卷子答案网-一个不只有答案的网站安徽省滁州市天长市城区五校联考2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）(解析版)
一、填空题（每空2分，共20分）
1．（2分）苹果之乡烟台盛产苹果，果农将苹果放在箱里，在箱外就能闻到香味 。
2．（2分）修建高铁时需要考虑钢轨温度变化导致的热胀冷缩问题。气温升高会导致钢轨内能 （选填“增大”或“减小”），这是通过 的方式改变内能。
3．（2分）质量之比为3：2的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为6：5时，升高的温度之比为5：6 。
4．（2分）如图所示甲是一台单缸四冲程汽油机的工作过程中的某个冲程，由图可以看出，此冲程的能量转化情况与图 （选填“乙”或“丙”）相同。
5．（2分）张明同学在参加安徽省中考体育考试的过程中，其身体消耗的总能量为4.8×105J，这些能量相当于完全燃烧 g干木柴所释放的热量。（q干木柴＝1.2×107J/kg）
6．（2分）教室里有12盏灯，同学发现闭合开关后，有一盏灯不亮，由此可以判断教室里的灯是 （选填“串联”或“并联”）的。
7．（2分）用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示。则甲的比热容 乙的比热容（填＞，＜或＝）
8．（2分）有一种节日彩灯是由100只相同的小灯泡串联而成，接到照明电路中，100只小灯泡都发光，那么，通过第100只小灯泡的电流是 A。
9．（2分）一个四冲程汽油机在工作过程中，如果汽油机的转速表显示3600r/min，那么该汽油机每秒内做 次功。
10．（2分）如图所示电路中，为保证电路安全， （选填“允许”或“不允许”）同时闭合开关S1、S2、S3。
二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
11．（2分）如图所示，在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子，能吸引一些碎纸屑（ ）
A．纸屑弹开是由于同种电荷相互排斥
B．摩擦过程中创造了电荷
C．通常情况下，塑料梳子属于导体
D．若梳子带负电荷则在摩擦过程中失去了电子
12．（2分）质量相同的铜块和铁块，吸收相同的热量后，将它们相互接触（c铜＜c铁），则（ ）
A．它们之间不发生热传递
B．热量由铜块传给铁块
C．热量由铁块传给铜块
D．无法确定热量如何传递
13．（2分）利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法错误的是（ ）
A．升温较快的是甲，吸热能力较强的是甲
B．实验中物体吸热的多少是通过加热时间的长短来衡量的
C．由图乙可得食用油的比热容为2.8×103J/（kg ℃）
D．应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油
14．（2分）如图是汽油机工作时的四个冲程，下列说法正确的是（ ）
A．活塞在汽缸内往复运动一次，该汽油机对外做功一次
B．甲是压缩冲程，是将内能转化为机械能，丁是做功冲程是将机械能转化为内能
C．该内燃机的四个冲程正确的工作顺序是乙→甲→丁→丙
D．汽油机吸气冲程汽缸吸进的物质只有汽油
15．（2分）一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（ ）
A．灯亮，铃不响 B．灯不亮，铃不响
C．灯亮，铃响 D．灯不亮，铃响
16．（2分）下列现象中属于能量转移的是（ ）
A．高处落下的小球速度越来越快
B．点燃的火箭腾空而起
C．雨天时发生雷电
D．热水在空气中逐渐变凉
17．（2分）为保障安全，某品牌破壁机设置了安全开关S1和工作开关S2。当杯体放在主机上时，S1自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合S2，电动机才能启动；安全开关S1不闭合，电动机不能启动。下列电路，符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
三、实验探究题（第18小题6分，第19小题6分，第20小题6分，共18分）
18．（6分）用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。
（1）为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 （选填“A”或“B”）瓶。过一段时间后的现象是另一瓶内出现红棕色气体。
（2）若实验温度分别为①5℃、②10℃、③15℃、④20℃，则在 （选填序号）温度下气体扩散最快。
（3）若A瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度 空气的密度，导致二氧化氮气体进入B瓶，不能充分说明扩散现象。
