卷子答案网-一个不只有答案的网站广东省2023-2024学年物理九年级上学期期中仿真模拟卷（广东专用）
一、单选题
1．关于电现象，下列说法正确的是（ ）
A．验电器是利用同种电荷排斥，异种电荷相互吸引的原理工作的
B．教室里的灯可以同时亮，同时灭，说明一定是串联的
C．橡皮、塑料、石墨常温下都是绝缘体，不能带电
D．一节新电池没有使用时，没有电流通过它，它两端仍然有电压
2．关于内能的变化，下列说法正确的是（ ）
A．冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐增大
B．云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小
C．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大
D．子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小
3．如图所示的电路中，开关闭合后，电流表只能测量小灯泡电流的电路是（ ）
A． B．
C． D．
4．下列说法正确的是（ ）
A．破镜不能重圆是因为分子间存在斥力
B．汽车启动时，小明闻到汽油味说明分子在不停地做无规则运动
C．空气中细小的灰尘运动是分子运动
D．冬天，寒风凛冽，风速越大时分子热运动越剧烈
5．如图甲所示，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡和的电流分别为（ ）
甲 乙
A．1.2A，1.2A B．1.2A，0.3A C．0.3A，0.3A D．1.5A，1.2A
6．连接如图所示实物电路图，电源电压不变，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S、，灯泡和串联
B．先闭合S，再闭合，电压表示数变大
C．闭合S、，若有一只灯泡熄灭，有两个电表示数减小，则可能是断路了
D．交换电压表和电流表的位置，闭合S，电压表有示数，两个电流表均无示数
7．下图是汽油机工作中的四个冲程。下列说法中错误的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A．这四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙
B．靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁
C．甲冲程中机械能转化为内能
D．丁冲程中内能转化为机械能
二、填空题
8．如图所示的电路中，如果使，串联，应闭合开关 ，如果使，并联，就闭合开关 。如果闭合开关 ，则会出现电源短路现象，这是不允许的。
9．右上图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此 （填“能”或“不能”）判断该物体已经带电。
（2）把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管远离橡胶棒，根据 可以判断出吸管带的是 （填“正”或“负”）电荷。
10．如图甲乙所示，从物理学角度看，漫画中老人和小朋友通过 改变内能。图乙中的小朋友从滑梯上滑下，他的机械能 ，内能 。（后两空选填“增大”、“减小”或“不变”）
甲 乙
11．（2017·徐州模拟）如图所示电路，R1和R2的连接方式是 联．若电源电压为3V，则R1两端电压为 V．若通过R1和R2的电流分别为0.1A和0.2A，则电路中的总电流为 A．
12．四冲程柴油机工作时，依靠飞轮惯性使活塞向下运动完成的冲程是 ，做功冲程时 能转换为 能。
13．（2022九上·惠州期末） 用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛，是因为摩擦过程中玻璃棒的一些 （选填“质子”、“中子” 或“电子”）转移到丝绸上，使玻璃棒带上了 电（选填“正”或“负”），从而吸起地上的羽毛。把贴在桌面的两条塑料胶带迅速撕开后让其靠近时，发现它们互相排斥，说明它们带 电荷（选填“同种”或“异种”）。
14． 小明在家中用煤气灶将初温为，质量为的一壶水加热到，这是通过 的方式使水的内能增加。煤燃烧将 能转化为内能，如果煤气完全燃烧放出的热量只有被水吸收，则至少需要燃烧 的煤气。水的比热容为，煤气的热值为
三、作图题
15．（2022九上·保康期中）根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉，干路中电流大小约为2A左右）。
四、实验探究题
16．（2019九上·中山期中）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
（1）从表中数据，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”），油吸收热量 水吸收热量。（填“大于”“小于”“等于”）
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，则应对 加热更长时间。
（3）在实验中该同学是根据 来判断吸收热量的多少，这种实验方法叫 。
（4）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是 （选填“水”或“食用油”）。
17．（2020九上·灵石期中）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 ；
（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： ；
（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；
（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是 ；
（5）实验结束后，小明又利用器材连接如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
18．（2017·东光模拟）在“用电流表测并联电路中电流”的实验中，小明同学连接的电路如图家所示．
