卷子答案网-一个不只有答案的网站黑龙江省哈尔滨市南岗区十校联考2023年中考物理质检试卷
一、填空题
1．（2023·南岗）用厚刻度尺测量物体的长度，图中测量方法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A.刻度尺没有与被测物体的边线平行，故A错误；
B.刻度尺的刻度没有最大程度的贴近被测物体，故B错误；
C.刻度尺与被测物体的边线平行，刻度贴近被测物体，被测物体的边线与刻度尺的刻度对齐，故C正确；
D.被测物体的边线没有对准刻度尺的刻度线，故D错误。
故选C。
【分析】根据刻度尺的使用方法判断。
2．（2023·南岗）如图所示是同学们站在站台上送别小明的情景。下列说法正确的是（ ）
A．以站台为参照物，同学们是运动的
B．以小明为参照物，车厢是运动的
C．以车厢为参照物，同学们是静止的
D．以车厢为参照物，小明是静止的
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】A.以站台为参照物，同学们的位置保持不变，即同学们是静止的，故A错误；
B.以小明为参照物，车厢的位置保持不变，即小明是静止的，故B错误；
C.以车厢为参照物，同学们的位置发生改变，即车厢是运动的，故C错误；
D.以车厢为参照物，小明的位置保持不变，即小明是静止的，故D正确。
故选D。
【分析】根据参照物的知识分析判断。
3．（2023·南岗）关于速度，下列说法不正确的是（ ）
A．速度的物理意义是表示物体运动快慢的物理量
B．速度的定义是物体通过的路程与所用时间的比
C．由速度的公式可知：运动时间越短，速度越快
D．速度的单位有和，且
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】A.速度的物理意义是表示物体运动快慢的物理量，故A正确不合题意；
B.速度的定义是物体通过的路程与所用时间的比，故B正确不合题意；
C.由速度的公式 可知：当路程相同时，运动时间越短，速度越快，故C错误符合题意；
D.速度的单位有km/h和m/s，且1m/s=3.6km/h，故D正确不合题意。
故选C。
【分析】根据对速度的定义、单位的知识判断。
4．（2023·南岗）某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】刻度尺的分度值为1cm；
A.8.5cm中“5”为估读数字，那么“8”所在的单位cm为刻度尺的最小刻度值，故A符合题意；
B.9.460cm中“0”为估读数字，则“6”所在的单位0.1mm为分度值，故B不合题意；
C.85.4mm中“4”为估读数字，则“5”所在的单位mm为分度值，故C不合题意；
D.85.42cm中“2”为估读数字，则“4”所在的单位mm为分度值，故D不合题意。
故选A。
【分析】长度的测量结果等于准确值加估读值。
5．（2023·南岗）小晶与他的同学在交流声现象时有下列看法，其中正确的是（ ）
①声音在真空中的传播速度最大
②声音只能在透明的介质中传播
③空气是一种传播声音的介质
④声音传播的速度在各种介质中都不变
⑤真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
⑥发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
A．②③④ B．①③ C．②③⑥ D．③⑤⑥
【答案】D
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】①声音在真空中不能传播，故①错误；
②声音传播与介质是否透明无关，故②错误；
③空气是一种传播声音的介质，故③正确；
④声音在不同介质中传播速度不同，故④错误；
⑤真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的，故⑤正确；
⑥发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量，故⑥正确。
那么正确的是③⑤⑥。
故选D。
【分析】根据对声音产生、传播和研究方法的认识判断即可。
6．（2023·南岗）即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（ ）
A．运动会比赛中100m冠军的成绩约为8s
B．教室电脑的功率约为1200W
C．教室门高约为200cm
D．上课时教室内的温度一般在左右
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；电功率
【解析】【解答】A.当今世界上最优秀的短跑运动员的成绩为100m用时9s，故A错误；
B.教室电脑的功率大约200W，故B错误；
C.教室门比普通人的身高再高一些，而普通人的身高大约1.7m，故教室门大约2m，故C正确；
D.上课时教室内的温度一般在25℃左右，故D错误。
故选C。
【分析】根据对时间、功率、长度和温度的认识判断。
7．（2023·南岗）关于能量和能源，下列说法错误的是（ ）
A．电能必须通过消耗一次能源才能得到，是二次能源
B．我们今天使用的煤、石油、天然气，都是化石能源
C．能量的转化和转移是有方向性的
D．自然界的能量是守恒的，它既不能创生，也不会消灭，所以不用节约能源
【答案】D
【知识点】能量的转化或转移；能源及其分类
【解析】【解答】A.电能必须通过消耗一次能源才能得到，是二次能源，故A正确不合题意；
B.我们今天使用的煤、石油、天然气，都是化石能源，故B正确不合题意；
C.能量的转化和转移是有方向性的，故C正确不合题意；
D.自然界的能量是守恒的，它既不能创生，也不会消灭，但是具有方向性，即转化成的能量不能被人类再次利用，因此必须节约能源，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】（1）从自然界直接获取的能源为一次能源，由一次能源转化为的能源为二次能源；
（2）根据化石能源的分类判断；
（3）根据能量转化的方向性判断；
（4）根据能量转化和守恒定律判断。
8．（2023·南岗）如图是某种物质发生物态变化过程中的温度-时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（ ）
A．这种物质是晶体，其熔点是
B．在AB段物质处于固液共存状态
C．在BC段物质不放热，温度保持不变
D．在CD段物质处于液态
【答案】A
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】根据图像可知，该物质熔化时温度保持不变，即有熔点，那么它为晶体，熔点为50℃，故A正确；
AB段放热温度不断降低，那么应该为液态，故B错误；
BC段物质不断放热，但是温度保持不变，故C错误；
CD段为固态，故D错误。
故选A。
