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人教版八年级上学期物理期末测试题（二）
（总分100分 时间80分钟）
一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的）
1.下列关于普通教室内的物理量的估测，符合实际的是（ ）
A.一根粉笔的质量约为1kg B.课桌的高度约为80cm
C.成年人步行的速度约为5m/s D.室温约为60℃
2.以下描述中与光的折射现象有关的是（ ）
A.形影相随 B.海市蜃楼
C.镜中生花 D.水中捞月
3.赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法正确的是（ ）
A.选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由空气振动产生的
B.选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大
C.选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音调来辨别的
D.鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
4.小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小，此现象属于哪种物态变化（ ）
A.熔化 B.汽化 C.升华 D.液化
5.蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法错误的是（ ）
A.透镜成的是实像 B.蜡烛到透镜的距离大于2倍焦距
C.透镜的焦距小于10cm D.小红画的光路是正确的
6.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的密度小）。下列有关说法正确的是（ ）
A.石头裂开后密度减小 B.石头裂开后密度增大
C.水结冰后体积增大从而使石头裂开 D.水结冰后质量增大从而使石头裂开
7.甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图象如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.0～4s内乙的平均速度为2m/s
B.2～4s内乙做匀速直线运动
C.3s时甲在乙的前方
D.4s时甲、乙两物体的速度相等
二、填空题（每空1分，共24分）
8.如图所示，图甲中木块的长度为 cm；图乙中体温计示数为 ℃。
9.夏日炎炎，小明乘坐公交车到游泳馆，公交车内开着空调，他看到车窗的 （选填“内侧”或“外侧”）有一层水雾。这是由于空气中的水蒸气 形成；他在游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水 吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒 吸热所致。（均填物态变化名称）
10.一个质量为16g，体积为2cm3的实心金属小球，其密度是 g/cm3。可见，这金属小球 （选填“是”或“不是”）纯金制成。若宇航员将这金属小球带到太空中，其质量 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（ρ金＝19.3×103kg/m3）
11.小美到郊区摄影时拍摄到如图所示的情景，一只白鹭在如镜的水面上准备飞行，水中的“白鹭”是由光的 形成的 （选填“实”或“虚”）像。白鹭与水中的“白鹭”大小 （选填“相等”或“不相等”）。以水中的“白鹭”为参照物，白鹭是 （选填“运动”或“静止”）的。
12.学习声音产生的原因后，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话时，感觉喉头振动了，这说明声音是由物体的 产生的，接着小华将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，小球的作用是 。小明用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是 。
13.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将焦距为10cm的凸透镜，固定在光具座50cm的刻度处，将蜡烛从如图所示位置，移到光具座35cm刻度处，此时满足 （选填“大于2倍焦距”“小于1倍焦距”或“小于2倍焦距大于1倍焦距”），需将光屏向 移动（选填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的、 （选填“正立”或“倒立”）的 （选填“实像”或“虚像”），此成像的特点与 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）原理相同；若保持凸透镜的位置不变，仅将蜡烛和光屏位置互换，光屏上 （选填“能”或“不能”）再次得到烛焰清晰的像。
14.有一段用固定镜头拍摄的一列武广高铁动车组视频，小田通过播放该视频来测算动车运行速度。已知动车长度是s，测算步骤如下，请将步骤C补充完整，并排列测算步骤的合理顺序： 。
A.记下动车头到达观测点的时刻。
B.计算整列车通过观测点所用时间t。
C.在画面上选择一个 。
D.利用v＝计算出动车运行速度。
E.记下动车尾到达观测点的时刻。
三、作图题（第15小题2分，第16小题4分，第17小题3分，共9分）
15.（1）如图是一束光线从空气中斜射到水面，作出反射光线和折射光线。
