卷子答案网-一个不只有答案的网站13.2 内能 同步练习
一、单选题
1．（2022秋·河南驻马店·九年级统考期末）下列说法中，正确的是（ ）
A．运动的物体具有内能，静止的物体没有内能
B．寒冷的冬季，放在户外的一瓶矿泉水结成冰，其内能消失
C．用打气筒给自行车轮胎打气时，打气筒壁发热，主要是通过做功的方式增大了筒壁的内能
D．温度高的物体一定比温度低的物体的内能大
2．（2022秋·河南信阳·九年级统考期末）质量相等，温度都为的水和水蒸气，它们的内能（ ）
A．相等 B．水的内能比水蒸气的内能大
C．水蒸气的内能比水的内能大 D．无法确定
3．（2022秋·河南南阳·九年级统考期末）下列说法中正确的是（ ）
A．0℃的冰块，内能为零
B．发生热传递时，内能有可能从内能小的物体向内能大的物体转移
C．温度高的物体，内能一定大
D．内能不相等的两物体间一定会发生热传递
4．（2022秋·河南南阳·九年级统考期末）古人钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（ ）
A．感染新冠病毒发高烧时，用冷毛巾敷额头
B．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高
C．把热茶倒入茶杯中，杯身变热
D．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
5．（2022秋·河南洛阳·九年级统考期末）如图所列举的事例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A．用力搓手手会发热
B．从滑梯上滑下感觉到臀部发热
C．用太阳能灶把水烧热
D．锯木头时锯条发热
6．（2022秋·河南南阳·九年级统考期末）下列现象和推断不符合实际的是（ ）
A．现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动
B．现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力
C．现象：棉花被点燃。推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高
D．现象：当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断：物体对外界做功，物体内能减小，温度降低
7．（2022秋·河南周口·九年级统考期末）关于热量、内能及分子，下列说法正确的是（ ）
A．温度高的物体含有热量多
B．热量从内能大的物体传递到内能小的物体
C．把0℃的冰块熔化成0oC的水，其内能不变
D．由于分子间存在相作用的斥力，所以固体很难压缩
二、多选题
8．（2022秋·河南郑州·九年级统考期末）有关温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度为-20℃的冰块，它有内能
B．温度越高的物体，所含热量越多
C．1kg、0℃的冰块熔化成1kg、0℃的水，内能增大
D．物体温度升高，一定是吸收了热量
9．（2022秋·河南鹤壁·九年级统考期末）关于内能，下列说法正确的是（ ）
A．同一物体温度越高，物体内能越大
B．同一物体温度越低，物体内能越大
C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大
D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小
10．（2022秋·河南漯河·九年级统考期末）关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．物体不吸收热量，温度也可以升高
B．物体内能增大时，温度一定升高
C．温度相同的两物体间不会发生热传递
D．物体的温度越高，所含热量越多
11．（2022秋·河南驻马店·九年级期末）下面几个例子中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．在火炉上烧水，水温升高
B．用打气筒给轮胎打气时，气筒壁发热
C．摩擦生热
D．夏天广场上的石凳被晒得发烫
三、填空题
12．（2022秋·河南周口·九年级统考期末）如图所示，摩擦焊接技术是将两金属紧压在一起反向高速旋转，通过剧烈摩擦使两者接触面温度迅速升高熔化，这是利用 的方式增大焊接面的内能，当降温冷却后两金属块很难拉开是因为分子间存在相互作用的 。
13．（2022秋·河南郑州·九年级期末）我国北方有冬至吃饺子的习俗。包饺子时，饺子皮被捏合后能粘在一起，是因为分子间存在 。在煮饺子时，通过 的方式改变了饺子的内能。饺子出锅时香气四溢，这是 现象。
14．（2022秋·河南郑州·九年级统考期末）“艾草”产业是我省南阳市的重要的中药材产业。如图所示，“艾灸”是用点燃艾条产生的热刺激人体穴位，达到理疗效果的一种中医治疗方法。“艾灸”时通过 的方式改变了穴位处的内能。整个房间内弥漫着艾草香味，这是由于物质的分子在 。
