卷子答案网-一个不只有答案的网站2.4 噪声的危害和控制
一、单选题
1．（2022秋·贵州黔东南·八年级统考期末）声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．声音是由于物体振动产生的
B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．根据音调的高低辨别不同的乐器
D．声波能传递信息，但不能传递能量
2．（2022秋·贵州黔南·八年级统考期末）汽车在行驶过程中会产生各种噪声，为了控制噪声，有些汽车使用了“以声消声”的方法。如图所示，车内喇叭发出反相抑制声波与原噪声的声波进行抵消，达到降低噪声的目的。下列说法正确的是（ ）
A．噪声不是由物体振动产生的
B．噪声是一种超声波，对司机的驾驶起干扰作用反相抑制
C．车内喇叭发出反相抑制声波是在传播过程中控制噪声
D．噪声越强，喇叭发出的反相抑制声波的频率需越大
3．（2022秋·贵州贵阳·八年级统考期末）“主动降噪”是一种减弱车内噪音的新方法。汽车里的麦克风将噪音进行收集，然后传送给行车电脑。通过运算之后，车内的扬声器就会发出和噪音完全相反波谱的声音，这样就会实现减弱噪声的目的。根据以上的说明，判断下列说法正确的是（ ）
A．麦克风是噪声的声源体
B．此方法是在传播过程中减弱噪声
C．车内扬声器发出的声音不是由于振动产生的
D．扬声器发出的声音传播速度比噪声快
4．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）如图是苗族四面鼓表演的情景，下列说法正确的是（ ）
A．选手通过响度来辨别鼓声
B．鼓声是由鼓面振动产生的
C．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高
D．鼓手戴上耳罩，是在传播过程中减弱噪声
5．（2022秋·贵州六盘水·八年级统考期末）下列关于如图所示声现象的描述正确的是（ ）
A．图甲：道路两旁的隔音墙，可以在声源处阻碍噪声的传播
B．图乙：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
C．图丙：放在真空瓶里的手机来电时，既可以看见指示灯闪烁也可以听见铃声
D．图丁：钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时，发出声音的音调越高
6．（2022秋·贵州黔东南·八年级统考期末）如图所示的现象中，分析正确的是（ ）
A．摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播
B．弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量
D．发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动
7．（2022秋·贵州毕节·八年级统考期末）下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变
B．闻其声而知其人，说明根据音调可以辨别来人是谁
C．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息
D．开会时要求把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
8．（2022春·贵州铜仁·八年级统考期末）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可以在真空中传播
B．声音是由物体振动产生的
C．人能听到超声波但不能听到次声波
D．工人在操作间工作时戴耳罩，是在声源处减弱噪声
9．（2022秋·贵州贵阳·八年级期末）下列生活实例场景所蕴涵的声学知识解释正确的是（ ）
A．甲图，长期戴着耳机大音量听音乐会造成耳聋是因为音乐声传递的信息量过大
B．乙图，用同样响度的声音在室内和室外讲课，在室内更响亮是因为回声加强原声
C．丙图，家庭中安装真空隔音玻璃窗可有效降低噪声是因为真空可以防止噪声产生
D．丁图，倒车雷达发射超声波，接近障碍物发出“嘀嘀”报警声表明声能传递能量
10．（2022秋·贵州毕节·八年级统考期末）下列关于声音的说法错误的是（ ）
A．闻其声而知其人，这是根据音色来判断的
B．用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量
C．市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声
D．用大小不同的力敲击同一音叉发出声音的响度不同
11．（2022秋·贵州贵阳·八年级统考期末）工人在噪声较大的环境下工作时，要戴着防噪声的耳罩，这是为了
A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱
C．在人耳处减弱噪声 D．改变噪声的传播路径
12．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）下列有关声现象的说法中错误的是（ ）
A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同
