试卷答案
寻你做寻,想你所想

河北省保定市部分高中2023-2024高三上学期9月月考物理试题(原卷版+解析版)

保定市部分高中2023-2024学年高三上学期9月月考
物理试题
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 从岳阳东到长沙南的高铁,以时速300公里行驶了100公里,其中“时速300公里”“行驶了100公里”分别是指(  )
A. 速率、位移 B. 速率、路程 C. 速度、位移 D. 速度、路程
2. 如图所示,竖直放置在水平地面上的轻弹簧上叠放着A、B两个物块,它们的质量分别为和,原先都处于静止状态。现在将一个大小为15N的竖直向下压力突然加在A上。在此瞬间,A对B的压力大小为(g取10m/s2)(  )
A 35N B. 29N C. 26N D. 15N
3. 已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N。则(  )
A. F1的大小是唯一的 B. F2的方向是唯一的
C. F2有两个可能的方向 D. F2可取任意方向
4. 如图所示,树枝与水平方向的夹角为α,若重为 G 的蜗牛沿着树枝缓慢 匀速向上爬行,则树枝对蜗牛的作用力大小为( )
A. G B. 小于 G C. Gsinα D. Gcosα
5. 如图,一细绳通过定滑轮,细绳两端分别系有质量分别为、的物体。初始时扶住使两物体均处于静止,在某时刻松开手,两物体开始运动,细绳足够长,当系统达到稳定时细绳对的拉力为( )
A. 20N B. 24N C. 25N D. 30N
6. 2013年6月13日,“神舟十号”飞船与“天宫一号”飞行器成功自动对接,航天员聂海胜、张晓光、王亚平在“天宫一号”中处于完全失重状态(如图)对于太空舱中的航天员,下列说法正确的是(  )
A. 航天员处于平衡状态
B. 航天员不受任何力的作用
C. 航天员的加速度恒定不变
D. 航天员受到地球引力作用
7. 如图所示,套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮且不可伸长的轻绳与B相连,在外力作用下A沿杆以速度vA匀速上升经过P.Q,经过P点时绳与竖直杆间的角度为α,经过Q点时A与定滑轮的连线处于水平方向,则( )
A. 经过P点时,B的速度等于
B. 经过Q点时,B的速度方向向下
C. 当A从P至Q的过程中,B处于超重状态
D. 当A从P至Q的过程中,绳的拉力等于B的重力
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是(  )
A. 在时刻两车速度相等
B. 从0到时间内,两车走过的路程相等
C. 从到时间内,两车走过的路程相等
D. 在到时间内的某时刻,两车速度相等
9. 如图,缆车车厢通过悬臂固定在缆绳上,车厢连同悬臂的质量为M,水平底板放置一质量为m的货物。某段时间内,在缆绳牵引下货物随车厢一起斜向上做加速度为a的匀加速运动。已知悬臂和车厢始终处于竖直方向,重力加速度为g,缆绳的倾角为θ,则在这段时间内(  )
A. 车厢对货物的支持力越来越大
B. 车厢对货物的摩擦力大小为ma
C. 悬臂对车厢作用力大于
D. 悬臂对车厢的作用力方向与水平方向的夹角大于θ
10. 如图所示,水平传送带以速度匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,时刻P在传送带左端具有速度,P与定滑轮间的绳水平,时刻P离开传送带,不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长,正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是(  )
