卷子答案网-一个不只有答案的网站2023—2024学年北师大版八年级上册
第3章物质的简单运动单元复习卷
一、单选题
1. 如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景，若认为机器人是静止的，则选择的参照物是( )
A. 托盘
B. 地面
C. 餐桌
D. 顾客
2. 关于匀速直线运动，下列说法正确的是( )
A. 根据公式，越大，或者越小，越大
B. 越大，所需的越短
C. 的大小与、无关
D. 以上说法都正确
3. 如图所示，下列判断正确的是( )
A. 小明在做加速运动 B. 小华在做加速运动
C. 小明在第追上小华 D. 小华与小明全程的平均速度不相等
4. 水中游得最快的旗鱼，速度可达，陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑，空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行，人类跑得最快的百米成绩是博尔特的秒，比较他们的速度大小，则( )
A. 褐海燕最大 B. 博尔特
C. 猎豹最大 D. 旗鱼最大
5. 对于一个正在做匀速直线运动的物体，关于，下列说法正确的是( )
A. 物体通过的路程越长，速度就越大 B. 物体运动所用的时间越短，速度就越小
C. 速度与路程成正比，与时间成反比 D. 该物体速度的大小、方向都不变
6. 我国宋代诗人陈与义在襄邑道中写道“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”诗中描述“我”运动时选取的参照物是( )
A. 风 B. 船 C. 云 D. 岸
7. 如图所示是甲、乙两个物体的速度与时间的关系图象，下列分析正确的是( )
A. 甲做变速直线运动 B. 乙做匀速直线运动
C. 第末，甲、乙两个物体的速度相同 D. ，两个物体所走的路程相同
8. 如图，甲、乙两车从同一地点向东运动的图象，由图象可知( )
A. ，甲车的速度比乙车的速度大 B. ，乙车做匀速直线运动
C. ，乙车相对于甲车向西运动 D. ，乙车的平均速度为
9. 甲、乙两人进行赛跑，结果甲比乙超前到达终点。如果让甲从原起跑线往后退起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是( )
A. 同时到 B. 甲先到 C. 乙先到 D. 不能确定
二、填空题
10. 杭州湾跨海大桥于年月日通车，大桥全长，是目前世界上最长的跨海大桥如图。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以的速度匀速通过大桥，所需的时间是______爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了______为参照物。”
11. 如图所示，野兔在草地上沿直线向前方处的树洞奔逃，禿鹰在野兔后方处以的速度贴着地面飞行追击野免，若以秃鹰为参照物，则树洞是______选填“运动”或“静止”的，若野兔恰好能安全的逃进树洞，那么，野兔的奔跑速度恰好为______。
12. 小明家离学校，骑自行车上学用时，骑车的平均速度为______；在骑车过程中，以自行车为参照物，小明是______选填“运动”或“静止”的。
13. 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔曝光一次，由此可判断苹果的运动是______运动选填“匀速”或“变速”照片上与的间距，所对应的苹果的实际运动路程为，则苹果在这段路程上的平均速度是______．
14. 此时汽车的瞬时速度为______
15. 中国运动员苏炳添以的成绩成为第一个打破百米大关的黄种人。在比赛过程中，他做______ 填“匀速”或“变速”运动，他的百米平均速度约为______ 保留整数，合______ 。
16. 在某次青少年机器人展示活动中，甲、乙、丙三个智能机器人在周长为米的圆形轨道上进行速度测试活动，它们同时从同一位置出发甲率先跑完圈此时乙正好落后甲半圈，当乙也跑完圈时，丙恰好也落后乙半圈，：______。假设甲、乙、丙沿圆周轨道运动时速度大小均保持不变，按照大赛的要求个机器入都要跑完圈，那么当甲完成任务丙还要跑______。
三、实验探究题
17. 小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题：
测平均速度需要的测量工具是______和______；该实验依据的原理是______；
小车所放的斜面应保持较______填“大”或“小”的坡度，这样小车在斜面上运动时间会______填“长”或“短”些，便于测量时间；
