卷子答案网-一个不只有答案的网站第十三章 内能 检测卷
（满分：100分 时间：60分钟）
班级_________ 姓名_________ 学号______________
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
第Ⅰ卷(选择题 共44分)
一、选择题(共14题，共44分．在给出的四个选项中，第1～12 题只有一个选项符合题目要求，选对得3分，选错得0分．第13～14题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分．)
1．(2022·钦州浦北县月考)“破镜不能重圆”说明( B )
A．分子间距离太小，作用力表现为斥力
B．分子间距离太大，分子间作用力十分微弱
C．分子间不存在相互作用力
D．分子运动非常缓慢
2．(2022·崇左宁明县期中)下列现象中，属于用热传递的方式改变物体的内能的是( D )
A．菜刀在砂轮上磨得发烫 B．盖紧的暖瓶塞被水蒸气顶起
C．两手相互摩擦时手发热 D．在炉子上烧开水
3．(2023·南宁兴宁区一模)湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的( A )
A．比热容大 B．密度大
C．热量大 D．质量大
4．(2022·茂名茂南区期末)下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是( D )
A．捂热水袋的手变暖
B．放进热汤中的金属汤勺变得烫手
C．寒冷的冬天用嘴呼出的“哈气”暖手
D．寒冷的冬天搓手来暖手
5．宏观的热现象用微观的分子动理论分析，常常会得到全新的认识，下列说法正确的是( B )
A．当温度下降为0 ℃时，分子热运动停止
B．某物体温度越高，分子热运动越剧烈
C．固体物质不易拉伸，说明固体的分子间只存在引力
D．扩散现象不能在固体中发生
6．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( B )
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．物体内能增大，不一定是从外界吸收热量
C．水凝固成冰的过程中，温度不变，内能也不变
D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
7．(2022·桂林期中)将质量是0.5 kg的水加热，使它的温度从20 ℃升高到60 ℃，[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]需要吸收的热量是( C )
A．4.2×104 J B．1.26×104 J
C．8.4×104 J D．8.4×107 J
8．(2023·广州天河区期末)两个物块如图所示，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则( A )
A．乙物体的温度一定低
B．甲物体所含的热量一定大
C．甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大
D．乙物体内能增加，温度一定上升
9．将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”，把一瓶饮料放入“冰箱”后，冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示，在两物体温度达到相同之前，下列说法正确的是( B )
A．物体甲是冰块
B．物体乙吸收热量
C．物体甲的内能增加
D．物体乙的内能减少
10．关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是( B )
A．若质量增大一倍，则比热容减小一半
B．比热容与物体的质量、变化的温度、吸放热无关
C．若质量增大一倍，则比热容增大一倍
D．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
11．铜、铅的比热容之比是3∶1，一个铜块和一个铅块的质量之比是2∶3，若它们吸收的热量相同，则铜块和铅块升高的温度之比是( A )
A．1∶2 B．2∶1
C．2∶9 D．9∶2
12．将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上．经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示．则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙相比( C )
A．c甲最大
B．c乙最大
C．c丙最大
D．c甲＝c乙＝c丙
13．(多选题)(2023·阳江阳西县期末改编)生活中很多现象都蕴含着物理知识，下列说法中不正确的是( AC )
A．塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力
B．用水作汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点
C．冬天用热水袋暖手，是通过做功的方式改变物体的内能
D．端午期间，粽香四溢，能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动
14．(多选题)用相同的加热装置对a、b、c三种固态物质加热(热源温度始终高于a、b、c的温度)，它们的温度随时间变化的图象如图所示，其中a、c质量相同．下列对图象的分析正确的是( BD )
A．t1～t2时间内，物质a的温度不变，内能不变
B．若a、b是同种物质，b的质量大于a的质量
C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b的多
D．无法判断b和c的比热容大小
第Ⅱ卷(非选择题 共56分)
二、填空题(每空2分，共24分．)
15．端午节有“吃粽子”的习俗，当把“粽子”煮熟后，整个餐厅充满了粽叶的清香．这一现象在物理学上称为扩散现象，剥开粽叶，总有米粒粘在粽叶上，这是由于分子间存在引力.