C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
D．在医院里医生通常利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递能量
13．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
二、填空题
14．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）“你的声音真好听”是指声音的 ；“雷声震耳欲聋”是指声音的 ；在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在 处减弱噪声的。
15．（2022秋·贵州遵义·八年级统考期末）小赵在学习时听到广场传来跳舞的音乐声，她关上窗户是为了在 减弱噪声；外科医生可以利用超声波振动除去病人体内的结石，这是因为声音能传递 。
16．（2022秋·贵州遵义·八年级统考期末）在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗，说明声音具有 ；该定向发射器能发出145dB以上的声波，比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在 处减弱噪声。
17．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）2021年我国全面开放三孩政策，怀有三孩的宝妈们定期去医院产检，通过查血、B超等检查方式来评估胎儿的发育情况，其中B超是利用 （选填“超声波”或“次声波”）来传递 的。B超检查室门口还张贴有“禁止高声喧哗”标语，这是在 减弱噪声。
18．（2022秋·贵州铜仁·八年级期末）蜜蜂采蜜时，我们听到蜜蜂的嗡嗡声是由其翅膀的 产生的；利用超声波可以击碎人体内的结石，这说明声可以传递 ；禁止鸣笛是在 处控制噪声。
19．（2022秋·贵州毕节·八年级统考期末）放鞭炮时，用手使劲堵住耳孔，这是在 处减弱噪声；在居民区和马路旁植树造林，这是在 减弱噪声．
20．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 ．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2 s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531 m/s，则此处海水的深度为 m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为 ．
三、简答题
21．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）12月24日，全国人大常委会会议表决通过了《噪声污染防治法》，法律将于2022年6月5日起施行。噪声污染防治法规定，任何单位和个人都有保护声环境的义务，同时依法享有获取声环境信息、参与和监督噪声污染防治的权利。对恼人的夜间施工噪声、机动车轰鸣疾驶噪声、娱乐健身音响音量大、邻居宠物噪声扰民等问题，法律都作出了相应规定，还静于民，守护和谐安宁的生活环境。一天晚上，小明在家认真学习，楼下传来了烤鱼店嘈杂的声音，严重影响了小明的学习。为了减弱嘈杂的声音，假若你是小明，结合所学物理知识请你提出两条合理且有效减弱噪声的方法。
22．（2022秋·贵州黔西·八年级统考期末）晚饭后，爸爸坐在客厅中收看新闻联播，影响了书房中小明的学习。为减小电视声音对小明的影响，请你帮助小明写出三条具体的措施。
23．（2022秋·贵州贵阳·八年级期末）小明在紧张的复习功课，可是楼下商铺的喇叭却大声播放音乐，请你给小明想出两种减弱噪声的办法。（方法不允许重复）
24．（2022秋·贵州毕节·八年级期末）小明的家在马路边，人来车往产生的噪声严重地影响着小明在家学习．请你想办法来帮助小明减弱干扰的噪声．（至少要想出两种可行的具体办法）
25．（2022秋·贵州毕节·八年级统考期末）随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康。请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施。
四、综合题
26．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）近些年中国的高铁技术发展迅猛，京沪高铁的开通更是体现了中国在该项技术的领先地位。
（1）高速列车噪声很小，它是从防止噪声方面着手控制的，冬天和夏天噪声的传播速度 （填“相同”或“不同”），噪声是以 为单位来表示强弱等级的；
（2）若高速列车匀速通过长1.75km的某桥用时30s，列车长350m，则该列车速度是 m/s，列车中座椅上的某位乘客通过此桥的时间为 s。
参考答案：
1．A
【详解】A．声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止，故A正确；
B．噪声可在声源处、传播过程中以及人耳处进行减弱，禁止鸣笛是在声源产生处减弱噪声，故B错误；
C．不同的乐器发出的声音的音色一般不同，因此可根据音色辨别不同的乐器，故C错误；
D．根据声音的利用可知，声音能传递信息，也能传递能量，故D错误。