（1）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．（要求：在需改线上画“×”，将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（2）电路改正后，两电流表指针的偏转角度相同，如图乙所示，电阻R1和R2的电流分别是 A和 A．
（3）电阻R1和R2的阻值之比是 ．
（4）【拓展】
小明又用另外两个灯泡、滑动变阻器和电源等连接了如图丙所示的电路，已知电源电压12V，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，灯L1、L2分别标有“6V 6W”和“3V 3W”字样．当只闭合S1、S3时，滑动变阻器滑片P位于某位置，灯L1、L2均正常发光，则通过灯L1的电流为 A，滑动变阻器消耗的电功率为P1，若此时只闭合S1、S2，为保证灯L1正常发光，滑片P应向移动 （选填“左”或“右”），滑动变阻器消耗的电功率为P2，则P1：P2= ．
五、计算题
19．如图所示，电源电压6V且保持不变，电流表、、的示数分别是0.3A、0.9A、2.1A。
（1）通过、、的电流分别为多少？
（2）电压表的示数为多少？
20．图甲是我国自主研制生产的一种环保混合动力实验汽车。该混合动力汽车启动时，内燃机不工作，车内蓄电池输出能量；当高速行驶或蓄电池储存能量过低时，内燃机启动，既可以向车轮输出能量，同时又可以向蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机、蓄电池可以同时向车轮输出能量。为了保护蓄电池，当电池使用到剩下最大容量的停止供电。该车行驶时所受阻力和车速的关系如图乙所示，汽车的某些参数如表所示。
电机 输出最大功率
电池 输出电压
最大容量
整车 质量
（1）某次测试中，该车以的速度在平直公路上匀速行驶，观察仪表盘，发现这段时间内燃机消耗汽油，蓄电池储存的能量由最大值的增大至，求：
汽油完全燃烧放出的热量；
本次测试汽车的能量利用率结果保留一位小数。
（2）另一次测试中，只用蓄电池提供动力且输出电能全部转化为机械能，该车在电池充满电的情况下以的速度最多可行驶多少？
六、综合题
21．（2022九上·讷河期中）阅读短文《怒发冲冠》，回答问题。
在“物理教学中STTS教育与课外科技活动”学术报告会上，某教授做了一个有趣的实验；他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的形铜拍，与放在椅子上的毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起像“怒发冲冠”似的，顿时会场上响起了热烈的掌声。
（1）带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后带电，有人说这是摩擦创造了电荷，这种说法 （填“正确”或“不正确”)；
（2）若摩擦后毛皮带负电，铜拍 （选填“得到”或“失去”）电子，则摩擦时瞬间电流方向是 （选填“从铜拍到毛皮”或“从毛皮到铜拍”)。
（3）此现象说明人体是 （选填“导体”或“绝缘体”)。
（4）请说明“怒发冲冠”的物理原理是
22．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给100kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，c水为4.2×103J/（kg·℃），2kg的煤完全燃烧放出的热量为6×107J。求：
（1）从图象可以看出：水的温度上升的越来越慢，请解释原因。
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）煤炉烧水时的热效率
23． 请仔细阅读下文，按要求回答问题，
气候与热污染
夏季的海边，海风轻拂，昼夜温差小，气候宜人．而沙漠的夏季，白天气温可达，夜晚能降到这是因为水的比热容比沙石的大，水和沙石上升相同的温度，水能吸收更多的热量．因而，在同样受热的情况下，水的温度变化比沙石小得多，水起到了很好的调节气温的作用．
气温不仅受自然环境的影响，还受人造环境的影响．城市的工业、交通和生活，每天都消耗大量燃料．燃料燃烧产生的内能，只有一部分做了有用功，大部分散失在周围空间，成为环境热源．电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染；汽车、空调、冰箱等现代化家庭设备工作时，都向环境散发热量；城市里过多的人口散发的热量也很可观大城市散发的热量可以达到所接收的大阳能的，从而使城市的温度升高，这就是常说的热岛效应
（1）从文中找出两个造成热岛效应的原因：
．
．
（2）如何减少环境的热污染，请你提出一条合理化建议： ．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律；电路的基本连接方式
2．【答案】C
【知识点】做功改变物体内能；比热容
3．【答案】A
【知识点】电流表的连接
4．【答案】B
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
5．【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
6．【答案】C
【知识点】电路的动态分析；电路的基本连接方式
7．【答案】B
【知识点】内燃机的四个冲程
8．【答案】；和；和或、和
【知识点】电路的基本连接方式
9．【答案】（1）不能
（2）同种电荷互相排斥；负
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
10．【答案】做功；减小；增大
【知识点】机械能及其转化；做功改变物体内能
11．【答案】并；3；0.3
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
【解析】【解答】解：由电路图很容易看出这是一个并联电路，电源电压是3V因此这两个电阻两端的电压也都是3V，电路中的总电流等于这两条支路电流之和，即I=0.1A+0.2A=0.3A．
故答案为：并；3；0.3．
【分析】（1）串联电路电流只有一条路径，并联电路电流有多条路径；（2）并联电路中，各支路两端电压相等，干路总电流等于各支路电流之和．
12．【答案】吸气冲程；内；机械
【知识点】热机
【解析】【解答】四冲程柴油机工作时，依靠飞轮惯性使活塞向下运动完成的冲程是吸气冲程 ，做功冲程时内能转换为机械能。
