卷子答案网-一个不只有答案的网站2022-2023学年江苏省常州市田家炳中学八年级（下）期中物理试卷
一、选换题：（每小题2分，共30分）
1．（2分）下列说法中最接近实际情况的是（ ）
A．一名中学生的质量大约为100kg
B．一个教室内空气的质量约22kg
C．空气的密度约1.29×103kg/m3
D．托起一个鸡蛋的力大约为0.5N
2．（2分）下列说法中正确的是（ ）
A．1kg铁块的质量比1Kg木头的质量大
B．一块砖切成体积相等的两块后，密度变为原来的一半
C．密度不同的两个物体，其质量一定不同
D．将一物体移动月球上，其质量不发生变化
3．（2分）环城公路上发生一起车祸，一辆小轿车和一辆满载货物的大货车相撞，两车受到的冲击力（ ）
A．小轿车大 B．大货车大 C．一样大 D．无法确定
4．（2分）以下都是物质的物理属性的是（ ）
A．熔点 质量 长度 B．密度 温度 熔点
C．硬度 导电性 密度 D．密度 硬度 体积
5．（2分）如图所示，氢原子结构的各种模型图，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．（2分）力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
7．（2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A．红墨水在水中散开说明分子间有排斥力
B．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
C．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的
8．（2分）在测定液体密度的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，并作出相关的图像总﹣V关系图像的是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2分）如图所示，是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松的将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（ ）
A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B．静电除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷
C．静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引
D．静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体
10．（2分）关于弹力，下列表述正确的是（ ）
A．杯子放在桌面上，杯和桌均不发生形变
B．杯子放在桌面上，杯和桌之间没有弹力作用
C．杯子放在桌面上，杯对桌的压力是因为桌面发生的形变
D．杯子放在桌面上，杯对桌的压力是因为杯子发生的形变
11．（2分）如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．4N，水平向右 B．6N，水平向左
C．4N，水平向左 D．6N，水平向右
12．（2分）2022年“新冠”疫情在我国多地点状发生，配戴医用外科口罩能有效阻止病毒传播。已知“新冠病毒”的直径约为10﹣7m，原子的直径约为0.1nm，下列说法正确的是（ ）
A．病毒传播是分子扩散的结果
B．空气容易被压缩是由于分子间只存在引力
C．微粒按照由大到小排列顺序为：新冠病毒—原子—原子核—质子
D．医用外科口罩材料分子之间没有空隙，因此可以有效阻止病毒传播
13．（2分）有一架天平，无论怎样调节平衡螺母，横梁都不能平衡，再调节平衡螺母，横梁平衡了，称得物体质量为68.6g，物体实际质量应该（ ）
A．大于68.6g B．等于68.6g C．小于68.6g D．无法判断
14．（2分）探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速运动。下列说法正确的是（ ）
A．比较甲、乙两图，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
（多选）15．（2分）把一金属块浸没在盛有酒精的玻璃杯中，从杯中溢出10g酒精；若将该金属块浸没在盛满水的烧杯中（ ）（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1×103kg/m3）
A．8g B．10g C．12.5g D．15g
二、填空题（每空格1分，每图2分，共25分）
16．（3分）雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是 种（同种/异种）电荷，云层所带电荷是因 而获得的，实验室里常用验电器检验物体是否带电，它是根据 原理工作的。
17．（2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它 （是/不是）分子，原子的直径大约是10﹣8厘米，一个直径等于2.5微米的颗粒物，它的直径是原子直径的 倍。
18．（2分）光年是天文学中常用的 单位，天狼星距离地球约8.7L．y.，即它发出的光在太空中需走 才能到达地球。
19．（2分）某氧气瓶的容积为0.02m3，装有密度为6kg/m3的氧气，如果给病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的质量是 kg，密度是 kg/m3。
20．（3分）由不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图1所示，则密度最大的是 （选填“a”“b”或“c”）物体，它的密度是 kg/m3。人类发现一颗这样的行星，如图2所示，这颗行皇的体积约为地球体积的4倍质量约为地球质量的5倍。若已知地球的平均密度为5.52g/cm3，则这颗行星的密度约为 。
21．（2分）如图所示是球球自制的水平仪，它由装有水和气泡且两端封闭的透明吸管固定在薄木板上组成的，用它能检查桌面是否水平。将它底边放在桌面上，则该桌面 端高（选填“左”或“右”）。它受到桌面的支持力属于 （弹力/摩擦力）。
22．（3分）现有一瓶某品牌的饮用纯净水。
（1）瓶盖上刻有一道道竖起的条纹，其目的是为了 摩擦。
（2）平放时推动它所用的力比竖放时推动所用的力要小，是因为在相同条件下 。
（3）用一水平力推瓶的上端时，瓶会倒下，推瓶的底端时，说明力作用效果与 有关。
23．（1分）某容器盛满水时总质量为65g，将30g沙粒投入这个容器中，溢出水后总质量为83g kg/m3。
