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15：噪声与环保-【2023暑假作业】-七升八物理预习练习（北师大版）
一、单选题
1．如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的噪声大大降低。下列说法中正确的是（ ）
A．该耳机在声源处降噪 B．该耳机在声音传播过程中降噪
C．该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D．该耳机通过改变噪声的音调实现降噪
【答案】C
【详解】AB．由题意可知该耳机在声音的接收处实现降噪，故AB错误；
CD．该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的噪声的振幅大大降低，改变的是声音的响度，故C正确，D错误。
故选C。
2．教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰。这是（ ）
A．在声源处减弱噪声 B．阻断噪声传播途径
C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度
【答案】A
【详解】减弱噪声的途径有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。中考考场很安静，若监考的老师穿硬底鞋，则鞋底敲碰地面振动会产生较大的声音，为避免影响考生答题，监考时规定老师不能穿硬底鞋，这是从声源处控制噪声的。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．声现象和我们的学习和生活息息相关，密不可分。下列关于声现象的说法中不正确的是（ ）
A．医生利用听诊器捕获人体内的声音信息，来诊断疾病
B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石利用了声波传递能量
C．优美的乐音肯定不是噪声
D．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
【答案】C
【详解】A．医生利用听诊器捕获人体内的声音信息，来诊断疾病，利用了声音能够传递信息，故A正确，A不符合题意；
B．声波的利用有两方面，医生利用超声波振动除去人体内的结石，利用了声波能够传递能量，故B正确，B不符合题意；
C．优美的乐音可能是噪声，如：乐音影响人们工作和休息，故C错误，C符合题意；
D．减弱噪声的途径有三个，而禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故D正确，D不符合题意。
故选C。
4．在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》（如图所示），下列关于声现象的说法错误的是（ ）
A．该乐器发出的声音是由空气柱振动产生的
B．现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的
C．开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
D．小男孩演奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的音调
【答案】C
【详解】A．声音是由物体的振动产生的，该乐器发出的声音是由空气柱振动产生的，故A正确，不符合题意；
B．声音的传播需要介质，现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的，故B正确，不符合题意；
C．开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是为了减少噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故C错误，符合题意；
D．小男孩演奏时用手按下不同的按键，声音的振动频率不同，则声音的音调也不同，故D正确，不符合题意。
故选C。
5．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音是由于物体振动产生的
B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
C．声言在真空中的传播速度是3×105m/s
D．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
【答案】A
【详解】A．声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止，故A正确；
B．用力越大，锣面振动振幅越大，锣的声音响度就会越大，故B错误；
C．声音传播需要介质，不能在真空中传播，其在空气中的传播速度是340m/s，故C错误；
D．防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治，故D错误。
故选A。
6．下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．如图甲所示，在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声
B．如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同
