卷子答案网-一个不只有答案的网站北京课改版物理八年级全册《3.3 重力》同步练习
一 、单选题（本大题共8小题，共24分）
1.（3分）在地球表面，一个普通中学生所受重力大约为
A. B. C. D.
2.（3分）关于物体的重心，下列说法正确的是
A. 一切物体的重心都在它的中心位置
B. 物体的重心一定在物体上
C. 重心是物体上最重的一点
D. 质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上
3.（3分）下列物体的重力最接近的是
A. 一只口罩 B. 一名中学生 C. 一部智能手机 D. 单个新冠病毒
4.（3分）甲、乙两种物质的质量与体积的关系如图，则
A. 相同体积的甲、乙质量之比为： B. 相同质量的甲、乙体积之比为：
C. 甲、乙密度之比为： D. 甲的体积是乙的一半时二者密度相等
5.（3分）许多智能手机都有这样一个功能：你本来把手机竖着拿在手里的，你将它转度，横过来，它的页面就跟随你的动作自动反应过来，也就是说页面也转了度，极具人性化。这源于手机内部有一个重力感应器，它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成，用来判定水平方向。对此现象下列说法正确的是
A. 转动时手机受到的重力大小发生了变化
B. 转动时手机传感器的受力方向发生了变化
C. 同一位置处手机由竖直转到水平时，重心高度变低了
D. 手机横屏时重力感应器不受重力了
6.（3分）小明对重力有以下四种认识，其中正确的是
A. 重力的方向总是垂直于物体的表面
B. 重力不随物体的位置变化而变化
C. 空中的气球在上升的过程中不受重力
D. 粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小
7.（3分）如图所示为冰壶比赛中投掷冰壶时的情景，下列说法正确的是
A. 冰壶被投出后相对于观众是静止的
B. 冰壶能被投出是因为手对冰壶的力大于冰壶对手的力
C. 冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于受到惯性的作用
D. 投出的冰壶撞击其他冰壶后改变运动方向，说明力可以改变物体的运动状态
8.（3分）如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面
A. 右面高，左面低 B. 左右相平，前高后低
C. 左面高，右面低 D. 左右相干，前低后高
二 、填空题（本大题共5小题，共20分）
9.（4分）随着科技的发展，人类已经实现了载人航天飞行。宇航员携带一质量为千克的仪器，它在地球上所受重力为______牛，进入太空后质量______选填“变大”、“不变”或“变小”仓外的宇航员之间只能通过无线电信号进行对话，说明声音的传播需要______。
10.（4分）踢毽子是人们喜欢的一项体育运动，空中飞舞的毽子最终落回地面，是因为受到______作用，方向______，这个力的单位是______。
11.（4分）小东踢足球，球离开脚上升过程中受到 ______力不考虑空气阻力，方向是 ______。
12.（4分）一物体在月球受重力等于地球上所受重力的，将的物体放到月球上，其质量是 ______ ，重力 ______ ．
13.（4分）由于______而使物体受到的力，叫重力。重力在物体上的作用点，叫做______。重力的方向总是______的。
三 、作图题（本大题共1小题，共6分）
14.（6分）西安半坡遗址出土了一种汲水陶罐——欹器，如图是其示意图。请在图中画出它盛有一定水时所受重力的示意图重心在点。
四 、实验题（本大题共1小题，共6分）
15.（6分）小刚要进行“探究重力大小跟质量关系”的实验，他设计的实验步骤是：
①把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读出弹簧测力计上的示数即为钩码所受重力如图甲所示；
②改变钩码的个数，先后多次测量，并把每次测量的钩码质量和弹簧测力计示数都记录在表格中已知每个钩码的质量是；
③测量结束后，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点并连线。
弹簧测力计有两种：号弹簧测力计量程为；号弹簧测力计量程为。为了方便实验操作，小刚应选择 ______ 号弹簧测力计选填“”或“”；
小刚得到的重力与质量的关系图像如图乙所示，根据这个图线 ______ 选填“能”或“不能”得出“物体所受的重力跟它的质量成正比”的实验结论。
根据所学知识，你认为小刚应该补充的实验步骤是： ______ 。
五 、计算题（本大题共2小题，共24分）
16.（12分）同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的，在地球上质量为千克的人，到月球上他受到的重力为多少牛顿？质量是多少千克？
17.（12分）小明发现他家厨房的电子秤如图甲有一个去皮功能键，能快速测出液体的质量；方法是：只要打开电源，放上玻璃杯，再按去皮功能键，示数就变为零，再往玻璃杯内加入要测量的液体，显示的就是液体的质量；于是他利用厨房电子秤和所学的物理知识测出了他喝的酸奶如图乙的密度。他先将适量的纯净水倒入玻璃杯内，在水面处用笔标记了一条刻线，测得水的质量为，接着将水全部倒掉，擦干内部，再将酸奶倒入玻璃杯内直到标记处，测得质量为，再经过计算小明就知道了酸奶的密度；请你通过计算解答该瓶酸奶的密度是多少？水的密度为