19．（6分）如图所示，张明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热，以探究水和煤油的吸热能力。
（1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是 。
（2）根据实验数据，张明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（图乙所示），由图象可知 J/（kg ℃）[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]。
（3）如果升高相同的温度但要减少加热的时间，可采取的做法是 。
20．（6分）小聪和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）如图甲所示，连接电路时，开关应该断开 （填“短路”或“断路”）而导致电流过大烧坏电流表。
（2）如图乙所示，此时电流表测量的是 （填“A”、“B”或“C”）处的电流。
（3）多次实验，并将数据记录在表格中，分析表中数据可得出结论： （写出表达式）。
实验次序 IA/A IB/A IC/A
1 0.12 0.14 0.26
2 0.22 0.24 0.46
3 0.24 0.26 0.5
四、解答题（第21题4分，第22题6分，第23题8分，共18分；解答有必要过程）
21．（4分）把0.42kg、200℃的铁块投入0.15kg的水中，混合后的温度是80℃。c铁＝0.45×103J/（kg ℃），c水＝4.2×103J/（kg ℃）。求：
（1）铁块放出的热量是多少？
（2）若铁块放出的热量全部被水吸收，水的初温是多少？
22．（6分）如图所示，当开关S闭合时，两只电流表A1、A2的示数分别如图所示。问：
（1）电流表A1读数是 A。
（2）通过灯泡L1的电流是 A。
23．（8分）我国第一款自主品牌的高端豪华轿车“红旗HQ3”在某段平直公路上进行测试，汽车以18m/s的速度匀速行驶了5min，消耗燃油0.3kg7J/kg。求；
（1）消耗的燃油完全燃烧产生的热量Q放；
（2）发动机牵引力的功率P；
（3）发动机的能量转化效率η。
参考答案与试题解析
一、填空题（每空2分，共20分）
1．（2分）苹果之乡烟台盛产苹果，果农将苹果放在箱里，在箱外就能闻到香味 做无规则的运动 。
【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
【解答】解：将苹果放在纸箱里，在箱外就能闻到苹果的香味。
故答案为：做无规则的运动。
【点评】本题考查了分子动理论的内容，比较简单，属于基础性题目。
2．（2分）修建高铁时需要考虑钢轨温度变化导致的热胀冷缩问题。气温升高会导致钢轨内能 增大 （选填“增大”或“减小”），这是通过 热传递 的方式改变内能。
【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移。
【解答】解：气温升高时，钢轨从周围环境中吸收热量，是通过热传递方式改变内能的。
故答案为：增大；热传递。
【点评】本题考查了改变内能的方式，属于基础性题目。
3．（2分）质量之比为3：2的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为6：5时，升高的温度之比为5：6 24：25 。
【分析】知道两种液体的质量之比、升高的温度之比、吸收的热量之比，利用吸热公式Q吸＝cmΔt求甲、乙的比热容之比。
【解答】解：由题知，m甲：m乙＝3：2，Q甲：Q乙＝3：5，Δt甲：Δt乙＝5：7。
由Q吸＝cmΔt可得：
＝＝××，
＝××，
解得：＝。
故答案为：24：25。
【点评】本题考查了吸热公式Q吸＝cmΔt的应用，由于是求比值，要细心，防止因颠倒而出错！
4．（2分）如图所示甲是一台单缸四冲程汽油机的工作过程中的某个冲程，由图可以看出，此冲程的能量转化情况与图 乙 （选填“乙”或“丙”）相同。
【分析】根据图甲中气门的闭合情况、活塞的运动情况判定是哪个冲程；图乙中，高温水蒸气将塞子冲出时，将内能转化为机械能；图丙中，活塞压缩筒内气体，机械能转化为内能，使气体内能增加，温度升高；对比三图所示情景的能量转化情况得出答案。
【解答】解：图甲所示冲程中，进气门和排气门关闭，火花塞产生电火花，在此过程中；图乙中，将内能转化为机械能，活塞压缩筒内气体，使气体内能增加。对比三图所示情景的能量转化情况可知。
故答案为：乙。
【点评】本题考查做功改变内能的能量转化情况，难度不大。
5．（2分）张明同学在参加安徽省中考体育考试的过程中，其身体消耗的总能量为4.8×105J，这些能量相当于完全燃烧 40 g干木柴所释放的热量。（q干木柴＝1.2×107J/kg）
【分析】知道放出的热量和干木柴的热值，利用Q放＝mq计算出干木柴的质量。
【解答】解：由Q放＝mq可知，干木柴的质量：
