试卷答案
寻你做寻,想你所想

苏科八上1.1声音是什么 同步练习(含解析)

苏科八上1.1声音是什么
(共17题)
一、选择题(共10题)
在一篇古文中的这样一句话:“余音绕梁,三日不绝”,表达了作者对这里的声音的喜爱之情,这是由于
A.屋梁的振动 B.声音的混响 C.声音的共鸣 D.回声
能影响声音传播速度的是
A.响度 B.音调 C.音色 D.介质
站在 赛跑终点的计时员,如果他听到起跑的枪声才开始计时,则他测出的比赛成绩比真实时间
A.稍短一些 B.稍长一些 C.没有变化 D.不能确定
如图实验中,是为了探究声音产生原因的是
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
下列说法中正确的是
A.只要物体振动,就一定能听到声音
B.固体、液体、气体都能传播声音
C.航天员们在月球上也可以直接用口语交谈
D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,它的声学原理是
A.声音的反射 B.声音能在空气中传播
C.声音在墙壁内传播 D.利用回声加强原声
下列事例中,能说明液体可以传声的是
A.人们听到雨滴打在树叶上的“嗒嗒”声
B.人们在小溪边听到的“哗哗”的流水声
C.在海边能听到船桨划水的声音
D.花样游泳运动员在水下听到音乐
关于“声速”,以下说法正确的是
A.回声的传播速度等于原声的传播速度
B.声音在真空中的传播速度最大
C.物体振动得越快,声音的传播速度越大
D.声音在空气的速度一定是
按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因,下列说法正确的是
A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动产生的
B.只有喷呐的声音是因为振动产生的
C.只有鼓的声音是因为振动产生的
D.只有锣的声音是因为振动产生的
为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时 ,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时 。若测速仪发出两次信号的时间间隔是 ,超声波的速度是 。下列说法中正确的是
A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪
B.汽车两次接收到信号时位置相距
C.在该测速区内,汽车的速度是
D.在该测速区内,汽车的速度是
二、填空题(共4题)
声音是以 的形式向外传播的,叫做 。声音在传播过程中,如果遇到障碍物会被 回来,反射回来的声音叫做 。
老师正在给同学们上课,他的声音通过 传到同学们的耳中;花样游泳运动员在水下也可以听到伴奏的音乐声,这是因为 可以传声;把耳朵贴在桌面上听到桌上另一处放着的机械手表的“滴答”声,这说明 可以传声。
二胡是一种弦乐器,它是靠 振动发出声音的。笛子是一种管乐器,它是靠 振动发出声音的。鼓是一种打击乐器,它是靠 振动发出声音的。
表中记录了几种物质中的声速。
几种物质中的声速
请对表中数据进行分析,总结出三个关于声音传播的规律:
() ;
() ;
() 。
三、综合应用题(共3题)
学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
(1) 悠扬的笛声是由空气 产生的。
(2) 在月球上,声音不能传播的原因是 。
学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
(1) 悠扬的笛声是空气 产生的。
(2) 声音在水中的传播速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3) 在月球上,声音不能传播的原因是 。
下列声音分别是由什么物体振动产生的?
(1) 小提琴声: ;
(2) 风声: ;
(3) 人说话的声音: ;
(4) 鼓声: ;
(5) 优美的笛声: 。
答案
一、选择题(共10题)
1. 【答案】D
2. 【答案】D
3. 【答案】A
4. 【答案】B
5. 【答案】B
6. 【答案】D
7. 【答案】D
8. 【答案】A
9. 【答案】A
10. 【答案】D
二、填空题(共4题)
11. 【答案】波;声波;反射;回声
12. 【答案】空气(或气体);液体(或水);固体
13. 【答案】琴弦;空气柱;鼓面
14. 【答案】固体传声比液体快,液体传声比气体快;声音在空气中传播速度随温度升高而增大;同一物质不同状态声速不同
三、综合应用题(共3题)
15. 【答案】
(1) 振动
(2) 真空不能传声
16. 【答案】
(1) 振动
(2) 大于
(3) 声音不能在真空中传播(或月球上是真空的)
17. 【答案】
(1) 琴弦
(2) 空气
(3) 声带
(4) 鼓面
(5) 空气柱

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