．对“家庭电路”进行改造或连接时，应首先将电源切断
12．（2023·成华模拟）如图所示，小明在家帮助妈妈洗碗时发现，同一只瓷碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底。下列说法正确的是（ ）
A．瓷碗漂浮在水面上时，所受浮力大小等于其重力大小
B．瓷碗能漂浮在水面上，说明瓷碗的密度比水小
C．瓷碗沉入水底时所受浮力比漂浮时大
D．瓷碗沉入水底时排开水的体积大于漂浮时排开水的体积
13．（2023·成华模拟）某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处都装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全。下列电路图中，符合要求的是 （ ）
A． B．
C． D．
14．（2023·成华模拟）下列关于材料、技术及能源的说法中正确的是（ ）
A．核电站是利用核聚变释放出的能量来发电的
B．超导体可应用于电饭锅和电动机
C．我国的北斗卫星定位系统是利用超声波来传递信号
D．微波同其他频率的电磁波一样，过量的照射对人体有害
15．（2023·成华模拟）如图所示，坐落于成华区的锦绣天府塔，塔高339米，是中国西部最高的地标性建筑，蜿蜒的府南河从塔下流过。十一期间，小亮和家人乘坐游船观赏了锦绣天府塔夜景。下列有关说法正确的是（ ）
A．塔在水面的倒影是由于光的反射形成的等大实像
B．小亮想把图片中的塔拍大一点，可以保持物距不变的情况下，将相机的焦距调大
C．小亮在水面上无法看到塔尖，是由于塔太高，在水面上不能成完整的像
D．夜晚，小亮从不同角度都看到了发光的塔，是由于漫反射形成的
16．（2023·成华模拟）用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断（ ）
A．物质甲的比热容为8.4×103J/（kg ℃）
B．加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍
C．每个电加热器每秒放出42J的热量
D．甲在前10min内吸收的热量是5.04×104J
17．（2023·成华模拟）如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，绳子A、B能承受的最大拉力分别为400N和160N，每个滑轮重力均为50N。当滑轮组下端挂重340N的物体，用水平向右的力F拉绳子自由端，物体在10s内上升了2m，不考虑绳重和滑轮转轴的摩擦，下列分析正确的是（ ）
A．测力计的示数为330N
B．绳子自由端拉力F的功率为78W
C．此装置提升重物的最大机械效率约为88.9%
D．滑轮组做的额外功为200J
18．（2023·成华模拟）如图所示，电源电压恒定，第一次，闭合S1、S2，断开S1，将滑动变阻器R2的滑片P2调到最下端，滑动变阻器R1的滑片P1从最左端滑到最右端，最终电流为I。第二次，闭合S3，断开S1、S2，把滑动变阻器R2的滑片P2下往上滑，滑到中点时电压表V2的读数为3V，P2移动到最上端时，电流为I′。两次操作中电流表随两电压表变化的关系图像如图乙所示。以安全为前提，下列描述正确的是（ ）
A．R2的最大电阻为40Ω
B．电源电压为8V
C．前后两次操作的电流比I′：I＝2：1
D．闭合任意开关和调节滑片位置，电流的最大电流与最小电流之差为0.5A
19．（2023·成华模拟）“小眼镜”应成为社会的“大关切”，青少年视力健康不容忽视。视力正常的眼睛，远近景物都能在视网膜上成倒立 的实像；若不爱护眼睛，则容易患上近视眼，使像成在视网膜的前方，如图中矫正近视眼的正确方式是 图。（选填“甲”或“乙”）
20．（2023·成华模拟）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，实验小组同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是 。两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中a、b所示，将水加热至沸腾所用时间不同的原因，可能是水的 不同。
21．（2023·成华模拟）如图是同学们进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米，将一根竹筷插入米中，慢慢竖直向上提起竹筷，米也被提起。提起米的过程中米对筷子的摩擦力方向 ，同学们发现这个实验不是每次都能完成，请你为同学们提供一种能帮助完成实验的方法： 。
22．（2022·岳池模拟）2022年2月7日，任子威以1分26秒768获得北京冬奥会短道速滑男子1000米冠军，实现了中国队在该项目上冬奥零金牌的突破。起跑时，任子威腿部用力向后蹬，因为力的作用是 ，他会向前运动；冲过终点线后，由于具有 他还会继续向前运动一段距离。