A. B.
C. D.
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 用雷达探测一高速飞行器的位置。从某时刻()开始的一段时间内,该飞行器可视为沿直线运动,每隔测量一次其位置,坐标为x,结果如下表所示:
0 1 2 3 4 5 6
0 507 1094 1759 2505 3329 4233
回答下列问题:
(1)根据表中数据可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运动,判断的理由是:______;
(2)当时,该飞行器速度大小______;
(3)这段时间内该飞行器加速度的大小______(保留2位有效数字)。
12. (1)①“探究小车速度随时间变化的规律”的实验装置如图1所示,长木板水平放置,细绳与长木板平行。图2是打出纸带的一部分,以计数点O为位移测量起点和计时起点,则打计数点B时小车位移大小为______cm。由图3中小车运动的数据点,求得加速度为______m/s2(保留两位有效数字)。
②利用图1装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验,需调整的是______。
A.换成质量更小的小车 B.调整长木板的倾斜程度
C.把钩码更换成砝码盘和砝码 D.改变连接小车细绳与长木板的夹角
(2)“探究求合力的方法”的实验装置如图4所示,在该实验中,
①下列说法正确的是______;
A.拉着细绳套的两只弹簧秤,稳定后读数应相同
B.在已记录结点位置的情况下,确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点
C.测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦
D.测量时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板
②若只有一只弹簧秤,为了完成该实验至少需要______(选填“2”、“3”或“4”)次把橡皮条结点拉到O点。
13. 如图所示,某家政服务员通过拖把杆给墩布施加一方向与地面成53°斜向上、大小的作用力,使墩布沿水平地面匀速运动。已知墩布(含固定墩布的装置)的质量,取重力加速度大小,,。
(1)求墩布与地面间的动摩擦因数;
(2)若家政服务员通过拖把杆给墩布施加一方向与地面成37°斜向下的作用力,使墩布沿水平地面匀速运动,求的大小;
14. 随着智能手机的使用越来越广泛,一些人在驾车时也常常低头看手机,然而开车时看手机是一种危险驾驶行为,极易引发交通事故。一辆小客车在平直公路上以的速度匀速行驶,它正前方处有一辆货车以的速度同向匀速行驶,货车由于故障而开始匀减速,而小客车司机此时开始低头看手机,后才发现危险,司机经反应时间后,立即采取紧急制动措施开始匀减速直线运动。若货车从故障开始,需向前滑行才能停下,求:
(1)货车加速度的大小;
(2)当小客车开始刹车时,两车之间的距离;
(3)若欲使小客车不和货车发生追尾,则小客车刹车的加速度至少为多大。
15. 如图所示,4个完全相同的木块一个挨一个地静置于水平地面上(彼此不相连)。每个木块的质量、长度,与地面间的动摩擦因数。一质量的小铅块(视为质点)从左侧第一个木块的最左端,以大小的初速度开始向右运动,它与木块间的动摩擦因数。最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小,重力加速度取。
(1)当小铅块刚运动至左侧第二个木块上时,求此时小铅块的速度大小。
(2)求小铅块运动至哪个木块上时,小铅块下方的木块开始滑动。
(3)小铅块停止运动时,求与左侧第一个木块最左端的距离。(结果保留小数点后2位)
保定市部分高中2023-2024学年高三上学期9月月考
物理试题 答案解析
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 从岳阳东到长沙南的高铁,以时速300公里行驶了100公里,其中“时速300公里”“行驶了100公里”分别是指(  )
A. 速率、位移 B. 速率、路程 C. 速度、位移 D. 速度、路程
【答案】B
【解析】
【详解】“时速300公里”是指高铁每小时行驶的路程,指速率,“行驶了100公里”是指高铁行驶的总路程。
故选B。
2. 如图所示,竖直放置在水平地面上的轻弹簧上叠放着A、B两个物块,它们的质量分别为和,原先都处于静止状态。现在将一个大小为15N的竖直向下压力突然加在A上。在此瞬间,A对B的压力大小为(g取10m/s2)(  )
A. 35N B. 29N C. 26N D. 15N
【答案】B
【解析】
【详解】对A和B组成的系统,当不受外力时处于静止状态,受力分析,有整体的重力和弹簧对系统向上的弹力,且
现在将一个大小为15N的竖直向下压力突然加在A上,在此瞬间,弹簧的弹力来不及改变,所以保持不变,对于系统受力分析,有整体的重力、弹簧向上的弹力和外力F,则由牛顿第二定律可得,此时系统的加速度为