24．（3分）“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：干燥天气，穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛” 现象；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为 ；夏天，吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水的 。
25．（2分）如图，小球向左运动压缩弹簧过程中，画出弹簧对小球的弹力示意图。
26．（2分）如图，小环穿在固定的曲杆上，从A点静止释放后沿曲杆运动到达D点。画出小环经过B点时所受重力和经过C点时所受摩擦力的示意图。
三、探究与计算（26题9分，27题8分，28题4分，29题5分，30题4分，31题5分，32题10分，共45分）
27．（6分）据有关研究，燃油汽车自身质量每降低100kg，每百公里油耗可减少0.6L。某型号燃油汽车原来使用的是质量为948kg的钢质外壳，质量可减少732kg，已知ρ钢＝7.9×103kg/m3，请计算：
（1）汽车外壳所用钢质材料的体积是多少？
（2）镁合金材料的密度是多少？
（3）改装成镁合金材质后的汽车行驶500km，可以减少多少体积的油耗？
28．（8分）如图甲所示，装有部分水的杯子放在水平面上，杯子和水的总质量为170g。如图乙，水刚好将杯子装满，杯子、水和金属球的总质量为249g。如图丙，然后向杯内加满水，此时杯子和水的总质量为200g。
（1）该金属球的总体积为多少？
（2）若该金属球空心，且空心部分的体积为20cm3，制造该球所用金属的密度为多少？
29．（4分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作 运动，弹簧测力计示数如图所示，木块所受的滑动摩擦力为 N。
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是 。
30．（6分）在测量盐水密度的实验中，某同学进行如下操作，
（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列 。
A.组装好天平，把天平放在水平台面上
B.调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡
C.把游码置于标尺的零刻线处
（2）实验过程：
a.在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时（已填入表中）
b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图，记下量筒中盐水的体积并填入表中。
c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示
d.计算出盐水的质量和密度，填入表中。
玻璃杯和盐水的质量m1/g 玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中盐水的质量m/g 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ（g/cm3）
130.2
31．（6分）某种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车，飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线左侧，则应将平衡螺母向 （左/右）调节，使横梁平衡。
（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点 。
A.向右调平衡螺母
B.向右盘中加砝码
C.向右移动游码
（3）测出该物体的质量如图乙所示，因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是 kg/m3。
（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时操作顺序会引起密度测量值比真实值 。（偏大/偏小/不变）
32．（5分）小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵右的密度，实验步骤如下：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺 ，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的左侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往 （填“左”或“右”）调。
（2）用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.8g，空烧杯的质量是90g。
（3）如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，然后放在天平左盘，如图丙所示 g。
（4）将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M如图乙所示
（5）根据所测数据，可计算出鹅卵石的密度为 g/cm3．上述实验操作使测出的鹅卵石密度值 （选填“偏大”或“偏小”或“不受影响”）。
33．（10分）某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码
（1）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋B制成的测力计最大能测量 _N的拉力，测量同一拉力， 测力计伸长量更长。（A/B）
（2）小强利用橡皮筋A做成的测力计探究重力与质量的关系。得到的数据如表。
实验次序 1 2 3 4 5
物体质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
所受重力G/N 0.5 1. 1.5 2 2.5
分析数据能够得到的结论是 。根据数据描绘的图像如丙图中 所示。（填序号）
（3）小华也用该测力计探究重力与质量的关系，可是测量前忘记调零，指针指在0.2N刻度处 。（填序号）
2022-2023学年江苏省常州市田家炳中学八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选换题：（每小题2分，共30分）
1．（2分）下列说法中最接近实际情况的是（ ）
A．一名中学生的质量大约为100kg
B．一个教室内空气的质量约22kg
C．空气的密度约1.29×103kg/m3
D．托起一个鸡蛋的力大约为0.5N
【答案】D
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解：A、一名中学生的质量大约为50kg；
BC、体积是1m3的空气，质量为5.29kg3左右。教室的长、宽、8m，教室中空气的质量在m＝ρV＝2.29kg/m3×9m×6m×3.5m＝325.08kg左右。故B；