C．如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生
D．如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性
【答案】D
【详解】A．噪声可以在声源处、传播过程中以及人耳处进行减弱，在汽车排气管上安装消音器，是为了在声源处减弱噪声，故A错误；
B．从图乙可知，在相同时间内，a、b两个音叉振动的次数不同，即振动频率不同，则音调不同，故B错误；
C．根据噪声监测仪的作用可知，在噪声监测仪上可以直接读出分贝数，即可以监测噪声的强弱，但不能防止噪声的产生，故C错误；
D．声音可以传递信息和能量，渔民通过声呐捕鱼，是利用声音可以传递信息的特性，故D正确。
故选D。
7．从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法中正确的是（ ）
A．乐音悦耳动听给人以享受但有时也会成为噪声
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．振动有规律的声音都是乐音，不会成为噪声
D．乐音是指40dB以下的声音，噪声是指40dB以上的声音
【答案】A
【详解】从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声，故BCD错误，A正确。
故选A。
8．下列关于控制噪声措施所起作用的说法中，正确的是（ ）
A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B．城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．电影院、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要佩带耳罩是为了在人耳处弱噪声
【答案】D
【详解】A．减弱噪声的方式有三种，分别是在人耳处减弱，在传播过程中减弱，在声源处减弱，摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪声，故A错误；
B．城市中禁鸣汽车喇叭是为了在噪声的产生处，即声源处减弱噪声，故B错误；
C．吸音材料可以在噪声的传播过程中减弱噪声，但不能防止噪声产生，所以电影院、剧院的内墙要用吸音材料在传播过程中减弱噪声，故C错误；
D．佩带耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D正确。
故选D。
二、多选题
9．为了使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列方法无效的是（ ）
A．老师讲话声音大一些
B．每个学生都带一个防噪声的耳罩
C．在教室周围植树
D．教室内安装噪声监测装置
【答案】ABD
【详解】A．老师讲话声音大并不会降低噪声对学生的上课的干扰，不是合理的办法，故A符合题意；
B．学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，故B符合题意；
C．在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，是合理的办法，故C不符合题意；
D．安装噪声监测器只会测出噪声的分贝，但不能减弱噪声，不是合理的办法，故D符合题意。
故选ABD。
10．下列关于声现象的描述中错误的是（ ）
A．敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动
B．水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明声音可以传递能量
C．用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系
D．在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声
【答案】BC
【详解】A．敲响桌面时桌子发声，桌面上的纸屑跳动，把桌面的振动转化为纸屑的振动，所以通过纸屑振动说明发声的桌面在振动，故A正确，不符合题意；
B．水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明水可以传声，声音可以传递信息，故B错误，符合题意；
C．用装有不同水量的杯分别敲击发声，水量不同，振动快慢不同，振动频率不同，音调不同，可以探究音调跟频率的关系，故C错误，符合题意；
D．在考场应保持安静，是在声源处减弱噪声，避免噪声对考生的影响，故D正确，不符合题意。
故选BC。
11．噪声对人们的心理和生理都会有伤害，已成为影响人们生活的一大公害。以下有关噪声的说法中正确的是（ ）
A．喜庆的鞭炮给一些人带来欢乐，但也会破坏其他人的安宁，成为令人讨厌的噪声
B．居民、文教、行政办公区白天环境噪声应控制在55dB以下
C．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了在传播过程中阻断噪声的传播
D．在飞机旁工作的人员要佩戴带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
【答案】ABD
【详解】A．喜庆的鞭炮给一些人带来欢乐，但也会破坏其他人的安宁，成为令人讨厌的噪声，故A正确；
B．居民、文教、行政办公区白天环境噪声应控制在55dB以下，符合城市环境噪声标准规定，故B正确；