其中
将物体B单独隔离出来,受力分析,有物体B所受的重力、弹簧向上的弹力和A对B向下的压力FN,则由牛顿第二定律得

故选B。
3. 已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N。则(  )
A. F1的大小是唯一的 B. F2的方向是唯一的
C. F2有两个可能的方向 D. F2可取任意方向
【答案】C
【解析】
【详解】已知一个分力有确定的方向,与合力F的方向成30°角,可知另一个分力的最小值为
依题意
易知F2有两个可能的方向。
故选C。
4. 如图所示,树枝与水平方向的夹角为α,若重为 G 的蜗牛沿着树枝缓慢 匀速向上爬行,则树枝对蜗牛的作用力大小为( )
A. G B. 小于 G C. Gsinα D. Gcosα
【答案】A
【解析】
【详解】对蜗牛进行受力分析,有向下的重力和树枝对蜗牛的作用力,因蜗牛缓慢匀速爬行,说明蜗牛处于平衡状态,所受的合力为零,因此,树枝对蜗牛的作用力大小等于蜗牛的重力G,故A正确,BCD错误。
故选A
5. 如图,一细绳通过定滑轮,细绳两端分别系有质量分别为、的物体。初始时扶住使两物体均处于静止,在某时刻松开手,两物体开始运动,细绳足够长,当系统达到稳定时细绳对的拉力为( )
A. 20N B. 24N C. 25N D. 30N
【答案】B
【解析】
【详解】对、,设细绳张力为,由牛顿第二定律
解得
故选B。
6. 2013年6月13日,“神舟十号”飞船与“天宫一号”飞行器成功自动对接,航天员聂海胜、张晓光、王亚平在“天宫一号”中处于完全失重状态(如图)对于太空舱中航天员,下列说法正确的是(  )
A. 航天员处于平衡状态
B. 航天员不受任何力的作用
C. 航天员的加速度恒定不变
D. 航天员受到地球的引力作用
【答案】D
【解析】
【详解】太空舱中的人、物体都处于完全失重状态,靠地球的万有引力提供向心力,做圆周运动,故航天员仍受到地球引力作用,产生加速度,但加速度方向时刻发生变化,故选D。
7. 如图所示,套在竖直细杆上的环A由跨过定滑轮且不可伸长的轻绳与B相连,在外力作用下A沿杆以速度vA匀速上升经过P.Q,经过P点时绳与竖直杆间的角度为α,经过Q点时A与定滑轮的连线处于水平方向,则( )
A. 经过P点时,B的速度等于
B. 经过Q点时,B的速度方向向下
C. 当A从P至Q的过程中,B处于超重状态
D. 当A从P至Q的过程中,绳的拉力等于B的重力
【答案】C
【解析】
【详解】AB.对于A,它速度如图中标出的vA,这个速度看成是A的合速度,其分速度分别是va vb,其中va就是B的速度vB(同一根绳子,大小相同),刚开始时B的速度为vB=vAcosθ;当A环上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,va=0,所以B的速度vB=0,故AB错误;
CD.因A匀速上升时,由公式vB=vAcosθ,当A上升时,夹角θ增大,因此B向下做减速运动,由牛顿第二定律,可知绳对B的拉力大于B的重力,B处于超重状态,故C正确,D错误;
故选C。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是(  )
A. 在时刻两车速度相等
B. 从0到时间内,两车走过的路程相等
C. 从到时间内,两车走过的路程相等
D. 在到时间内的某时刻,两车速度相等
【答案】CD
【解析】
【详解】A.位移 时间图像的斜率表示物体运动的速度,由图可知,在时刻两图像的斜率不相等,即时刻两车的速度不相等,故A错误;
B.在0时刻,乙车的位置坐标为0,甲车在乙车的前方, 时刻两车位置坐标相同,故从0到时间内,甲车走过的路程小于乙车走过的路程,故B错误;
C.、时刻两车位置坐标相同,故从到时间内,两车走过的路程相等,故C正确;
D.由图可知,在到时间内,甲车速度开始小于乙车最后大于乙车,所以在到时间内的某时刻,两车速度相等,故D正确。
故选CD。
9. 如图,缆车车厢通过悬臂固定在缆绳上,车厢连同悬臂的质量为M,水平底板放置一质量为m的货物。某段时间内,在缆绳牵引下货物随车厢一起斜向上做加速度为a的匀加速运动。已知悬臂和车厢始终处于竖直方向,重力加速度为g,缆绳的倾角为θ,则在这段时间内(  )
A. 车厢对货物的支持力越来越大
B. 车厢对货物摩擦力大小为ma
C. 悬臂对车厢的作用力大于
D. 悬臂对车厢的作用力方向与水平方向的夹角大于θ
【答案】CD
【解析】
【详解】A.对货物分析,将货物的斜向上的加速度分解为水平方向和竖直方向,竖直方向有

解得车厢对货物的支持力为
故车厢对货物的支持力不变,故A错误;
B.货物水平方向根据牛顿第二定律,车厢对货物摩擦力大小为
故B错误;
C.对货物与车厢及悬臂整体分析,悬臂对车厢的作用力为F,将F分解为水平方向和竖直方向,由牛顿第二定律可知,水平方向
竖直方向
悬臂对车厢的作用力为
联立解得
故可知
故C正确;
D.设悬臂对车厢的作用力方向与水平方向的夹角为,可知