【分析】（1）晶体和非晶体的区别：有无熔点；
（2）（4）晶体熔化前为固态，熔化中为固液混合态，熔化后为液态；
（3）根据熔化过程的特点判断。
9．（2023·南岗）将规格都是“220V180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法正确的是（ ）
A．电冰箱产生的热量最多 B．电脑产生的热量最多
C．电热毯消耗的电能最多 D．三者电流做功一样多
【答案】D
【知识点】能量的转化或转移；电功的计算
【解析】【解答】根据题意可知，三种家用电器的功率相同，且通电时间相同，根据W=Pt可知，它们消耗的电能相同，故C错误；
消耗电能的过程，其实就是电流做功的过程，即三者电流做功一样多，故D正确；
三者中电热毯将电能全部转化为内能，即它产生的热量最多，故A、B错误。
故选D。
【分析】根据W=Pt计算消耗电能的大小，根据能量转化的知识比较产生热量的多少。
10．（2023·南岗）小明有A、B两个小灯泡，分别标有“6V6W”、“6V3W”。经实验测得它们的特性曲线如图所示。小明将A、B两个灯泡串联接入电路中，当A、B两个灯泡的总电压为8V时，A、B两个灯泡消耗的总功率（ ）
A．9W B．4W C． D．
【答案】B
【知识点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】当两个灯泡串联时，它们的电流相等，且二者的电压之和等于电源电压8V。
根据图片可知，当电流为0.5A时，灯泡A的电压为2V，灯泡B的电压为6V，此时二者的电压之和恰好为8V；
那么两个灯泡的总功率为：P=UI=8V×0.5A=4W。
故选B。
【分析】根据串联电路的电压和电流规律确定通过电路的电流，然后根据P=UI计算电路消耗的总功率即可。
11．（2023·南岗）老师要同学们观察小灯泡正常发光的现象，但实验室中只有一个电压恒为9V的电源、一只标有“3V3W”的小灯泡、开关一个、电阻和导线若干，为观察到小灯泡正常发光的现象，同学们应该怎么办（ ）
A．为小灯泡串联一个的电阻后接入电路
B．为小灯泡并联一个的电阻后接入电路
C．为小灯泡串联一个的电阻后接入电路
D．为小灯泡并联一个的电阻后接入电路
【答案】C
【知识点】串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】电源电压大于灯泡的额定电压，根据串联电路的分压规律可知，此时需要串联一个电阻。
灯泡正常发光的电流为：；
电阻两端的电压：UR=U总-U=9V-3V=6V；
则电阻的阻值为：。
故选C。
【分析】首先根据计算出灯泡正常发光时的电流，然后根据UR=U总-U计算出电阻两端的电压，最后根据计算出电阻的阻值。
12．（2017·道里模拟）关于下列四幅图的说法正确的是（ ）
A．甲图的实验说明磁场能产生电流
B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用；动圈式话筒的构造和原理；发电机的构造和原理
【解析】【解答】解：
A、图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以A说法错误，不符合题意．
B、图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机；所以B说法正确，符合题意．
C、图丙是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以C说法错误，不符合题意．
D、图丁是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音．动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；所以D说法错误，不符合题意．
故选B．
【分析】
A、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．
B、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．
C、掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用．
D、要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的．
二、填空题（每空2分，共36分）
13．（2023·南岗）如图所示，秒表的读数为 ；木板的长度为 cm。
【答案】；
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】（1）根据图片可知，秒表中央的小盘的量程为15min，分度值为0.5min，则示数为5.5min=330s；
大盘的量程为30s，分度值为0.1s，示数为7.5s；
那么秒表的示数为：330s+7.5s=337.5s；
（2）根据图片可知，刻度尺的分度值为0.1cm，准确值为1.8cm，估读值为0.05cm，则木板的长度为：1.8cm+0.05cm=1.85cm。
【分析】根据图片确定测量工具的分度值，然后根据指针位置读出示数即可。
14．（2023·南岗）甲、乙两车都做匀速直线运动，若两车在相同的时间内，通过的路程之比为4：3，则两车速度之比 ，若两车通过的相同的路程所用的时间之比为3：4，则两车的速度之比为 。
【答案】4：3；4：3
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）两车的时间之比：t甲：t乙=1：1；
路程之比s甲：s乙=4：3；
根据可知，二者的速度之比：v甲：v乙==4：3；
（2）两车的路程之比：s甲：s乙=1：1；
时间之比为：t甲：t乙=3：4；
根据可知，二者的速度之比为：v甲：v乙==4：3；
【分析】根据公式计算速度之比。
15．（2023·南岗）上物理课，老师写下一幅热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降，”下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”。“盘中水冰，冰化水水温不升”包含的物态变化是 ，上下联中反映了一个共性是 。
【答案】熔化；温度不变
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）冰化水，即物质从固态变成液态发生熔化现象；
（2）根据“冰温未降”和“水温不升”可知，上下联反映了一个共性是温度不变。
【分析】（1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
（2）根据晶体熔化和凝固时的温度变化分析解答。