C．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了在声源处阻断噪声的传播，故C错误；
D．在飞机旁工作的人员要佩戴带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声，故D正确。
故选ABD。
12．小东通过上网课学习。下列说法中正确的是（ ）
A．小东调节电脑的音量实际上是在改变声音的响度
B．小东主要依据音调区分主讲老师和发言同学的声音
C．小东上课时，听到窗外嘈杂的噪声后关上窗户，是在传播过程中减弱噪声的
D．小东通过无线方式上网，所以听到电脑中传出声音的声速约为340m/s
【答案】ACD
【详解】A．音量是声音响度的大小，所以调节电脑的音量实际上是在改变声音的响度，故A正确；
B．小东主要依据音色区分主讲老师和发言同学的声音，故B错误；
C．听到窗外嘈杂的噪声后关上窗户，这是从传播途径上减弱噪声的，故C正确；
D．从电脑中传出声音的在空气中传播，其声速约为340m/s，故D正确。
故选ACD。
三、填空题
13．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”和“音色”）；观众用耳朵贴着墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明 （选填“固”、“液”或“气”）体传声效果更好。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 处减弱噪声。
【答案】 音调 固 声源
【详解】[1]吉他手弹春电吉他时，不断地用手指去控制琴弦长度，目的是为了改变声音的音调。
[2]声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，观众用耳朵贴着墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明固体传声更好。
[3]观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱嗓声。
14．如图甲所示，解放军飞行员正在驾驶军机常态化巡航台湾省，飞行员相对于飞机是 （填“静止”或“运动”）的。若飞机10min飞行了300km，则飞机平均速度为 m/s。飞行员专用头盔（图乙）上的耳机除了具有通讯功能以外，还可以降低 。
【答案】 静止 500 噪声
【详解】[1]以飞机为参照物，飞行员与飞机之间的位置没有发生变化，所以飞行员是静止的。
[2]飞机飞行的速度
[3]飞行员专用头盔上的耳机除了具有通讯功能，耳机具有降低噪声的功能。
15．噪声会对我们的生活造成干扰，例如：学校周边的歌厅就严重影响师生休息和学习，为此，管理部门规定：学生在校期间，该歌厅不准营业。这是在 （填减弱噪声的一条途径）减弱噪声。当然，噪声也可以加以利用，科学家曾经制造出“噪声冰箱”这种冰箱不需要耗电，只要有噪声它就能制冷，由此可以看出，噪声可以传递 （选填“信息”或“能量”）。
【答案】 声源处 能量
【详解】[1]声音可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱，管理部门规定：学生在校期间，该歌厅不准营业。这是在声源处减弱噪声。
[2]声音可以传递信息与能量，“噪声冰箱”不需要耗电，只要有噪声它就能制冷，由此可以看出，噪声可以传递能量。
16．如图，小明利用同一示波器将两种不同发声体的振动的情况显示在屏幕上，根据图像可知甲和乙具有不同的 （选填“音调”、“响度”、“音色”），从物理学角度看，乙声音属于 （选填“乐音”、“噪音”）。
【答案】 音色 乐音
【详解】[1]甲和乙振动的振幅相同，振动的频率相同，振幅相同，音调相同，响度相同，但波形不同，故甲、乙具有不同的音色。
[2]根据图示可知：声波都是有规则振动的波形，是乐音波形。
四、实验题
17．噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。
（1）实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是 （选填“音叉”、“收音机”或“机械闹钟”）；
（2）李明将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度；
B．让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
（3）实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最强的是： 。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
距离（m） 1.2 0.8 0.5
【答案】 机械闹钟 B 泡沫塑料
【详解】（1）[1]机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源。
（2）[2]A方案：靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；B方案：测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性，方案合适。
（3）[3]由表三可知，人听不到钟声的位置与闹钟距离为
L泡沫塑料