m＝＝＝0.04kg＝40g。
故答案为：40。
【点评】本题考查燃料完全燃烧放热公式的灵活运用，是一道常考题，难度不大。
6．（2分）教室里有12盏灯，同学发现闭合开关后，有一盏灯不亮，由此可以判断教室里的灯是 并联 （选填“串联”或“并联”）的。
【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。
【解答】解：教室里有12盏灯，同学发现闭合开关后，其余灯都亮，因此可以判断教室里的灯是并联的。
【点评】本题主要考查对串、并联电路中各用电器工作特点的了解。
7．（2分）用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示。则甲的比热容 ＜ 乙的比热容（填＞，＜或＝）
【分析】由图可知：加热时间相同时两种液体的温度升高的多少；然后根据甲、乙两种液体在质量相同时，吸收相同的热量利用公式c＝即可判断比热容的大小。
【解答】解：由图象知：加热时间为50min时，即两种液体吸收相同的热量时，甲液体温度升高的多知，乙液体的比热容大。
故答案为：＜。
【点评】此题考查了我们对于图象的分析能力，很多知识都是可以从图象中找出来，我们一定要学会分析图象，图象分析题也是今年中考的一个重点。
8．（2分）有一种节日彩灯是由100只相同的小灯泡串联而成，接到照明电路中，100只小灯泡都发光，那么，通过第100只小灯泡的电流是 0.2 A。
【分析】在串联电路中，电流只有一条流通路径，电路中处处电流相等。
【解答】解：生活中的小彩灯是“串联”的。由于串联电路中，若电源插头处的电流是200mA，通过每只灯泡的电流都是200mA＝0.2A。
故答案为：8.2。
【点评】本题考查了串联电路电流的特点，属于基础题。
9．（2分）一个四冲程汽油机在工作过程中，如果汽油机的转速表显示3600r/min，那么该汽油机每秒内做 30 次功。
【分析】汽油机完成1个工作循环，飞轮转2转，对外做功1次。
【解答】解：做功冲程中，高温高压的燃气对活塞做功，活塞机械能增加；
汽油机完成1个工作循环，完成四个冲程，对外做功1次，即每秒飞轮转60圈，对外做功30次。
故答案为：30。
【点评】本题考查了内燃机的工作过程，属于基础题。
10．（2分）如图所示电路中，为保证电路安全， 不允许 （选填“允许”或“不允许”）同时闭合开关S1、S2、S3。
【分析】电源的两端被导线相连，则电源会被短路，这是绝不允许的。
【解答】解：为保证电路安全，不允许同时闭合开关S1、S2、S7，因为三个开关都闭合时，电源被短路了。
故答案为：不允许。
【点评】本题考查了短路现象，属于基础题。
二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
11．（2分）如图所示，在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子，能吸引一些碎纸屑（ ）
A．纸屑弹开是由于同种电荷相互排斥
B．摩擦过程中创造了电荷
C．通常情况下，塑料梳子属于导体
D．若梳子带负电荷则在摩擦过程中失去了电子
【分析】（1）用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电；
（2）带电体具有吸引轻小物体的性质；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
（3）导体容易导电，绝缘体不容易导电。
【解答】解：ABD、在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子，然后又看到被吸引的部分纸屑被弹开了，说明梳子和头发之间发生了摩擦起电现象，使梳子带了电，出现电子的转移，它们相互排斥而离开，故A正确。
C、梳子上的电荷没有通过梳子转移走，故C错误。
故选：A。
【点评】本题涉及摩擦起电现象、电荷间作用规律、绝缘体，属于基础题。
12．（2分）质量相同的铜块和铁块，吸收相同的热量后，将它们相互接触（c铜＜c铁），则（ ）
A．它们之间不发生热传递
B．热量由铜块传给铁块
C．热量由铁块传给铜块
D．无法确定热量如何传递
【分析】解决此题要知道热传递发生的条件是要有温度差，结合热量的公式Q＝cmΔt进行分析解答。
【解答】解：由公式Q＝cmΔt可知，Δt＝，且C铜＜C铁，所以铜块的温差大于铁的温度差，由于不确定初温的高低，故无法确定热量如何传递。
故选：D。
【点评】本题考查了热量的计算、热传递的方向，熟练应用吸热公式判断末温的高低是解本题的关键。
13．（2分）利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法错误的是（ ）
A．升温较快的是甲，吸热能力较强的是甲
B．实验中物体吸热的多少是通过加热时间的长短来衡量的
C．由图乙可得食用油的比热容为2.8×103J/（kg ℃）