故选A。
2．C
【详解】A．声音是由物体振动产生的，噪声也是由物体振动产生的，故A错误；
B．超声波是频率大于20000赫兹的声波，人耳听不到，噪声人耳能听到，不是超声波，故B错误；
C．车内喇叭发出反相抑制声波时，是在传播途中控制噪声，故C正确；
D．噪声越强，说明响度越大，反相抑制声波的响度要相应加强，不能提高抑制声波的音调，故D错误。
故选C。
3．B
【详解】A．麦克风将噪音进行收集不是噪声的声源体，故A错误；
B．“主动降噪”是一种减弱车内噪音的新方法，在传播过程中减弱噪声，故B正确；
C．车内扬声器发出的声音是由扬声器振动产生的，故C错误；
D．扬声器发出的声音与噪声在空气中的传播速度相同，故D错误。
故选B。
4．B
【详解】A．音色指声音的品质和特色，选手能区分开鼓声和其他声音，依靠的是不同发声体音色一般不同，故A错误；
B．声音由物体的振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的，故B正确；
C．鼓声大作，震耳欲聋，说明声音的响度大，故C错误；
D．鼓手戴上耳罩，是在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选B。
5．B
【详解】A．道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故A错误；
B．在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时，鼓面振动，所以可观察到纸屑在不停地跳动，故B正确；
C．声音不可以在真空中传播，放在真空瓶里的手机来电时，可以看见指示灯闪烁但听不见铃声，故C错误；
D．钢尺伸出桌面的长度越长，用相同的力拨动时，振动的越慢，发出声音的音调越低，故D错误。
故选B。
6．D
【详解】A．摩托车上装有消声器，是在声源处减弱噪声，故A错误；
B．古筝是琴弦振动发出声音的，手在不同位置按弦，弦振动的快慢会不一样，则振动频率不同，声音的音调就会发生变化，故B错误；
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，是因为声音可以传递信息，故C错误；
D．发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，乒乓球把音叉的微小振动放大，说明发声体在振动，故D正确。
故选D。
7．C
【详解】A．声音从空气传入水中，声音的频率不变，音调不变，但速度改变，故A错误；
B．闻其声而知其人，是根据音色可以辨别来人是谁，故B错误；
C．医院里给病人检查身体用的“B超”是利用超声波在人体的反射，根据形成的图像诊断，是传递信息，故C正确；
D．把手机调到静音状态是在声源处防止噪声的产生，故D错误。
故选C。
8．B
【详解】A．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；
B．一切声音都是由物体的振动产生的，当振动停止，发声也停止，故B正确；
C．人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；超声波和次声波都是人耳听不到的，故C错误；
D．减弱噪声的方法有：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱，戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声，故D错误。
故选B。
9．B
【详解】A．戴耳机听音乐造成耳朵损伤是由于音量过大，传递的能量过大，故A错误；
B．教室的墙壁、天花板等都会对声音反射，由于距离较小，形成的回声与原声混到一起，加强了原声，故B正确；
C．安装真空隔音玻璃可以有效降低噪声，这是在传播过程中降低噪声，切断了噪声的传播路径，并不是防止噪声产生，故C错误；
D．倒车雷达接近障碍物发出声音，利用了声可以传递信息，故D错误。
故选B。
10．C
【详解】A．音色指声音的特色，闻其声而知其人，这是根据音色来判断的，故A正确但不符合题意；
B．声音具有能量，用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量，故B正确但不符合题意；
C．市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在声源处减弱噪声，故C错误但符合题意；
D．振幅越大响度越大，用大小不同的力敲击同一音叉发出声音的响度不同，故D正确但不符合题意。
故选C。
11．C
【详解】工人戴着防噪声的耳罩，可以减弱传入人耳的噪音，在人耳处减弱噪声，不能监测噪声强弱，也不能防止噪声产生，也不能改变噪声的传播路径，故只有C正确，
故选C。
12．C
【详解】A．摩托车上安装消声器是通过在声源处减弱噪声的，故A正确，不符合题意；
B．音色是由发声体的材料、结构决定的，不同的发声体音色是不同的，我们就是靠音色来区分不同同学说话的声音，故B正确，不符合题意；
C．听到声音的条件必须满足：一要有发声体振动产生声音，二要有介质传播声音，三要有良好的听觉器官．除此以外，声音的频率还必须在20Hz～20000Hz之间，声音要有一定的响度，只有具备这几个条件，我们才能听到声音．所以只要物体在振动，我们不一定就能听到声音，故C不正确，符合题意；