18．小明家住繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳。小明打算制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（报纸、羽绒、薄塑料袋、泡沫板）的隔音性能，来选择一种隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。
（1）在噪声污染严重的环境里，“隔音”是为了改变声音的 （“音调”、“响度”或“音色”）；
（2）准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。其中适合作声源的是 ；
（3）将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料。小明设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳方案是 。
A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度
B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，比较此处距鞋盒的距离
（4）他通过探究得到实验数据，如下表所示。
材料 报纸 薄塑料袋 泡沫板 羽绒服
人听不到声音的距离s/m 8 7 5 4
由此数据可知，这些材料中隔音性能最好的是 ；
（5）学校正在装修阅览室。为降低阅览室中的噪声，请你提出一条合理化建议 。
【答案】 响度 机械闹钟 B 羽绒服 见解析
【详解】（1）[1]物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的响度。
（2）[2]音叉和机械闹钟都能够发出声音，但闹钟的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，本实验是探究材料的隔音效果，须要有稳定的声源，所以选择机械闹钟作为声源较为合适。
（3）[3]在A方案中，由于人耳听到声音的响度无法测量，只能凭感觉判断，没有可靠的实验数据；在B方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠的实验数据，能够较好的判断隔音效果，B方案最佳。
（4）[4]由实验数据可知，利用羽绒服作为填充物时，在很短的距离时就听不到声音了，所以羽绒服的隔音效果最好。
（5）[5]为降低阅览室中的噪声，用隔音性能较好的材料进行装修。
五、计算题
19．郑州地铁1号线全长41.4 km，西起河南工业大学新校区，终点止于郑东新区规划的河南大学国际学院，1号线全线通车有效减缓了郑州市东西向主干线的交通拥挤，若乘客乘坐地铁走完1号线全程用时1 h，则该乘客全程的平均速度为 m/s；地铁内设有禁止喧哗标志，这样做是为了在 减弱噪声。
【答案】 11.5 声源处
【详解】[1]列车的平均速度
[2]减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。地铁内设有禁止喧哗标志，这是为了在声源处减弱噪声。
20．汽车的废气离开引擎时压力很大，如果让他直接排出去，将会产生令人难以忍受的噪音，因此需要安装消声器．消声器中里面排列有许多网状的金属隔音盘，当汽车废气从排气歧管进入消声器，经过隔音盘从排气管排出后，废气产生的声音就很小了，其消声原理是： ．
【答案】多次反射、吸收
【详解】答：由消声器的结构可知，消声器中里面排列有许多网状的金属隔音盘，当汽车废气从排气管进入消声器，其消声原理是：经过隔音盘多次反射、吸收，起到消声的作用，这是在声源处减弱噪声．
点睛：从汽车消音器的结构，排列有许多网状的金属隔音盘和减弱噪声的途径去分析，体现了物理和生活的联系．
六、简答题
21．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的？如果你认为无效或不合理，简单说明理由。
（1）老师讲话声音大一些；
（2）每个学生都带一个防噪声的耳罩；
（3）在教室周围植树；
（4）教室内安装噪声监测装置。
【答案】详见解析
【详解】减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声。
（1）老师讲话声音大并不会降低噪声对学生上课的干扰，无效。
（2）学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，无效。
（3）在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，有效。
（4）教室内安装噪声监测装置，只能监测噪声的大小，无法减弱噪声，无效。
22．小明所在的学校因为校园面积有限，大课间会分不同的年级跑操。例如初一年级外出跑操时，其他年级在班学习。此时播放的跑操音乐严重干扰其他在班学习的同学。请你判断跑操声对于在教室学习的同学来说是不是噪声，并提出两个可行的解决方案。
【答案】是，见解析
【详解】跑操声影响了班内学生们的学习，对于在教室内学习的同学来说就是噪声。减弱噪声有三种途径：在教室和操场之间种树，在传播过程中减弱噪声；教室关闭门窗，在传播过程中减弱。
七、综合题
23．阅读短文，回答问题。
减少环境污染 生命拒绝噪声
城市噪声污染早已成为城市环境的一大公害。国外早就出现了“噪音病”一词，世界卫生组织最近进行的全世界噪声污染调查认为，噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题。