可知,故D正确。
故选CD。
10. 如图所示,水平传送带以速度匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,时刻P在传送带左端具有速度,P与定滑轮间的绳水平,时刻P离开传送带,不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长,正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是(  )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【详解】B.若,且

当P加速运动速度达到后,与皮带一起匀速运动,直到离开转送带(也可能加速过程中就离开传送带),故B正确;
ACD.若,且
则P先匀减速到零,再反向加速到离开传送带(也可能减速过程中就离开传送带);
若且
则P先匀减速至,然后与传送带一起匀速运动,直到离开传送带(有可能减速过程中就离开传送带);
若且
满足
中途速度减至,以后满足
先减速到零再以相同的加速度返回直到离开传送带(也可能减速过程中就离开传送带),故C正确,AD错误。
故选BC。
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 用雷达探测一高速飞行器的位置。从某时刻()开始的一段时间内,该飞行器可视为沿直线运动,每隔测量一次其位置,坐标为x,结果如下表所示:
0 1 2 3 4 5 6
0 507 1094 1759 2505 3329 4233
回答下列问题:
(1)根据表中数据可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运动,判断的理由是:______;
(2)当时,该飞行器速度的大小______;
(3)这段时间内该飞行器加速度的大小______(保留2位有效数字)。
【答案】 ①. 相邻1s内的位移之差接近 x=80m ②. 547 ③. 79
【解析】
【详解】(1)[1]第1s内的位移507m,第2s内的位移587m,第3s内的位移665m,第4s内的位移746m,第5s内的位移824m,第6s内的位移904m,则相邻1s内的位移之差接近 x=80m,可知判断飞行器在这段时间内做匀加速运动;
(2)[2]当x=507m时飞行器的速度等于0-2s内的平均速度,则
(3)[3]根据
12. (1)①“探究小车速度随时间变化的规律”的实验装置如图1所示,长木板水平放置,细绳与长木板平行。图2是打出纸带的一部分,以计数点O为位移测量起点和计时起点,则打计数点B时小车位移大小为______cm。由图3中小车运动的数据点,求得加速度为______m/s2(保留两位有效数字)。
②利用图1装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验,需调整的是______。
A.换成质量更小的小车 B.调整长木板的倾斜程度
C.把钩码更换成砝码盘和砝码 D.改变连接小车的细绳与长木板的夹角
(2)“探究求合力的方法”的实验装置如图4所示,在该实验中,
①下列说法正确的是______;
A.拉着细绳套的两只弹簧秤,稳定后读数应相同
B.在已记录结点位置的情况下,确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点
C.测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦
D.测量时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板
②若只有一只弹簧秤,为了完成该实验至少需要______(选填“2”、“3”或“4”)次把橡皮条结点拉到O点。
【答案】 ①. 6.15~6.25 ②. 1.7 ~2.1 ③. BC##CB ④. D ⑤. 3
【解析】
【详解】(1)[1]依题意,打计数点B时小车位移大小为6.20cm,考虑到偶然误差,6.15cm~6.25cm也可;
[2] 由图3中小车运动的数据点,有
考虑到偶然误差,1.7m/s2~2.1 m/s2也可;
[3] A.利用图1装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,需要满足小车质量远远大于钩码质量,所以不需要换质量更小的车,故A错误;
B.利用图1装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,需要利用小车斜向下的分力以平衡其摩擦阻力,所以需要将长木板安打点计时器一端较滑轮一端适当的高一些,故B正确;
C.以系统为研究对象,依题意“探究小车速度随时间变化的规律”实验时有
考虑到实际情况,即,有
则可知
而利用图1装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验时要保证所悬挂质量远小于小车质量,即;可知目前实验条件不满足,所以利用当前装置在“探究加速度与力、质量的关系”时,需将钩码更换成砝码盘和砝码,以满足小车质量远远大于所悬挂物体的质量,故C正确;