16．（2023·南岗）小明家电能表如图所示，利用电能表和停表想测量某家用电器电功率，测量原理是： ，把其单独接在家庭电路中该表工作，电能表上的转盘转过300转。该用电器的实际功率是 W。
【答案】；600
【知识点】电功率的计算
【解析】【解答】（1）小明家电能表如图所示，利用电能表和停表想测量某家用电器电功率，测量原理是：。
（2）用电器消耗的电能为：；
则用电器的实际功率为：。
【分析】（1）电能表可以测量用电器消耗的电能，而停表可以测量用电器工作的时间，根据可以计算出用电器的功率；
（2）根据公式计算用电器消耗的电能，再根据公式计算用电器的实际功率。
17．（2023·南岗）某家用电饭煲的简化电路图如图所示，电源电压是220V，、都是发热电阻。只闭合时为保温状态，保温功率是44W，则在保温状态时，工作2h所消耗的电能是 千瓦时；、都闭合时为加热状态，加热功率是550W，则电路中的总电流是 A。
【答案】；
【知识点】电功率的计算
【解析】【解答】（1）在保温状态时，工作2h所消耗的电能是：W=Pt=0.0444kW×2h=0.088kW·h；
（2）加热功率是550W，则电路中的总电流是：。
【分析】（1）根据W=Pt计算保温状态2h消耗的电能；
（2）根据公式计算电路中的总电流。
18．（2017·聊城）已知定值电阻R1：R2=2：3，若把它们并联在同一电路中，通电后，它们的电流之比I1：I2= ：若把它们串联在同一电路中，通电1分钟，R1、R2产生的热量之比Q1 ：Q2= ．
【答案】3：2；2：3
【知识点】欧姆定律及其应用；焦耳定律的应用
【解析】【解答】解：（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，两电阻并联时通过的电流之比：
= = = ；（2）因串联电路中各处的电流相等，
所以，通电1分钟R1、R2产生的热量之比：
= = = ．
故答案为：3：2； 2：3．
【分析】（1）两电阻并联时它们两端的电压相等，根据欧姆定律求出通过的电流之比；（2）两电阻串联时通过它们的电流相等，根据Q=I2Rt求出通电1分钟R1、R2产生的热量之比．
19．（2023·南岗）将“”和“”的两个灯泡接在合适的电源上，两个小灯泡均没有烧坏，若两灯串联，则 灯泡更亮；若两灯并联，则 灯泡更亮。忽略灯丝电阻的变化
【答案】；
【知识点】串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律；并联电路的电压规律；电功率的计算
【解析】【解答】灯泡L1的电阻：；
灯泡L2的电阻：；
则R1
因为R1
（2）当两灯并联时，灯泡的功率与电阻成反比，即：；
因为R1
即灯泡L1较亮。
【分析】根据公式分别计算两个灯泡的电阻。
（1）根据“串联电路功率与电阻成正比”比较灯泡功率的大小即可；
（2）在并联电路中，功率与电阻成反比，据此分析解答。
20．（2023·南岗）可燃冰的热值为，的可燃冰完全燃烧后可放出的热量为 ，若这些热量被水吸收，可以将 kg水从加热到水的比热容为
【答案】；
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【解答】可燃冰放出的热量Q放=qV=1.4×1010J/m3×2m3=2.8×1010J；
水吸收的热量Q吸=Q放η=2.8×1010J×60%=1.68×1010J；
则水的质量为：。
【分析】根据Q放=qV计算可燃冰放出的热量，再根据Q吸=Q放η计算水吸收的热量，最后根据Q吸=cm△t计算水的质量。
21．（2023·南岗）如图所示，电源电压保持不变，电压表量程，滑动变阻器的最大阻值，小灯泡L标有“”的字样。闭合开关后，当小灯泡正常发光时，电路中允许通过的最大电流为 A，若小灯泡的电阻不变，在此电路中小灯泡工作时的最小功率为 。
【答案】；
【知识点】串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】（1）当灯泡正常发光时，通过灯泡的额定电流为：；
（2）根据图片可知，灯泡与变阻器串联，电压表测变阻器的电压。
当电压表的示数最大时为3V，此时灯泡两端的最小电压为：UL'=U总-U变=4.5V-3V=1.5V；
灯泡的电阻为：；
则灯泡此时的最小功率为：。
【分析】（1）当灯泡正常发光时，根据计算灯泡的额定电流，即电路允许通过的最大电流；
（2）根据电压表的量程确定变阻器两端的最大电压，再根据UL'=U总-U变计算灯泡两端的最小电压，再根据计算灯泡的最小功率。
三、解答题（共40分）
22．（2016九·龙江月考）闭合开关S后，通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示，请在图中用箭头标明磁感线的方向，并画出螺线管的绕法．
【答案】
【知识点】安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】读图可知，通电螺线管与磁极间的磁感线形状表示相互排斥，磁感线方向均指向S极，因此是同名磁极，即螺线管的左端为S极，右端为N极．
根据安培定则，右手握住螺线管，使大拇指指向N极，则四指环绕的方向为电流的方向，根据电流表中的电流方向可以，电流从螺线管的左端流入，右端流出，则其绕法如图所示．
【分析】根据磁极间的相互作用可判断螺线管的极性，再根据安培定则进一步判断螺线管中的电流方向，从而确定其绕法．
23．（2023·南岗）在如图的家庭电路中A、B两处装上最合适的元件用符号表示。
【答案】解：如图所示：
【知识点】家庭电路的连接
【解析】【解答】在家庭电路中，所有的用电器都是并联。插座可以看作一个用电器，因此它应该直接接在火线和零线之间，即A处为插座。为了安全用电，开关必须接在火线和灯泡之间，如下图所示：
【分析】根据家庭电路连接的知识分析解答。
24．（2023·南岗）在“探究电功率跟电压、电流的关系”时，利用电源电压约6V、：“”、：“”两个小灯泡、电流表、、电压表、、滑动变阻器、开关、导线等实验器材进
行了以下实验探究。第一组探究“电功率跟电压的关系”。
（1）连接如图电路，开关闭合时发现不发光、发光，电压表无示数。产生这种现象的原因是 。
（2）排除故障后继续进行实验，收集了如表格所示相关信息。
发光情况 电压
暗
亮
①写出实验的初步结论： 。
②实验中还需测两端电压，写出拆接电压表时的注意事项条即可。 。
（3）第二组探究电功率跟电流的关系为了得电功率跟电流的关系，在方框内画出实验电路图。
【答案】（1）发生短路
（2）通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，功率越大；1、应断开开关；2、换用的量程
（3）解：如图所示：
【知识点】电功率与电压、电流的关系
【解析】【解答】（1）连接如图电路，开关闭合时发现L1不发光、L2发光，电压表无示数。产生这种现象的原因是：L1发生短路。