15．（2022秋·河南三门峡·九年级统考期末）亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法，将一根铁丝快速反复弯折，弯折处发热，可认识到 可以改变物体的内能。用注射器取水后封住前端，用力推活塞，水很难被压缩，说明分子间存在 。
16．（2022秋·河南郑州·九年级统考期末）我市在“创建文明城市”活动中，同学们在老师的带领下一起到居民小区劳动。“小广告”粘在建筑物上不易被清除掉，因为分子间存在 ；用钢丝球清除“小广告”，过了一会儿钢丝球发热，这是通过 方式改变内能的。
17．（2022秋·河南南阳·九年级统考期末）如图是我国古代发明的取火器的模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过 的方式，使筒内空气内能 ，温度升高，达到艾绒的着火点。
18．（2022秋·河南焦作·九年级统考期末）电影《长津湖》再现了志愿军战士艰苦作战的场景。战士们吃的熟土豆在的严寒中变的像石头一样坚硬，必须用身体捂热变软之后才能吃。“被焐热的土豆”是通过 的方式使其内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
19．（2022秋·河南洛阳·九年级统考期末）如图，烧瓶内有一些水，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当瓶塞从瓶口跳起时，看到瓶内出现了白雾，该现象产生的原因是：瓶内空气推动瓶塞做功时，自身的内能 ，温度 ，水蒸气液化成了小水滴。
20．（2022秋·河南洛阳·九年级统考期末）如图，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞 （选填“缓慢”或“迅速”）压下去，我们会看到 的现象。
21．（2022秋·河南濮阳·九年级统考期末）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过 方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度升高；轮胎停在水中，通过 方式减少内能，降低温度，以保行车安全。
22．（2022秋·河南许昌·九年级统考期末）如图所示是利用梧州冰泉井水特制的冰泉豆浆，被誉为“滴珠蜜味”，当你端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，这是因为在接触过程中发生了 ，使手的内能 。
23．（2022秋·河南周口·九年级统考期末）如图是教材上“家庭实验室”的一个探究活动，王同学在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，将温度计插在沙子中。用力晃动试管十余下，发现温度计示数变大了，这说明沙子的内能 （选填“增大”、“减小”、“不变”），这主要是通过 的方式改变沙子的内能。
四、实验题
24．（2022秋·河南驻马店·九年级统考期末）如图所示是“探究改变物体内能”的实验。
（1）烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能 （选填“增大”“减小”或“不变”），这是通过 （选填“热传递”或“做功”）的方式改变了瓶内气体的内能；
（2）继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾”出现；这是因为瓶内气体对外做功后，内能 （选填“增大”“减小”或“不变”），温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）的缘故；
（3）我们发现，用这种方式改变物体的内能时，能量是在 能和 能之间相互转化的。
25．（2022秋·河南安阳·九年级统考期末）在做功改变内能的实验中，老师向装有少量水的瓶子内不断打气，使得瓶内的气压增大，水蒸气的内能 （填“增加”或“减少”），温度 （填“升高”或“降低”）；当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是因为水蒸气对瓶塞做功，内能 （填“增加”或“较少”），温度 （填“升高”或“降低”），水蒸气 而成小液滴。
参考答案：
1．C
【详解】A．一切物体都具有内能，内能与是否运动无关，故A错误；
B．水结成冰，温度降低，但内能没有消失，故B错误；
C．用打气筒给自行车轮胎打气时，打气筒壁发热，机械能转化为内能，主要是通过做功的方式增大了筒壁的内能，故C正确；
D．内能的大小跟质量、温度、状态有关，温度高的物体不一定比温度低的物体内能大，故D错误。
故选C。
2．C