D.实验过程中,需将连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板始终保持平行,与之前的相同,故D错误。
故选BC。
(2)[4] A.在不超出弹簧测力计的量程和橡皮条形变限度的条件下,使拉力适当大些,不必使两只测力计的示数相同,故A错误;
B.在已记录结点位置情况下,确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的一个点就可以了,故B错误;
C.实验中拉弹簧秤时,只需让弹簧与外壳间没有摩擦,此时弹簧测力计的示数即为弹簧对细绳的拉力相等,与弹簧秤外壳与木板之间是否存在摩擦无关,故C错误;
D.为了减小实验中摩擦对测量结果的影响,拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板,故D正确。
故选D。
[5] 若只有一只弹簧秤,为了完成该实验,用手拉住一条细绳,用弹簧称拉住另一条细绳,互成角度的拉橡皮条,使其结点达到某一点O,记下位置O和弹簧称示数F1和两个拉力的方向;交换弹簧称和手所拉细绳的位置,再次将结点拉至O点,使两力的方向与原来两力方向相同,并记下此时弹簧称的示数F2;只有一个弹簧称将结点拉至O点,并记下此时弹簧称的示数F的大小及方向;所以若只有一只弹簧秤,为了完成该实验至少需要3次把橡皮条结点拉到O。
13. 如图所示,某家政服务员通过拖把杆给墩布施加一方向与地面成53°斜向上、大小的作用力,使墩布沿水平地面匀速运动。已知墩布(含固定墩布的装置)的质量,取重力加速度大小,,。
(1)求墩布与地面间的动摩擦因数;
(2)若家政服务员通过拖把杆给墩布施加一方向与地面成37°斜向下的作用力,使墩布沿水平地面匀速运动,求的大小;
【答案】(1);(2)
【解析】
【详解】(1)如图所示
根据平衡条件,水平方向

(2)根据平衡条件,水平方向
14. 随着智能手机的使用越来越广泛,一些人在驾车时也常常低头看手机,然而开车时看手机是一种危险驾驶行为,极易引发交通事故。一辆小客车在平直公路上以的速度匀速行驶,它正前方处有一辆货车以的速度同向匀速行驶,货车由于故障而开始匀减速,而小客车司机此时开始低头看手机,后才发现危险,司机经反应时间后,立即采取紧急制动措施开始匀减速直线运动。若货车从故障开始,需向前滑行才能停下,求:
(1)货车加速度的大小;
(2)当小客车开始刹车时,两车之间的距离;
(3)若欲使小客车不和货车发生追尾,则小客车刹车的加速度至少为多大。
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【详解】(1)设货车的加速度大小为,根据匀变速直线运动位移与速度关系可得
代入数据可得
(2)当小客车开始刹车时,货车在时间内运动的位移为
小客车运动的位移为
当小客车开始刹车时,两车之间的距离为
(3)小客车开始刹车时,货车的速度为
设再经时间二者速度相等时,此时两车均未停止,恰好不相碰,有速度关系
位移关系
解得小客车的加速度为
经验证此时两车速度均为,未停止,小客车不会和货车发生追尾。
15. 如图所示,4个完全相同的木块一个挨一个地静置于水平地面上(彼此不相连)。每个木块的质量、长度,与地面间的动摩擦因数。一质量的小铅块(视为质点)从左侧第一个木块的最左端,以大小的初速度开始向右运动,它与木块间的动摩擦因数。最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小,重力加速度取。
(1)当小铅块刚运动至左侧第二个木块上时,求此时小铅块的速度大小。
(2)求小铅块运动至哪个木块上时,小铅块下方的木块开始滑动。
(3)小铅块停止运动时,求与左侧第一个木块最左端的距离。(结果保留小数点后2位)
【答案】(1)4.12m/s;(2)4;(3)6.23m
【解析】
【详解】(1)小铅块在第一块上运动时,有
可知小铅块在第一块上滑动时,4块木块仍处于静止状态,小铅块做匀减速直线运动,对小铅块由牛顿第二定律有
解得
由匀变速直线运动规律有
解得
(2)设小铅块运动至左侧第n个木块上时,小铅块下方的木块开始滑动,则有
解得
n>3.75
因此小铅块运动至左侧第4个木块上时,木块开始滑动。
(3)设小铅块刚运动到第4个木块时速度大小为,由匀变速直线运动规律有
解得
设第4个木块一起加速运动时加速度大小为,由牛顿第二定律有
解得
设经过时间t小铅块和第4个木块的速度相同,则有
解得

此段时间,小铅块的位移大小为
第4个木块的加速度为
木块的位移为
故此时铅块相对木板的位移为
经分析,小铅块和第4个木块的速度相同后,一起做匀减速直线运动,则有:从
解得
所以小铅块停止运动到左侧第一个木块最左端距离为

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