D．应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油
【分析】我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。根据控制变量法分析解答；
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
【解答】解：A、加热时间相同，吸热能力弱，吸热能力较强的是乙；
B、根据转换法可知，故B正确；
CD、本实验采用的是控制变量法；根据图象可知，水，吸收相同的热量，吸热能力弱，吸热能力强，乙是水；
质量相同的食用油和水升高相同的温度，水的加热时间与食用油的加热时间之比为3：2，由c＝，在质量和升高的温度相同是，即所以c油＝c水＝×4.2×102J/（kg ℃）＝2.8×107J/（kg ℃），故CD正确；
故选：A。
【点评】本题考查学生会根据在相同质量、吸收相同的热量的不同物质温度升高的高低判断吸热能力的强弱，能够从图象中获取信息并利用控制变量法解决实际问题是解题的关键。
14．（2分）如图是汽油机工作时的四个冲程，下列说法正确的是（ ）
A．活塞在汽缸内往复运动一次，该汽油机对外做功一次
B．甲是压缩冲程，是将内能转化为机械能，丁是做功冲程是将机械能转化为内能
C．该内燃机的四个冲程正确的工作顺序是乙→甲→丁→丙
D．汽油机吸气冲程汽缸吸进的物质只有汽油
【分析】内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程；
吸气冲程是活塞向下运动，进气门开，排气门关闭；
压缩冲程是活塞向上运动，两个气门全关闭，将机械能转化为内能；
做功冲程是两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，将内能转化为机械能；
排气冲程是活塞向上运动，进气门关闭，排气门开启；
在内燃机的一个工作循环中，曲轴转动2周，活塞往复运动2次，对外做功1次。
【解答】解：
甲中的两个气门都关闭，活塞向上运动，将机械能转化为内能；
乙中的进气门打开，活塞向下运动，是第一冲程；
丙中的排气门打开，活塞向上运动，是第四冲程；
丁中的两个气门都关闭，活塞下运动，将内能转化为机械能；
在内燃机的一个工作循环中，曲轴转动2周，对外做功1次；
A、在内燃机的一个工作循环中，活塞往复运动7次，故A错误；
B、甲冲程中将机械能转化为内能，故B错误；
C、四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙；
D、汽油机吸气冲程汽缸吸进物质是汽油和空气的混合物。
故选：C。
【点评】此题主要考查了内燃机四个冲程的特点，要学会通过气门的关闭情况和活塞的运动情况来判断是哪一个冲程。
15．（2分）一种声光报警器的电路如图所示。闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（ ）
A．灯亮，铃不响 B．灯不亮，铃不响
C．灯亮，铃响 D．灯不亮，铃响
【分析】开关闭合后，用电器是否可以正常工作，有以下几个条件：
（1）电路中必须有电源；
（2）电路中没有断路的情况；
（3）用电器或电源没有被短路。
【解答】解：（1）当只闭合开关S1时，灯泡和电铃串联在一起，灯亮铃也响；
（2）当只闭合开关S2时，电路中没有电源，灯不亮；
（3）当开关S4和S2都闭合时，电铃由于被导线短路没有电流通过，灯亮。
故选：A。
【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，要会结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而可以判断电路状态。
16．（2分）下列现象中属于能量转移的是（ ）
A．高处落下的小球速度越来越快
B．点燃的火箭腾空而起
C．雨天时发生雷电
D．热水在空气中逐渐变凉
【分析】能量的转移是指同一种能量从一个物体转移到另一个物体或从一个物体的一个部位转移到另一个部位，能量的种类不变；能量的转化是一种形式的能量变为另一种形式的能量，能量的类型发生了变化。
【解答】解：A、高处落下的小球，高度减小，即重力势能减小，将重力势能转化为动能；
B、点燃的火箭，然后又将内能转化为火箭的机械能；
C、雨天时发生雷电；故C不符合题意；
D、热水在空气中逐渐变凉，故D符合题意。
故选：D。
【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式和能量的转化和转移进行分析解答。
17．（2分）为保障安全，某品牌破壁机设置了安全开关S1和工作开关S2。当杯体放在主机上时，S1自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合S2，电动机才能启动；安全开关S1不闭合，电动机不能启动。下列电路，符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定两开关与电动机、灯泡的连接方式，然后分析电路图答题。