在我们这座城市中，噪声可谓无孔不入。近年来城市机动车辆的剧增已成为城市的主要噪声源。来自机动车、飞机、火车等交通工具的噪声是流动的，干扰范围大，而建筑施工现场的噪声污染虽然相对“静止”，但噪声的强度和持续性更加令人难以忍受。因为建筑施工现场的噪声一般在90分贝以上，最高达到130分贝。
与交通和建筑施工噪声相比，来自室内的生活噪声往往容易被忽略。家庭中的电视机、风扇、电脑、洗衣机所产生的噪声可达到50分贝~70分贝，电冰箱为34分贝~45分贝。
世界卫生组织研究表明，当室内的持续噪声污染超过30分贝时，人的正常睡眠就会受到干扰，而持续生活在70分贝以上的噪声环境中，人的听力及身体健康都会受到影响。
噪声对人体健康的危害是名方面的。容易受到关注的是对听力的损害，引起耳部不适，如耳鸣、耳痛和听力下降。若在80分贝以上的噪声环境中生活，造成耳聋者可达50%。
除此以外，噪声还可损伤心血管、神经系统等。长期在噪声中，特别是在夜间噪声中生活的冠心病患者，心肌梗死的发病率会增加。噪声还可导致女性生理机能紊乱、月经失调、流产率增加等。噪声的心理效应多反映在噪声影响人的休息、睡眠和工作，从而使人感到烦躁、萎靡不振，影响工作效率。
对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说，噪声的危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤，智力发展也会受到影响。
（1）从环保意义上讲， 叫做噪声；
（2）家庭中有噪声吗？请你举出来源于室内的生活噪声（请写出两例）① ② ；
（3）丽丽家有一台电冰箱，当压缩机进行工作时会发出非常大的声音。到了晚上，这个声音会更加明显。冰箱发出来的这种声音对丽丽会产生什么样的危害？如何能尽可能地减小这种危害？说出你的方法和理由；
（4）丽丽发现每次下雪后，周围环境会变得非常安静。通过查阅相关资料，她知道由于刚下的雪非常松软，声音“钻”进雪里后经过多次反射，就可以将能量消耗，“钻”出雪的声音就会变得非常小。请你根据丽丽的发现，提出一个有效治理城市噪声的方案，并且利用身边常见的物品来验证这种方案的可行性 。
【答案】 干扰人们正常学习、工作和休息的声音 工作中的电视机 工作中的洗衣机 影响丽丽的休息和睡眠；将房门关上，可减弱噪声的危害 用木板和泡沫塑料做成相同的盒子，将一小收音机分别放入其中，在盒口收听声音的大小
【详解】（1）[1]从环保意义上讲，凡是影响人们生活、学习、休息的声音，都是噪声。
（2）[2][3]家庭中有噪声，例如，过大的音响声音，工作中的电视机、工作中的洗衣机、拖动桌椅发出的声响等。
（3）[4]冰箱发出来的这种声音影响丽丽的休息和睡眠。尽管减弱噪声有三种途径，但是关闭冰箱不太合适，经常带上耳罩也不太舒服，所以可以将厨房门关上，可减弱噪声危害。
（4）[5]由声音“钻”进雪里后经过多次反射，就可以将能量消耗，“钻”出雪的声音就会变得非常的小。可以将临街墙面做得粗糙一些，从而可以减弱噪声。验证这种方案的可行性：用木板和泡沫塑料做成相同的盒子，将一小收音机分别放入其中，在盒口收听声音的大小。
24．阅读短文，回答问题：
以声消声
科学研究发现，音叉的叉股向外侧振动时（如图甲），会压缩外侧邻近的空气，使这部分空气变密；当叉股向内侧振动时，这部分空气又变疏……随着音叉的不断振动，空气中的声波由近处向远处传播。当两列频率相近的声波相遇时，如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消，在这些位置几乎听不到声音。
根据这个原理，科学家研发出一种消声器。图乙是这种消声器的结构原理图。某声源发出的一列声波，沿水平管道自左向右传播。当入射声波到达A处时，分成两束声波，它们分别向上、向下沿着图中箭头所示的方向传播，通过不同的路径在B处再次相遇，恰好发生消声现象。
消声器能有效控制发动机的周期性排气噪声，经消声处理后，其排气噪声可以降低70%以上。
(1)图甲音叉叉股左右振动产生声音时，音叉两侧的空气 （选填“左右”或“上下”）振动。
(2)图甲音叉叉股振动时，在音叉的左边、右边都会传播声波，则声波向左和向右传播时，两边空气 ( )
A．是疏密相间的 B．是变密的
C．是变疏的 D．是均匀的
(3)用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波（如图丙），P、Q表示密部，M、N表示疏部，则两列声波相遇时，消声效果最明显的情况是 ( )
A．P与Q相遇 B．P与N相遇
C．M与N相遇 D．P与M相遇
(4)图乙中，B处声音的响度 A处声音的响度（选填“大于”或“等于”或“小于”）
(5)消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关，如图丁是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图像，阴影部分为消声达标。以下情况中，消声达标的是 ( )
A．响度为20dB，频率为100Hz
B．响度为40dB，频率为210Hz
C．响度为70dB，频率为250Hz
D．响度为90dB，频率为350Hz
【答案】 左右 A B 小于 C
【详解】(1)[1]图甲中，音叉叉股左右振动产生声音时，会引起两侧空气的疏密相间的变化，因此，音叉两侧的空气也会左右振动。
(2)[2]音叉的叉股向外侧振动时，会压缩外侧邻近的空气，使这部分空气一会儿变密，一会儿变疏，在空气中就形成疏密相间的波动，并向远处传播，故音叉向左和向右传播时，两边空气都是疏密相间的，故只有A说法正确，故选A。
(3)[3]由题干中的表述可知，“当两列频率相近的声波相遇时，如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消”，对照选项可知