D、一个鸡蛋的质量在50g＝6.05kg左右．故D符合实际。
故选：D。
【点评】对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。
2．（2分）下列说法中正确的是（ ）
A．1kg铁块的质量比1Kg木头的质量大
B．一块砖切成体积相等的两块后，密度变为原来的一半
C．密度不同的两个物体，其质量一定不同
D．将一物体移动月球上，其质量不发生变化
【答案】D
【分析】（1）质量是物体本身的一种属性，它是指物体所含物质的多少；不随位置、形状、状态、体积、温度而改变；
（2）单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度，密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变。
【解答】解：A、1kg铁块和1Kg木头的质量都是4kg，故A错误；
B、一块砖切成体积相等的两块后，单位体积的质量并没有变，故B错误；
C、根据密度公式变形得，密度不同的两个物体，密度小的体积大，故C错误；
D、将一物体移动月球上，所以质量不发生变化。
故选：D。
【点评】本题考查了质量和密度的概念，属于基本内容，比较简单。
3．（2分）环城公路上发生一起车祸，一辆小轿车和一辆满载货物的大货车相撞，两车受到的冲击力（ ）
A．小轿车大 B．大货车大 C．一样大 D．无法确定
【答案】C
【分析】物体间力的作用是相互的，一对相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。
【解答】解：一辆小轿车和一辆满载货物的大货车相撞，小轿车对大货车的力和大货车对小轿车的力是一对相互作用力，方向相反。
故选：C。
【点评】此题考查了力的作用的相互性的认识，属于基础知识。
4．（2分）以下都是物质的物理属性的是（ ）
A．熔点 质量 长度 B．密度 温度 熔点
C．硬度 导电性 密度 D．密度 硬度 体积
【答案】C
【分析】密度、比热、状态、颜色、气味都是每种物质所特有的，是物质的物理属性，了解这些属性，对于生产、生活及认识世界都有重要的意义。根据我们对物质物理属性的理解来作答。
【解答】解：硬度、导热性、密度都是每种物质所特有的，长度，不是物质的物理属性。
故选：C。
【点评】此题考查的是我们对于物质物理属性的了解，是一道基础题。
5．（2分）如图所示，氢原子结构的各种模型图，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】解答本题应掌握：原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的外围电子组成。
【解答】解：氢原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的外围电子构成，且原子核相比原子的体积很小，而C错误；
B选项中，原子核绕电子转动；D为枣糕模型。
故选：A。
【点评】本题考查原子的结构及原子核的大小，注意原子核相比于原子非常小。
6．（2分）力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
【答案】D
【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
【解答】解：A、向前划船时，水同时也会给浆一个向前的力，利用了力的作用是相互的原理；
B、人向前跑步时，地同时也会给人向前的力，不符合题意；
C、火箭起飞时，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，使火箭升空的，不符合题意；
D、头球攻门时，只是说明了力可以改变运动状态与方向，符合题意；
故选：D。
【点评】此类题目考查两个物体间力的作用总是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
7．（2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A．红墨水在水中散开说明分子间有排斥力
B．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
C．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的
【答案】B
【分析】A、红墨水在水中散开是一种扩散，扩散现象利用的是分子的运动；
B、我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动；
C、分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子构成的；
D、运动是相对而言的，没有任何物体是绝对不动的。
【解答】解：A、红墨水在水中会散开，说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动；
B、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，所以B是正确的；
C、原子核和电子构成原子，尺度最小的是电子；
D、运动是相对而言的，选择了不同的参照物，恒星相对于从它旁边运动过的流星而言就是运动的。
故选：B。
【点评】此题的难点是选项D，有些同学可以不知道该用什么知识来解答，这就考查了我们利用物理知识解决问题的能力。
8．（2分）在测定液体密度的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，并作出相关的图像总﹣V关系图像的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】在实验中，在倒入液体之前，此时液体的体积为0，而容器的质量并不是0，随着液体体积的增加，总质量也在不断的增加。
【解答】解：在倒入液体之前，此时液体的体积为0，随着液体体积的增加。
A．图像中直线从原点开始，故A错误；
B．图像中直线从纵轴上方开始，容器有一定的质量，故B正确；
C．图像中直线从横轴右边开始，液体体积不为0；
D．图像中直线从纵轴的上方开始，容器有一定的质量，故D不正确。
故选：B。
【点评】本题抓住直线的起点和直线的变化趋势，这是问题的关键。
9．（2分）如图所示，是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松的将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（ ）
A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B．静电除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷
C．静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引
D．静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体
【答案】D
【分析】①摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体；
②带电体具有吸引轻小物体的性质；
【解答】解：A、静电的实质是电子在物体间发生了转移，故A错误；
B、静电除尘纸和地面摩擦时，另一个物体得到电子，故B错误；
C、静电除尘纸吸附灰尘，故C 错误；
D、静电除尘纸和地面摩擦后，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了带电体的性质，从两个角度考查了摩擦起电的实质，正确理解概念是解答的基础。
10．（2分）关于弹力，下列表述正确的是（ ）
A．杯子放在桌面上，杯和桌均不发生形变
B．杯子放在桌面上，杯和桌之间没有弹力作用
C．杯子放在桌面上，杯对桌的压力是因为桌面发生的形变
D．杯子放在桌面上，杯对桌的压力是因为杯子发生的形变
【答案】D
【分析】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，压力、支持力都属于弹力。
【解答】解：
（1）杯子放在桌面上，杯子对桌面产生压力，而产生桌面对杯子的支持力；
（2）杯子放在桌面上，杯子对桌面产生压力，是由于杯子发生形变产生的、D正确。
故选：D。
【点评】本题考查弹力的概念，明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键。
11．（2分）如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ）
A．4N，水平向右 B．6N，水平向左
C．4N，水平向左 D．6N，水平向右
【答案】A
【分析】要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力。
要掌握二力平衡条件及应用。作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
【解答】解：以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用，所以这两个力平衡大小相等，方向向右。
故选：A。
【点评】此题主要考查了二力平衡条件的应用。因为A受向右6N的拉力，所以其此题很容易忽略A与地面间的摩擦而错选B。
12．（2分）2022年“新冠”疫情在我国多地点状发生，配戴医用外科口罩能有效阻止病毒传播。已知“新冠病毒”的直径约为10﹣7m，原子的直径约为0.1nm，下列说法正确的是（ ）
A．病毒传播是分子扩散的结果
B．空气容易被压缩是由于分子间只存在引力
C．微粒按照由大到小排列顺序为：新冠病毒—原子—原子核—质子
D．医用外科口罩材料分子之间没有空隙，因此可以有效阻止病毒传播
【答案】C
【分析】（1）扩散现象：不同的物质在相互接触时，物质的分子进入对方的现象叫扩散。扩散现象是指分子的运动，注意将扩散现象与物体颗粒的运动相区分。
（2）任何物态下的任何物质的分子间既存在引力，又存在斥力。
（3）物质是由分子构成的，分子由原子构成，原子是位于原子中央的原子核和核外电子组成，而原子核是由质子和中子构成的。
（4）分子之间是存在间隙的。
【解答】解：A．病毒在空气中传播不是扩散现象，故A错误；
B．空气容易被压缩是因为空气分子间的距离很大；
C．微粒按照由大到小排列顺序为：新冠病毒—原子—原子核—质子；
D．口罩能有效预防飞沫传播并不是因为它所制造的材料分子间没有间隙，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了分子动理论、扩散现象、宇宙微观粒子结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握。
13．（2分）有一架天平，无论怎样调节平衡螺母，横梁都不能平衡，再调节平衡螺母，横梁平衡了，称得物体质量为68.6g，物体实际质量应该（ ）
A．大于68.6g B．等于68.6g C．小于68.6g D．无法判断
【答案】B
【分析】天平横梁平衡前，向右盘中加入一纽扣，再调节横梁平衡，在称量过程中纽扣对测量结果没有影响。
【解答】解：在天平右盘中加入一纽扣，然后调节横梁平衡，放入的纽扣对测量结果没有影响。
故选：B。
【点评】天平是物理中最基本的测量工具，一定要掌握它的使用规则和使用方法，这是学好物理学的基础。
14．（2分）探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做匀速运动。下列说法正确的是（ ）
A．比较甲、乙两图，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
【答案】C
【分析】根据二力平衡的条件，只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。
【解答】解：测力计分度值为0.2N，甲乙丙三个图中测力计示数分别为3.6N、5.3N。
A选项，比较甲，接触面粗糙程度相同，测力计示数不同，故可得出：摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关；
B选项和D选项，比较乙，接触面粗糙程度和压力大小均不同，无法得出摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
故BD选项均错误；
C选项，比较甲，压力大小相同，测力计示数不同，故可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；
故选：C。
【点评】本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
（多选）15．（2分）把一金属块浸没在盛有酒精的玻璃杯中，从杯中溢出10g酒精；若将该金属块浸没在盛满水的烧杯中（ ）（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1×103kg/m3）
A．8g B．10g C．12.5g D．15g
【答案】CD
【分析】将金属块浸没在盛满酒精的容器中时，溢出酒精的体积和金属块的体积相等，知道溢出酒精的质量，利用V＝求出溢出酒精的体积，即金属块的体积；金属块浸没在盛满水的杯子中时溢出水的体积等于金属块的体积，再利用m＝ρV求溢出水的质量。
【解答】解：①如果杯子里装满酒精，则金属块浸没在酒精中时，
由ρ＝可得金属块的体积：
V＝V溢酒精＝＝＝12.5cm3，
杯子里装满水，金属块浸没在杯子的水中时，
即V溢水＝V＝12.2cm3，
则溢出水的质量：
m溢水＝ρ水V溢水＝1.5g/cm3×12.5cm4＝12.5g。
②如果原来杯中的酒精没装满，则金属块的体积大于排开酒精的体积，排开水的体积应大于12.5cm3，则溢出水的质量会大于12.5g。
