第一章 机械运动 单元测试
总分 70 时间 70分钟
一、单选题(每小题2分,共20分)
1.学习物理一个月了,相信你对常见物理量已经有了一定了解。下列估算合理的是( )
A.某中学生的身高约165cm
B.一支签字笔的长度约2cm
C.中学生跑完100m用时约8min
D.中学生心脏跳动30次所用的时间约3s
2.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是( )
A.测量时刻度尺不能歪斜
B.读数时视线应垂直于刻度尺
C.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起
D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位
3.下列单位换算中正确的是( )
A.3.6km=3.6km×1000m=3600m B.3.6km=3.6km×1000=3600m
C.3.6km=3.6×1000m=3600m D.3.6km=3.6×1000=3600m
4.坐在行驶的公共汽车里的乘客, 以什么为参照物,他是相对静止的( )
A.路边的树木 B.车厢的座椅
C.远处的山峰 D.平坦的路面
5.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘。而航船上的旗帜此时也向右飘。下列关于该船的运动状态说法正确的是( )
A.航船肯定是静止的
B.航船可能是向右运动,且此时船速小于风速
C.航船肯定是运动的
D.航船可能向左运动,此时航船上旗帜飘向与船速有关
6.陆地上的短跑冠军是猎豹,速度是108km/h;水中游的最快的是旗鱼,速度可达30m/s;空中冲刺最快的是猎鹰,每分钟能俯冲6km,比较它们运动的快慢( )
A.猎豹最快 B.旗鱼最快
C.猎鹰最快 D.三者一样快
7.对于匀速直线运动,下列说法中正确的是( )
A.物体运动的速度越大,通过的路程越长
B.物体运动的速度越大,所用的时间越少
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.速度的大小不变,与路程和时间无关
8.某同学参加百米赛跑,跑前24m用了4s,跑完100m用了12s,该同学的百米跑的平均速度为( )
A.6m/s B.7.75m/s C.7.15m/s D.8.33m/s
9.如图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时,在一段时间内通过的路程。以下描述正确的是( )
A.0~40s内甲车比乙车的平均速度更大
B.0~20s内甲车比乙车的平均速度更小
C.0~30s内甲车和乙车的平均速度均为30m/s
D.甲车在四个10s内通过的路程相同,乙车在四个10s内通过的路程不相同
10.在“测量小车运动的平均速度”的实验中,斜面AC的长度为120cm,B点是斜面AC的中点。实验时,将小车放置在斜面A点,松手后,小车依次通过A、B、C三点的时间(停表每格为1s)如图所示。在小车下滑过程中( )
A.如果小车过了B点才停止计时,会使AB段测得的平均速度偏大
B.金属片的作用是便于测量时间
C.为了便于计时,应将木块向斜面底端移动
D.小车在AB段与BC段的平均速度相等
二、填空题(每空1分,共20分)
11.如图,使用刻度尺测量并读数时视线正确的是 (A/B),物体的长度为 cm;
12.小明利用停表测量自己脉搏跳动45次所用的时间如图所示,停表读数 s;由此可以推算出小明的脉搏一分钟大约跳 次。
13.填写单位:汽车在瘦西湖隧道中行驶,看到以下提示信息:限高4.5 ;限速60 。
14.某同学对同一本书的厚度进行了测量,测量的结果分别是25.7mm、25.8mm、24.7mm、25.6mm,则其中的错误数据是 mm,根据以上测量记录,该书的厚度是 mm。
15.单位换算: m; m/s。
16.如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行的时间是50min,一步的长度是0.5m,则他总共走了 m,他步行的速度是 m/s。
17.在校运动会百米比赛中,以奔跑的运动员为参照物,看台上的观众是 (选填“运动”或“静止”)的,观众通过看谁跑在前面来判断谁跑地更快,这是采用 (选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)的方法来比较运动的快慢;爸爸驾车带小欣去旅游,小欣在某十字路口看到如图所示的交通标志牌,其中数字“40”表示在此路段汽车行驶的速度不能超过 ;汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达成都,最快需要 h。
18.如图是一位摄影爱好者用频闪摄影技术拍的一张照片,清晰地记录了网球被击出后某一段的运动轨迹,已知此次摄影的相邻两次曝光的时间间隔为0.01s,网球的实际直径约为6cm。现将一把刻度尺放在照片上来估测网球的运动速度。由图可知,网球从A位置运动到B位置所用的时间是 s,网球在AB段运动的实际平均速度约为 m/s。
19.小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法:从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数,结果在1min内听到了25次碰击声,爸爸告诉小明钢轨每一根长25m,则这段时间内火车行驶的速度是 m/s。
20.一列长200m的火车,以108km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞,火车完全在洞中的行驶时间是 s,火车上乘客看见洞中的路灯在后退,乘客是以 为参照物。
三、实验题(每空1分,共14分)
21.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
(1)各位同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在 ,这个是 (选填“可以”或“不可以”)消除的;
(2)其中测量结果显示明显错误操作的是 同学,这个是 (选填“可以”或“不可以”)避免的;
(3)如果丙同学测量的结果是正确的,结果不同的原因是因为刻度尺的 不同;
(4)如果丙同学所用刻度尺的分度值也是1mm,则他记录的结果是 (选填“正确”或“错误”)的,其原因是 ;
(5)用分度值为1mm的刻度尺,测得钢笔的长度应该是 cm。
22.如图所示是在斜面上测量小车运动的平均速度的实验,让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。(计算结果保留小数点后两位)
(1)根据实验的原理 可知,实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (选填“大”或“小”);
(2)图中AB段的路程sAB= cm,如果测得时tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB= m/s;
(3)实验前必须学会熟练使用停表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”);
(4)根据测量可知,小车全程做 直线运动(选填“变速”或“匀速”)
四、计算题(第17题8分,18题8分,共16分)
23.为响应国家的“低碳出行”,住在学校附近的邹老师准备每天步行上下班,邹老师从三教楼步行到校门口共行走300米,用时4分钟,以这样的速度继续匀速从学校大门口步行到家用时20分钟。求:
(1)邹老师从三教楼步行到校门口的平均速度是多少m/s?
(2)邹老师家离学校大门口有多远?
24.某次列车时刻表如图表所示:
站次 站名 到达时间 开车时间 运行里程/km
1 北京 - 7︰41 0
2 济南 8︰54 8︰56 242
3 曲阜 11︰41 - 556
(1)根据列车时刻表信息,求列车从北京站到曲阜站的平均速度?
(2)已知列车车长为200m,途中列车以180km/h的速度匀速通过某隧道,测得列车完全通过隧道的时间为32s,则隧道的长度是多少?
参考答案
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.D
8.D
9.D
10.B
11.B 1.90
12.35.8 75
13.米(m) 千米每时(km/h)
14.24.7 25.7
15. 30
16.3000 1
17.运动 相同时间比路程 40km/h 0.45
18.0.05 20
19.10
20.60 火车
21.误差 不可以 丙 可以 分度值 错误 没有估读到分度值下一位 12.82
22. 小 40.0 0.25 大 变速
23.(1)1.25m/s;(2)1500m
24.(1)139km/h;(2)1400m