（2）①根据图片可知，两个灯泡串联，则通过它们的电流相等，L2两端的电压大，则灯泡L2比较亮，那么得到结论：通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，功率越大。
②实验中还需测L2两端电压，则拆接电压表时的注意事项：
a.为了避免电路时通时断烧毁用电器，因此开关必须断开；
b.L2的电压为3.6V，则电压表量程选择0~15V。
（3）探究电功率大小与电流的关系时，必须控制电压相等，而改变电流，因此可将两个灯泡并联，用两个电流表分别测量通过它们的电流，在干路上串联一个变阻器用于改变灯泡两端的电压值，如下图所示：
【分析】（1）根据电路图可知，当灯泡L1短路时，它自己不发光，且与它并联的电压表也被短路，即电压表没有示数。
（2）①根据图片确定电流的关系和电压的关系，然后描述灯泡的功率与电压的关系即可；
②根据连接电路的注意事项，结合电表量程的知识分析解答；
（3）根据控制变量法的要求分析解答。
25．（2023·南岗）用图甲中所示实验器材测量小灯泡的电功率，小灯泡L的额定电压为。
（1）为了完成实验，请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整连线不交叉。
（2）连接电路过程中，滑片P应置于 端。选填“左”或“右”
（3）移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V，若要测小灯泡的额定功率时，应将滑片P向 端移动选填“左”或“右”。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率 W。
实验次数 电压 电流 电功率 发光情况
1 2 暗
2 亮
3 3 很亮
（4）由数据表格信息可得出亮度与实际功率的关系是： 。
【答案】（1）解：如图所示：
（2）左
（3）右；；
（4）实际功率越大，小灯泡亮度越亮
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】（1）在测量灯泡额定功率的实验中，除了电压表与灯泡并联外，其它的都是串联。根据图乙可知，电流表选择量程0~0.6A，变阻器接线要“一上一下”，如下图所示：
（2）根据图甲可知，当滑片在最左端时阻值最大，因此连接电路过程中，滑片要置于左端。
（3）因为2V<2.5V，所以电压表的示数要变大。根据U=IR可知，电流要变大，而变阻器的阻值要减小，那么滑片应该向右调节。
根据图乙可知，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.3A，
那么灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。
（4）根据P=UI分别计算出功率值分别为：0.5W、0.75W和0.96W，与发光情况比较可知：实际功率越大，小灯泡亮度越亮。
【分析】（1）根据实验目的确定电器元件的串并联关系，以及电表的量程和接线柱的选择，还要注意变阻器接线一上一下。
（2）在闭合开关前，为了防止电流过大而烧毁用电器，要求滑片要调到阻值最大的位置；
（3）将电压表的示数与灯泡的额定电压进行比较，从而确定电压表示数的变化方向，再根据U=IR确定电流的变化方向，最后根据“电流与电阻的反比关系”确定滑片的移动方向。
根据图乙确定电流表的量程和分度值，然后根据指针位置读出示数，最后根据P=UI计算灯泡的额定功率。
（4）根据P=UI分别计算出三个功率值，然后与发光情况进行比较即可。
26．（2023·南岗）如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随加热时间变化的图象。
（1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是 ；
（2）图乙中，该物质加热时，其状态是 ，此时物质的温度是 ；
（3）由图象可知，该物质的熔化时特点： ；
（4）该物质熔化需满足的条件是： 。
【答案】（1）使试管中的固体受热均匀
（2）固液共存态；80
（3）不断吸收热量，温度保持不变
（4）温度达到熔点，继续吸热
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】（1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是：使试管中的固体受热均匀；
（2）根据乙图可知，5~10min内温度保持不变，此时物质正在熔化，因此第8min中物质为固液共存态。此时物质的温度为80℃。
（3）根据图像可知，该物质熔化时图像与横轴平行，那么得到结论：不断吸收热量，温度保持不变。
（4）物质熔化需满足的条件是：温度达到熔点，继续吸热。
【分析】（1）根据“水浴法”加热的优点解答；
（2）在晶体熔化的图像中，温度不变的时间为熔化时间，根据图乙确定物质状态和对应的温度；
（3）根据图像分析该物质熔化时温度变化的规律；
（4）根据晶体熔化的条件解答。
27．（2023·南岗）电吹风是现代家庭的常用电器。如图所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，某电吹风的主要技术参数如表所示。
额定电压 220V
频率 50Hz
吹热风时功率 880W
吹冷风时功率 80W
（1）当只闭合时，电吹风吹冷风，正常工作消耗的电能是多少J？
（2）当同时闭合、时，电吹风吹热风，正常工作，通过R的电流为多大？
（3）当电吹风正常工作并且吹热风时，内电流通过R产生的热量是多少J？
【答案】（1）解：只闭合，电路只有电动机工作，即。
消耗电能：。
答：当只闭合时，电吹风正常工作消耗的电能是。
（2）解：同时闭合、，电路为电动机与电热丝并联，吹热风，，。
电热丝功率：，
电热丝电流：。
答：当同时闭合、时，电吹风正常工作，通过R的电流为。
（3）解：吹热风时，电动机与电热丝并联，。
电热丝消耗的电能全部转化为内能，产生热量：。
答：吹热风时，内电流通过R产生的热量是。
【知识点】电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）根据图片可知，只闭合S1，电路只有电动机工作，此时为吹冷风，根据表格确定此时是功率，根据W=Pt计算消耗的电能。
（2）同时闭合S1、S2，电路为电动机与电热丝并联，吹热风，根据表格确定此时的功率。首先根据PR=P总-PM计算电阻R的功率，再根据 。 计算通过R的电流。
（3）根据Q=W=PRt计算通过R产生的热量。
黑龙江省哈尔滨市南岗区十校联考2023年中考物理质检试卷
一、填空题
1．（2023·南岗）用厚刻度尺测量物体的长度，图中测量方法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2023·南岗）如图所示是同学们站在站台上送别小明的情景。下列说法正确的是（ ）