故选：CD。
【点评】本题考查了密度公式的应用，解题的关键是认真审题，看液体是否盛满以及物体是否浸没在液体中，此题中酒精和水均盛满且物体浸没在液体中，所以溢出液体的体积与物体的体积相等。
二、填空题（每空格1分，每图2分，共25分）
16．（3分）雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是 异 种（同种/异种）电荷，云层所带电荷是因 摩擦 而获得的，实验室里常用验电器检验物体是否带电，它是根据 同种电荷相互排斥 原理工作的。
【答案】异；摩擦；同种电荷相互排斥
【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，所以相互摩擦的两个物体带等量的异种电荷。同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。
【解答】解：云层因为摩擦而带异种电荷，当云层所带电荷越积越多时；
验电器可以检验物体是否带电，它是根据同种电荷相互排斥的原理工作的。
故答案为：异；摩擦。
【点评】通常情况下原子核所带正电荷数和核外电子所带负电荷数相等，故整个原子呈中性。当两个物体相互摩擦时，由于一个物体中原子核对电子束缚作用弱，另一个物体中原子核对电子束缚作用强，那么，束缚作用弱的将失去电子，而使整个物体显正电性；束缚作用强的将得到电子，而使整个物体显负电性，所以摩擦起电是电子发生转移的宏观表现。
17．（2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它 不是 （是/不是）分子，原子的直径大约是10﹣8厘米，一个直径等于2.5微米的颗粒物，它的直径是原子直径的 2.5×104 倍。
【答案】不是；2.5×104。
【分析】（1）“PM2.5”是指直径小于等于2.5微米的颗粒物，PM2.5尺度大于空气中氧分子的尺寸的数量级；
（2）先进行单位换算，然后进行计算。
【解答】解：（1）“PM2.5”是指直径小于等于8.5微米的颗粒物，故是固体颗粒；
（2）2.6微米＝2.5×10﹣7m＝2.5×10﹣3cm；
2.5×10﹣6cm÷10﹣8cm＝2.3×104；
故答案为：不是；2.7×104。
【点评】此题考查的是我们对PM2.5含义及浓度物理意义的理解，是一道联系实际的应用题，难度不大。
18．（2分）光年是天文学中常用的 长度 单位，天狼星距离地球约8.7L．y.，即它发出的光在太空中需走 8.7年 才能到达地球。
【答案】长度；8.7年。
【分析】解答本题应掌握：光是指光在真空中一年中传播的距离，它是长度单位；由光年的定义根据光速可求得天狼星的光到达地球所需要的时间。
【解答】解：光年是指光在真空中一年中传播的距离；故光年是长度单位；
天狼星距离地球为8.7光年，即光从天狼星传到地球需要6.7年。
故答案为：长度；8.8年。
【点评】光年是长度单位，不能简单地当成时间单位，并且应掌握光年的准确含义，同时注意单位的换算。
19．（2分）某氧气瓶的容积为0.02m3，装有密度为6kg/m3的氧气，如果给病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的质量是 0.06 kg，密度是 3 kg/m3。
【答案】0.06；3。
【分析】（1）由题意获知氧气瓶的容积与氧气的密度，根据密度公式的变形式求出原来瓶中氧气的质量，
（2）由于气体能充满整个空间，所以用去一半后，气体体积不变，质量减半，利用密度的公式求出氧气现在的密度。
【解答】解：（1）由题知：V＝0.02m3；ρ2＝6kg/m3；
根据ρ＝得：m2＝ρ1V＝6kg/m3×0.02m3＝3.12kg；
（2）用去一半后：m2＝＝＝2.06kg；
所以氧气现在的密度是：ρ＝＝＝3kg/m5。
故答案为：0.06；3。
【点评】某种物质单位体积的质量叫密度，固体和液体不容易压缩，而气体是可以压缩的，因此，当瓶内氧气用去一半后，质量变成了原来的一半，容积不变，密度就变成了原来的一半。注意固体、液体和气体的密度区别。
20．（3分）由不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图1所示，则密度最大的是 c （选填“a”“b”或“c”）物体，它的密度是 2×103 kg/m3。人类发现一颗这样的行星，如图2所示，这颗行皇的体积约为地球体积的4倍质量约为地球质量的5倍。若已知地球的平均密度为5.52g/cm3，则这颗行星的密度约为 6.9g/cm3 。
【答案】c；2×103；6.9g/cm3。
【分析】确定密度最大的物质时，可取相同体积比较质量，质量最大的密度最大；从图象中找出一组对应的数据，然后根据密度公式计算该物质的密度；
由题知，行星的质量m行＝5m地，行星的体积V行＝4V地，地球的平均密度ρ地＝5.52g/cm3，根据密度公式算出这颗行星的密度。
【解答】解：由图象可知，当a、b，c的质量最大可知；
由图象可知，当体积Vc＝2cm3时，c物质的质量mc＝8g，c物质的密度：ρc＝＝＝2g/cm3＝4×103kg/m3；
由题知，行星的质量m行星＝3m地，行星的体积V行星＝4V地，地球的平均密度ρ地＝5.52g/cm2，
则这颗行星的密度：
ρ行星＝＝＝4.25ρ地＝1.25×5.52g/cm6＝6.9g/cm6。
故答案为：c；2×103；4.9g/cm3。
【点评】本题考查了利用图像解决密度的问题以及密度公式的应用，难度一般。
21．（2分）如图所示是球球自制的水平仪，它由装有水和气泡且两端封闭的透明吸管固定在薄木板上组成的，用它能检查桌面是否水平。将它底边放在桌面上，则该桌面 左 端高（选填“左”或“右”）。它受到桌面的支持力属于 弹力 （弹力/摩擦力）。
【答案】左；弹力。
【分析】由图可知气泡在透明吸管的左侧，说明吸管的右侧低，左侧高；弹力是施力物体发生弹性形变产生的。
【解答】解：由图可知气泡在透明吸管的左侧，说明吸管的右侧低，则该桌面左端高。
自制水平仪受到桌面的支持力，施力物体是桌面。
故答案为：左；弹力。
【点评】此题考查了弹力的认识，属于基础知识。
22．（3分）现有一瓶某品牌的饮用纯净水。
（1）瓶盖上刻有一道道竖起的条纹，其目的是为了 增大 摩擦。
（2）平放时推动它所用的力比竖放时推动所用的力要小，是因为在相同条件下 滑动摩擦比滚动摩擦要大的多 。
（3）用一水平力推瓶的上端时，瓶会倒下，推瓶的底端时，说明力作用效果与 作用点 有关。
【答案】（1）增大；（2）滑动摩擦比滚动摩擦要大的多；（3）作用点
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力。
（2）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
（3）力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果，被称为力的三要素.