如图所示，斜面长，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是，则小车通过全程的平均速度为______；如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为。请计算出小车通过下半段的平均速度为______。
小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是______填“匀速”或“变速”直线运动。
18. 在学习科学探究：速度的变化“这节课时，老师设计了一节外堂实验课：到操场上测量跑的速度。
本节课测量平均速度的实验原理是______；
课堂中用______填一种测量工具在室外测出的路程。
老师发令后，小明跑完路程，班长计时如图所示，由图可知，小明跑所用的时间为______。
小明跑的速度是______。
四、计算题
19. 如图所示，长江大桥的铁路桥全长，一列长为的火车以的速度匀速通过大桥，求：
这列火车全部过铁路桥所用的时间．
这列火车全部在铁路桥上的时间．
火车司机过铁路桥的时间．
20. 如图是甲、乙两人在长的游泳池中游了两个来回的路程--时间图象，则______ 先到达终点，提前了______ 后甲的速度是______ ，整个过程中乙的平均速度是______ 计算结果保留两位小数
21. 高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖有、、的标志牌；小明为估测所乘坐汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌到标志牌的时间如下表：
距离
时间
则他估测出：
汽车在前的平均速度是多少米秒？
汽车在后的平均速度是多少米秒？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：
以托盘为参照物，机器人与托盘的位置没有变化，故机器人是静止的，故A符合题意；
以地面、餐桌、顾客为参照物，机器人与地面、餐桌、顾客的位置在不断的变化，故机器人是运动的，故BCD不符合题意。
故选：。
在研究物体的机械运动时要先选择参照物；如果物体的位置相对于参照物不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物不断变化，则物体是运动的。
本题根据物体的运动状态判断所选参照物，难度不大是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。
2.【答案】
【解析】解：匀速直线运动速度保持不变，与路程和时间无关。故选项ABD错误，选项C正确。
故选：。
匀速直线运动是指运动过程中速度不变，路线是直线的运动。因为速度与路程和时间有关，因此要用控制变量法进行分析，当物体的速度不变时，比较路程和时间的关系。
对于速度公式要注意理解比值定义法；会用控制变量法进行分析。
3.【答案】
【解析】解：、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；
而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，但不是加速运动，故AB错误；
C、由图象可知，在前内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，但时两人所跑路程相等，即小明在第追上小华，故C正确；
D、在全程中，小华和小明通过的总路程和总时间都相等，由可知，两人的全程平均速度相同，故D错误；
故选：。
物体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；根据图象找出时对应的路程，进而判断小明是否追上小华；全程除以跑完全程的时间，即得到两人全程中的平均速度，从而进行比较。
本题考查速度公式的应用，关键是从图象上找出有用的信息，有一定的难度。
4.【答案】
【解析】解：褐海燕的速度；
博尔特的速度；
猎豹的速度；
旗鱼的速度；
比较可知，褐海燕的速度最大。
故选：。
根据求出猎豹、褐海燕和博尔特的运动速度，将速度单位换算统一，进行比较。
此题考查的是物体运动速度的比较，解题的关键是物体速度的换算。
5.【答案】
【解析】解：做匀速直线运动的物体的速度是一个定值，该物体速度的大小、方向都不变。它的大小与物体通过的路程及物体运动时间的长短无关，故ABC错误，D正确。
故选：。
速度是等于物体单位时间内通过的路程，它取决于物体的路程与运动时间的比值，与物体的路程、时间无关。匀速直线运动的速度是一个定值。
速度的定义式运用了比值定义法，速度的大小取决于路程与时间的比值，它的大小与物体的路程、运动时间无关。
6.【答案】
【解析】解：由题意知“我”与云、船的位置保持不变，相对于岸的位置不断变化，则以岸或地面为参照物。
故选：。
根据“物体相对于参照物位置改变，物体是运动的，相对于参照物位置不变，物体是静止的”，判断“我”以什么为参照物。
