卷子答案网-一个不只有答案的网站博宇中学 2023-2024 学年第一学期
八年级物理学科月考试题
一 、单选题（本大题共 22 小题，共 44 分）
1.（2 分）在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，
形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度 为()
A. 2cm B. 2.0cm C. 2.00cm D. 2.000cm
2.（2 分）下列物体的长度最接近 1.60 × 109 的是()
A. 物理课本的长度 B. 中学生的身高
C. 新铅笔的长度 D. 文具盒的长度
3.（2 分）关于刻度尺的使用，下列图中正确的是()
A. B.
C. D.
4.（2 分）要测量 1 分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最
佳的是：( )
A. 用刻度尺仔细地测量硬币地厚度；
B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值；
C. 用刻度尺测量 10 个 1 分硬币叠加起来的总厚度，再除以 10，求平
均值；
D. 用刻度尺分别测量 10 个 1 分硬币的厚度，然后求平均值．
5.（2 分）关于误差的说法不正确的是( )
A. 误差的产生和测量工具有关
B. 真实值与测量值之间的差异始终存在
C. 误差不能避免，但可以尽量减小
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D. 误差和错误都是可以避免的
6.（2 分）下列是一位同学测量记录的结果，正确的是( )
A. 一本字典的厚度 3.5 毫米 B. 一支新铅笔的长度 0.175 米
C. 一枚壹角硬币的厚度 2.4 厘米 D. 一根头发丝的直径 7×10 3米
7.（2 分）下列说法正确的是( )
A. 用刻度尺测量物体时，可以不从刻度尺的零刻度线处量起
B. 误差就是由于不遵守操作规则而造成的，不可避免
C. 选择精密仪器、改进实验方法都可以避免误差
D. 小明用分度值 1cm 的刻度尺测得一物体的长度读数为 3cm
8.（2 分）小明利用最小分度值为 1mm 的刻度尺测量一个物体的长度，三
次测量的数据分别为 2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为( )
A. 2.36cm B. 2.357cm C. 2.35cm D. 2.4cm
9.（2 分）用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因( )
A. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
B. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
C. 刻度尺没有跟课本的长边平行
D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本
10.（2 分）在风驰电掣的列车上，妈妈对孩子说“坐着别动”，孩子不动
所选的参照物是( )
A. 铁轨 B. 路边的树林
C. 小孩的座位 D. 车厢里的流动服务车
11.（2 分）烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如图所示。关于两小
车运动状态的判断，正确的是( )
A. 甲车一定静止 B. 乙车一定静止
C. 甲车一定向右运动 D. 乙车一定向左运动
12.（2 分）一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列 图像中能反映
汽车做匀速运动的是( )
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A. B.
C. D.
13.（2 分）下列说法中，正确的是( )
A. 运动路程越长，速度越大
B. 运动时间越短，速度越大
C. 相同时间内，通过的路程越大，速度越小
D. 通过相同的路程，所用时间越短，速度越大
14.（2 分）甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的 图象如图所示，
下列说法正确的是( )
A. 0- 1时间内选甲为参照物，乙是向东运动
B. 1- 3时间内甲为匀速直线运动， 2时刻甲、乙两物体相遇
C. 2- 4时间内甲的速度小于乙的速度
D. 0- 4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
15.（2 分）如图所示，图甲是小车甲运动的 图象，图乙是小车乙运动
的 图象，由图象可知( )
A. 甲车速度大于乙车速度 B. 甲、乙两车都由静止开始运动
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10m
C. 甲、乙两车都以 匀速运动
D. 甲、乙两车经过 5s 通过的路程都是 10m
16.（2 分）在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的
说法中正确的是( )
①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。
④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
17.（2 分）作匀速直线运动的物体，10 秒内通过的路程是 20 米，它在第
4 秒内的速度是( )
A. 2.5 米/秒 B. 2 米/秒 C. 5 米/秒 D. 8 米/秒
18.（2 分）生活中常用“引吭高歌”“低声细语“来形容声音，这里的
“高”、“低”描述的是( )
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率
19.（2 分）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正
在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为
了( )
A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟
C. 把音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波被多次反射形成
回声
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20.（2 分）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波
器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是( )
A. 甲和乙声音的音调相同 B. 甲和丙声音的响度相同
C. 丙声音在真空中传播速度最快 D. 甲和丁声音的音色相同
21.（2 分）下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是( )
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫
B. 倒车雷达
C. 超声波清洗机
D. 真空罩中的闹钟
22.（2 分）有一种“声纹锁”。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打
开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是( )
A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 声速
二 、填空题（本大题共 5小题，共 13 分）
23.（5 分）如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲和丙
_________相同(选填“音调”、“音色”或“响度”)，其中______音调
高；甲、乙、丙中音调相同的是_________；甲、乙、丙中响度最大的是
_______，音调最高的是_______。
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24.（2 分）声音在月球表面不能传播的原因是______。因此，声音的传播
一定需要______。
25.（2 分）诗句：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不
动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别
是__________和___________。
26.（1 分）大客机 C919 是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线
民用客机。它的巡航速度是920 ，该速度值的物理意义是______。
27.（3 分）有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次测
量记录是： 1 = 18.82cm ； 2 = 18.83cm ； 3 = 17.28cm ； 4 =
18.81cm ； 5 = 18.80cm ； 6 = 18.805cm 。
则：(1) 这把刻度尺的分度值是：______。
(2) 一位同学测量结果不合理，该数据是______。
(3) 这本作业本的长度是______。
三 、实验题（本大题共 2小题，共 8分）
28.（4 分，第一个空 2分）如图 1，测平均速度时，测得小车从斜面的顶
端 处由静止开始滑到 处所用时间为 ，小车长为 1，斜面长为 2。
(1)小车从 到 的平均速度的数学表达式为 =______(用题中字母来表
示)；
(2)若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏
______；
(3)图 2 中能够准确反应小车运动情况的是______。
29.（4 分）小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想：即
使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的
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材料有关。于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她
在实验时控制的琴弦条件：
/cm 横截面积编号 材料 长度 / 2
1 铜 60 0.76
2 铜 80 0.76
3 铜 100 0.76
4 铜 80 1.02
5 尼龙 80 1.02
6 尼龙 100 1.02
(1)如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系，你认为应选用表中
的编号为______的琴弦。(只填数字序号)
(2)探究过程通常采用下列的一些步骤： 、分析归纳 、实验研究
、提出问题(或猜想) 、得出结论；你认为小丽要完成本探究的全过
程，所采取步骤的合理顺序应该是：______(只填字母序号)
(3)如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系，你认为应选用表中
的编号为______的琴弦。(只填数字序号)
(4)在上述探究过程中，总要控制某些因素不变，来找出另外一些因素
的关系，这种科学的方法叫做______。
四 、计算题（本大题共 1题，共 5分。解答应写出必要的文字说明、公式和重
要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计数的，必须明确写出数值和单
位）
30.（5 分）甲乙两地的距离是 900km，一列火车从甲地早上 7：30 出发开
往乙地，途中停靠了几个车站，在当日 16：30 到达乙地．列车行驶途中以
144 的速度匀速通过长度为 400m 的桥梁，列车全部通过桥梁的时间
是 25s.求：
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
(2)火车的长度是多少米？
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