试卷答案
寻你做寻,想你所想

苏科版八年级上册5.1长度和时间的测量(答案)

苏科版八年级上册 5.1 长度和时间的测量
一、单选题
1.下列估测与实际情况最接近的是( )
A.一个普通鸡蛋的质量约为500g
B.人感觉舒适的室温约为37℃
C.PM2.5表示可吸入颗粒的直径约为2.5m
D.普通中学生脚上穿的鞋长约为50cm
2.大多数分子直径的尺度,大约是10-10m,新型冠状病毒直径大约是100纳米。那么,关于此病毒说法错误的是(  )
A.此病毒直径大于大多数分子直径 B.此病毒能通过空气传播
C.此病毒能通过接触传播 D.此病毒不会传染人类
3.若正确测量并记录某一本书的宽度为2.200dm,则测量时所用刻度尺的分度值是(  )
A.1nm B.1mm C.1cm D.1dm
4.测量某圆柱体的直径,如图所示的几种测量方法中正确的是(  )
A. B. C. D.
5.如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的是(  )
A.5.7cm B.5.65cm C.3.65cm D.3.6cm
6.如图是顶级医学杂志《柳叶刀》公布的新型冠状病毒的照片,你认为新冠病毒的直径与下列哪个数据最接近(  )
A.0.1km B.0.1m C.0.1mm D.0.1μm
7.下列估测中,最接近生活实际的是(  )
A.物理课本的长度约为26cm B.洗澡时淋浴水温约为80℃
C.蔬菜保鲜的温度约为-10 ℃ D.人在正常情况下心跳是30次每分钟
8.下列关于误差说法中,正确的是( )
A.只要认真测量,就可以避免误差 B.误差只能尽量减小,而不能避免和消除
C.选用精密仪器就可以避免误差 D.误差其实就是测量中产生的错误
9.下列有关误差的说法中,正确的是(  )
A.多次测量取平均值可以消除误差
B.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
C.误差就是测量中产生的错误
D.选用精密仪器测量可以减小误差
10.人的身体中藏有许多“尺”,“一拃”是指成年人伸开五指,拇指与中指间最长的距离,如图所示。下列长度约为4拃的是(  )
A.门的高度 B.课本的长度
C.课桌的高度 D.人正常步行2秒所经过的距离
11.下列各过程所经历的时间,估计正确的是(  )
A.升国旗唱国歌用时约10s
B.普通中学生跑100m用时约1s
C.橡皮从课桌掉到地上的时间约20s
D.健康人的脉搏,1min时间跳动70次左右
12.用同一把刻度尺测量同一个物体的长度,先后四次测量的结果为:13.25cm、13.27cm、13.22cm、13.28cm,则该物体的长度为(  )
A.13.27 cm B.13.28 cm C.13.255 cm D.13.26 cm
二、填空题
13.如图所示的刻度尺来测金属块的长度,测量结果应记为______ cm。
14.如图甲所示,温度计的示数是______℃。如图乙所示,被测木块的长度为______cm。
15.如图所示,铅笔的长度为______cm。
16.用刻度尺测量物体的长度,如图甲所示,人眼所在位置正确的是________(A/B),该物体的长度是________cm.
三、综合题
17.如表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数.
跳动次数 55﹣59 60﹣64 65﹣69 70﹣74 75﹣79 80﹣84
人数 4 6 16 30 4 2
(1)请你根据上述数据绘制成直方图:
( )
(2)根据直方图回答:
脉搏1min跳动在65﹣75次之间的学生占学生总数的百分率________ .由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动________ 次.
18.测量是生活和学习中一项基本技能。
(1)如图1所示,刻度尺的分度值是 ______ ,物块A的长度是 ______ cm;
(2)如图2所示,停表的读数为 ______ ;
(3)如图3所示,体温计的示数为 ______ ℃;
(4)如图4所示,温度计的示数为 ______ ℃;
(5)如图5所示,温度计的示数为 ______ ℃。
19.小辉同学用一把刻度尺测一块泡沫塑料板的长度,五次测量的数据分别为15. 80cm、15. 82cm、15. 82cm、15.58cm、15. 79cm,请问他的测量结果有错误吗_____?这块泡沫塑料板的长度应为多少?(写出计算步骤)________
20.(1)平安镇被群山包围,难以获得阳光照射,工程师在位置A处安装平面镜,使广场中心B处被照亮.若太阳位于图中所在位置,请在A处添加平面镜并完成光路图.(保留作图痕迹)____
(2)图甲中体温计的示数是_____;乙图中机械秒表的示数是_____s.
21.(1)如图所示,测量物体长度,其中 ______ (选填“A”或“B”)刻度尺的使用是正确的,该刻度尺的分度值是 ______ ,物体长度是 ______ cm;
(2)乙图的停表显示的时间是 ______ s;
(3)“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉,图中A点代表青蛙所在位置,请根据光的相关知识画出青蛙所能看到“天空”的范围 ______ 。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【详解】
A.1个鸡蛋的质量约为50g,故A不符合题意;
B.人感觉舒适的气温约为23,故B不符合题意;