（2）如图是凸透镜所成的像A'B'，F是凸透镜的焦点，根据图中成像情况，完成光路图，并找到物体AB。
16.9月20日是全国爱牙日，如图甲所示牙医借助平面镜观察牙齿的情况，请在图乙中画出能反映此过程的光路图。
甲 乙
四、计算题（第17小题10分，第18小题10分，共20分）
17.甲和乙两个小球（小球大小可忽略）在平直路面从左到右运动，每隔0.1s记录一次，记录小球的位置如图所示。
（1）甲、乙两小球分别做什么运动？你判断的依据是什么？
（2）0.5s内乙球的平均速度是多少？
（3）根据上图的记录，在下图的坐标系中画出甲球运动的s-t图象。
18.盐水选种是我国劳动人民很早就发明的一种选饱满种子的方法，选芒粳稻种需要配制密度为1.1×103kg/m3的盐水，某农户配制了50L盐水，取出50mL进行检测，测得这些盐水的质量为60g（测完后将盐水倒回）。
（1）请帮助他分析一下这样的盐水是否符合要求，如不符合则应采取什么措施？
（2）将这些盐水配制到符合要求时，取出50mL，其质量是多少？
五、实验题（本题共3小题，每空1分，共16分）
19.小敏同学利用天平、量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度。
（1）实验前，小敏把游码归零后发现指针如图甲所示的情况，接下来应 （选填一项）。
A.向左调节平衡螺母
B.移动游码
C.向右调节平衡螺母
（2）测出烧杯和牛奶的总质量为116g后，将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒，液面位置如图乙所示，则量筒中牛奶的体积为 cm3。
（3）接着测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为 g。
（4）小敏测量的牛奶密度为 kg/m3。
（5）在向量筒倒入牛奶时，如果不慎有牛奶溅出，则测出的牛奶密度会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
20.如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，小明将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示，反射角 （选填“大于”“小于”或“等于”）入射角。若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，在右侧纸板上 （选填“能”或“不能”）观察到反射光，这说明 。
21.在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验，实验装置如图甲所示。
（1）实验时，用“水浴法加热”，试管里装有适量的碎冰，这样做的目的是 ；图甲中有实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为 ℃；根据实验数据画出如图乙所示的图象，冰的熔点是 。
（2）试管中的冰在熔化过程中，温度 （选填“升高”“降低”或“不变”），物质处于 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；若持续加热得到图象中的DE段，DE段对应的温度叫做水的 ，这段时间内图甲试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾。
（3）结合两次图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是 。
六、综合题（共10分）
22.阅读下列短文，回答问题。
超声波测速
超声波是振动频率高于20000Hz的声波，它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。
测距是测速的基础，如图甲所示，超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时。信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号就停止计时。根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离。图乙是信号传播过程的s-t图象，s表示信号与测速仪之间的距离，t表示信号传播的时间。
测速仪测量汽车速度的原理：测速仪向运动的汽车先后发射两次信号，根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间，由速度公式可得出汽车的平均速度。
测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s。经测速仪测定，该跑车超速，驾驶员将受到交警部门处罚。（超声波的速度取340m/s）
（1）人耳 （选填“能”或“不能”）听到超声波。超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、 等特点。
（2）如图乙所示，若t0＝0.4s，则静止的汽车与测速仪之间的距离为 m。
（3）通过计算，在图丙中，大致画出测速仪对该跑车发射的两次信号传播过程的s-t图象（t从第一次发射信号开始计时）。跑车在两次遇到信号之间通过的路程为 m，跑车的速度大小为 m/s。
丙
人教版八年级上学期物理期末测试题（二）
（总分100分 时间80分钟）
一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的）
1.下列关于普通教室内的物理量的估测，符合实际的是（ B ）
A.一根粉笔的质量约为1kg B.课桌的高度约为80cm
C.成年人步行的速度约为5m/s D.室温约为60℃