A．以站台为参照物，同学们是运动的
B．以小明为参照物，车厢是运动的
C．以车厢为参照物，同学们是静止的
D．以车厢为参照物，小明是静止的
3．（2023·南岗）关于速度，下列说法不正确的是（ ）
A．速度的物理意义是表示物体运动快慢的物理量
B．速度的定义是物体通过的路程与所用时间的比
C．由速度的公式可知：运动时间越短，速度越快
D．速度的单位有和，且
4．（2023·南岗）某同学使用分度值为1cm的刻度尺进行测量，下列记录的结果正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．（2023·南岗）小晶与他的同学在交流声现象时有下列看法，其中正确的是（ ）
①声音在真空中的传播速度最大
②声音只能在透明的介质中传播
③空气是一种传播声音的介质
④声音传播的速度在各种介质中都不变
⑤真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
⑥发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
A．②③④ B．①③ C．②③⑥ D．③⑤⑥
6．（2023·南岗）即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（ ）
A．运动会比赛中100m冠军的成绩约为8s
B．教室电脑的功率约为1200W
C．教室门高约为200cm
D．上课时教室内的温度一般在左右
7．（2023·南岗）关于能量和能源，下列说法错误的是（ ）
A．电能必须通过消耗一次能源才能得到，是二次能源
B．我们今天使用的煤、石油、天然气，都是化石能源
C．能量的转化和转移是有方向性的
D．自然界的能量是守恒的，它既不能创生，也不会消灭，所以不用节约能源
8．（2023·南岗）如图是某种物质发生物态变化过程中的温度-时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（ ）
A．这种物质是晶体，其熔点是
B．在AB段物质处于固液共存状态
C．在BC段物质不放热，温度保持不变
D．在CD段物质处于液态
9．（2023·南岗）将规格都是“220V180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯，分别接入同一家庭电路中，若通电时间相同，则下列说法正确的是（ ）
A．电冰箱产生的热量最多 B．电脑产生的热量最多
C．电热毯消耗的电能最多 D．三者电流做功一样多
10．（2023·南岗）小明有A、B两个小灯泡，分别标有“6V6W”、“6V3W”。经实验测得它们的特性曲线如图所示。小明将A、B两个灯泡串联接入电路中，当A、B两个灯泡的总电压为8V时，A、B两个灯泡消耗的总功率（ ）
A．9W B．4W C． D．
11．（2023·南岗）老师要同学们观察小灯泡正常发光的现象，但实验室中只有一个电压恒为9V的电源、一只标有“3V3W”的小灯泡、开关一个、电阻和导线若干，为观察到小灯泡正常发光的现象，同学们应该怎么办（ ）
A．为小灯泡串联一个的电阻后接入电路
B．为小灯泡并联一个的电阻后接入电路
C．为小灯泡串联一个的电阻后接入电路
D．为小灯泡并联一个的电阻后接入电路
12．（2017·道里模拟）关于下列四幅图的说法正确的是（ ）
A．甲图的实验说明磁场能产生电流
B．乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
C．丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D．丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
二、填空题（每空2分，共36分）
13．（2023·南岗）如图所示，秒表的读数为 ；木板的长度为 cm。
14．（2023·南岗）甲、乙两车都做匀速直线运动，若两车在相同的时间内，通过的路程之比为4：3，则两车速度之比 ，若两车通过的相同的路程所用的时间之比为3：4，则两车的速度之比为 。
15．（2023·南岗）上物理课，老师写下一幅热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降，”下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”。“盘中水冰，冰化水水温不升”包含的物态变化是 ，上下联中反映了一个共性是 。
16．（2023·南岗）小明家电能表如图所示，利用电能表和停表想测量某家用电器电功率，测量原理是： ，把其单独接在家庭电路中该表工作，电能表上的转盘转过300转。该用电器的实际功率是 W。
17．（2023·南岗）某家用电饭煲的简化电路图如图所示，电源电压是220V，、都是发热电阻。只闭合时为保温状态，保温功率是44W，则在保温状态时，工作2h所消耗的电能是 千瓦时；、都闭合时为加热状态，加热功率是550W，则电路中的总电流是 A。
18．（2017·聊城）已知定值电阻R1：R2=2：3，若把它们并联在同一电路中，通电后，它们的电流之比I1：I2= ：若把它们串联在同一电路中，通电1分钟，R1、R2产生的热量之比Q1 ：Q2= ．
19．（2023·南岗）将“”和“”的两个灯泡接在合适的电源上，两个小灯泡均没有烧坏，若两灯串联，则 灯泡更亮；若两灯并联，则 灯泡更亮。忽略灯丝电阻的变化
20．（2023·南岗）可燃冰的热值为，的可燃冰完全燃烧后可放出的热量为 ，若这些热量被水吸收，可以将 kg水从加热到水的比热容为
21．（2023·南岗）如图所示，电源电压保持不变，电压表量程，滑动变阻器的最大阻值，小灯泡L标有“”的字样。闭合开关后，当小灯泡正常发光时，电路中允许通过的最大电流为 A，若小灯泡的电阻不变，在此电路中小灯泡工作时的最小功率为 。
三、解答题（共40分）
22．（2016九·龙江月考）闭合开关S后，通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示，请在图中用箭头标明磁感线的方向，并画出螺线管的绕法．
23．（2023·南岗）在如图的家庭电路中A、B两处装上最合适的元件用符号表示。
24．（2023·南岗）在“探究电功率跟电压、电流的关系”时，利用电源电压约6V、：“”、：“”两个小灯泡、电流表、、电压表、、滑动变阻器、开关、导线等实验器材进
行了以下实验探究。第一组探究“电功率跟电压的关系”。
（1）连接如图电路，开关闭合时发现不发光、发光，电压表无示数。产生这种现象的原因是 。
（2）排除故障后继续进行实验，收集了如表格所示相关信息。
发光情况 电压
暗
亮
①写出实验的初步结论： 。
②实验中还需测两端电压，写出拆接电压表时的注意事项条即可。 。
（3）第二组探究电功率跟电流的关系为了得电功率跟电流的关系，在方框内画出实验电路图。