23．（2023·成华模拟）为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，小瑜设计了如图所示的装置进行探究。实验中小瑜是根据 来判断磁性的强弱；当利用图中实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验，当线圈匝数从10匝换成100匝后，接下来应该进行的操作是：调节滑动变阻器的滑片， 。
24．（2023·成华模拟）在“探究电流大小与电阻关系”的实验中，小红设计了如图甲所示的电路，电源电压恒定。确认电路连接无误后，分别更换5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω几个不同的定值电阻R，同时移动滑动变阻器的滑片，记录相关数据并得到如图乙所示的图像。闭合开关前，应将滑片置于滑动变阻器的 处。实验中用10Ω的定值电阻代替5Ω，应向 （选填“左”或“右”）调节滑片，直至电压表示数为2.5V，再记录数据。
25．（2023·成华模拟）某款家用电炖盅有“加热”和“保温”两个挡位，其简化电路如图所示，R1、R2是电热丝，R1＝1050Ω，R2＝50Ω。电炖盅的旋钮开关处于图示位置时，为 挡位，通电10min，电流通过R2产生的热量为 J。
26．（2023·成华模拟）洋洋同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图所示，请在图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′。（保留作图痕迹）
27．（2023·成华模拟）爱学习爱劳动，小张常帮妈妈做家务。如图甲是小张用笤帚在水平地面扫地，如图乙是简化图，以O为支点，作用在A点的动力为F1。请在图乙中画出作用在笤帚上B点摩擦力的示意图及其力臂L2。
28．（2023·成华模拟）如图甲所示，在2022年北京冬奥会冰壶项目中，若比赛用的冰壶质量为18kg，底面积为240cm2，某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图乙所示，（g＝10N/kg）求：
（1）投掷过程中运动员对冰壶做的功；
（2）静止在C点的冰壶对水平冰道的压强。
29．（2023·成华模拟）如图所示，电源电压和小灯泡的灯丝电阻均保持不变。R1为6Ω定值电阻，小灯泡L上标有“12V”字样，滑动变阻器R2上标有“10Ω 3A”字样，电流表使用的量程为0﹣3A，当所有开关都闭合，滑动变阻器的滑片移到最上端时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为1.7A，求：
（1）小灯泡L的电阻；
（2）开关S、S3闭合，S1、S2断开时，为了保证测量精确，要求电流表示数不小于其量程的，求滑动变阻器R2连入电路的最大阻值。
30．（2023·成华模拟）小张在“探究并联电路中电流规律”的实验中，设计的电路如图所示，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出A、B、C处的电流数据记录如表：
实验次数 A点/A B点/A C点/A
1 0.22 0.22 0.44
2 0.24 0.24 0.48
3 0.28 0.28 0.56
（1）小张在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是： ；
（2）小张根据表中实验数据断定“并联电路中各支路的电流相等”，这一结论是 ，造成这一现象的原因是两个小灯泡的规格 。
31．（2023·成华模拟）为了平衡营养，小海的妈妈买了多种杂粮，小海想知道绿豆的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量，他们的操作如下：
（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲所示；此时应将横梁上的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；
（2）如乙所示是小海用调节好的天平测量空烧杯质量的情景，小组同学指出他实验操作中有错误，他的错误是 ；纠正错误后，测得烧杯和绿豆的质量如图丙所示，为 g。
（3）测绿豆体积时，小组的同学们设计了两种方案：
①将烧杯中绿豆倒入空量筒中，振动量筒，使绿豆表面平整，测出绿豆的体积；
②在量筒内注入适量的水，记录量筒读数，再将烧杯中的绿豆缓慢倒入量筒的水中，测出绿豆的体积。
同学们用两种方案完成实验并计算出绿豆的密度后，在交流讨论时，小海和学习小组的同学针对体积的测量进行了详细的分析：若采用方案①，由于绿豆间存在较大间隙，会导致测得绿豆的密度偏 （选填“大”或“小”）。
32．（2023·成华模拟）电吹风是生活中的常用小家电。周末小冯和物理实验探究小组的同学们对某品牌家用电吹风，如图甲所示，进行了实践探究。
型号 FK5568
额定功率 热风挡 880W
暖风挡 475W
冷风挡 70W
额定电压 220V
质量 0.6kg
（1）首先他观察了印在电吹风上的铭牌如表所示，按照电吹风铭牌所标，当该电吹风正常工作时，经过电吹风插头线的电流最大是 A。
（2）然后阅读了产品说明书，他对其中的一些使用要求，提出了自己的猜想，你认为不合理是 。