2.以下描述中与光的折射现象有关的是（ B ）
A.形影相随 B.海市蜃楼
C.镜中生花 D.水中捞月
3.赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法正确的是（ B ）
A.选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由空气振动产生的
B.选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大
C.选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音调来辨别的
D.鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
4.小明发现衣柜里防虫用的樟脑丸会越来越小，此现象属于哪种物态变化（ C ）
A.熔化 B.汽化 C.升华 D.液化
5.蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法错误的是（ D ）
A.透镜成的是实像 B.蜡烛到透镜的距离大于2倍焦距
C.透镜的焦距小于10cm D.小红画的光路是正确的
6.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的密度小）。下列有关说法正确的是（ C ）
A.石头裂开后密度减小 B.石头裂开后密度增大
C.水结冰后体积增大从而使石头裂开 D.水结冰后质量增大从而使石头裂开
7.甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图象如图所示。下列说法正确的是（ A ）
A.0～4s内乙的平均速度为2m/s
B.2～4s内乙做匀速直线运动
C.3s时甲在乙的前方
D.4s时甲、乙两物体的速度相等
二、填空题（每空1分，共24分）
8.如图所示，图甲中木块的长度为 2.58 cm；图乙中体温计示数为 36.5 ℃。
9.夏日炎炎，小明乘坐公交车到游泳馆，公交车内开着空调，他看到车窗的 外侧 （选填“内侧”或“外侧”）有一层水雾。这是由于空气中的水蒸气 遇冷液化 形成；他在游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水 蒸发 吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒 熔化 吸热所致。（均填物态变化名称）
10.一个质量为16g，体积为2cm3的实心金属小球，其密度是 8 g/cm3。可见，这金属小球 不是 （选填“是”或“不是”）纯金制成。若宇航员将这金属小球带到太空中，其质量 不变 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（ρ金＝19.3×103kg/m3）
11.小美到郊区摄影时拍摄到如图所示的情景，一只白鹭在如镜的水面上准备飞行，水中的“白鹭”是由光的 反射 形成的 虚 （选填“实”或“虚”）像。白鹭与水中的“白鹭”大小 相等 （选填“相等”或“不相等”）。以水中的“白鹭”为参照物，白鹭是 静止 （选填“运动”或“静止”）的。
12.学习声音产生的原因后，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话时，感觉喉头振动了，这说明声音是由物体的 振动 产生的，接着小华将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，小球的作用是 把音叉的微小振动放大 。小明用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是 在桌面上放上小纸屑 。
13.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将焦距为10cm的凸透镜，固定在光具座50cm的刻度处，将蜡烛从如图所示位置，移到光具座35cm刻度处，此时满足 小于2倍焦距大于1倍焦距 （选填“大于2倍焦距”“小于1倍焦距”或“小于2倍焦距大于1倍焦距”），需将光屏向 右 移动（选填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的、 倒立 （选填“正立”或“倒立”）的 实像 （选填“实像”或“虚像”），此成像的特点与 投影仪 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）原理相同；若保持凸透镜的位置不变，仅将蜡烛和光屏位置互换，光屏上 能 （选填“能”或“不能”）再次得到烛焰清晰的像。
14.有一段用固定镜头拍摄的一列武广高铁动车组视频，小田通过播放该视频来测算动车运行速度。已知动车长度是s，测算步骤如下，请将步骤C补充完整，并排列测算步骤的合理顺序： C、A、E、B、D 。
A.记下动车头到达观测点的时刻。
B.计算整列车通过观测点所用时间t。
C.在画面上选择一个 观测点 。
D.利用v＝计算出动车运行速度。
E.记下动车尾到达观测点的时刻。
三、作图题（第15小题2分，第16小题4分，第17小题3分，共9分）
15.（1）如图是一束光线从空气中斜射到水面，作出反射光线和折射光线。
如图所示。
（2）如图是凸透镜所成的像A'B'，F是凸透镜的焦点，根据图中成像情况，完成光路图，并找到物体AB。
如图所示。
16.9月20日是全国爱牙日，如图甲所示牙医借助平面镜观察牙齿的情况，请在图乙中画出能反映此过程的光路图。
甲 乙
如图所示。
四、计算题（第17小题10分，第18小题10分，共20分）
17.甲和乙两个小球（小球大小可忽略）在平直路面从左到右运动，每隔0.1s记录一次，记录小球的位置如图所示。