【详解】物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。质量相等温度相等的水和水蒸气，分子动能相等，水蒸气的分子势能大，所以水蒸气的内能大一些。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．B
【详解】A．一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，因此，一切物体都具有内能，故A错误；
BC．发生热传递的条件是存在温度差，内能的大小与温度和质量以及状态都有关，内能小的物体有可能温度高，因此内能有可能从内能小的物体向内能大的物体转移，故B正确，C错误；
D．内能不相等的两物体若温度相同，则不发生热传递，故D错误。
故选B。
4．B
【详解】钻木取火，克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能。
A．高烧时用冷毛巾敷额头，热量从额头转移到毛巾上，属于热传递改变内能，故A不符合题意；
B．寒冷的冬天，双手互搓，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，手的内能增加，温度升高，属于做功改变内能，故B符合题意；
C．热茶倒入茶杯，热茶的温度比茶杯的温度高，茶杯吸收热量，内能增大，温度升高，属于热传递改变内能，故C不符合题意；
D．刚煮熟的鸡蛋温度很高，放在冷水中，鸡蛋放出热量，内能减小，温度降低，是通过热传递改变内能的，故D不符合题意。
故选B。
5．C
【详解】A．用力搓手，手会发热，这是通过做功的方法改变内能的；
B．从滑梯上滑下，克服摩擦做功，机械能转化为内能，这是通过做功的方法改变内能的；
C．用太阳能灶把水烧热，通过热传递的方式改变内能的；
D．锯木头时锯条发热，是通过做功的方法改变内能的。
通过上述分析可知，改变物体内能的方式与其他三个不同的是C。
故选C。
6．B
【详解】A．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，说明气体分子在不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意；
B．缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，分子间同时存在引力和斥力，分子间距离较大，表现的是分子间的引力，故B错误，符合题意；
C．将活塞迅速下压，压缩气体做功，使筒内的气体内能增大，气体温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧，故C正确，不符合题意；
D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，水蒸气液化形成白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小，故D正确，不符合题意。
故选B。
7．D
【详解】A．热量是状态量，存在于热传递的过程中，只能说吸收或放出多少热量，故A错误；
B．热量从温度高的物体传递到温度低的物体，故B错误；
C．把0℃的冰块熔化成0oC的水，不断吸热，其内能变大，故C错误；
D．分子间存在斥力，所以固体很难压缩，存在引力，难以拉伸，故D正确。
故选D。
8．AC
【详解】A．任何物体的分子都在做无规则运动，都具有内能，故A正确；
B．热量是过程量，是热传递过程中吸收和放出的热量，故B错误；
C．1kg、0℃的冰块熔化成1kg、0℃的水，冰熔化吸收热量，内能增大，故C正确；
D．物体温度升高，可以是对其做功，也可以是吸收了热量，故D错误。
故选C。
9．AC
【详解】AB．同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动就越剧烈，则分子的动能就越大，从而可知物体的内能就越大，故A正确，B错误；
CD．温度相同的同种物质，分子个数越多，分子动能和分子势能的总和越大，物体的内能越大，故C正确，D错误。
故选AC。
10．AC
【详解】A．物体内能增大，温度一般会升高，而改变物体内能的方式有：做功和热传递，而做功改变内能时，是能量的转化而不是吸收热量，但温度也可以升高，故A正确；
B．物体温度升高时，内能一定增大，但内能增大时，温度不一定升高。比如晶体熔化时，吸收热量，内能增大，但温度保持不变，故B错误；
C．热传递的条件是：物体间有温度差，即热量由高温物体向低温物体传递，而两个物体温度相同时，热传递不会发生，故C正确；
D．热量是热传递的过程量，不能说物体含有热量的多少，那么物体的温度越高，应是所含的内能越多，故D错误。
故选AC。
11．BC
【详解】A．在火炉上烧水，水温升高，是火炉的内能传递到水中，是热传递改变内能，故A不符合题意；
B．用打气筒给轮胎打气时气筒壁发热，即通过做功的方式改变内能，机械能转化为内能，故B符合题意；