此题通过古诗句考查同学们对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
7.【答案】
【解析】解：
A、由图象可知，甲的速度不随时间变化，即甲物体做匀速直线运动，故A错误；
B、由图象可知，乙的速度随时间不断增大，即乙物体做加速直线运动，故B错误；
C、甲、乙的图线在末相交，说明此时甲、乙两物体的速度大小相等，故C正确；
D、在内，甲的速度不变，乙的速度逐渐增大，且 末时甲、乙速度相同，
所以乙的平均速度小于甲的速度，则乙通过的路程小于甲通过的路程，故D错误。
故选：。
如果图象平行于时间轴，物体的速度保持不变，物体做匀速直线运动；
图象是一条倾斜的直线，物体速度随时间不断变化，物体做变速运动；两速度图象相交，表明此时两物体速度相等。
本题考查了物体的速度图象，从图象中获取有用的信息即可正确解题，同时要掌握匀速直线运动速度图象的特点。
8.【答案】
【解析】解：
A、根据图象可知，在内，两车都做匀速直线运动，且在内乙车通过的路程大于甲车通过的路程，由可得，，故A错误；
B、由图象可知，在内，乙车处于静止状态，故B错误；
C、由图象可知，在内，甲车做匀速直线运动，并且相对于地面向东运动，而乙车静止，因此以甲车为参照物，乙车向西运动，故C正确；
D、根据图示可知，内，乙车通过的路程为，则乙车的平均速度：，故D错误。
故选：。
在图象中，一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙两车在相同时间内通过的路程，即可比较出两车的运动速度；
在图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；
比较甲乙的速度大小，然后根据运动和静止的相对性分析判断。
本题考查了由图象比较物体的速度大小、由图象判断小车的运动性质，找出小车的路程与所对应的时间是解题的关键。
9.【答案】
【解析】解：设甲用的时间为，则速度为，
乙的速度，
第次比赛时，，，
因为速度不变，所以甲用的时间：
，
乙用的时间：
，
因为，即，因此还是甲先到达终点。
故选：。
设甲的百米成绩为，知道甲每次都比乙提前到达终点，则甲在时间内跑、乙跑，可求出二人的速度；
若让甲将起点向后远离原起点，乙仍在原起点处与甲同时起跑，因速度不变，可分别求出二人所用时间，然后即可得出答案。
解答此题的关键是学生要明确甲跑所用时间和乙跑所用时间相同，然后可求出二人速度，这也是此题的突破点，再比较第次比赛时二人所用的时间就可以了。
10.【答案】；汽车
【解析】解：已知：，
若以地面为参照物，路灯静止的。若以汽车为参照物，它的位置不断发生变化，所以路灯是运动的。
故答案为：；汽车
告诉了路程和速度，求运动的时间，可以利用公式：来求解。
运动和静止是相对的，关键是由所选取的参照物来决定的。
正确理解运动和静止的相对性是明确路灯向后退的关键。
11.【答案】运动；
【解析】解：以秃鹰为参照物，树洞与秃鹰之间的位置发生了变化，则树洞是运动的；
秃鹰飞的距离：
，
由得秃鹰到洞口的时间：
，
野兔跑的距离：，
由得野兔到洞口的最小速度：
。
故答案为：运动；。
判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的；
由速度公式的变形公式分别求出秃鹰与野兔到达树洞的时间。如果秃鹰需要的时间比野兔运动的时间长，则野兔能安全进洞，如果秃鹰的运动时间比野兔的运动时间短，则野兔不能安全进洞。
本题考查了物体是否运动的判断和追击相遇问题，明确秃鹰和野兔之间的时间、路程关系是关键。
12.【答案】 静止
【解析】解：小明骑车的平均速度：；
在骑车过程中，以自行车为参照物，小明同学相对于自行车的位置没有发生改变，则小明相对于自行车是静止的。
故答案为：；静止。
已知小明骑行的距离和时间，利用得到平均速度已知自行车的质量；
首先要确立题中的参照物，然后看被研究物体与参照物之间的距离是否发生变化，变化则物体运动，没有变化则物体静止。
此题考查速度的估计以及参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
13.【答案】变速；
【解析】解：由频闪照片可以看出，苹果在相同时间内通过的路程越来越大，所以它做的是变速运动；
到之间有个时间间隔，即时间为，
苹果在这段路程上的平均速度：
．
故答案为：变速；．
分析频闪照片，在相等的时间内苹果的间隔越来越大，利用速度公式不难判断苹果的运动状态．
算出到之间的时间，利用速度公式计算出它在到之间的平均速度．
根据图象学会分析苹果的运动状态，揭示物体运动的规律；同时考查了学生对速度计算公式的理解和掌握，基础性题目．
14.【答案】
【解析】解：图中速度计的分度值为，此时汽车的瞬时速度为。
故答案为：。
根据汽车速度计的分度值读出速度示数。
本题考查了速度计的读数，认清分度值是解题的关键。
15.【答案】变速
【解析】解：
苏炳添比赛过程中，速度是不断变化的是，所以做变速运动；