25．（2023·南岗）用图甲中所示实验器材测量小灯泡的电功率，小灯泡L的额定电压为。
（1）为了完成实验，请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整连线不交叉。
（2）连接电路过程中，滑片P应置于 端。选填“左”或“右”
（3）移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V，若要测小灯泡的额定功率时，应将滑片P向 端移动选填“左”或“右”。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率 W。
实验次数 电压 电流 电功率 发光情况
1 2 暗
2 亮
3 3 很亮
（4）由数据表格信息可得出亮度与实际功率的关系是： 。
26．（2023·南岗）如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随加热时间变化的图象。
（1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是 ；
（2）图乙中，该物质加热时，其状态是 ，此时物质的温度是 ；
（3）由图象可知，该物质的熔化时特点： ；
（4）该物质熔化需满足的条件是： 。
27．（2023·南岗）电吹风是现代家庭的常用电器。如图所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，某电吹风的主要技术参数如表所示。
额定电压 220V
频率 50Hz
吹热风时功率 880W
吹冷风时功率 80W
（1）当只闭合时，电吹风吹冷风，正常工作消耗的电能是多少J？
（2）当同时闭合、时，电吹风吹热风，正常工作，通过R的电流为多大？
（3）当电吹风正常工作并且吹热风时，内电流通过R产生的热量是多少J？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】A.刻度尺没有与被测物体的边线平行，故A错误；
B.刻度尺的刻度没有最大程度的贴近被测物体，故B错误；
C.刻度尺与被测物体的边线平行，刻度贴近被测物体，被测物体的边线与刻度尺的刻度对齐，故C正确；
D.被测物体的边线没有对准刻度尺的刻度线，故D错误。
故选C。
【分析】根据刻度尺的使用方法判断。
2．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】A.以站台为参照物，同学们的位置保持不变，即同学们是静止的，故A错误；
B.以小明为参照物，车厢的位置保持不变，即小明是静止的，故B错误；
C.以车厢为参照物，同学们的位置发生改变，即车厢是运动的，故C错误；
D.以车厢为参照物，小明的位置保持不变，即小明是静止的，故D正确。
故选D。
【分析】根据参照物的知识分析判断。
3．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】A.速度的物理意义是表示物体运动快慢的物理量，故A正确不合题意；
B.速度的定义是物体通过的路程与所用时间的比，故B正确不合题意；
C.由速度的公式 可知：当路程相同时，运动时间越短，速度越快，故C错误符合题意；
D.速度的单位有km/h和m/s，且1m/s=3.6km/h，故D正确不合题意。
故选C。
【分析】根据对速度的定义、单位的知识判断。
4．【答案】A
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】刻度尺的分度值为1cm；
A.8.5cm中“5”为估读数字，那么“8”所在的单位cm为刻度尺的最小刻度值，故A符合题意；
B.9.460cm中“0”为估读数字，则“6”所在的单位0.1mm为分度值，故B不合题意；
C.85.4mm中“4”为估读数字，则“5”所在的单位mm为分度值，故C不合题意；
D.85.42cm中“2”为估读数字，则“4”所在的单位mm为分度值，故D不合题意。
故选A。
【分析】长度的测量结果等于准确值加估读值。
5．【答案】D
【知识点】声音的产生；声音的传播条件
【解析】【解答】①声音在真空中不能传播，故①错误；
②声音传播与介质是否透明无关，故②错误；
③空气是一种传播声音的介质，故③正确；
④声音在不同介质中传播速度不同，故④错误；
⑤真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的，故⑤正确；
⑥发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量，故⑥正确。
那么正确的是③⑤⑥。
故选D。
【分析】根据对声音产生、传播和研究方法的认识判断即可。
6．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度的估测；电功率
【解析】【解答】A.当今世界上最优秀的短跑运动员的成绩为100m用时9s，故A错误；
B.教室电脑的功率大约200W，故B错误；
C.教室门比普通人的身高再高一些，而普通人的身高大约1.7m，故教室门大约2m，故C正确；
D.上课时教室内的温度一般在25℃左右，故D错误。
故选C。
【分析】根据对时间、功率、长度和温度的认识判断。
7．【答案】D
【知识点】能量的转化或转移；能源及其分类
【解析】【解答】A.电能必须通过消耗一次能源才能得到，是二次能源，故A正确不合题意；
B.我们今天使用的煤、石油、天然气，都是化石能源，故B正确不合题意；
C.能量的转化和转移是有方向性的，故C正确不合题意；
D.自然界的能量是守恒的，它既不能创生，也不会消灭，但是具有方向性，即转化成的能量不能被人类再次利用，因此必须节约能源，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】（1）从自然界直接获取的能源为一次能源，由一次能源转化为的能源为二次能源；
（2）根据化石能源的分类判断；
（3）根据能量转化的方向性判断；
（4）根据能量转化和守恒定律判断。
8．【答案】A
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】根据图像可知，该物质熔化时温度保持不变，即有熔点，那么它为晶体，熔点为50℃，故A正确；
AB段放热温度不断降低，那么应该为液态，故B错误；
BC段物质不断放热，但是温度保持不变，故C错误；
CD段为固态，故D错误。
故选A。
【分析】（1）晶体和非晶体的区别：有无熔点；
（2）（4）晶体熔化前为固态，熔化中为固液混合态，熔化后为液态；
（3）根据熔化过程的特点判断。
9．【答案】D
【知识点】能量的转化或转移；电功的计算
【解析】【解答】根据题意可知，三种家用电器的功率相同，且通电时间相同，根据W=Pt可知，它们消耗的电能相同，故C错误；