【解答】解：（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，是在压力一定时。
（2）瓶子平放时推动它是滚动摩擦，竖放时推动属于滑动摩擦，所以平放时推动它所用的力比竖放时推动所用的力要小；
（3）用一水平力推瓶的上端时，瓶会倒下，瓶会向前移动，力的作用效果不同。
故答案为：（1）增大；（2）滑动摩擦比滚动摩擦要大的多。
【点评】本题通过一个矿泉水瓶考查了增大摩擦的方法以及力的三要素等知识点，充分说明了生活与物理的紧密联系，平时学习物理时注意联系实际。
23．（1分）某容器盛满水时总质量为65g，将30g沙粒投入这个容器中，溢出水后总质量为83g 2.5×103 kg/m3。
【答案】见试题解答内容
【分析】由题意可知30g砂粒的体积和排开水的体积相等，先根据题意求出砂粒排开水的质量，再根据密度公式求出砂粒排开水的体积，进一步根据密度公式求出砂粒的密度。
【解答】解：
装入砂粒后排开水的质量：
m水＝30g+65g﹣83g＝12g，
由ρ＝可得
V＝V水＝＝＝12cm2，
砂粒的密度为：
ρ＝＝＝2.7g/cm3＝2.2×103kg/m3。
故答案为：2.5×103。
【点评】本题考查体积和密度的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是知道溢出水的体积等于石块的体积
24．（3分）“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：干燥天气，穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛” 静电 现象；表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为 分子间存在着引力 ；夏天，吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水的 凝固 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据摩擦起电现象和带电物体的性质分析；
（2）分子之间存在着引力和斥力。
（3）物质由液态变成固态的现象叫做凝固。
【解答】解：（1）在干燥天气，穿在身上的化纤衣服由于相互摩擦，而带电体会吸引不带电的轻小物体，这是静电现象。
（2）两块表面平整干净的铅块压紧会粘在一起，这是因为分子间存在着引力作用的结果。
（3）夏天，吃冰棒时会感到粘舌头。
故答案为：静电；分子间存在着引力。
【点评】本题考查了摩擦起电现象、分子之间的作用力和凝固现象的掌握情况，需要结合具体实例进行分析。
25．（2分）如图，小球向左运动压缩弹簧过程中，画出弹簧对小球的弹力示意图。
【答案】见解析。
【分析】弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，弹力的方向总是与物体形变的方向相反，根据力的示意图的定义，将弹簧对小球弹力的方向、作用点表示出来即可。
【解答】解：小球向左运动压缩弹簧后，压缩的弹簧对小球产生水平向右的弹力
。
【点评】此题考查了对弹力概念及产生的认识，弹力是由于物体间相互挤压或拉伸而产生的力，弹力的方向总是与物体形变的方向相反。
26．（2分）如图，小环穿在固定的曲杆上，从A点静止释放后沿曲杆运动到达D点。画出小环经过B点时所受重力和经过C点时所受摩擦力的示意图。
【答案】
【分析】（1）根据重力的方向是竖直向下的，从小环的重心做竖直向下的力，并标上字母G；
（2）物体受到摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，据此确定小环经过C点时所受摩擦力方向，然后按照力的示意图的画法作图。
【解答】解：力的方向是竖直向下的，从B点（小环的重心）开始，用G表示；小环经过C点时所受摩擦力与其运动方向相反。如图所示：
【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图，二定点，三画线，四画箭头，五把力的符号标箭头边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
三、探究与计算（26题9分，27题8分，28题4分，29题5分，30题4分，31题5分，32题10分，共45分）
27．（6分）据有关研究，燃油汽车自身质量每降低100kg，每百公里油耗可减少0.6L。某型号燃油汽车原来使用的是质量为948kg的钢质外壳，质量可减少732kg，已知ρ钢＝7.9×103kg/m3，请计算：
（1）汽车外壳所用钢质材料的体积是多少？
（2）镁合金材料的密度是多少？
（3）改装成镁合金材质后的汽车行驶500km，可以减少多少体积的油耗？
【答案】：（1）汽车外壳所用钢质材料的体积是0.12m3；
（2）镁合金材料的密度是1.8×103kg/m3；
（3）改装成镁合金材质后的汽车行驶500km，可以减少21.96L体积的油耗。
【分析】（1）已知钢质外壳的质量和钢的密度，利用密度公式可得钢质外壳的体积；
（2）知道减少的质量，求出钢质外壳换成镁合金材料的质量，利用密度公式求镁合金材料的密度；
（3）由题知，汽车自身质量每降低100kg，每百公里油耗可减少0.6L，改装成镁合金材质后的汽车行驶500km，进而求出能节约汽油体积。
【解答】解：（1）由ρ＝可得钢质外壳的体积：
V＝＝＝0.12m3；
（2）替换成等体积的镁合金材质，钢质外壳换成镁合金材料的质量：m＝948kg﹣732kg＝216kg，
镁合金材料的密度：ρ镁合金＝＝＝1.4×103kg/m3；
（3）汽车自身质量每降低100kg，每百公里油耗可减少8.6L，每百公里油耗可减少：
V＝×0.5L＝4.392L，
改装后的汽车行驶500km，油耗可减少：ΔV′＝4.392L×4＝21.96L。
答：（1）汽车外壳所用钢质材料的体积是0.12m3；
（2）镁合金材料的密度是4.8×103kg/m6；
（3）改装成镁合金材质后的汽车行驶500km，可以减少21.96L体积的油耗。
【点评】本题考查了密度公式和速度公式的应用，从题干中获取有用的信息是关键，要注意钢质外壳换成镁合金材料后体积不变。
28．（8分）如图甲所示，装有部分水的杯子放在水平面上，杯子和水的总质量为170g。如图乙，水刚好将杯子装满，杯子、水和金属球的总质量为249g。如图丙，然后向杯内加满水，此时杯子和水的总质量为200g。
（1）该金属球的总体积为多少？