A．电吹风使用时，接入的电压应该与它的额定电压一致，目的是使电吹风能正常工作
B．电吹风尽量不要在浴室内或湿度大的地方使用，目的是防止触电
C．电吹风性能稳定且耐用，可以连续长时间不关闭地随便使用
D．电吹风使用时，应使入风口与头发保持一定距离，目的是防止头发被吸入
（3）接着，小冯打开电吹风进行试用，他觉得电吹风在冷风状态的风力很强，可能超过了铭牌上所标的额定功率值。为了验证猜想，他关闭家里所有用电器，只将该电吹风接入家庭电路中，开关调至冷风档，通电8min观察到家里的电能表（如图乙所示）铝盘转了15圈，通过计算测得冷风档的实际功率为 W。
（4）小冯测得冷风档的实际功率和额定功率不相等，请你帮他分析功率不等原因可能是 。（填写一种情况即可）
33．（2023·成华模拟）如图所示，平底薄壁圆柱形容器和实心正方体A、B放在水平地面上，A、B的边长分别为10cm、5cm，A对地面的压强为600Pa。圆柱形容器高为30cm，底面积为150cm2，容器中装有3kg的水。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）求：
（1）实心正方体A的密度；
（2）实心正方体A缓慢放入装有水的圆柱形容器中，等到A静止后其底部到容器底部的距离；
（3）当A在水中静止时，再在A上轻轻放上实心正方体B，等到A、B都静止时，（整个过程中A、B始终重叠在一起）请写出正方体A底部受到水的压强p（Pa）与B的密度ρB（kg/m3）的关系式。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】通电直导线周围的磁场；电磁铁的构造和原理；磁场对通电导线的作用；电磁感应
【解析】【解答】由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动，其原理与电动机相同。
A．A图是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，A不符合题意；
B．B图中没有电源，是探究电磁感应现象的实验，是发电机的原理图，B不符合题意；
C．C图是通电导线的周围存在着磁场，探究通电螺线管外部的磁场分布，这是电流的磁效应，C不符合题意；
D．D图中有电源，通电导体在磁场中会受力而运动，是电动机的原理图，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】电磁弹射器将电能转化为机械能，是磁场对电流的作用的应用。
2．【答案】B
【知识点】电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】智能手环可随时记录佩戴人的运动数据，且能将数据无线传输到手机上显示，将数据从智能手环无线传输到手机是利用了电磁波，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】手机传递信息，利用电磁波。
3．【答案】B
【知识点】液化及液化放热；热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】A.炒鸡蛋时会产生油烟，是固体小颗粒，不是分子，A不符合题意；
B.分子运动的快慢和温度有关，蛋炒饭放凉后分子热运动速度变慢，B符合题意；
C.蛋炒饭主要是通过热传递的方式增加内能，C不符合题意；
D.刚炒熟的蛋炒饭冒“白气”是因为水蒸气发生液化现象，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】温度不同的物体间通过热传递改变内能；分子运动的快慢和温度有关；“白气”是液化形成的。
4．【答案】C
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】A.冰雪消融是熔化现象，A不符合题意；
B.露的形成是液化现象，B不符合题意；
C.霜的形成是凝华现象，需要放热，C符合题意；
D.河水结冰是凝固现象，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】固体变为液体是熔化，液体变为固体是凝固；气体变为液体是液化，气体变为固体，是凝华。
5．【答案】B
【知识点】做功改变物体内能；能量的转化或转移；是否做功的判断
【解析】【解答】A.飞船“燃烧”是通过摩擦做功的方式增加了内能，A不符合题意；
B.飞船通过黑障区时克服摩擦做功，内能增大，机械能转化为内能，B符合题意；
C.飞船通过黑障区过程中，重力势能减小，机械能变小，C不符合题意；
D.飞船通过黑障区过程是物体受到了重力，飞船重力做了功，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】物体间相互摩擦，是做功改变内能；物体的高度下落，重力势能减小。
6．【答案】A
【知识点】声音的产生；声速；声与能量
【解析】【解答】将发声的音叉放入水中，可以观察到激起水花，说明发声的音叉在振动，A符合题意；不能反映声波传递信息；不能反映消毒大小和声速特点，BCD不符合题意。
故答案为：A.