A．P与Q相遇属于两列声波的“密部”相遇，故A不符合题意；
B．P与N相遇符合“一列声波的‘密部’与另一列声波的‘疏部’相遇”，消声效果会明显，故B符合题意；
C．M与N相遇属于两列声波的“疏部”相遇，故C不符合题意；
D．P与M相遇属于自身的“密部”与“疏部”相遇，故D不符合题意。
故选B。
(4)[4]由上述“消声”原理可知，声音从A处传来时，分成两束声波，它们分别向上、向下沿着图中箭头所示的方向传播，通过不同的路径在B处再次相遇，恰好发生消声现象，因此，A处声音的响度大于B处声音的响度。
(5)[5] ABD．对照图象可知，A响度为20dB，频率为100Hz，B响度为40dB，频率为200Hz，D响度为90dB，频率为350Hz所示的声音，在消声后所对应的坐标位置都不在图象中达标的阴影范围之内，因此ABD不符合题意；
C．响度为70dB，频率为250Hz的声音在消声后所对应的坐标位置在图象中达标的阴影范围之内，因此消声达标，故C符合题意。
故选C。
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15：噪声与环保-【2023暑假作业】-七升八物理预习练习（北师大版）
一、单选题
1．如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波，使合成后的噪声大大降低。下列说法中正确的是（ ）
A．该耳机在声源处降噪 B．该耳机在声音传播过程中降噪
C．该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D．该耳机通过改变噪声的音调实现降噪
2．教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰。这是（ ）
A．在声源处减弱噪声 B．阻断噪声传播途径
C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度
3．声现象和我们的学习和生活息息相关，密不可分。下列关于声现象的说法中不正确的是（ ）
A．医生利用听诊器捕获人体内的声音信息，来诊断疾病
B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石利用了声波传递能量
C．优美的乐音肯定不是噪声
D．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
4．在2022年北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用铜管乐器（小号）深情演奏《我和我的祖国》（如图所示），下列关于声现象的说法错误的是（ ）
A．该乐器发出的声音是由空气柱振动产生的
B．现场观众听到的声音是通过空气传入人耳的
C．开幕式现场附近禁止车辆鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
D．小男孩演奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的音调
5．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音是由于物体振动产生的
B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
C．声言在真空中的传播速度是3×105m/s
D．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
6．下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．如图甲所示，在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声
B．如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同
C．如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生
D．如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性
7．从环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法中正确的是（ ）
A．乐音悦耳动听给人以享受但有时也会成为噪声
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．振动有规律的声音都是乐音，不会成为噪声
D．乐音是指40dB以下的声音，噪声是指40dB以上的声音
8．下列关于控制噪声措施所起作用的说法中，正确的是（ ）
A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B．城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．电影院、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要佩带耳罩是为了在人耳处弱噪声
二、多选题
9．为了使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列方法无效的是（ ）
A．老师讲话声音大一些
B．每个学生都带一个防噪声的耳罩
C．在教室周围植树