【分析】根据四冲程内燃机的工作过程分析解答。
13．【答案】电子；正；同种
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛，是因为摩擦过程中玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，使玻璃棒带上了正电，从而吸起地上的羽毛。
（2）把贴在桌面的两条塑料胶带迅速撕开后让其靠近时，发现它们互相排斥，说明它们带同种电荷。
【分析】（1）摩擦起电的本质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带等量的负电；
（2）根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的规律分析解答。
14．【答案】热传递；化学；0.02
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【解答】对水加热，水和火间有温度差，通过热传递的方式改变水的内能；煤气燃烧，消耗了煤气储存的化学能，将化学能转化为内能；水吸收的热量为Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(80℃-20℃)=5.04×105J，根据Q=mq和，计算消耗的煤气的质量为。
【分析】温度不同的物体间通过热传递改变内能；燃料燃烧，将化学能转化为内能；根据Q吸=cmΔt，计算吸收的热量，计算，计算燃烧的质量。
15．【答案】
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，开关S2与灯L2串联，只控制L2这个灯；S1控制整个电路，电流表测干路电流，因干路中电流大小约为2A，故电流表选用大量程串联在干路上，根据电路图连接实物图，如图所示：
【分析】根据电路图，连接实物图，电流表和所测量的位置串联，接线柱正入负出。
16．【答案】（1）相同；高；等于
（2）水
（3）加热时间；转换法
（4）水
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）探究不同物体的吸热能力时，选择相同质量的水和食用油，在加热相同时间时，吸收的热量相同，根据实验数据，食用油的温度比水的温度高；
（2）若使水和食用油的温度相同，对水加热更长时间；
（3）根据加热相同时间判断物体吸收热量的多少，是转换法的应用；
（4）在相同条件下，吸热能力更强的是水。
【分析】（1）探究不同物体的吸热能力时，选择相同质量的不同物体进行实验，吸收热量相同时，比较温度差；
（2）若温度差相同，升温慢的物体需要加热时间长；
（3）加热时间表示吸热的多少；
（4）吸收相同的热量，升温慢的物体吸热能力强。
17．【答案】（1）断开开关
（2）L1或者电流表断路
（3）电流表正负接线柱接反；0.24
（4）换不同规格的灯泡多次实验
（5）不变
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关。
(2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路完好，但灯L1 不发光，电流表的示数为零，故L1所在支路断路，则电路可能存在的故障是：L1或电流表断路。
(3)他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙，即反向偏转，说明是电流表的正负接线柱接反了。
在排除故障后，电流表示数如图丙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A。
(4)闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，实验数据只有一次，得出的结论没有普遍性，应换用不同规格的灯泡进行多次测量。
(5)小明又利用器材连接了如图丁所示电路图的电路，当开关S断开时，电流表A1只测量通过L1的电流；闭合时，两灯并联，电流表A2测通过两灯的总电流，根据并联电路各支路互不影响知道，通过L1的电流不变，电流表A1的示数不变。
【分析】（1）连接电路时，为保护电路，开关要断开。
（2） 电流表的示数为零，说明 L1所在支路断路。
（3）测量电流时，电流要从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电流表指针会反向偏转。根据电流表的量程、分度值读出电流表的示数。
（4）用归纳法得出普遍性的结论，一要选用的样本有代表性，二要数量足够多。
（5）由并联电路电流的规律分析判断。
18．【答案】（1）解：原电路中，电流表A2、R1被短路，电路中只有R2与电流表A1串联；
因电流表与待测电路串联，电流表A1连接在干路上，测总电流，电流表A2与R1串联，测通过R1的电流，将连接电流表A1左接线柱与电流表A2的右接线柱的连线去掉，将电流表A2的右接线柱与电阻R2的右接线柱连接起来，将如下图1所示：
（2）0.36；1.44
（3）4：1
（4）1；右；1：2
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验；电功率的计算
【解析】【解答】解： （2）电路改正后，两电流表指针的偏转角度相同，如图乙所示，根据并联电路电流等于各支路电流之和，故A1的示数应大于A2的示数，故A1按大量程读数，分度值为0.1A，示数为1.8A；
A2按小量程读数，分度值为0.02A，示数为0.36A，通过R1的电流为I1=0.36A，
通过R2的电流为I2=1.8A﹣0.36A=1.44A；
（3）因两电阻并联，两电阻的电压相等，即I1R1=I2R2，根据分流原理：电流的分配与电阻成比，
= = = ，即电阻R1和R2的阻值之比是4：1；
（4）灯L1标有“6V 6W”表示：灯L1的额定电压为6V，额定功率为6W；
L2“3V 3W”表示：灯L2的额定电压为3V，额定功率为3W；
根据P=UI，灯正常发光时，通过灯L1的电流为I1= = =1A；灯L1的电阻RL1= =6Ω，
同理，通过灯L2的电流I2= =1A，灯L2的电阻RL2= = =3Ω；
当只闭合S1、S3时，滑动变阻器滑片P位于某位置，变阻器滑片以左电阻丝与两灯串联，如下图2所示：