【分析】声音是物体振动产生的。
7．【答案】D
【知识点】电流的大小；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】A.普通家用节能灯的工作电流约为0.2A，A不符合题意；
B.家用空调的工作电流为4A，B不符合题意；
C.手机电池电压约为3.7V，C不符合题意；
D.一节新干电池的电压约为1.5V，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据常见的电流和电压， 结合数据解答。
8．【答案】A
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验；物理学方法；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】①“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积，利用了控制变量法；
②“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少，利用了转换法；
③“探究电流与电压的关系”时，保持电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压，利用了控制变量法；
④在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，运用科学推理得出牛顿第一定律，利用了科学推理法，方法相同的是①和③，A符合题意。
故答案为：A.
【分析】探究物理量的多个影响因素时，需要利用控制变量法；利用便于测量的物理量表示不方便测量的物理量，是转换法的利用；牛顿第一定律利用了推理法。
9．【答案】C
【知识点】液体压强计算公式的应用；大气压强的存在；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A．帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关，A正确，不符合题意；
B．对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低，B正确，不符合题意；
C．用吸管喝饮料时，人把吸管吸成真空，瓶里的饮料被大气压压入吸管，C错误，符合题意；
D．马德堡半球实验证实了大气压强的存在且很大，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关；气压减小沸点降低；吸管利用了大气压；马德堡半球实验证实了大气压强的存在且很大。
10．【答案】D
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果；物体运动状态的变化
【解析】【解答】A.守门员接球时，手对球施加了力，球对手同样有力的作用，A不符合题意；
B.只要脚对球施加的力大小相同、方向相同，其作用效果不一定相同，力的作用效果还和力的作用点有关，B不符合题意；
C.踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用力，C不符合题意；
D.足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】物体间力的作用是相互的；力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关；力可以改变物体的运动状态和形状。
11．【答案】C
【知识点】电源及其能量转化；家庭电路的连接；测电笔的使用
【解析】【解答】A.使用测电笔辨别火线与零线时，手指应接触笔尾金属体，正确，A不符合题意；
B.在“家庭电路”中，节能台灯和吹风机是并联在一起的，正确，B不符合题意；
C.节能台灯正常工作时，电能转化为光能的效低于100% ，错误，C符合题意；
D.对“家庭电路”进行改造或连接时，应首先将电源切断，正确，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】使用测电笔时，手指应接触笔尾金属体；家庭电路中，用电器是并联的；改接电路时，先切断电源。
12．【答案】A
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.瓷碗漂浮在水面上时，根据二力平衡，物体受浮力大小等于其重力大小，A符合题意；
B.瓷碗空心，能漂浮在水面上，瓷碗的密度不一定比水小，B不符合题意；
C.瓷碗沉入水底时所受浮力比漂浮时小，C不符合题意；
D.瓷碗沉入水底时受到的浮力小于漂浮时受到的浮力，排开水的体积小于漂浮时排开水的体积，D不符合题意。
故答案为：A.