D．教室内安装噪声监测装置
10．下列关于声现象的描述中错误的是（ ）
A．敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动
B．水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明声音可以传递能量
C．用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系
D．在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声
11．噪声对人们的心理和生理都会有伤害，已成为影响人们生活的一大公害。以下有关噪声的说法中正确的是（ ）
A．喜庆的鞭炮给一些人带来欢乐，但也会破坏其他人的安宁，成为令人讨厌的噪声
B．居民、文教、行政办公区白天环境噪声应控制在55dB以下
C．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了在传播过程中阻断噪声的传播
D．在飞机旁工作的人员要佩戴带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
12．小东通过上网课学习。下列说法中正确的是（ ）
A．小东调节电脑的音量实际上是在改变声音的响度
B．小东主要依据音调区分主讲老师和发言同学的声音
C．小东上课时，听到窗外嘈杂的噪声后关上窗户，是在传播过程中减弱噪声的
D．小东通过无线方式上网，所以听到电脑中传出声音的声速约为340m/s
三、填空题
13．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 （选填“音调”、“响度”和“音色”）；观众用耳朵贴着墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明 （选填“固”、“液”或“气”）体传声效果更好。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 处减弱噪声。
14．如图甲所示，解放军飞行员正在驾驶军机常态化巡航台湾省，飞行员相对于飞机是 （填“静止”或“运动”）的。若飞机10min飞行了300km，则飞机平均速度为 m/s。飞行员专用头盔（图乙）上的耳机除了具有通讯功能以外，还可以降低 。
15．噪声会对我们的生活造成干扰，例如：学校周边的歌厅就严重影响师生休息和学习，为此，管理部门规定：学生在校期间，该歌厅不准营业。这是在 （填减弱噪声的一条途径）减弱噪声。当然，噪声也可以加以利用，科学家曾经制造出“噪声冰箱”这种冰箱不需要耗电，只要有噪声它就能制冷，由此可以看出，噪声可以传递 （选填“信息”或“能量”）。
16．如图，小明利用同一示波器将两种不同发声体的振动的情况显示在屏幕上，根据图像可知甲和乙具有不同的 （选填“音调”、“响度”、“音色”），从物理学角度看，乙声音属于 （选填“乐音”、“噪音”）。
四、实验题
17．噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。
（1）实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是 （选填“音叉”、“收音机”或“机械闹钟”）；
（2）李明将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度；
B．让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
（3）实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最强的是： 。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
距离（m） 1.2 0.8 0.5
18．小明家住繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳。小明打算制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（报纸、羽绒、薄塑料袋、泡沫板）的隔音性能，来选择一种隔音性能最好的材料作耳罩的填充物。
（1）在噪声污染严重的环境里，“隔音”是为了改变声音的 （“音调”、“响度”或“音色”）；
（2）准备的实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。其中适合作声源的是 ；
（3）将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料。小明设计了以下A、B两种实验方案，你认为最佳方案是 。
A．站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度
B．一边听声音，一边向后退，直至听不见声音，比较此处距鞋盒的距离
（4）他通过探究得到实验数据，如下表所示。
材料 报纸 薄塑料袋 泡沫板 羽绒服
人听不到声音的距离s/m 8 7 5 4
由此数据可知，这些材料中隔音性能最好的是 ；
（5）学校正在装修阅览室。为降低阅览室中的噪声，请你提出一条合理化建议 。
五、计算题
19．郑州地铁1号线全长41.4 km，西起河南工业大学新校区，终点止于郑东新区规划的河南大学国际学院，1号线全线通车有效减缓了郑州市东西向主干线的交通拥挤，若乘客乘坐地铁走完1号线全程用时1 h，则该乘客全程的平均速度为 m/s；地铁内设有禁止喧哗标志，这样做是为了在 减弱噪声。