百米平均速度为。
故答案为：变速；；。
物体在运动过程中快慢始终不变的运动属于匀速运动；速度快慢变化的是变速运动；
已知路程和运动时间，可以得到平均速度；
。
此题考查的是运动分类和平均速度的计算。是一道联系实际的应用题，但难度较小，是一道基础题。
16.【答案】：
【解析】解：设甲跑完圈用的时间为
由根据题意可知，，，
则：：：；
丙通过圈时，乙恰好跑完，丙所用的时间等于乙跑完的时间：
，
则甲跑完圈所用的时间：；此时丙通过的路程为：；
剩下的路程为，
因此丙还需要跑的。
故答案为：：；。
设甲跑完圈所用的时间为，然后根据速度的计算公式分别表示出甲、乙、丙的速度，然后根据速度的变形公式求出甲跑完圈所用的时间，再求出此时丙通过的路程，进一步求出丙剩余的路程，最后根据跑道的周长即可求出丙还需跑的圈数。
本题考查速度计算公式以及变形公式的应用，具有一定的难度，关键是各物理量一定要对应。
17.【答案】秒表 刻度尺 小 长 变速
【解析】解：由可知，要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表；
测量平均速度的实验原理：；
实验时应使斜面的坡度小些，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量。
小车通过全程的平均速度；
小车通过下半段的路程，时间，
小车通过下半段的平均速度；
小车通过上半段的路程，时间，
小车通过上半段的平均速度，
计算可知，，所以，在从斜面顶端运动到斜面底端的过程中，小车做变速直线运动。
故答案为：秒表；刻度尺；；小；长；；变速。
根据公式，要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表。
若要计时方便，应让小车下滑速度慢些，运动的时间长些。
利用得出小车通过全程的平均速度；
求出小车通过下半段的路程和时间，利用计算速度；
求出小车通过上半程的速度，比较不同路程上的平均速度即可判断。
本题通过斜面小车实验来考查学生的分析能力和速度的计算，是一道好题；实验现象的分析计算是中考考查的一个重点，需要掌握。
18.【答案】 刻度尺
【解析】解：测量平均速度的原理：；
课堂中用刻度尺在室外测出的路程。
由图可知，小盘的分度值是，指针在和之间；大盘的分度值是，而大盘指针在，因此秒表读数为。
小明跑的速度：。
故答案为：；刻度尺；；。
测量平均速度的原理：；
根据测量原理，可知需要测量的物理量是路程和时间，从而可确定测量工具；
秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
已知时间和路程，利用速度公式计算速度。
此题考查了平均速度的测量和计算，重点考查分析实验数据得到实验结论的能力，属于基础性题目，难度不大。
19.【答案】解：这列火车全部过铁路桥的路程：
，
由得，这列火车全部过铁路桥所用的时间：
；
这列火车全部在铁路桥上的路程：
，
由得，这列火车全部在铁路桥上的时间：
；
火车司机过铁路桥的路程，
由得，火车司机过铁路桥的时间：
．
答：这列火车全部过铁路桥所用的时间为；
这列火车全部在铁路桥上的时间为；
火车司机过铁路桥的时间为．
【解析】火车全部过铁路桥所行驶的路程等于车长加上桥长，根据速度公式的变形公式求出这列火车全部过铁路桥所用的时间；
火车全部在铁路桥上所行驶的路程等于车长减去桥长，根据速度公式的变形公式求出这列火车全部在铁路桥上的时间；
火车司机过铁路桥的路程等于铁路桥长，根据速度公式的变形公式求出火车司机过铁路桥的时间．
本题考查过桥问题，熟练掌握速度公式及其变形公式是正确解题的关键，注意火车过桥是从车头上桥开始计时一直的车尾下桥计时结束，通过的路程等于桥的长度加上火车的长度；
火车全部在桥上是火车从车尾上桥开始计时一直的车头到下桥，通过的路程等于桥的长度减去火车的长度．
20.【答案】甲
【解析】解：甲、乙两人经过的路程都是，甲用时，乙用时，因此甲先到达终点，并且提前；
后甲用的时间是，因此甲的速度；
整个过程中乙用的时间是，因此乙的速度。
故答案为：甲；；；。
图象的横坐标表示时间，纵坐标表示路程，两人经过的路程是相等的，可以通过比较时间来比较快慢，用的时间少的速度大。
速度等于路程和时间的比值，即利用即可求出甲、乙两人的速度。
本题主要考查了学生的读图能力，要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论。
21.【答案】已知：
求：？？
解：
汽车在前的平均速度是；
汽车在后的平均速度是。
答：汽车在前的平均速度是；
汽车在后的平均速度是。
【解析】已知汽车行驶的路程和对应的时间，利用公式得到平均速度。
此题考查的是平均速度的计算，需要明确的是：后半段的时间是，而不是。
第1页，共1页
转载请注明出处卷子答案网-一个不只有答案的网站 » 2023—2024北师大版八年级上册第3章 物质的简单运动单元复习卷（答案）