第15章《电流和电路》单元测试题
一.选择题(共14小题)
1.下列物品中,在通常情况下都是导体的是( )
A.玻璃、大地、塑料 B.蒸馏水、白醋、硬币
C.人体、酱油、石墨 D.陶瓷、铁棒、盐水
2.在我县新一轮环境整治中,其中有一个重点是不允许闯红灯,关于红绿灯说法中正确的是( )
A.红绿灯之间连接的方式是串联
B.红灯发出的是红外线
C.汽车不闯红灯可以减小其惯性
D.红灯发出的光不能穿过绿色玻璃
3.为了提高行车的安全性,有的汽车装有日间行车灯,如图所示。当汽车启动时,先将S1闭合,日间行车灯L2立即亮起,再闭合S2,车前大灯L1也亮起。如图所示的电路图中符合这一情况的是( )
A. B. C. D.
4.下列日常生活的电路中,说法正确的是( )
①节日的夜晚,装扮用的小彩灯是并联的
②教室的灯管之间是并联的
③一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,它们是并联的
④道路两旁的路灯晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
⑤楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关并联,而后与灯是串联的
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②③
5.如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球使之带电,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B的金属球连接起来,下列说法正确的是( )
A.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
B.B中的自由电子通过金属棒流向A,A金属箔的张角增大
C.A中正电荷通过金属棒流向B,B中负电荷通过金属棒流向A
D.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角增大
6.关于如图所示电路的判断,正确的是( )
A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联
B.只闭合开关S2时灯泡L2、L3并联
C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联
D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3被短路
7.如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不亮,用一段导线的两端接触a、b两点时,两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两小灯泡也不亮;接触c、d两点时,两小灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是( )
A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L2断路
C.开关S断路 D.小灯泡L2短路
8.用绝缘细绳分别悬挂着两个都带负电的相同轻质小球,其中乙球带的电量比甲球多。当乙球缓慢靠近甲球时,会出现以下哪种情形( )
A.B.C. D.
9.家庭厨房抽油烟机主要由排气扇和照明灯组成,它们既能同时工作,又能独立工作,小红设计了抽油烟机的简化电路图,其中合理的是( )
A.B. C. D.
10.如图所示电路,开关S闭合后,两灯都不亮;用一根导线先后连接a、b两点和b、c两点,两灯仍不亮;仍用这根导线连接b、d两点,灯L2亮、L1不亮。则故障可能是( )
A.灯L1开路 B.灯L1短路
C.灯L2开路 D.开关S的接线柱处断开
11.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则灯泡L1和L2中的电流分别为( )
A.1.2A,0.22A B.0.98 A,0.22 A
C.0.96 A,0.24 A D.0.24 A,1.2 A
12.如图所示下列关于静电现象,说法正确的是( )
A.如图:摩擦后的气球能够吸引细水流,是因为带电体具有吸引轻小物体的性质
B.如图:细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引,则两小球一定带有异种电荷
C.如图:丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,在这个过程中丝绸会失去电子
D.如图:验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的
13.交通路口要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则,使用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯,要求红、绿、黄灯可独立发光。如图所示的电路图设计中符合题意的是( )
A.B. C. D.
14.听了交通安全教育专题讲座后,四位同学对学校附近十字路口人行横道的红、绿交通信号灯的电路产生了浓厚兴趣,经过观察、思考,他们分别画出了如图所示的红、绿灯连接电路的示意图,你认为其中正确的是( )
A.B. C. D.
二.填空题(共6小题)
15.如图所示为人们所喜爱的电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点,只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就运动了。车钥匙的作用相当于电路中的 ,在充电过程中,蓄电池相当于电路中的 。
16.如图所示,将用头发摩擦过的气球靠近缓慢往下流的细水流,发现细水流向气球方向弯曲,这说明带电体具有 的性质;将该气球靠近一轻质小球,二者相互排斥,则小球与气球带 (选填“同”或“异”)种电荷。
17.如图是生活中常用来给手机充电的充电宝可同时给两部手机充电,这两个接口是 联(串/并)的;公路边的电灯能同时亮,同时灭,它们是 联(串/并)的。
18.如图所示,甲、乙、丙三位同学使用电流表出现了错误。请你指出来。
甲: ;
乙: ;
丙: 。
19.如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图:“播放器”有电流通过时会播放音乐,到达设定时间,“定时开关”会自动断开。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯 (选填“会”或“不会”)亮;到达设定时间,“定时开关”处于 (选填“闭合”或“断开”)状态,“播放器”播放音乐。
20.如图所示是电风扇中的一个自我保护装置:当电风扇不慎被触碰,发生倾斜或倾倒时,小球就会滚向一侧使电路断开,起到保护作用。装置中的小球应该选用 材料制作(选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)。这个保护装置在电风扇电路中的作用相当于 。
三.实验探究题(共2小题)
21.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图,电源电压不变。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了 ;
(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是L1 ;(选填“短路”或“断路”)
(3)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A;
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律,这样得出的规律不具有普遍性,请你指出他们实验应改进方法是 ;
(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A1的示数 ,电流表A2的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
22.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于 状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是 。
A.L1灯丝断了 B.L2灯丝断了 C.L1短路 D.L2与灯座接触不良
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。可以得到结论:在串联电路中开关对灯泡的控制作用与它所在的位置 (填“有关”或“无关”)。
四.计算题(共1小题)
23.如图所示电路,电流表A1读数、电流表A3读数均如图所示,通过灯泡L3的电流为1.2A,求:
(1)电流表A2的读数是多少?
(2)通过L2的电流是多大?
(3)如果L1与L3位置互换,电流表A2、A3示数各是多少?
参考答案与试题解析
一.选择题(共14小题)
1.C。
2.D。
3.C。
4.D。
5.D。
6.D。
7.C。
8.C。
9.D。
10.D。
11.C。
12.A。
13.D。
14.B。
二.填空题(共6小题)
15.开关;用电器。
16.吸引轻小物体;同。
17.:并;并。
18.:电流表的正负接线柱接反了;电流表量程选择过大;电流表量程选择过小。
19.:会;断开。
20.导体;开关。
三.实验探究题(共2小题)
21.(1)断开开关;(2)断路;(3)电流表的正负接线柱接反了;0.24;(4)应换用不同的灯泡测量多组数据;(5)不变;变大。
22.(1)断开;(2)D;(3)无关。
四.计算题(共1小题)
23.解:(1)由电路图可知,三灯泡并联,电流表A1测通过L1支路的电流,电流表A2测通过L1和L2支路的电流之和,电流表A3测干路电流。
因为电流表A1读数、电流表A3读数均如图所示,所以电流表A1选择0~0.6A量程,电流表A3选择0~3A量程,
则由电流表A1的读数可知,通过L1的电流I1=IA1=0.48A,
电流表A3的读数I=2.4A,
电流表A2的读数IA2=I﹣I3=2.4A﹣1.2A=1.2A;
(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过L2的电流:I2=IA2﹣IA1=1.2A﹣0.48A=0.72A;
(3)如果L1与L3位置互换,则电流表A2测量L2和L3支路的电流之和,A3还是测干路电流。
则电流表A2示数=I2+I3=0.72A+1.2A=1.92A。
因电流表A3还是测干路电流,则电流表A3的读数I=2.4A:
答:(1)电流表A2的读数是1.2A;
(2)通过L2的电流是0.72A;
(3)如果L1与L3位置互换,电流表A2、A3示数各是1.92A;2.4A。,不
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