因灯L1、L2均正常发光，所以，灯L1、L2的电压分别为额定电压U1=6V，U2=3V，由串联电路电压的规律，变阻器的电压为U滑1=12V﹣6V﹣3V=3V，两灯正常发光时的电流大小为I1=I2=1A，由串联电路电路的规律，通过变阻器的电流也为1A，变阻器连入电路中的电阻R滑1= =3Ω；
若此时只闭合S1、S2，灯与变阻器滑片以右电阻丝串联，如上图3所示，此时变阻器连入电路中的电阻
R滑2=10Ω﹣3Ω=7Ω；
在上面的图2中，R滑1=3Ω和灯L2串联后再与灯L1串联，即相当于灯L1与R串=3Ω+3Ω=6Ω的电阻串联时，灯正常发光；
在图3中，灯与R滑2=7Ω的电阻串联，要使灯正常发光，故应减小变阻器变阻器连入电路中的电阻大小，使变阻器连入电路中的电阻为R′滑2=6Ω，灯即可正常发光，即滑片向右移动；
在上面的2、3图中，灯L1均正常发光，通过电路的电流相等，根据串联电路电流的特点，通过变阻器的电流也相等，根据P=I2R，
在两种情况下，滑动变阻器消耗的电功率之比等于变阻器连入电路中的电阻之比，
即P1：P2=R滑1：R′滑2=3Ω：6Ω=1：2．
故答案为：（1）如上图1所示；（2）0.36；1.44；（3）4：1；（4）1：右；1：2．
【分析】（1）分析原电路的连接，由电流表与待测电路串联确定电路的重新连接；
（2）根据并联电路电流的规律确定两表的量程读数，并求出通过两电阻的电流，
（3）由并联电路电压的规律和欧姆定律得出两电阻之比；
（4）根据灯泡上标有的字样含义求出灯正常工作时的电流大小及灯的电阻大小；
分析开关转换时电路的连接，画出等效图，在图2中，因两灯正常发光，由串联电路的规律结合欧姆定律求出变阻器连入电路中的电阻R滑1的大小；可将灯L1视为与灯L2和变阻器串联后的总电阻R串串联，
在图3中，求出变阻器连入电路中的电阻R滑2大小，比较R滑2与R串的大小，从而确定变阻器滑片移动的方向；
根据在两种情况下，灯都正常发光，根据根据P=I2R求滑动变阻器消耗的电功率之比．
19．【答案】（1）解：由图可知，、、为并联；测，测和，测、和；根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，可得
由以上三式连立可得，，，
（2）解：因为、、为并联，所以
【知识点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
20．【答案】（1）解：汽油完全燃烧放出的热量：；
由图乙可知，当车的速度为时汽车受到的阻力：，
由于车匀速行驶，车受到的阻力与牵引力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，车的牵引力，
由可知，车内行驶的路程：，
车所做的机械功：，
蓄电池增加的电能：，
车获得的有用功：，
本次测试汽车的能量利用率：
答：汽油完全燃烧放出的热量为；本次测试汽车的能量利用率为
（2）解：根据题意可知，电池一次能提供的电能：，
根据题意可知，车获得的机械能：，
由图乙可知，当车速为时，车此时受到的阻力，
由于车匀速行驶，车受到的阻力与牵引力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，车的牵引力，
由可知，该车行驶的路程：。
答：该车在电池充满电的情况下以的速度最多可行驶。
【知识点】燃料的热值；热机的效率；速度公式及其应用；功的计算及应用
21．【答案】（1）不正确
（2）失去；从毛皮到铜拍
（3）导体
（4）同种电荷相排斥
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；导体与绝缘体
【解析】【解答】(1)带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后带电，是铜拍和毛皮之间发生了电子的转移，没有创造电荷，该说法不正确；
(2)若摩擦后毛皮带负电，则带负电的电子由铜拍向毛皮转移，则摩擦时瞬间电流方向是从毛皮到铜拍；
(3)(4)教授站在塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍和毛皮摩擦，出现摩擦起电现象。带电的铜拍接触胸部，电荷通过人体传向头发，使头发带同种电荷，根据同种电荷相互排斥，出现“怒发冲冠”现象，也说明人体是导体。
故答案为：(1)不正确；(2) 失去；从毛皮到铜拍；(3)导体；(4)同种电荷相互排斥。
【分析】本题考查的是堂握摩擦起电的原因和实质、导体和绝缘体、电荷间的作用等知识是解题的关键。(1)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷；束缚电子能力强的物体容易得到电子，带负电；束缚电子能力弱的物体容易失去电子，带正电。正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
(2)容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
(3)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
22．【答案】（1）解：从图中可知，第2min时，水的温度为50℃，上升到70℃后温度上升的越来越慢，原因是水与环境的温度差越大热传递越快，所以水温度上升的速度越来越慢。
（2）解：经过6min时间加热，水所吸收的热量Q=cmΔt= 4.2×103J/（kg·℃）×100kg×60℃=2.52×107 J。
（3）解：煤炉烧水时的热效率为。
【知识点】热量的计算；热机的效率
【解析】【分析】（1）水与环境的温度差越大热传递越快，水温度上升的速度越来越慢。
（2）利用公式Q=cmΔt即可求出水吸收的热量。
（3）水吸收的热量为有用的热量，燃料释放的热量为总的热量。
23．【答案】（1）燃料燃烧产生的内能，只有一部分做有用功，大部分散失到周围空间，成为环境的热源；电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染
（2）减少化石能源的使用率，提高太阳能的利用率
【知识点】能源危机与能源消耗对环境的影响
【解析】【解答】（1）根据材料内容，造成热岛效应的原因：
①燃料燃烧产生的内能，只有一部分做有用功，大部分散失到周围空间，成为环境的热源，造成城市的热岛效应 ；
②电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染，造成热岛效应；
（2）减少化石能源的使用率，提高太阳能的利用率，可以有效的减少环境的热污染。