消耗电能的过程，其实就是电流做功的过程，即三者电流做功一样多，故D正确；
三者中电热毯将电能全部转化为内能，即它产生的热量最多，故A、B错误。
故选D。
【分析】根据W=Pt计算消耗电能的大小，根据能量转化的知识比较产生热量的多少。
10．【答案】B
【知识点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】当两个灯泡串联时，它们的电流相等，且二者的电压之和等于电源电压8V。
根据图片可知，当电流为0.5A时，灯泡A的电压为2V，灯泡B的电压为6V，此时二者的电压之和恰好为8V；
那么两个灯泡的总功率为：P=UI=8V×0.5A=4W。
故选B。
【分析】根据串联电路的电压和电流规律确定通过电路的电流，然后根据P=UI计算电路消耗的总功率即可。
11．【答案】C
【知识点】串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】电源电压大于灯泡的额定电压，根据串联电路的分压规律可知，此时需要串联一个电阻。
灯泡正常发光的电流为：；
电阻两端的电压：UR=U总-U=9V-3V=6V；
则电阻的阻值为：。
故选C。
【分析】首先根据计算出灯泡正常发光时的电流，然后根据UR=U总-U计算出电阻两端的电压，最后根据计算出电阻的阻值。
12．【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用；动圈式话筒的构造和原理；发电机的构造和原理
【解析】【解答】解：
A、图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以A说法错误，不符合题意．
B、图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机；所以B说法正确，符合题意．
C、图丙是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以C说法错误，不符合题意．
D、图丁是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音．动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；所以D说法错误，不符合题意．
故选B．
【分析】
A、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．
B、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．
C、掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用．
D、要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的．
13．【答案】；
【知识点】时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】（1）根据图片可知，秒表中央的小盘的量程为15min，分度值为0.5min，则示数为5.5min=330s；
大盘的量程为30s，分度值为0.1s，示数为7.5s；
那么秒表的示数为：330s+7.5s=337.5s；
（2）根据图片可知，刻度尺的分度值为0.1cm，准确值为1.8cm，估读值为0.05cm，则木板的长度为：1.8cm+0.05cm=1.85cm。
【分析】根据图片确定测量工具的分度值，然后根据指针位置读出示数即可。
14．【答案】4：3；4：3
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】（1）两车的时间之比：t甲：t乙=1：1；
路程之比s甲：s乙=4：3；
根据可知，二者的速度之比：v甲：v乙==4：3；
（2）两车的路程之比：s甲：s乙=1：1；
时间之比为：t甲：t乙=3：4；
根据可知，二者的速度之比为：v甲：v乙==4：3；
【分析】根据公式计算速度之比。
15．【答案】熔化；温度不变
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）冰化水，即物质从固态变成液态发生熔化现象；
（2）根据“冰温未降”和“水温不升”可知，上下联反映了一个共性是温度不变。
【分析】（1）根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称。
（2）根据晶体熔化和凝固时的温度变化分析解答。
16．【答案】；600
【知识点】电功率的计算
【解析】【解答】（1）小明家电能表如图所示，利用电能表和停表想测量某家用电器电功率，测量原理是：。
（2）用电器消耗的电能为：；
则用电器的实际功率为：。
【分析】（1）电能表可以测量用电器消耗的电能，而停表可以测量用电器工作的时间，根据可以计算出用电器的功率；
（2）根据公式计算用电器消耗的电能，再根据公式计算用电器的实际功率。
17．【答案】；
【知识点】电功率的计算
【解析】【解答】（1）在保温状态时，工作2h所消耗的电能是：W=Pt=0.0444kW×2h=0.088kW·h；
（2）加热功率是550W，则电路中的总电流是：。
【分析】（1）根据W=Pt计算保温状态2h消耗的电能；
（2）根据公式计算电路中的总电流。
18．【答案】3：2；2：3
【知识点】欧姆定律及其应用；焦耳定律的应用
【解析】【解答】解：（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，两电阻并联时通过的电流之比：
= = = ；（2）因串联电路中各处的电流相等，
所以，通电1分钟R1、R2产生的热量之比：
= = = ．
故答案为：3：2； 2：3．
【分析】（1）两电阻并联时它们两端的电压相等，根据欧姆定律求出通过的电流之比；（2）两电阻串联时通过它们的电流相等，根据Q=I2Rt求出通电1分钟R1、R2产生的热量之比．
19．【答案】；
【知识点】串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律；并联电路的电压规律；电功率的计算
【解析】【解答】灯泡L1的电阻：；
灯泡L2的电阻：；
则R1
因为R1
（2）当两灯并联时，灯泡的功率与电阻成反比，即：；
因为R1
即灯泡L1较亮。
【分析】根据公式分别计算两个灯泡的电阻。
（1）根据“串联电路功率与电阻成正比”比较灯泡功率的大小即可；
（2）在并联电路中，功率与电阻成反比，据此分析解答。
20．【答案】；
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【解答】可燃冰放出的热量Q放=qV=1.4×1010J/m3×2m3=2.8×1010J；
水吸收的热量Q吸=Q放η=2.8×1010J×60%=1.68×1010J；