【分析】漂浮时物体受到的浮力等于重力；沉底时，物体受到的浮力小于重力。
13．【答案】B
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】地下车库有两个进出口，每个进出口处都装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合，开关是并联的，值班室内的指示灯会亮，灯泡在干路上，B符合题意。
【分析】多个开关分别控制用电器，开关是并联的。
14．【答案】D
【知识点】核电站发电过程中的能量转化；超导体特点及作用；电磁波在日常生活中的应用
【解析】【解答】A.核电站是利用核裂变释放出的能量来发电的，A不符合题意；
B.超导体电阻为零，可应用于输电线和电动机，B不符合题意；
C.我国的北斗卫星定位系统是利用电磁波来传递信号，C不符合题意；
D.微波同其他频率的电磁波一样，过量的照射对人体有害，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】核电站利用核裂变释放能量；超导体的电阻为零，不能产生热量；北斗卫星利用电磁波传递信息。
15．【答案】B
【知识点】光的反射；光的折射现象及其应用；生活中的透镜
【解析】【解答】A.塔在水面的倒影，是由于光的反射形成的等大虚像，A不符合题意；
B.小亮想把图片中的塔拍大一点，可以保持物距不变的情况下，将相机的焦距调大，物距相对变小，成像变大，B符合题意；
C.小亮在水面上无法看到塔尖，是人距离塔太近了，C不符合题意；
D.夜晚，小亮从不同角度都看到了发光的塔，塔上的灯是光源，不是反射现象，D不符合题意。
故答案为：B.
【分析】平面镜成像是光的反射现象；光源能自行发光。
16．【答案】C
【知识点】比热容；热量的计算
【解析】【解答】A.根据图像，甲和水的质量和温度差相同时，水的加热时间是甲的2倍，由可知，吸热能力是甲的2倍，即c甲=2.1×103J/（kg ℃），A不符合题意；
B.加热20min时间内，水和甲吸收的热量相等，B不符合题意；
C.水在20min吸收的热量为Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×60℃=5.04×104J，电加热器每秒放出的热量，C符合题意；
D.甲在前10min内吸收的热量是水20min吸收热量的一半，为，D不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据物体的质量和温度差相同，比较吸收的热量，判断吸热能力；根据物体的比热容、质量和温度差的乘积计算热量的多少；根据热量和对应时间的比值，计算单位时间放热的多少。
17．【答案】B,C
【知识点】功率的计算；机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】A.根据滑轮组图像，判断是3股绳子，测力计的拉力为，A不符合题意；
B.绳子的移动速度为，拉力的功率为P=Fv=130N×0.6m/s=78W，B符合题意；
C.绳子的最大拉力为F大=3×160N=480N，能拉动的最大的物体，G大=480N-50N=430N，大于A处绳子的拉力，所以物体的最大重力应为400N，计算滑轮组的最大机械效率为；C符合题意；
D.滑轮组做的额外功为W额=G动h=50N×2m=100J，D不符合题意。
【分析】根据物体的重力和动滑轮的重力，计算绳子的拉力；根据绳子的拉力和速度的乘积计算功率；根据物体的重力和动滑轮的重力，可以计算机械效率。
18．【答案】A,C
【知识点】欧姆定律及其应用；电路的动态分析
【解析】【解答】B.根据电路图甲和U-I图像乙，第一次，闭合S1、S2，断开S1，将滑动变阻器R2的滑片P2调到最下端，滑动变阻器R1的滑片P1从最左端滑到最右端，最终电流为I，由于滑片P1连接了电压表V1，所以调节滑片时，电流不变，电压表改变，如图为乙中的水平线，当电压表示数最大时，测量电源电压，示数为6V，说明电源电压为6V，B不符合题意；