（1）甲、乙两小球分别做什么运动？你判断的依据是什么？
（2）0.5s内乙球的平均速度是多少？
（3）根据上图的记录，在下图的坐标系中画出甲球运动的s-t图象。
解：（1）甲球做匀速直线运动，因为它在相同时间所经过的路程相同；乙球做变速直线运动，因为它在相同时间所经过的路程不同。
（2）v＝＝＝3m/s
（3）如图所示。
18.盐水选种是我国劳动人民很早就发明的一种选饱满种子的方法，选芒粳稻种需要配制密度为1.1×103kg/m3的盐水，某农户配制了50L盐水，取出50mL进行检测，测得这些盐水的质量为60g（测完后将盐水倒回）。
（1）请帮助他分析一下这样的盐水是否符合要求，如不符合则应采取什么措施？
（2）将这些盐水配制到符合要求时，取出50mL，其质量是多少？
解：（1）ρ＝＝＝1.2g/cm3＝1.2×103kg/m3≠1.1×103kg/m3
所以这样的盐水不符合要求。
措施：往盐水中加适量的水
（2）m1＝ρ1V＝1.1g/cm3×50cm3＝55g
五、实验题（本题共3小题，每空1分，共16分）
19.小敏同学利用天平、量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度。
（1）实验前，小敏把游码归零后发现指针如图甲所示的情况，接下来应 A （选填一项）。
A.向左调节平衡螺母
B.移动游码
C.向右调节平衡螺母
（2）测出烧杯和牛奶的总质量为116g后，将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒，液面位置如图乙所示，则量筒中牛奶的体积为 40 cm3。
（3）接着测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为 72 g。
（4）小敏测量的牛奶密度为 1.1×103 kg/m3。
（5）在向量筒倒入牛奶时，如果不慎有牛奶溅出，则测出的牛奶密度会 偏大 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
20.如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，小明将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示，反射角 等于 （选填“大于”“小于”或“等于”）入射角。若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，在右侧纸板上 不能 （选填“能”或“不能”）观察到反射光，这说明 反射光线、入射光线和法线要在同一平面内 。
21.在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验，实验装置如图甲所示。
（1）实验时，用“水浴法加热”，试管里装有适量的碎冰，这样做的目的是 让物体受热均匀 ；图甲中有实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为 －2 ℃；根据实验数据画出如图乙所示的图象，冰的熔点是 0℃ 。
（2）试管中的冰在熔化过程中，温度 不变 （选填“升高”“降低”或“不变”），物质处于 固液共存态 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；若持续加热得到图象中的DE段，DE段对应的温度叫做水的 沸点 ，这段时间内图甲试管中的水 不能 （选填“能”或“不能”）沸腾。
（3）结合两次图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是 温度不变但仍需吸热 。
六、综合题（共10分）
22.阅读下列短文，回答问题。
超声波测速
超声波是振动频率高于20000Hz的声波，它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。
测距是测速的基础，如图甲所示，超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时。信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号就停止计时。根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离。图乙是信号传播过程的s-t图象，s表示信号与测速仪之间的距离，t表示信号传播的时间。
测速仪测量汽车速度的原理：测速仪向运动的汽车先后发射两次信号，根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间，由速度公式可得出汽车的平均速度。
测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s。经测速仪测定，该跑车超速，驾驶员将受到交警部门处罚。（超声波的速度取340m/s）
（1）人耳 不能 （选填“能”或“不能”）听到超声波。超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、 反射能力强 等特点。
（2）如图乙所示，若t0＝0.4s，则静止的汽车与测速仪之间的距离为 68 m。
（3）通过计算，在图丙中，大致画出测速仪对该跑车发射的两次信号传播过程的s-t图象（t从第一次发射信号开始计时）。跑车在两次遇到信号之间通过的路程为 51 m，跑车的速度大小为 60 m/s。
丙
如图所示：
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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