则水的质量为：。
【分析】根据Q放=qV计算可燃冰放出的热量，再根据Q吸=Q放η计算水吸收的热量，最后根据Q吸=cm△t计算水的质量。
21．【答案】；
【知识点】串联电路的电压规律；欧姆定律及其应用；电功率的计算
【解析】【解答】（1）当灯泡正常发光时，通过灯泡的额定电流为：；
（2）根据图片可知，灯泡与变阻器串联，电压表测变阻器的电压。
当电压表的示数最大时为3V，此时灯泡两端的最小电压为：UL'=U总-U变=4.5V-3V=1.5V；
灯泡的电阻为：；
则灯泡此时的最小功率为：。
【分析】（1）当灯泡正常发光时，根据计算灯泡的额定电流，即电路允许通过的最大电流；
（2）根据电压表的量程确定变阻器两端的最大电压，再根据UL'=U总-U变计算灯泡两端的最小电压，再根据计算灯泡的最小功率。
22．【答案】
【知识点】安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】读图可知，通电螺线管与磁极间的磁感线形状表示相互排斥，磁感线方向均指向S极，因此是同名磁极，即螺线管的左端为S极，右端为N极．
根据安培定则，右手握住螺线管，使大拇指指向N极，则四指环绕的方向为电流的方向，根据电流表中的电流方向可以，电流从螺线管的左端流入，右端流出，则其绕法如图所示．
【分析】根据磁极间的相互作用可判断螺线管的极性，再根据安培定则进一步判断螺线管中的电流方向，从而确定其绕法．
23．【答案】解：如图所示：
【知识点】家庭电路的连接
【解析】【解答】在家庭电路中，所有的用电器都是并联。插座可以看作一个用电器，因此它应该直接接在火线和零线之间，即A处为插座。为了安全用电，开关必须接在火线和灯泡之间，如下图所示：
【分析】根据家庭电路连接的知识分析解答。
24．【答案】（1）发生短路
（2）通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，功率越大；1、应断开开关；2、换用的量程
（3）解：如图所示：
【知识点】电功率与电压、电流的关系
【解析】【解答】（1）连接如图电路，开关闭合时发现L1不发光、L2发光，电压表无示数。产生这种现象的原因是：L1发生短路。
（2）①根据图片可知，两个灯泡串联，则通过它们的电流相等，L2两端的电压大，则灯泡L2比较亮，那么得到结论：通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，功率越大。
②实验中还需测L2两端电压，则拆接电压表时的注意事项：
a.为了避免电路时通时断烧毁用电器，因此开关必须断开；
b.L2的电压为3.6V，则电压表量程选择0~15V。
（3）探究电功率大小与电流的关系时，必须控制电压相等，而改变电流，因此可将两个灯泡并联，用两个电流表分别测量通过它们的电流，在干路上串联一个变阻器用于改变灯泡两端的电压值，如下图所示：
【分析】（1）根据电路图可知，当灯泡L1短路时，它自己不发光，且与它并联的电压表也被短路，即电压表没有示数。
（2）①根据图片确定电流的关系和电压的关系，然后描述灯泡的功率与电压的关系即可；
②根据连接电路的注意事项，结合电表量程的知识分析解答；
（3）根据控制变量法的要求分析解答。
25．【答案】（1）解：如图所示：
（2）左
（3）右；；
（4）实际功率越大，小灯泡亮度越亮
【知识点】探究用电器的电功率实验
【解析】【解答】（1）在测量灯泡额定功率的实验中，除了电压表与灯泡并联外，其它的都是串联。根据图乙可知，电流表选择量程0~0.6A，变阻器接线要“一上一下”，如下图所示：
（2）根据图甲可知，当滑片在最左端时阻值最大，因此连接电路过程中，滑片要置于左端。
（3）因为2V<2.5V，所以电压表的示数要变大。根据U=IR可知，电流要变大，而变阻器的阻值要减小，那么滑片应该向右调节。
根据图乙可知，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.3A，
那么灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。
（4）根据P=UI分别计算出功率值分别为：0.5W、0.75W和0.96W，与发光情况比较可知：实际功率越大，小灯泡亮度越亮。
【分析】（1）根据实验目的确定电器元件的串并联关系，以及电表的量程和接线柱的选择，还要注意变阻器接线一上一下。
（2）在闭合开关前，为了防止电流过大而烧毁用电器，要求滑片要调到阻值最大的位置；
（3）将电压表的示数与灯泡的额定电压进行比较，从而确定电压表示数的变化方向，再根据U=IR确定电流的变化方向，最后根据“电流与电阻的反比关系”确定滑片的移动方向。
根据图乙确定电流表的量程和分度值，然后根据指针位置读出示数，最后根据P=UI计算灯泡的额定功率。
（4）根据P=UI分别计算出三个功率值，然后与发光情况进行比较即可。
26．【答案】（1）使试管中的固体受热均匀
（2）固液共存态；80
（3）不断吸收热量，温度保持不变
（4）温度达到熔点，继续吸热
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】（1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是：使试管中的固体受热均匀；
（2）根据乙图可知，5~10min内温度保持不变，此时物质正在熔化，因此第8min中物质为固液共存态。此时物质的温度为80℃。
（3）根据图像可知，该物质熔化时图像与横轴平行，那么得到结论：不断吸收热量，温度保持不变。
（4）物质熔化需满足的条件是：温度达到熔点，继续吸热。
【分析】（1）根据“水浴法”加热的优点解答；
（2）在晶体熔化的图像中，温度不变的时间为熔化时间，根据图乙确定物质状态和对应的温度；
（3）根据图像分析该物质熔化时温度变化的规律；
（4）根据晶体熔化的条件解答。
27．【答案】（1）解：只闭合，电路只有电动机工作，即。
消耗电能：。
答：当只闭合时，电吹风正常工作消耗的电能是。
（2）解：同时闭合、，电路为电动机与电热丝并联，吹热风，，。
电热丝功率：，
电热丝电流：。
答：当同时闭合、时，电吹风正常工作，通过R的电流为。
（3）解：吹热风时，电动机与电热丝并联，。
电热丝消耗的电能全部转化为内能，产生热量：。
答：吹热风时，内电流通过R产生的热量是。
【知识点】电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）根据图片可知，只闭合S1，电路只有电动机工作，此时为吹冷风，根据表格确定此时是功率，根据W=Pt计算消耗的电能。
（2）同时闭合S1、S2，电路为电动机与电热丝并联，吹热风，根据表格确定此时的功率。首先根据PR=P总-PM计算电阻R的功率，再根据 。 计算通过R的电流。
（3）根据Q=W=PRt计算通过R产生的热量。