A.第二次，闭合S3，断开S1、S2，此时的电路是滑动变阻器R2和灯泡串联，把滑动变阻器R2的滑片P2从下往上滑，滑到中点时，电压表V2的读数为3V，P2移动到最上端时，电流为I′，此时R2取值为0，电压表测量电源电压为6V，根据电压表示数差，计算滑动变阻器R2的分压为U2=6V-3V=3V，，由于滑片在中点，则最大阻值R2=2×20Ω=40Ω，A符合题意；
C.第一次，滑片P1在最右端时，电压表测量R2的分压，示数为4V，则电流；第二次，滑片P2移动到最上端时，对应的电流为I'=0.2A，所以I'：I=0.2A：0.1A=2：1，C符合题意；
D.根据第一次数据，电阻R1的阻值为；电路并联且滑片P2在最上时，电流最大，为，最小电流是R2和电阻串联，由于灯泡电阻受温度影响有改变，电流不确定，且串联电路一定有电流，所以电流差不可能是0.5A，D不符合题意；
【分析】根据串联电路分压规律，计算分压大小，利用分压和对应电流的比值， 计算电阻；根据电压表连接在电源两端时，测量电源电压，判断电源电压大小；根据电压和电阻的比值， 计算电流，再计算电流比值。
19．【答案】缩小；甲
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】视力正常的眼睛，远近景物都能在视网膜上成倒立缩小的实像；若不爱护眼睛，则容易患上近视眼，使像成在视网膜的前方，如图中矫正近视眼的正确方式是甲图。
【分析】人眼看物体时，成像是倒立缩小的实像；利用凹透镜矫正近视眼。
20．【答案】温度计的玻璃泡碰到了容器底部；质量
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】探究水沸腾时温度变化特点的实验中，图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底；根据实验绘制的温度随时间变化的图象，如图乙中a、b所示，将水加热至沸腾所用时间不同的原因，可能是水的质量不同。
【分析】使用温度计时，玻璃泡不能碰到容器底；水的质量不同，加热到沸腾的时间不同。
21．【答案】竖直向上；插入筷子后把米压紧
【知识点】摩擦力的方向；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】“竹筷提米”实验中，慢慢竖直向上提起竹筷，米也被提起，米对筷子的摩擦力方向竖直向上，能实现完成实验的方法插入筷子后把米压紧。
【分析】物体受到的摩擦力方向和物体相对运动方向相反；增大压力，可以增大摩擦力。
22．【答案】相互的；惯性
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象
【解析】【解答】任子威腿部用力向后蹬，脚用力向后蹬对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时对人施加向前的力，人才会向前运动，冲到终点后，由于具有惯性，将继续向前运动一段距离后停下。
【分析】物体间力的作用是相互的；物体的惯性使物体继续保持原有状态。
23．【答案】电磁铁吸引小铁钉的数量；保持电流表示数不变
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，实验中小瑜是根据电磁铁吸引小铁钉的数量来判断磁性的强弱；当研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验，当线圈匝数从10匝换成100匝后，接下来应该进行的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持电流表示数不变。
【分析】通过电磁铁吸引铁钉的多少，反映磁性的强弱；探究磁性强弱和线圈匝数的关系时，需要保持电流相同。
24．【答案】最大阻值；右
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【解答】在“探究电流大小与电阻关系”的实验中，闭合开关前，应将滑片置于滑动变阻器的最大阻值处。实验中用10Ω的定值电阻代替5Ω，为了保持电压表示数不变，滑动变阻器的电阻需变大，应向右调节滑片，直至电压表示数为U=IR=0.1A×25Ω=2.5V，再记录数据。
【分析】探究电流和电阻关系时，电压表处的电阻变大，滑动变阻器的取值变大，使电压表示数保持不变。
25．【答案】保温；1200