16．(2022·广州番禺区月考改编)用图中的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装空气的应是A(选填“A”或“B”)瓶．扩散现象说明气体分子在不停地做无规则运动.
17．一只瓶子内装有一些铁屑，我们既可以通过振荡使铁屑的温度升高，也可以通过加热使铁屑的温度升高，来增大铁屑的内能．从改变物体内能的方式来看，前者是通过做功的方式增大铁屑内能的，后者是通过热传递的方式来增大铁屑内能的．
18．(2022·惠州惠城区月考改编)如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲开．水蒸气冲开软木塞，水蒸气对软木塞做功，内能减少(选填“减少”“增加”或“不变”)．
第18题图
19．北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是因为水的比热容大.质量为1 t的热水放出2.1×108 J的热量后温度降低50℃.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
20．在完全隔热的装置中，用同一热源给100 g水和100 g油加热，其温度随时间的变化关系如图所示，那么100 g水每分钟吸收的热量为1 050J，油的比热容是2.1×103J/(kg·℃)．[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
第20题图
三、实验探究题(共16分．)
21．(8分)(2022·常州中考)小组同学比较沙子和水的比热容，实验装置如图甲、乙所示．
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
温度/℃ 沙子 18 22 29 37 45
水 18 19 21 23 25 27
(1)在两个相同的烧杯内分别装入初温、质量相同的沙子和水．
(2)用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水，加热过程中需用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是：使沙子和水受热均匀，测得实验数据如表所示．
(3)5 min时，温度计显示沙子的温度如图丙所示，其读数为52℃.
(4)加热相同的时间，发现沙子的温度升得更高，有同学认为此过程中沙子吸收热量比水吸收热量多，该观点错误(选填“正确”或“错误”)．
(5)分析数据可得沙子的比热容小于(选填“小于”“等于”或“大于”)水的比热容．
22．(8分)如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置，小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热．
(1)实验前，按自下而上(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材．
(2)从实验效果考虑，本实验选择易拉罐(选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好；实验中使用玻璃棒的目的是使液体受热均匀.
(3)实验中两种液体吸收热量的多少可通过加热时间(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)来比较，可以用停表(填测量工具)来获取．
(4)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A、B两种液体，在升高相同的温度时，A吸收的热量较多；质量相等的A、B两种液体，在吸收相同热量时，B升温较高．(均选填“A”或“B”)
(5)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A和B中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质，则应选择A液体．
四、综合应用题(共16分．解答时要写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤．只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分．答案必须明确写出数值和单位．)
23．(8分)(2022·深圳宝安区期中)地热能是一种可再生能源，人类很早以前就开始利用地热能，例如温泉沐浴、医疗，地下热水取暖、建造农作物温室、水产养殖及烘干谷物等．试计算：[温泉水的密度为1.0×103 kg/m3，比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)1 m3的温泉水的质量；
解：(1)温泉水的质量m＝ρV＝1.0×103 kg/m3×1 m3＝1 000 kg
答：(1)1 m3的温泉水的质量为1 000 kg；
(2)这些水从80 ℃下降到30 ℃放出的热量．
(2)水放出的热量Q放＝ cm(t0－t)＝4.2×103 J/(kg·℃)×1 000 kg×(80 ℃－30 ℃)＝2.1×108 J
(2)这些水从80 ℃下降到30 ℃放出的热量为2.1×108 J．
24．(8分)(2022·江门江海区期中)如图甲所示，小强同学想测量家中色拉油的比热容，设计了如下的方案：两个相同的烧杯中装入质量都是0.1 kg且初温相同的水和色拉油，用相同的酒精灯对它们加热．根据实验数据，小强作出了如图乙所示的水和色拉油的温度随加热时间变化的图象．求：[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)加热5 min，水吸收的热量；
解：水吸收的热量
Q水吸＝c水m水(t水－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×0.1 kg×(32 ℃－20 ℃)＝5.04×103 J
答：加热 5 min，水吸收的热量是5.04×103 J；
(2)色拉油的比热容．