（2）若该金属球空心，且空心部分的体积为20cm3，制造该球所用金属的密度为多少？
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）向杯内加满水，此时杯子和水的总质量减去装有部分水的杯子放在水平面上，杯子和水的总质量，根据密度公式求出水的体积即是金属球的总体积；
（2）金属球的体积减去空心体积可得金属的体积，杯子、水和金属球的总质量减去杯子和水的总质量可得金属的质量，再根据密度公式求出金属的密度。
【解答】解：（1）再向杯内加满水的质量：
m＝m总′﹣m总＝200g﹣170g＝30g，
由ρ＝可得加水的体积：
V水＝V球＝＝＝30cm8；
（2）金属的体积：V金＝V球﹣V空心＝30cm3﹣20cm3＝10cm5；
金属的质量：m金＝m1﹣m总＝249g﹣170g＝79g，
金属的密度：ρ金＝＝＝6.9g/cm3。
答：（1）该金属球的总体积为30cm2；
（2）若该金属球空心，且空心部分的体积为20cm3，制造该球所用金属的密度为7.2g/cm3。
【点评】本题主要考查密度公式的应用，常见题目。
29．（4分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作 匀速直线 运动，弹簧测力计示数如图所示，木块所受的滑动摩擦力为 2.8 N。
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是 没有控制压力这个变量 。
【答案】见试题解答内容
【分析】此实验的思路是利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小，因此是否能保持正方体木块的平衡状态是实验是否合理的关键，又由于滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，所以在设计、分析实验时要运用控制变量的思想。
【解答】解：（1）用弹簧测力计水平向左拉动木块，当木块保持匀速直线运动状态时。因为弹簧测力计示数为2.8N（如图所示）。
（2）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，小华将木块沿竖直方向截去一半后，但木块对接触面的压力减小了一半。
故答案为：（1）匀速直线；3.8。
（2）没有控制压力这个变量。
【点评】能否保持木块的平衡状态和能否正确使用控制变量法进行分析实验是解答此题的关键。
30．（6分）在测量盐水密度的实验中，某同学进行如下操作，
（1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列 A、C、B 。
A.组装好天平，把天平放在水平台面上
B.调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡
C.把游码置于标尺的零刻线处
（2）实验过程：
a.在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时（已填入表中）
b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图，记下量筒中盐水的体积并填入表中。
c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示
d.计算出盐水的质量和密度，填入表中。
玻璃杯和盐水的质量m1/g 玻璃杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中盐水的质量m/g 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ（g/cm3）
130.2 58.2 72 60 1.2
【答案】（1）A、C、B；（2）58.2；72；60；1.2。
【分析】（1）天平在使用前要保证底座水平，游码归零，横梁平衡；
（2）测出物体质量m、体积V，可用公式ρ＝来计算密度；
玻璃杯和剩余盐水的质量m2等于图中砝码的质量加上游码对应的刻度值，量筒中盐水的质量m＝m1﹣m2；
量筒的分度值为10mL，平视液面读出量筒中盐水的体积V；
将质量体积代入ρ＝算出盐水的密度。
【解答】解：（1）天平在使用前要做到放、拨、调，将天平放到水平桌面上，调节平衡螺母使横梁平衡。
故答案为：A、C、B。
（2）玻璃杯和剩余盐水的质量m2＝50g+5g+5.2g＝58.2g，
量筒中盐水的质量m＝m6﹣m2＝130.2g﹣58.7g＝72g，
量筒中盐水的体积V＝60mL＝60cm3，
盐水的密度ρ＝＝＝7.2g/cm3。
故答案为：（1）A、C、B；（2）58.8；60。
【点评】测液体密度的基本方法是先用天平测出玻璃杯和液体的总质量，再将适量液体倒入量筒，读出液体的体积，并测出剩余液体和玻璃杯的质量，最后用ρ＝算出液体的密度。
31．（6分）某种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车，飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线左侧，则应将平衡螺母向 右 （左/右）调节，使横梁平衡。
（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点 C 。
A.向右调平衡螺母
B.向右盘中加砝码
C.向右移动游码
（3）测出该物体的质量如图乙所示，因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是 0.82×103 kg/m3。
（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时操作顺序会引起密度测量值比真实值 偏小 。（偏大/偏小/不变）
【答案】（1）右；（2）C；（3）0.82×103；（4）偏小。
【分析】（1）在天平使用时，应先将天平放在水平的桌面上，而后将天平的游码归零，后根据指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，调节天平平衡时，平衡螺母向上翘的方向移动。
（2）在测量前的调平用平衡螺母，在测量过程中的调平，应该用游码或砝码，据此题中的条件分析即可判断；
（3）在天平读数时，被测物体的质量＝砝码的质量+游码的示数；据丙图中②③可以计算出该材料的体积，利用密度公式ρ＝求出材料的密度；