【知识点】焦耳定律的应用
【解析】【解答】根据电路图，电炖盅的两个电阻串联，电阻较大，是保温档位；通电10minR2产生的电热为。
【分析】电路中串联的电阻越大，电功率越低；根据电流、电阻和时间，可以计算电流产生的热量。
26．【答案】解：如图所示：
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】小孔成像是光沿直线传播形成的现象，从物体的两端画直线，确定像的位置， 如图
。
【分析】根据光沿直线传播，画出小孔成像的位置。
27．【答案】解：如图所示：
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】杠杆上的力臂是支点到力的作用线的垂线，杠杆上的阻力是阻碍杠杆转动的力，根据图像，笤帚水平向左扫地，受到的阻力水平向右，如图 。
【分析】使用杠杆时，力臂是支点到力的作用线的垂线，杠杆上的阻力是阻碍杠杆转动的力。
28．【答案】（1）解：这次投掷过程中运动员对冰壶做的功：W＝Fs＝20N×2.4m＝48J；
答：这次投掷过程中运动员对冰壶做的功为48J
（2）解：冰壶的重力：G＝mg＝18kg×10N/kg＝180N；
静止在C点的冰壶对水平冰道的压力等于冰壶的重力，即：
F′＝G＝180N；
冰壶底面积S＝240cm2＝2.4×10﹣2m2，
对冰面的压强：p＝ ＝ ＝7.5×103Pa。
答：静止在C点的冰壶对水平冰道的压强为7.5×103Pa。
【知识点】重力及其大小的计算；压强的大小及其计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据力和距离的乘积计算做功多少；
（2）根据物体的质量计算重力，利用压力和受力面积的比值，计算压强。
29．【答案】（1）解：当所有开关都闭合时，小灯泡L与滑动变阻器R2并联，小灯泡正常发光，则U＝U2＝UL＝12V，滑动变阻器的滑片移到最上端时，滑动变阻器连入的电阻R2＝10Ω，
通过滑动变阻器的电流 ，
通过小灯泡的电流IL＝I﹣I2＝1.7A﹣1.2A＝0.5A，
小灯泡的电阻RL＝ ＝ ＝24Ω。
答：小灯泡L的电阻为24Ω；
（2）解：开关S、S3闭合，S1、S2断开时，定值电阻R1和滑动变阻器R2串联，
题中要求的电流至少达到电流表量程的 ，电流表的量程为0～3A
则电路中的最小电流 ，
电路中的最大电阻 ，
滑动变阻器连入电路中的最大阻值R2最大＝R﹣R1＝12Ω﹣6Ω＝6Ω。
答：开关S、S3闭合，S1、S2断开时，滑动变阻器R2连入电路的最大阻值为6Ω。
【知识点】电阻的串联；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据电压和电阻的比值，计算电流；利用并联电路电流规律，计算支路电流，结合电压和电流的比值， 计算电阻；
（2）根据电流表量程判断电流大小；利用电压和电流的比值， 计算电阻；根据串联电路电阻规律，计算部分电阻。
30．【答案】（1）电流表的正负接线柱接反了
（2）错误；相同
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】在探究并联电路电流规律的实验中，
（1）在测量支路A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙，指针向左偏转，原因是电流表的正负接线柱接反了；
（2）根据表中实验数据发现，各支路电流相同，是因为选择了相同规格的灯泡进行的实验，断定“并联电路中各支路的电流相等”，是错误的，原因是两个小灯泡的规格相同，结论具有偶然性。
【分析】（1）使用电流表时，接线柱要正入负出；
（2）测量并联电路电流规律时，选择不同规格的灯泡，可以探究规律的普遍性。
31．【答案】（1）右
（2）用手直接拿砝码；76.2
（3）小
【知识点】密度公式及其应用；固体密度的测量
【解析】【解答】测量绿豆的密度时，
（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻线处，发现指针位置如图甲，向左偏；应将平衡螺母向右调节，使横梁平衡；