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：在地球表面，一个普通中学生所受重力大约为。
故选：。
中学生的重力约为。
根据生活经验和对重力的认识即可解答，本题比较简单。
2.【答案】D;
【解析】解：、只有质地均匀，外形规则物体的重心在它的几何中心上，故错误；
、重心可能在物体上，也可能不在物体上，故错误；
、重力在物体上只有一个作用点，叫做重心，该点并不是物体上最重的一点，故错误；
、只有质量分布均匀、形状规则的物体的重心才在其几何中心上，故正确。
故选：。
重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；重心位置随质量分布的变化而变化；
对于形状不规则物体的重心可能作用在物体上，也可能作用在物体的外边。
一个物体的各部分都要受到重力的作用．从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心，重心并不是物体上最重的点；
形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上。
质地均匀，外形规则的物体的重心在物体的几何中心上；物体的重心可能不在物体上。
3.【答案】C;
【解析】解：由得，物体的质量为。
、一只口罩的质量在左右。故不符合题意；
、一名中学生的质量在左右。故不符合题意；
、一部智能手机的质量在左右。故符合题意；
、单个新冠病毒的质量太小，甚至无法以一般质量单位计量。故不符合题意。
故选：。
首先利用公式得到物体的质量，然后对常见物体质量的了解作出判断。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
4.【答案】A;
【解析】解：由甲物质的图象得出体积为时，甲物质的质量为，乙的质量为，
则此时甲、乙质量之比为：：：，故正确；
B.由甲物质的图象得出质量为时，甲物质的体积为，乙的体积为，
则此时甲、乙体积之比为：：：，故错误；
C.根据图像可知；，
甲、乙的密度之比：：：，故错误；
D.密度是物质的一种特性，与物质的种类、温度、状态有关，与物质的质量、体积无关，故错误；
故选：。
根据图象，选取体积相同，比较甲乙的质量；
根据图象，选取质量相同，比较甲乙的体积；
由图象得出体积为的甲、乙物质的质量，利用密度公式求甲、乙的密度之比；
密度是物质的一种特性，与物质的种类、温度、状态有关，与物质的质量、体积无关。
此题主要考查密度的计算与公式的应用，属于常考题目，解答该题的关键是读懂图象，并能从图象中获取相关信息加以计算。
5.【答案】C;
【解析】解：
、重力是物体由于地球的吸引而受到的力，物体的重力大小几乎不变，故错误；
、重力的方向始终是竖直向下的，故错误；
、当手机转动时，重力方向不变，始终竖直向下，而互相垂直的传感器高度却发生变化，其重心高度变低了，故正确；
、在地球附近，任何物体都会受到重力作用，故错误；
故选：。
了解重力的大小、方向和作用点的特点，可逐一分析，做出判断。
本题以手机中的特殊功能为背景，考查了我们对重力的三要素的了解，并要求我们能对“重力感应器”的结构特点做出大胆的推测。
6.【答案】D;
【解析】解：、重力方向总是竖直向下，而不是垂直于物体的表面，故错误；
、重力的大小与物体所处的位置纬度和高度有关，即随物体位置变化而变化，故错误；
、地球附近的任何物体都受到重力作用，所以空中的气球也受到重力作用，故错误；
、粉笔在使用中会逐渐变短，所含的物质变少，故质量变小，重力也变小，故正确；
故选：。
重力方向总是竖直向下的；
物体的重力与位置有关；
地球附近的物体都受到重力作用；
物体的重力和质量成正比，而质量不随物体的形状而变化。
该题考查有关重力的概念、方向，以及重力与质量的关系，都属于基础知识，难度不大。
7.【答案】D;
【解析】解：、冰壶被投出后相对于观众之间的位置发生了变化，所以是运动的。故错误；
、手对冰壶的力与冰壶对手的力是一对相互作用力，故大小相等。故错误；
、冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用。故错误；
、投出的冰壶击其他冰壶后改变运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。故正确。
故选：。
在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同的物体上；
体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性。
物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化，如果速度大小和方向不变，说明运动状态不变。
此题主要考查惯性、力的作用效果和运动和静止的相对性、力的作用的相互性等，涉及的知识点较多，综合性较强，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。
8.【答案】C;