【分析】（1）城市中的人口、工业、燃料燃烧等因素，造成热岛效应；
（2）减少化石能源的使用率，可以有效的减少环境的热污染。
广东省2023-2024学年物理九年级上学期期中仿真模拟卷（广东专用）
一、单选题
1．关于电现象，下列说法正确的是（ ）
A．验电器是利用同种电荷排斥，异种电荷相互吸引的原理工作的
B．教室里的灯可以同时亮，同时灭，说明一定是串联的
C．橡皮、塑料、石墨常温下都是绝缘体，不能带电
D．一节新电池没有使用时，没有电流通过它，它两端仍然有电压
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律；电路的基本连接方式
2．关于内能的变化，下列说法正确的是（ ）
A．冬天用热水袋取暖，热水袋的内能逐渐增大
B．云中形成的冰粒在下落过程中，不断对外界做功内能减小
C．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大
D．子弹击中一块木板后温度升高，子弹的内能增大，木板的内能减小
【答案】C
【知识点】做功改变物体内能；比热容
3．如图所示的电路中，开关闭合后，电流表只能测量小灯泡电流的电路是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】电流表的连接
4．下列说法正确的是（ ）
A．破镜不能重圆是因为分子间存在斥力
B．汽车启动时，小明闻到汽油味说明分子在不停地做无规则运动
C．空气中细小的灰尘运动是分子运动
D．冬天，寒风凛冽，风速越大时分子热运动越剧烈
【答案】B
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
5．如图甲所示，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡和的电流分别为（ ）
甲 乙
A．1.2A，1.2A B．1.2A，0.3A C．0.3A，0.3A D．1.5A，1.2A
【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
6．连接如图所示实物电路图，电源电压不变，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S、，灯泡和串联
B．先闭合S，再闭合，电压表示数变大
C．闭合S、，若有一只灯泡熄灭，有两个电表示数减小，则可能是断路了
D．交换电压表和电流表的位置，闭合S，电压表有示数，两个电流表均无示数
【答案】C
【知识点】电路的动态分析；电路的基本连接方式
7．下图是汽油机工作中的四个冲程。下列说法中错误的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A．这四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙
B．靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁
C．甲冲程中机械能转化为内能
D．丁冲程中内能转化为机械能
【答案】B
【知识点】内燃机的四个冲程
二、填空题
8．如图所示的电路中，如果使，串联，应闭合开关 ，如果使，并联，就闭合开关 。如果闭合开关 ，则会出现电源短路现象，这是不允许的。
【答案】；和；和或、和
【知识点】电路的基本连接方式
9．右上图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此 （填“能”或“不能”）判断该物体已经带电。
（2）把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近，发现吸管远离橡胶棒，根据 可以判断出吸管带的是 （填“正”或“负”）电荷。
【答案】（1）不能
（2）同种电荷互相排斥；负
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
10．如图甲乙所示，从物理学角度看，漫画中老人和小朋友通过 改变内能。图乙中的小朋友从滑梯上滑下，他的机械能 ，内能 。（后两空选填“增大”、“减小”或“不变”）
甲 乙
【答案】做功；减小；增大
【知识点】机械能及其转化；做功改变物体内能
11．（2017·徐州模拟）如图所示电路，R1和R2的连接方式是 联．若电源电压为3V，则R1两端电压为 V．若通过R1和R2的电流分别为0.1A和0.2A，则电路中的总电流为 A．
【答案】并；3；0.3
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
【解析】【解答】解：由电路图很容易看出这是一个并联电路，电源电压是3V因此这两个电阻两端的电压也都是3V，电路中的总电流等于这两条支路电流之和，即I=0.1A+0.2A=0.3A．
故答案为：并；3；0.3．
【分析】（1）串联电路电流只有一条路径，并联电路电流有多条路径；（2）并联电路中，各支路两端电压相等，干路总电流等于各支路电流之和．
12．四冲程柴油机工作时，依靠飞轮惯性使活塞向下运动完成的冲程是 ，做功冲程时 能转换为 能。
【答案】吸气冲程；内；机械
【知识点】热机
【解析】【解答】四冲程柴油机工作时，依靠飞轮惯性使活塞向下运动完成的冲程是吸气冲程 ，做功冲程时内能转换为机械能。
【分析】根据四冲程内燃机的工作过程分析解答。
13．（2022九上·惠州期末） 用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛，是因为摩擦过程中玻璃棒的一些 （选填“质子”、“中子” 或“电子”）转移到丝绸上，使玻璃棒带上了 电（选填“正”或“负”），从而吸起地上的羽毛。把贴在桌面的两条塑料胶带迅速撕开后让其靠近时，发现它们互相排斥，说明它们带 电荷（选填“同种”或“异种”）。
【答案】电子；正；同种
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛，是因为摩擦过程中玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，使玻璃棒带上了正电，从而吸起地上的羽毛。
（2）把贴在桌面的两条塑料胶带迅速撕开后让其靠近时，发现它们互相排斥，说明它们带同种电荷。