（2）用调节好的天平测量空烧杯质量如图乙，实验操作中的错误是：用手直接拿砝码；纠正错误后，测得烧杯和绿豆的质量如图丙所示，为m=50g+20g+5g+1.2g=76.2g；
（3）测绿豆体积时，设计了两种方案：
①将烧杯中绿豆倒入空量筒中，振动量筒，使绿豆表面平整，测出绿豆的体积；
②在量筒内注入适量的水，记录量筒读数，再将烧杯中的绿豆缓慢倒入量筒的水中，测出绿豆的体积。
两种方案完成实验并计算出绿豆的密度后，在交流讨论时，针对体积的测量进行了详细的分析：若采用方案①，由于绿豆间存在较大间隙，会导致测得绿豆的体积偏大，密度偏小。
【分析】（1）调节天平平衡时，平衡螺母左偏右调；
（2）取砝码要用镊子，不能用手拿；根据天平上砝码和游码的位置，测量质量；
（3）测量体积时，若数据偏大，计算的密度偏小。
32．【答案】（1）4
（2）C
（3）75
（4）实际电压大于额定电压
【知识点】电功的测量；电功率的计算
【解析】【解答】对电吹风进行观察时，
（1）首先观察了印在电吹风上的铭牌，按照电吹风铭牌所标，当该电吹风正常工作时，电吹风电流最大是；
（2）阅读了产品说明书，对其中的一些使用要求，提出了自己的猜想，
A.电吹风使用时，接入的电压应该与它的额定电压一致，目的是使电吹风能正常工作，合理；
B.电吹风尽量不要在浴室内或湿度大的地方使用，目的是防止触电，合理；
C.电吹风性能稳定且耐用，可以连续长时间不关闭地随便使用，长时间使用，电机过热易损坏，不合理；
D.电吹风使用时，应使入风口与头发保持一定距离，目的是防止头发被吸入，合理；
其中C不合理，符合题意；
（3）电吹风单独使用时，通电8min观察到电能表铝盘转了15圈，计算测得冷风档的实际功率为；
（4）冷风档额定功率是70W，实际功率和额定功率不相等，原因可能是实际电压大于额定电压。
【分析】（1）根据电功率和电压的比值，计算电流；
（2）使用电吹风时，不能长时间不关闭，容易损坏；不能在潮湿环境中使用，易触电；
（3）根据电能表转盘转数计算消耗的电能，利用消耗的电能和时间的比值计算电功率；
（4）实际电压过大，电功率过大。
33．【答案】（1）解：实心正方体A放在水平地面，对地面的压力大小等于重力大小，
对地面的压强p＝ ＝ρgh，
已知pA＝600Pa，hA＝10cm＝0.1m，
则实心正方体A的密度为：
ρA＝ ＝0.6×103kg/m3；
答：实心正方体A的密度为0.6×103kg/m3
（2）解：由（1）可得ρA＜ρ水，则A放入水中处于漂浮状态，则F浮＝GA，
由F浮＝ρ水gV排得，A静止后排开的水的体积为：
V排＝ ＝6×10﹣4m3，
则水面升高的高度为：
h′＝ ＝0.04m＝4cm；
原容器中水的深度为：
h＝ ＝0.2m＝20cm；
物体A浸入水中的高度为；
h′′＝ ＝0.06m＝6cm，
则A静止后其底部到容器底部的距离为：
20cm+4cm﹣6cm＝18cm；
答：实心正方体A缓慢放入装有水的圆柱形容器中，等到A静止后其底部到容器底部的距离为18cm；
（3）解：A的密度为ρA，VA＝（10cm）3＝1000cm3，根据密度公式得，其质量为：mA＝ρAVA，其重力为：GA＝mAg＝ρAVAg，
B的密度为ρB，VB＝（5cm）3＝125cm3，根据密度公式得，其质量为：mB＝ρBVB，其重力为：GB＝mBg＝ρBVBg，
当B放在A上时，AB漂浮时，则F浮'＝GA+GB，由F浮＝ρ水gV排得，V排'＝ ＝ ，
物体AB浸入的深度h＝
正方体A底部受到水的压强p＝ρ水gh＝ρ水g×
，
即，p＝600+0.125ρB。
答：正方体A底部受到水的压强p（Pa）与B的密度ρB（kg/m3）的关系式为p＝600+0.125ρB。
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）根据柱形固体的高度和压强，可以计算密度的大小；
（2）物体密度小于液体密度时，物体漂浮，受到的浮力等于物体的重力；根据浮力和液体密度，可以计算排开液体的体积；根据体积和底面积计算深度；
（3）利用密度和体积的乘积计算质量和重力；根据漂浮的浮力和重力相等，结合液体密度计算排开液体的体积，结合底面积计算深度，再计算液体压强。
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