【解析】解：通过图可以看出，垂线偏右，所以右面低，左面高，故正确。
故选：。
水平仪的制作原理是利用重力的方向是竖直向下的。
重锤线也是利用重力的方向是竖直向下的原理。
9.【答案】19.6 不变 介质;
【解析】解：
仪器在地球上所受重力：；
物体所含物质的多少叫质量，仪器从地球进入太空后，位置变化了，但质量不变。
舱外的宇航员之间只能通过无线电信号进行对话，不能进行面对面的交流，这是因为舱外为真空，真空不能传声，说明了声音的传播需要介质。
故答案为：；不变； 介质。
知道仪器的质量，利用求其重力；
质量是物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性，不随状态、位置、形状的改变而改变。
声传播需要介质，电磁波传播不需要介质。
此题主要考查了重力的计算、质量属性的理解以及对真空不能传声的认识，属于基础题目。
10.【答案】重力 竖直向下 牛顿（N）;
【解析】解：由于地球的吸引使物体受到的力叫重力，因此重力的施力物体是地球；
空中飞舞的毽子由于受到重力作用，并且重力的方向竖直向下，所以最终要落回地面；
重力的单位是牛顿，简称牛；符号。
故答案为：重力；竖直向下；牛顿。
重力是指地球附近的一切物体都要受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的，其方向竖直向下。
此题主要考查重力的概念以及重力的方向，我们要知道地球附近的一切物体都受到重力作用。
11.【答案】重 竖直向下;
【解析】解：地球表面附近的物体都会受到重力作用；重力方向竖直向下。
故答案为：重；竖直向下。
不计空气阻力，球离开脚之后，只受到重力作用，根据重力方向进行判断。
此题主要考查了重力的概念，属于基础题型。
12.【答案】12;20;
【解析】解：
质量是物体的一种属性，不是物体位置而变化，物体在月球上的质量与在地球上的质量相同，都是；
物体在地球上的重力为
所以物体在月球上的重力为．
故答案为：；．
物体在任何地方它的质量都不变，所以物体在地球上的质量等于在月球上的质量；
用地球上的物重乘以就可计算出物体在月球上物重．
物体的重力在离开地球是会变化的，而质量是物体的性质，它不会随物体的形状、位置和状态的改变而改变．
13.【答案】地球吸引 重心 竖直向下;
【解析】解：地球对地面附近物体都有引力；由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力；重力的施力物体是地球；
地球吸引物体的每一部分；对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在物体的一个点上，这个点就是重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；
重力的方向总是竖直向下的，即指向地心，与水平地面垂直；
故答案为：地球吸引、重心、竖直向下。
重力的定义为--由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做重力；重力在物体上的作用点，叫做重心；重力的方向总是竖直向下的，即指向地心。
此题主要考查重力的概念，包括重力的定义、方向、重心等信息，根据所学重力的相关知识可解答此题。
14.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，从重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
;
【解析】
根据重力的方向是竖直向下的，从重心做竖直向下的力即可。
此题主要考查了重力的示意图的作法，牢记重力的方向总是竖直向下的，不要被一些无关的因素所干扰。
15.【答案】2 不能 调节弹簧测力计，使指针指在零刻度线处;
【解析】解：由图乙可知，测量的重力大于，故选用号弹簧测力计量程为；
由图像知，当质量为零时，质量不为零，即测力计有示数，则弹簧测力计没有校零，所以根据图乙不能得出“物体所受的重力跟它的质量成正比”的实验结论；
由图像知，当质量为零时，质量不为零，即测力计有示数，则弹簧测力计没有校零，所以应在①之前补充：调节弹簧测力计，使指针指在零刻度线处。
故答案为：；不能；调节弹簧测力计，使指针指在零刻度线处。
根据图乙可判断选用的弹簧测力计；
当物体的质量为零时，其重力应为零，由图像知，当质量为零时，质量不为零，则测力计没有调零；
此题是探究重力与质量的关系实验，考查对实验器材的选择，注意质量与重力的测量方法，正确运用控制变量法，需多测几组数据。
16.【答案】解：
因为质量是物体的属性，不随物体所处空间位置的变化而变化，
所以，一个质量为的人到达月球后他的质量仍是。
由题意可知，在月球上他受到的重力：
。
答：在地球上质量为的人，到月球上他受到的重力为，质量是。;
【解析】
质量是物体的属性，不随物体所处空间位置的变化而变化。
物体的重力可用公式来求解。
该题考查质量和重力的计算，要知道质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变。
17.【答案】;
【解析】
已知水的质量，利用密度公式可求水的体积，酸奶的体积等于水的体积，已知酸奶的质量根据密度公式可求酸奶的密度。
此题主要考查了测量酸奶的密度，掌握密度公式，常见题目。