（4）由于测量过程中，复合材料上面会沾有一些水，故使得测量的体积偏大，据密度公式可知，密度偏小。
【解答】解：（1）在天平使用前的调节过程中，如图，应将平衡螺母向右边调节；
（2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，即说明此时右盘所放的砝码的质量较小，使得天平再次平衡；
（3）据图可知，此时天平标尺的分度值是0.2g；
据丙图中的②可知，此时的体积为60mL，此时的体积为40mL7﹣40cm3＝20cm3；
故该材料的密度是：ρ＝＝＝0.82g/cm6＝0.82×103kg/m7；
（4）按照如图丙所示1、2、2顺序，复合材料上面会沾有一些水，据密度公式可知。
故答案为：（1）右；（2）C3；（4）偏小。
【点评】本题考查了天平的正确使用、量筒的正确使用、密度的测量、测得值偏大或偏小的判断以及混合材料的计算，是一道综合题，难度较大。
32．（5分）小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵右的密度，实验步骤如下：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺 零刻线处 ，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的左侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往 右 （填“左”或“右”）调。
（2）用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.8g，空烧杯的质量是90g。
（3）如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，然后放在天平左盘，如图丙所示 161.8 g。
（4）将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M如图乙所示
（5）根据所测数据，可计算出鹅卵石的密度为 2.65 g/cm3．上述实验操作使测出的鹅卵石密度值 不受影响 （选填“偏大”或“偏小”或“不受影响”）。
【答案】（1）零刻线处；右； （3）161.8；（5）2.65；不受影响。
【分析】（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺零刻线处，若指针偏向分度盘的左（右）侧，应将平衡螺母往右（左）调，使横梁在水平位置平衡；
（3）物体质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
（5）由（2）可知鹅卵石的质量，可求出原来杯和水的质量；由（4）知，将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，杯和水的总质量，从而求出增加水的质量，由密度ρ＝可求出增加水的体积即鹅卵石的体积，从而求出鹅卵石的密度；将鹅卵石从水中取出后，由于将鹅卵石从水中拿出时，上面沾有水，故相应的加水要多一些，据此分析所测鹅卵石的体积变化，根据ρ＝分析。
【解答】解：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺零刻线处，要使横梁在水平位置平衡；
（3）由图丙知，标尺的分度值为0.2g、水和鹅卵石的总质量：
m总＝100g+50g+10g+8.8g＝161.8g；
（5）由（2）知，鹅卵石的质量是31.8g
m水＝m总﹣m石＝161.8g﹣31.8g＝130g，
由（4）知，将鹅卵石从水中取出后，使水面上升至记号M，
故增加水的质量：
Δm＝m总′﹣m水＝142g﹣130g＝12g，
增加水的体积为：
ΔV＝＝＝12cm3，
鹅卵石的体积等于加入水的体积，
鹅卵石的密度：
ρ＝＝＝＝2.65g/cm6；
由前面解答可知增加水的质量Δm＝m总′﹣m水＝m总′﹣（m总﹣m石），
将鹅卵石从水中取出时，虽然鹅卵石上沾有水，对m总′没有影响，更不会影响m总、m石的值，所以测得鹅卵石的体积是准确的知，所测密度不受影响。
故答案为：（1）零刻线处；右； （3）161.8；不受影响。
【点评】本题考查天平的调节和使用及用等效替代法测物体的体积、求物质的密度和误差分析。其中求加入水的体积时，空烧杯的质量是90g这个条件可不用，计算较简单。
33．（10分）某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码
（1）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋B制成的测力计最大能测量 7.5 _N的拉力，测量同一拉力， A 测力计伸长量更长。（A/B）
（2）小强利用橡皮筋A做成的测力计探究重力与质量的关系。得到的数据如表。
实验次序 1 2 3 4 5
物体质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
所受重力G/N 0.5 1. 1.5 2 2.5
分析数据能够得到的结论是 物体所受的重力跟它的质量成正比 。根据数据描绘的图像如丙图中 ① 所示。（填序号）
（3）小华也用该测力计探究重力与质量的关系，可是测量前忘记调零，指针指在0.2N刻度处 ② 。（填序号）
【答案】（1）7.5；A；（2）物体所受的重力跟它的质量成正比；①；（3）②。
【分析】（1）根据图乙找出在一定范围内B橡皮筋伸长与受到的拉力的关系回答；根据弹簧测力计的测力原理确定测力范围；根据受同样的力（在测量范围内）伸长量大的，测量精确度高；
（2）从表中分析重力与质量的变化关系，当质量增大时，物体的重力大小也在同倍的增大；
（3）通过重力与质量的正比关系，可以得出图象；
【解答】解：（1）B在弹性范围内，受到的最大拉力为7.5N，故橡皮筋B制成的测力计，
测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，在测量范围内，用橡皮筋A制成的测力计伸长20cm，故A测力计伸长量更长；
（2）从表中数据知：物体的质量增大几倍，物体所受的重力大小也增大几倍，所以得到结论：物体所受的重力跟它的质量成正比；
（3）另一小组在测量前忘记调零，指针指在 ，当质量为5时，根据重力与质量的关系成正比。
故答案为：（1）7.5；A；（2）物体所受的重力跟它的质量成正比；①。
【点评】本题考查了弹簧的性质及弹簧测力的原理，结合这一知识点还考查了学生的读图能力。