【分析】（1）摩擦起电的本质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带等量的负电；
（2）根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的规律分析解答。
14． 小明在家中用煤气灶将初温为，质量为的一壶水加热到，这是通过 的方式使水的内能增加。煤燃烧将 能转化为内能，如果煤气完全燃烧放出的热量只有被水吸收，则至少需要燃烧 的煤气。水的比热容为，煤气的热值为
【答案】热传递；化学；0.02
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【解答】对水加热，水和火间有温度差，通过热传递的方式改变水的内能；煤气燃烧，消耗了煤气储存的化学能，将化学能转化为内能；水吸收的热量为Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(80℃-20℃)=5.04×105J，根据Q=mq和，计算消耗的煤气的质量为。
【分析】温度不同的物体间通过热传递改变内能；燃料燃烧，将化学能转化为内能；根据Q吸=cmΔt，计算吸收的热量，计算，计算燃烧的质量。
三、作图题
15．（2022九上·保康期中）根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉，干路中电流大小约为2A左右）。
【答案】
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】由电路图可知，两灯泡并联，开关S2与灯L2串联，只控制L2这个灯；S1控制整个电路，电流表测干路电流，因干路中电流大小约为2A，故电流表选用大量程串联在干路上，根据电路图连接实物图，如图所示：
【分析】根据电路图，连接实物图，电流表和所测量的位置串联，接线柱正入负出。
四、实验探究题
16．（2019九上·中山期中）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
（1）从表中数据，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度 （选填“高”或“低”），油吸收热量 水吸收热量。（填“大于”“小于”“等于”）
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，则应对 加热更长时间。
（3）在实验中该同学是根据 来判断吸收热量的多少，这种实验方法叫 。
（4）实验表明，在相同条件下吸热的能力更强的是 （选填“水”或“食用油”）。
【答案】（1）相同；高；等于
（2）水
（3）加热时间；转换法
（4）水
【知识点】比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）探究不同物体的吸热能力时，选择相同质量的水和食用油，在加热相同时间时，吸收的热量相同，根据实验数据，食用油的温度比水的温度高；
（2）若使水和食用油的温度相同，对水加热更长时间；
（3）根据加热相同时间判断物体吸收热量的多少，是转换法的应用；
（4）在相同条件下，吸热能力更强的是水。
【分析】（1）探究不同物体的吸热能力时，选择相同质量的不同物体进行实验，吸收热量相同时，比较温度差；
（2）若温度差相同，升温慢的物体需要加热时间长；
（3）加热时间表示吸热的多少；
（4）吸收相同的热量，升温慢的物体吸热能力强。
17．（2020九上·灵石期中）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 ；
（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： ；
（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A；
（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是 ；
（5）实验结束后，小明又利用器材连接如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】（1）断开开关
（2）L1或者电流表断路
（3）电流表正负接线柱接反；0.24
（4）换不同规格的灯泡多次实验
（5）不变
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关。
(2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路完好，但灯L1 不发光，电流表的示数为零，故L1所在支路断路，则电路可能存在的故障是：L1或电流表断路。
(3)他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙，即反向偏转，说明是电流表的正负接线柱接反了。
在排除故障后，电流表示数如图丙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A。
(4)闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，实验数据只有一次，得出的结论没有普遍性，应换用不同规格的灯泡进行多次测量。
(5)小明又利用器材连接了如图丁所示电路图的电路，当开关S断开时，电流表A1只测量通过L1的电流；闭合时，两灯并联，电流表A2测通过两灯的总电流，根据并联电路各支路互不影响知道，通过L1的电流不变，电流表A1的示数不变。
【分析】（1）连接电路时，为保护电路，开关要断开。
（2） 电流表的示数为零，说明 L1所在支路断路。
（3）测量电流时，电流要从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电流表指针会反向偏转。根据电流表的量程、分度值读出电流表的示数。
（4）用归纳法得出普遍性的结论，一要选用的样本有代表性，二要数量足够多。
（5）由并联电路电流的规律分析判断。
18．（2017·东光模拟）在“用电流表测并联电路中电流”的实验中，小明同学连接的电路如图家所示．
（1）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．（要求：在需改线上画“×”，将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（2）电路改正后，两电流表指针的偏转角度相同，如图乙所示，电阻R1和R2的电流分别是 A和 A．