C.PM2.5中的“2.5”表示可吸入颗粒的直径约为2.5m,故C符合题意;
D.普通中学生脚上穿的鞋长约为20cm,故D不符合题意。
故选C。
2.D
【详解】
A.新型冠状病毒直径大约是
100nm=100×10-9m=1×10-7m
大多数分子直径的尺度大约是10-10m,此病毒直径大于大多数分子直径,故A正确,不符合题意;
BC.新型冠状病毒可以通过空气和接触进行传播,故BC正确,不符合题意;
D.新型冠状病毒会传染人类,故D错误,符合题意。
故选D。
3.B
【详解】
长度测量时由于小于分度值的部分无法准确读数,需要估读,即估读到分度值的下一位,根据测量结果2.200dm,最后一位“0”为估读值,是分度值的下一位,可知所用刻度尺的分度值应为
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
4.C
【详解】
A.刻度尺没有从0刻度线开始测量,故A错误;
B.应该用三角板的直角边靠在刻度尺上,且刻度尺没有从0刻度线开始测量,故B错误;
C.因为是圆形的硬币,需要用两块直角三角板把硬币夹在中间,放到刻度尺上测出它的直径.用两块直角三角板的直角边中间的长度代替了硬币的直径,采用的是等效替代法.用末端三角板直角边所对的刻度值减去起始端三角板直角边所对的刻度值,即可得出硬币的直径.故C正确;
D.无法测出圆柱体的直径,且刻度尺没有从0刻度线开始测量,故D错误.
5.C
【详解】
图中的刻度尺的分度值为0.1cm,从图中直接读数为5.65cm,因为不是用零刻度线对准被测物体,故物体的长度
5.65cm-2.00cm=3.65cm
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
6.D
【详解】
新冠病毒直径非常小,人的肉眼无法直接观察到,大约是
100nm=0.1μm
故选D。
7.A
【详解】
A.人教版初中物理课本的长度约为26cm,故A符合题意;
B.洗澡时淋浴水温高于人体体温,约为40℃,故B不符合题意;
C.蔬菜保鲜的温度约为5℃,故C不符合题意;
D.人在正常情况下的心跳约为每秒一次,即60次每分钟,故D不符合题意。
故选A。
8.B
【详解】
误差是测量值与真实值之间的差异,是由于受测量方法和所用仪器的限制产生的;误差不能消除,只能尽量减小;误差不是错误,错误是由于不遵守仪器的使用规则或读数时粗心造成的,是能够避免的,故ACD错误,B正确。
故选B。
9.D
【详解】
A.多次测量取平均值可以减小误差,但不能消除误差,故A错误;
B.认真测量,可以减小误差,但不能避免误差,故B错误;
C.错误是不遵守仪器的使用规则产生的,而误差是在正确的测量下也会产生的,误差的大小由测量的工具和测量的人所决定的,因此误差不可避免,测量中的错误可以避免,故C错误;
D.用精密仪器测量可以减小误差,但不能消除误差,故D正确。
故选D。
10.C
【详解】
A.成年人“一拃”的距离约20cm,4拃的长度约80cm。门的高度约2m,合200cm,故A不符合题意;
B.课本的长度约26cm,故B不符合题意;
C.课桌的高度约80cm,故C符合题意;
D.人正常步行2秒所经过的距离约2m,合200cm,故D不符合题意。
故选C。
11.D
【详解】
A.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min,在47s左右。故A错误;
B.男子百米世界纪录小于10s,中学生百米成绩不可能小于10s,一般在15s左右。故B错误;
C.课桌的高度不到1m,橡皮从课桌掉到地上的时间不到0.5s,故C错误;
D.健康人的脉搏,1min时间跳动70次到80次左右,符合实际,故D正确。
故选D。
12.D
【详解】
为了减小误差,应该求四次测量的平均值,即物体的长度为
故D正确。
故选D。
13.1.58
【详解】
由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;金属块左端与7.00cm对齐,右端与8.58cm对齐,所以金属块的长度为
14. -20 2.20
【详解】
[1]温度计的分度值为1℃,刻度值越往上越小,说明在零刻度值以下,则其示数是-20℃。
[2]刻度尺分度值为0.1cm,木块左端与零刻度线对齐,右端所对刻度为2.20cm,所以木块的长度为2.20cm。
15.8.50
【详解】
刻度尺的分度值为1mm,读数为8.50cm,铅笔的长度为8.50cm。
16. B
1.55
【详解】
[1]读数时视线要与尺面垂直,故B正确。
[2]刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,则刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与2.00cm对齐,右侧在3.5cm和3.6cm中间,估读为3.55cm,所以物体的长度为
3.55cm-2.00cm=1.55cm
17. 74% 70
(1)横轴代表跳动次数,纵轴代表学生人数,确定适当的标度,按照数学上直方图的做法完成;
(2)脉搏1min跳动在65-75次之间的学生数与总数的比值就是这些学生占总数的百分率;脉搏1min跳动在65~75次的学生占较高的百分率,正常跳动的次数应该是两个数值的平均值.
【详解】
(1)直方图做法如下:
(2)脉搏1min跳动在65-75次之间的学生数为16+30=46
学生总数为4+6+16+30+4+2=62
脉搏1min跳动在65-75次之间的学生占学生总数的百分率为:

青少年学生正常脉搏1min跳动次数为:

18. 1mm 2.55 125s 38.3 8 -2
【详解】
(1)[1][2]如图1所示,刻度尺的分度值是0.1cm即1mm,物块A的长度是
(2)[3]如图2所示,停表的小表盘表示分钟,指针在2min与3min之间且偏向2min,大表盘表示秒,指针位于5s处,则其读数为2min5s,即125s。
(3)[4]如图3所示,体温计的分度值为0.1℃,示数为38.3℃。
(4)[5]如图4所示,温度计的分度值为1℃,液面位于零刻度线以上,则其示数为8℃。
(5)[6]如图5所示,温度计的分度值为1℃,液面位于零刻度线以下,则其示数为-2℃。
19. 有错误 15.81cm
【详解】
[1] 15.58cm与其余数据有明显偏差,因此为错误数据,应排除;
[2]泡沫塑料板的长度应为

20. 37.6℃ 32s
【详解】
试题分析:(1)先根据AB位置确定反射光线,然后根据反射角等于入射角画出法线,最后根据平面镜与法线垂直画出平面镜的位置.
(2)使用体温计测量体温时,先要弄清楚体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直;
秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解:(1)连接AB,即反射光线;然后画出入射光线与反射光线的角平分线,最后根据平面镜与法线垂直画出平面镜,如下图所示:
(2)体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为37.6℃;
在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“0”和“1”之间,偏向“1”一侧,所以分针指示的时间为0.5min=30s;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在2s处,所以秒针指示的时间为2s,即秒表的读数为30s+2s=32s.
故答案为(1)见解答图;(2)37.6℃;32s.
【点评】
(1)在用光的反射定律作图时,注意一些技巧:反射角等于入射角、法线垂直反射面、法线为入射光线和反射光线的角平分线等.
(2)此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法,在读数前一定要观察仪器的量程和分度值;需要注意的是长度的测量需要进行估读.
21. A 0.1cm 2.22 32
【详解】
(1)[1]刻度尺使用时刻度应该紧贴被测物体,所以A刻度尺的放置方法正确。
[2][3]刻度尺A上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm,刻度尺测长度时,从零刻线开始测起的,物体的长度是2.22cm。
(2)[4]在停表上,小盘的分度值是0.5min,指针在0min和1min之间,偏过中线,所以分针读出0min,秒针读取大于30s的数值,大盘的分度值是0.2s,大盘指针在32s,因此停表读数为32s。
(3)[5]过井沿的边缘和青蛙的眼球画出进入青蛙眼睛最边缘的两条光线,如图所示
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