7.1力
知识梳理
1.力是物体对物体的_______。发生作用的两个物体,一个是_______物体,另一个是_______物体。
2.在物理学中,力用符号____表示,它的单位是________,简称____,符号是____;托起两个鸡蛋的力大约是____N。
3.力能改变物体的_______;力可以改变物体的______________。
4.一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加____________的作用。也就是说,物体间力的作用是____________的。
基础知识
1.下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( )
A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长
B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动
C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止
D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向
2.下列哪个物体被托起时所用的力最接近3 N( )
A.一头小牛 B.两个鸡蛋
C.物理课本 D.两枚1元硬币
3.下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是( )
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线 B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向 D.百米短跑运动员加速冲过终点
4.物体运动状态的改变包括_______的改变和________的改变。力分为接触力和非接触力,如:常见的推、拉、提、压……属于________,磁力﹑星体之间的引力……属于________。相互接触的物体________有力的作用,接触力产生的条件:两物体要________且________。不相互接触的物体________有力的作用。
重难点突破
5.下列有关力的说法中,正确的是( )
A.产生力的两个物体一定发生了作用 B.一个物体也能产生力的作用
C.力能脱离物体而存在 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
6.以下是我们生活中常见到的几种现象:
①篮球撞击在篮板上被弹回; ②用力揉面团,面团形状发生变化;
③用力握小球,球变瘪了; ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
7.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )
A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯 B.松手后,弓的弹力把箭射出
C.飞行中,重力让箭划出一道弧线 D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动
8.“梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明( )
A.力的作用是相互的 B.力可以改变物体的形状
C.力可以改变物体的运动状态 D.以上说法都不对
9.关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A.物体间力的作用是相互的
B.物体间发生力的作用时,施力物体同时也是受力物体
C.物体只有直接接触才能产生力的作用
D.只有一个物体不会产生力的作用
春晚节目《青春跃起来》的花式篮球,精彩绝伦,表演者跑上踏板用力一蹬,踏板把表演者高高抛起。表演者对踏板的力使踏板发生________,踏板对表演者的力改变了表演者的____________。
能力提升
11.水平桌面上放着一本书,下列说法正确的是( )
A.桌面对书的支持力,施力物体是书,受力物体是桌面
B.桌面对书的支持力,施力物体是地球,受力物体是书
C.书受到的重力,施力物体是地球,受力物体是书
D.书对桌面的压力,作用点在书上
12.一盏灯用电线吊在天花板上,电灯受到电线拉力作用的施力物体是( )
A.地球 B.电线
C.电灯 D.天花板
13.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( )
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.先有石头对鸡蛋的作用力
C.鸡蛋对石头没有作用力
D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
14.为了探究力能否使玻璃瓶发生形变,小林把圆柱形玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,组装好的实验装置如图所示.其中,细玻璃管上有刻度,便于观察细玻璃管内水面的变化。
(1)小林用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面_______(选填“上升”或“下降”)了。
(2)下面实验中与该实验方法相同的是( )
A.鼓面撒上纸屑,敲击鼓面时,观察振动
B.测量运动物体的平均速度
C.把密封钟罩内的空气慢慢抽出去,发现罩内铃声越来越小,推理得出真空不能传声
D.研究光的传播时,引入光线
(3)小林根据上述现象得出结论:细玻璃管内水面变化,表明力使玻璃瓶发生了形变。小华却认为:可能是由于手挤压玻璃瓶壁时,瓶内水的温度升高所致,因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。为了验证谁的猜想正确,小华用手轻轻握住玻璃瓶的外壁,如果一段时间后观察到______________________________,则他的猜想是错误的。
参考答案与解析
知识梳理
1.作用;施力;受力。
2.F;牛顿;牛;N;1。
3.形状;运动状态。
4.力;相互的。
基础知识
1.A
【解析】A.力的作用效果是改变物体的形状;B、C、D.力的作用效果是改变物体的运动状态,故D错误。故选A。
2.C
【解析】托起两个鸡蛋所用的力大概是1 N;物理课本的重力大约是两个鸡蛋的3倍,所以最接近3 N。故选C。
3.B
【解析】踢出去的足球在空中划出美丽的弧线,足球的运动方向发生了改变,是重力改变了足球的运动状态;跳水运动员压弯跳板,运动员给跳板一个力,使跳板的形状发生了变化;篮球碰到篮板改变运动方向,篮球的运动方向发生了改变,是弹力改变了篮球的运动状态;百米短跑运动员加速冲过终点,速度发生了变化,是力改变了运动员的运动状态;综上可知,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是B项。故选B。
4.答案:速度大小 运动方向 接触力 非接触力 不一定 接触 相互挤压 也可以。
重难点突破
5.A
【解析】A.力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确;B.力是物体对物体的作用,要想产生力,至少要有两个物体,故B错误;C.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误;D.相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子,故D错误。故选A。
6.B
【解析】
现象 分析 判断
①篮球撞击在篮板上被弹回 运动方向改变 受力而改变运动状态
②用力揉面团,面团形状发生变化 形状发生改变 受力而改变形状
③用力握小球,球变瘪了
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 尘土由静止变为运动 受力而改变运动状态
故选B。
A
【解析】力可以改变物体的形状,所以在拉力的作用下弓发生形变;力可以改变物体的运动状态,所以弓的弹力使箭由静止变为运动;力可以改变物体的运动状态,因为重力的方向是竖直向下的,所以重力让箭划出一道弧线;力可以改变物体的运动状态,所以靶的阻力让箭由运动变为静止。所以与另外三个不同的是A。
8.C
【解析】力的作用效果有两个:①力可以改变物体的运动状态;②力可以改变物体的形状;注意题中的关键词:“使足球由静止绕过人墙钻入球门。”虽然力的作用是相互的,但是该现象不能说明该结论,故A不正确;虽然力可以改变物体的形状,但是该现象不能说明该结论,故B不正确;梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门(足球的运动状态不断变化),该现象说明力可以改变物体的运动状态,故C正确。因C选项正确,故D选项不正确。
9.C
【解析】力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用时,受到另一个物体的反作用力,所以施力物体同时也是受力物体,故A、B正确;没有直接接触的物体也可以产生力的作用,例如地球对空中物体的引力,故C错误;力是物体对物体的作用,要产生力的作用,至少两个物体,单独一个物体不会产生力的作用,故D正确。
10.答案:形变 运动状态
【解析】踏板在表演者的压力作用下形状发生了改变,即表演者对踏板的力使踏板发生形变;表演者在踏板弹力的作用下,被高高抛起,这说明踏板对表演者的力改变了表演者的运动状态。
能力提升
11.C
【解析】桌面对书的支持力,施力物体是桌面,是桌面形变产生的,故A错误;桌面对书的支持力,施力物体是桌面,受力物体是书,故B错误;书受到的重力,施力物体是地球,受力物体是书,故C正确;书对桌面的压力,作用点在桌面上,故D错误。
12.B
【解析】电线把电灯挂在天花板下面,电灯受到地球的重力有下落的趋势,两个物体都要发生形变,要恢复原状,故都要产生弹力,即电灯向下拉电线的同时也被电线拉;电线向上拉电灯,施力物体是电线,受力物体是电灯。
13.D
【解析】力的作用是相互的,相互作用力大小相等,故D说法正确,符合题目要求.
14.答案:(1)上升 (2)A (3)细玻璃管内水面保持不动。
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