（3）电阻R1和R2的阻值之比是 ．
（4）【拓展】
小明又用另外两个灯泡、滑动变阻器和电源等连接了如图丙所示的电路，已知电源电压12V，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，灯L1、L2分别标有“6V 6W”和“3V 3W”字样．当只闭合S1、S3时，滑动变阻器滑片P位于某位置，灯L1、L2均正常发光，则通过灯L1的电流为 A，滑动变阻器消耗的电功率为P1，若此时只闭合S1、S2，为保证灯L1正常发光，滑片P应向移动 （选填“左”或“右”），滑动变阻器消耗的电功率为P2，则P1：P2= ．
【答案】（1）解：原电路中，电流表A2、R1被短路，电路中只有R2与电流表A1串联；
因电流表与待测电路串联，电流表A1连接在干路上，测总电流，电流表A2与R1串联，测通过R1的电流，将连接电流表A1左接线柱与电流表A2的右接线柱的连线去掉，将电流表A2的右接线柱与电阻R2的右接线柱连接起来，将如下图1所示：
（2）0.36；1.44
（3）4：1
（4）1；右；1：2
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验；电功率的计算
【解析】【解答】解： （2）电路改正后，两电流表指针的偏转角度相同，如图乙所示，根据并联电路电流等于各支路电流之和，故A1的示数应大于A2的示数，故A1按大量程读数，分度值为0.1A，示数为1.8A；
A2按小量程读数，分度值为0.02A，示数为0.36A，通过R1的电流为I1=0.36A，
通过R2的电流为I2=1.8A﹣0.36A=1.44A；
（3）因两电阻并联，两电阻的电压相等，即I1R1=I2R2，根据分流原理：电流的分配与电阻成比，
= = = ，即电阻R1和R2的阻值之比是4：1；
（4）灯L1标有“6V 6W”表示：灯L1的额定电压为6V，额定功率为6W；
L2“3V 3W”表示：灯L2的额定电压为3V，额定功率为3W；
根据P=UI，灯正常发光时，通过灯L1的电流为I1= = =1A；灯L1的电阻RL1= =6Ω，
同理，通过灯L2的电流I2= =1A，灯L2的电阻RL2= = =3Ω；
当只闭合S1、S3时，滑动变阻器滑片P位于某位置，变阻器滑片以左电阻丝与两灯串联，如下图2所示：
因灯L1、L2均正常发光，所以，灯L1、L2的电压分别为额定电压U1=6V，U2=3V，由串联电路电压的规律，变阻器的电压为U滑1=12V﹣6V﹣3V=3V，两灯正常发光时的电流大小为I1=I2=1A，由串联电路电路的规律，通过变阻器的电流也为1A，变阻器连入电路中的电阻R滑1= =3Ω；
若此时只闭合S1、S2，灯与变阻器滑片以右电阻丝串联，如上图3所示，此时变阻器连入电路中的电阻
R滑2=10Ω﹣3Ω=7Ω；
在上面的图2中，R滑1=3Ω和灯L2串联后再与灯L1串联，即相当于灯L1与R串=3Ω+3Ω=6Ω的电阻串联时，灯正常发光；
在图3中，灯与R滑2=7Ω的电阻串联，要使灯正常发光，故应减小变阻器变阻器连入电路中的电阻大小，使变阻器连入电路中的电阻为R′滑2=6Ω，灯即可正常发光，即滑片向右移动；
在上面的2、3图中，灯L1均正常发光，通过电路的电流相等，根据串联电路电流的特点，通过变阻器的电流也相等，根据P=I2R，
在两种情况下，滑动变阻器消耗的电功率之比等于变阻器连入电路中的电阻之比，
即P1：P2=R滑1：R′滑2=3Ω：6Ω=1：2．
故答案为：（1）如上图1所示；（2）0.36；1.44；（3）4：1；（4）1：右；1：2．
【分析】（1）分析原电路的连接，由电流表与待测电路串联确定电路的重新连接；
（2）根据并联电路电流的规律确定两表的量程读数，并求出通过两电阻的电流，
（3）由并联电路电压的规律和欧姆定律得出两电阻之比；
（4）根据灯泡上标有的字样含义求出灯正常工作时的电流大小及灯的电阻大小；
分析开关转换时电路的连接，画出等效图，在图2中，因两灯正常发光，由串联电路的规律结合欧姆定律求出变阻器连入电路中的电阻R滑1的大小；可将灯L1视为与灯L2和变阻器串联后的总电阻R串串联，
在图3中，求出变阻器连入电路中的电阻R滑2大小，比较R滑2与R串的大小，从而确定变阻器滑片移动的方向；
根据在两种情况下，灯都正常发光，根据根据P=I2R求滑动变阻器消耗的电功率之比．
五、计算题
19．如图所示，电源电压6V且保持不变，电流表、、的示数分别是0.3A、0.9A、2.1A。
（1）通过、、的电流分别为多少？
（2）电压表的示数为多少？
【答案】（1）解：由图可知，、、为并联；测，测和，测、和；根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，可得
由以上三式连立可得，，，
（2）解：因为、、为并联，所以
【知识点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
20．图甲是我国自主研制生产的一种环保混合动力实验汽车。该混合动力汽车启动时，内燃机不工作，车内蓄电池输出能量；当高速行驶或蓄电池储存能量过低时，内燃机启动，既可以向车轮输出能量，同时又可以向蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机、蓄电池可以同时向车轮输出能量。为了保护蓄电池，当电池使用到剩下最大容量的停止供电。该车行驶时所受阻力和车速的关系如图乙所示，汽车的某些参数如表所示。
电机 输出最大功率
电池 输出电压
最大容量
整车 质量
（1）某次测试中，该车以的速度在平直公路上匀速行驶，观察仪表盘，发现这段时间内燃机消耗汽油，蓄电池储存的能量由最大值的增大至，求：
汽油完全燃烧放出的热量；
本次测试汽车的能量利用率结果保留一位小数。
（2）另一次测试中，只用蓄电池提供动力且输出电能全部转化为机械能，该车在电池充满电的情况下以的速度最多可行驶多少？
【答案】（1）解：汽油完全燃烧放出的热量：；
由图乙可知，当车的速度为时汽车受到的阻力：，
由于车匀速行驶，车受到的阻力与牵引力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，车的牵引力，
由可知，车内行驶的路程：，
车所做的机械功：，
蓄电池增加的电能：，
车获得的有用功：，
本次测试汽车的能量利用率：
答：汽油完全燃烧放出的热量为；本次测试汽车的能量利用率为