20．汽车的废气离开引擎时压力很大，如果让他直接排出去，将会产生令人难以忍受的噪音，因此需要安装消声器．消声器中里面排列有许多网状的金属隔音盘，当汽车废气从排气歧管进入消声器，经过隔音盘从排气管排出后，废气产生的声音就很小了，其消声原理是： ．
六、简答题
21．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的？如果你认为无效或不合理，简单说明理由。
（1）老师讲话声音大一些；
（2）每个学生都带一个防噪声的耳罩；
（3）在教室周围植树；
（4）教室内安装噪声监测装置。
22．小明所在的学校因为校园面积有限，大课间会分不同的年级跑操。例如初一年级外出跑操时，其他年级在班学习。此时播放的跑操音乐严重干扰其他在班学习的同学。请你判断跑操声对于在教室学习的同学来说是不是噪声，并提出两个可行的解决方案。
七、综合题
23．阅读短文，回答问题。
减少环境污染 生命拒绝噪声
城市噪声污染早已成为城市环境的一大公害。国外早就出现了“噪音病”一词，世界卫生组织最近进行的全世界噪声污染调查认为，噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题。
在我们这座城市中，噪声可谓无孔不入。近年来城市机动车辆的剧增已成为城市的主要噪声源。来自机动车、飞机、火车等交通工具的噪声是流动的，干扰范围大，而建筑施工现场的噪声污染虽然相对“静止”，但噪声的强度和持续性更加令人难以忍受。因为建筑施工现场的噪声一般在90分贝以上，最高达到130分贝。
与交通和建筑施工噪声相比，来自室内的生活噪声往往容易被忽略。家庭中的电视机、风扇、电脑、洗衣机所产生的噪声可达到50分贝~70分贝，电冰箱为34分贝~45分贝。
世界卫生组织研究表明，当室内的持续噪声污染超过30分贝时，人的正常睡眠就会受到干扰，而持续生活在70分贝以上的噪声环境中，人的听力及身体健康都会受到影响。
噪声对人体健康的危害是名方面的。容易受到关注的是对听力的损害，引起耳部不适，如耳鸣、耳痛和听力下降。若在80分贝以上的噪声环境中生活，造成耳聋者可达50%。
除此以外，噪声还可损伤心血管、神经系统等。长期在噪声中，特别是在夜间噪声中生活的冠心病患者，心肌梗死的发病率会增加。噪声还可导致女性生理机能紊乱、月经失调、流产率增加等。噪声的心理效应多反映在噪声影响人的休息、睡眠和工作，从而使人感到烦躁、萎靡不振，影响工作效率。
对于正处于生长发育阶段的婴幼儿来说，噪声的危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤，智力发展也会受到影响。
（1）从环保意义上讲， 叫做噪声；
（2）家庭中有噪声吗？请你举出来源于室内的生活噪声（请写出两例）① ② ；
（3）丽丽家有一台电冰箱，当压缩机进行工作时会发出非常大的声音。到了晚上，这个声音会更加明显。冰箱发出来的这种声音对丽丽会产生什么样的危害？如何能尽可能地减小这种危害？说出你的方法和理由；
（4）丽丽发现每次下雪后，周围环境会变得非常安静。通过查阅相关资料，她知道由于刚下的雪非常松软，声音“钻”进雪里后经过多次反射，就可以将能量消耗，“钻”出雪的声音就会变得非常小。请你根据丽丽的发现，提出一个有效治理城市噪声的方案，并且利用身边常见的物品来验证这种方案的可行性 。
24．阅读短文，回答问题：
以声消声
科学研究发现，音叉的叉股向外侧振动时（如图甲），会压缩外侧邻近的空气，使这部分空气变密；当叉股向内侧振动时，这部分空气又变疏……随着音叉的不断振动，空气中的声波由近处向远处传播。当两列频率相近的声波相遇时，如果其中一列声波的“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇，它们就会相互抵消，在这些位置几乎听不到声音。
根据这个原理，科学家研发出一种消声器。图乙是这种消声器的结构原理图。某声源发出的一列声波，沿水平管道自左向右传播。当入射声波到达A处时，分成两束声波，它们分别向上、向下沿着图中箭头所示的方向传播，通过不同的路径在B处再次相遇，恰好发生消声现象。
消声器能有效控制发动机的周期性排气噪声，经消声处理后，其排气噪声可以降低70%以上。
(1)图甲音叉叉股左右振动产生声音时，音叉两侧的空气 （选填“左右”或“上下”）振动。
(2)图甲音叉叉股振动时，在音叉的左边、右边都会传播声波，则声波向左和向右传播时，两边空气 ( )
A．是疏密相间的 B．是变密的
C．是变疏的 D．是均匀的
(3)用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波（如图丙），P、Q表示密部，M、N表示疏部，则两列声波相遇时，消声效果最明显的情况是 ( )
A．P与Q相遇 B．P与N相遇
C．M与N相遇 D．P与M相遇
(4)图乙中，B处声音的响度 A处声音的响度（选填“大于”或“等于”或“小于”）
(5)消声器的使用效果与噪声的频率和响度有关，如图丁是某型号消声器在控制不同发动机的周期性排气噪声时的性能图像，阴影部分为消声达标。以下情况中，消声达标的是 ( )
A．响度为20dB，频率为100Hz
B．响度为40dB，频率为210Hz
C．响度为70dB，频率为250Hz
D．响度为90dB，频率为350Hz
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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