C．摩擦生热，这是通过摩擦力做功的方式改变内能的，故C符合题意；
D．夏天广场上的石凳被晒得发烫，是通过热传递的方式改变物体内能的，故D不符合题意。
故选BC。
12． 做功 引力
【详解】[1]将两金属紧压在一起反向高速旋转时，剧烈摩擦使焊件温度迅速升高，此过程机械能转化为内能，是通过做功的方法改变物体的内能的。
[2]分子间存在着相互作用的引力和斥力。当降温冷却后两金属块很难拉开是因为分子间存在相互作用的引力。
13． 引力 热传递 扩散
【详解】[1]包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在起，说明分子之间存在引力。
[2]煮饺子时，饺子吸收热量、温度升高，内能增加，是通过热传递方式增加饺子内能的。
[3]饺子出锅时香气四溢是由于分子热运动形成的扩散现象。
14． 热传递 不停地做无规则运动
【详解】[1]“艾灸”是用点燃艾条产生的热刺激人体穴位，是通过热传递的方式改变了内能。
[2]整个房间内弥漫着艾草香味，这是因为分子在永不停息地做无规则运动。
15． 做功 相互作用的斥力
【详解】[1]将一根铁丝快速反复弯折，铁丝克服摩擦做功，铁丝的内能增大，弯折处发热，可认识做功到可以改变物体的内能。
[2]用注射器取水后封住前端，用力推活塞，由于分子间存在相互作用的斥力，水很难被压缩。
16． 引力 做功
【详解】[1]由于分子之间存在引力，因此“小广告”粘在建筑物上不易被清除掉。
[2]清除“小广告”时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，这是通过做功方式改变物体的内能。
17． 做功 增大
【详解】[1]把木制推杆迅速推入牛角套筒时，压缩气体做功，将机械能转化为内能，故是做功的方式改变内能。
[2]推杆压缩气体对气体做功，气体的内能增大，温度升高。
18． 热传递 增大
【详解】[1][2]人体温度高于冻土豆的温度，土豆从人体吸收热量，内能增加，温度升高，是通过热传递改变物体的内能。
19． 减小 降低
【详解】[1][2]给瓶内打气，瓶内气压增大，内部空气把瓶塞推出，瓶内气体对瓶塞做功，将内能转化为机械能，使气体自身的内能减少，温度降低，瓶内的水蒸气遇冷液化成小水滴，从而形成水雾。
20． 迅速 硝化棉燃烧
【详解】[1][2]在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，活塞对瓶内气体做功，气体的内能增加，温度升高，达到硝化棉的燃点，硝化棉着火燃烧，所以我们会看到硝化棉燃烧的现象。
21． 做功 热传递
【详解】[1]改变内能的方式有做功和热传递，汽车在高速行驶过程中，通过做功的方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度升高；
[2]轮胎停在水中，通过热传递的方式减少内能，降低温度，以保行车安全。
22． 热传递 增加
【详解】[1][2]端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，是因为刚出锅的冰泉豆浆温度比较高，放出热量，手吸收这些热量，内能增加，温度升高，所以手感到烫；这是通过热传递的方式使内能增加的。
23． 增大 做功
【详解】[1][2]用力晃动试管十余下，发现温度计示数变大了，沙子的温度升高，是因为晃动试管时，试管内的沙子互相摩擦做功，将机械能转化为内能，使沙子的内能增大。
24． 增大 做功 减小 降低 内 机械
【详解】（1）[1][2]用打气筒往瓶里打气时，外界对瓶内气体做功，使瓶内气体内能增大、温度升高。
（2）[3][4]瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，内能转化为瓶塞的机械能，使气体自身的内能减小，温度降低，受温度降低的影响，瓶口周围的水蒸气液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白气。
（3）[5][6]通过该实验可知，通过做功的方式改变内能时，能量在内能和机械能之间进行转化。
25． 增加 升高 减少 降低 液化
【详解】[1][2]在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中，不断的向瓶内打气，该过程在不断对瓶内气体做功，使得瓶内的水蒸气气压增大，内能增加，温度升高。
[3][4][5]当瓶塞跳起来时，水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能，水蒸气内能减少，温度降低，水蒸气遇冷发生液化形成小水珠，也就是瓶口出现的“白雾”。
【点睛】解决此题要结合改变物体的内能方式以及物态变化进行分析解答。
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