（2）解：根据题意可知，电池一次能提供的电能：，
根据题意可知，车获得的机械能：，
由图乙可知，当车速为时，车此时受到的阻力，
由于车匀速行驶，车受到的阻力与牵引力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，车的牵引力，
由可知，该车行驶的路程：。
答：该车在电池充满电的情况下以的速度最多可行驶。
【知识点】燃料的热值；热机的效率；速度公式及其应用；功的计算及应用
六、综合题
21．（2022九上·讷河期中）阅读短文《怒发冲冠》，回答问题。
在“物理教学中STTS教育与课外科技活动”学术报告会上，某教授做了一个有趣的实验；他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的形铜拍，与放在椅子上的毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起像“怒发冲冠”似的，顿时会场上响起了热烈的掌声。
（1）带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后带电，有人说这是摩擦创造了电荷，这种说法 （填“正确”或“不正确”)；
（2）若摩擦后毛皮带负电，铜拍 （选填“得到”或“失去”）电子，则摩擦时瞬间电流方向是 （选填“从铜拍到毛皮”或“从毛皮到铜拍”)。
（3）此现象说明人体是 （选填“导体”或“绝缘体”)。
（4）请说明“怒发冲冠”的物理原理是
【答案】（1）不正确
（2）失去；从毛皮到铜拍
（3）导体
（4）同种电荷相排斥
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；导体与绝缘体
【解析】【解答】(1)带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后带电，是铜拍和毛皮之间发生了电子的转移，没有创造电荷，该说法不正确；
(2)若摩擦后毛皮带负电，则带负电的电子由铜拍向毛皮转移，则摩擦时瞬间电流方向是从毛皮到铜拍；
(3)(4)教授站在塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍和毛皮摩擦，出现摩擦起电现象。带电的铜拍接触胸部，电荷通过人体传向头发，使头发带同种电荷，根据同种电荷相互排斥，出现“怒发冲冠”现象，也说明人体是导体。
故答案为：(1)不正确；(2) 失去；从毛皮到铜拍；(3)导体；(4)同种电荷相互排斥。
【分析】本题考查的是堂握摩擦起电的原因和实质、导体和绝缘体、电荷间的作用等知识是解题的关键。(1)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷；束缚电子能力强的物体容易得到电子，带负电；束缚电子能力弱的物体容易失去电子，带正电。正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
(2)容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
(3)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
22．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给100kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，c水为4.2×103J/（kg·℃），2kg的煤完全燃烧放出的热量为6×107J。求：
（1）从图象可以看出：水的温度上升的越来越慢，请解释原因。
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）煤炉烧水时的热效率
【答案】（1）解：从图中可知，第2min时，水的温度为50℃，上升到70℃后温度上升的越来越慢，原因是水与环境的温度差越大热传递越快，所以水温度上升的速度越来越慢。
（2）解：经过6min时间加热，水所吸收的热量Q=cmΔt= 4.2×103J/（kg·℃）×100kg×60℃=2.52×107 J。
（3）解：煤炉烧水时的热效率为。
【知识点】热量的计算；热机的效率
【解析】【分析】（1）水与环境的温度差越大热传递越快，水温度上升的速度越来越慢。
（2）利用公式Q=cmΔt即可求出水吸收的热量。
（3）水吸收的热量为有用的热量，燃料释放的热量为总的热量。
23． 请仔细阅读下文，按要求回答问题，
气候与热污染
夏季的海边，海风轻拂，昼夜温差小，气候宜人．而沙漠的夏季，白天气温可达，夜晚能降到这是因为水的比热容比沙石的大，水和沙石上升相同的温度，水能吸收更多的热量．因而，在同样受热的情况下，水的温度变化比沙石小得多，水起到了很好的调节气温的作用．
气温不仅受自然环境的影响，还受人造环境的影响．城市的工业、交通和生活，每天都消耗大量燃料．燃料燃烧产生的内能，只有一部分做了有用功，大部分散失在周围空间，成为环境热源．电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染；汽车、空调、冰箱等现代化家庭设备工作时，都向环境散发热量；城市里过多的人口散发的热量也很可观大城市散发的热量可以达到所接收的大阳能的，从而使城市的温度升高，这就是常说的热岛效应
（1）从文中找出两个造成热岛效应的原因：
．
．
（2）如何减少环境的热污染，请你提出一条合理化建议： ．
【答案】（1）燃料燃烧产生的内能，只有一部分做有用功，大部分散失到周围空间，成为环境的热源；电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染
（2）减少化石能源的使用率，提高太阳能的利用率
【知识点】能源危机与能源消耗对环境的影响
【解析】【解答】（1）根据材料内容，造成热岛效应的原因：
①燃料燃烧产生的内能，只有一部分做有用功，大部分散失到周围空间，成为环境的热源，造成城市的热岛效应 ；
②电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染，造成热岛效应；
（2）减少化石能源的使用率，提高太阳能的利用率，可以有效的减少环境的热污染。
【分析】（1）城市中的人口、工业、燃料燃烧等因素，造成热岛效应；
（2）减少化石能源的使用率，可以有效的减少环境的热污染。