D．外科医生向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外，这是利用了声波可以传递能量，故D正确，不符合题意。
故选 C。
13．D
【详解】A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错误；
B．敲锣时用力越大，声音的响度越高，故B错误；
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声，故C错误；
D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故D正确。
故选D。
【点睛】此题考查了声音的音调、音色、次声波与超声波的应用，乐音的特性，属于基础知识，对生活中常见的声现象要会分析。
14． 音色 响度 声源
【详解】[1]音色是指声音的品质，“声音真好听”是指声音的音色。
[2]“震耳欲聋”是指声音的音量比较大，指的是响度。
[3]在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，是让人们不要发出声音，属于在声源处减弱噪声。
15． 传播过程中 能量
【详解】[1]听到广场传来跳舞的音乐声，关上窗户是为了在传播过程中减弱噪声。
[2]医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，说明声音能传递能量。
16． 能量 人耳
【详解】[1]声音能够传递信息和能量，国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗，说明声音具有能量。
[2]减弱噪声的方法：在声源处；在传播过程中；在人耳处。使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声。
17． 超声波 信息 声源处
【详解】[1][2]声音可以传递信息和能量，B超是利用超声波传递信息，便于医生诊断病情、评估胎儿的发育情况等。
[3]B超检查室门口张贴有“禁止高声喧哗”标语，这是禁止大声说话，是在声源处减弱噪声。
18． 振动 能量 声源
【详解】[1]蜜蜂采蜜时，我们听到蜜蜂的嗡嗡声是由其翅膀的振动产生的。
[2]声音既能传递信息，又能传递能量，利用超声波可以击碎人体内的结石，这说明声可以传递能量。
[3]“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声的。
19． 人耳 传播过程中．
【详解】减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．堵住耳孔是在人耳处减弱噪音；树林可以吸收声音和反射声音，是在传播过程中减弱噪音．
20． 音调 能量 1531 真空不能传声
【详解】（1）弦乐的音调跟频率有关，频率跟松紧、长度、粗细有关，调节二胡的松紧程度，改变了弦的松紧，改变了振动频率，改变声音的音调；
（2）利用超声波清洗钟表仪器，说明声波能够传递能量；
（3）声音到达海底的时间为：
t=2s/2=1s，
由v=s/t可得，海洋的深度为：
s=vt=1500m/s×1s=1500m．
超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，所以超声波不能传播，不能用超声波测量地月距离．
21．见解析
【详解】答：从噪声传播的三种途径上考虑，有以下方法：
（1）提醒一下烤鱼店声音小一些，这是在声源处减弱噪声；
（2）关闭门窗，这是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播；
（3）带上耳罩，在人耳处减弱。
22．答案见详解
【详解】为了能让小明安心做作业，把自己的房门关上，这是在传播过程中减弱噪声的；可以把声音调得小一些，这是在声源处减弱噪声；可以让小明戴一个防噪声的耳罩，这是在人耳处减弱噪声。
23．见详解
【详解】把门窗关紧了，这属于在传播过程中减弱噪声，并且带上耳塞，这属于在人耳处减弱噪声，同时，他还可以请邻居把音响关小声一点，这属于在声源处减弱噪声。
24．关闭窗户，戴上隔音耳罩等
【详解】关闭门窗，拉上窗帘加强隔音，是阻断了噪声的传播；还有最简单的就是带上隔音耳罩，防止噪声进入人耳．
25．见解析
【详解】从减弱噪声的三种途径上考虑：(1)公共场合不大声喧哗，这是在声源处减弱噪声；(2)植树造林，在高速公路两旁修建隔音墙，这是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播。
26． 不同 dB（分贝） 70 25
【详解】(1)[1]声音需要介质来传播，不同的介质中，声音传播的速度是不同的，一般情况下，声音在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢；同一种介质中，温度不同时声音的传播速度也不同，故冬天和夏天噪声的传播速度不同；
[2]噪声是以dB（分贝）为单位来表示强弱等级的；
(2)[3]列车完全过桥通过的路程：
，
该列车速度是
；
[4]列车中座椅上的某位乘客通过此桥的时间为：
。
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