【解答】解：当杯体放在主机上时S1自动闭合，安全指示灯亮起，即S1能控制灯泡；此时电动机不工作；再闭合S4，电动机启动破壁，这说明S2和电动机串联在一个支路中，且安全开关S1不闭合，电动机不能启动6在干路中，故A正确。
故选：A。
【点评】本题考查了电路的设计，根据电路元件是否相互影响，判断出它们的连接方式是关键。
三、实验探究题（第18小题6分，第19小题6分，第20小题6分，共18分）
18．（6分）用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。
（1）为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 B （选填“A”或“B”）瓶。过一段时间后的现象是另一瓶内出现红棕色气体。
（2）若实验温度分别为①5℃、②10℃、③15℃、④20℃，则在 ④ （选填序号）温度下气体扩散最快。
（3）若A瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度 大于 空气的密度，导致二氧化氮气体进入B瓶，不能充分说明扩散现象。
【分析】（1）扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动，通过两只瓶内的气体颜色变化，来反映二氧化氮气体分子在做无规则运动；由于空气的密度小于二氧化氮气体，所以一般情况下空气处于二氧化氮气体的上方。
（2）温度越高，分子无规则运动越剧烈。
【解答】解：（1）二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，所以装二氧化氮气体的应是B。
如果将两个瓶口对在一起，则二氧化氮气体分子会向空气中运动，A瓶内的气体颜色会变红，就可以证明扩散现象的存在。
（2）温度越高，气体扩散越快；
（3）若A瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，不能充分说明扩散现象。
故答案为：（1）B；（2）④。
【点评】本题考查学生对分子运动特点和其相关因素的掌握情况，需要对分子动理论加强记忆方面的训练。
19．（6分）如图所示，张明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热，以探究水和煤油的吸热能力。
（1）本实验需要用到天平这一测量工具，目的是 取相同质量的水和煤油 。
（2）根据实验数据，张明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（图乙所示），由图象可知 2.1×103 J/（kg ℃）[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]。
（3）如果升高相同的温度但要减少加热的时间，可采取的做法是 减少水和煤油的质量 。
【分析】（1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（2）根Q＝cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，据此得出煤油体的比热容；
（3）结合生活实际回答。
【解答】解：（1）根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制水和煤油的质量相同；
（2）分析图象可知，水和煤油加热相同时间，煤油温度升高较多，若升高98℃﹣68℃＝30℃，煤油加热10分钟，即水吸收的热量是煤油的2倍，根据比较吸热能力的方法，根据Q＝cmΔt，水吸热多；
根据Q＝cmΔt，在质量，Q与比热容成正比×4.2×102J/（kg ℃]＝2.1×106J/（kg ℃）；
（3）如果升高相同的温度但要减少加热的时间，可采取的做法减少水和煤油的质量或提升初温。
故答案为：（1）取相同质量的水和煤油；（2）2.1×105；（3）减少水和煤油的质量。
【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法和Q＝cmΔt的运用，为热学中的重要实验。
20．（6分）小聪和小明一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）如图甲所示，连接电路时，开关应该断开 短路 （填“短路”或“断路”）而导致电流过大烧坏电流表。
（2）如图乙所示，此时电流表测量的是 C （填“A”、“B”或“C”）处的电流。
（3）多次实验，并将数据记录在表格中，分析表中数据可得出结论： IC＝IA+IB （写出表达式）。
实验次序 IA/A IB/A IC/A
1 0.12 0.14 0.26
2 0.22 0.24 0.46
3 0.24 0.26 0.5
【分析】（1）在连接电路时，为保护电路，开关必须断开，是防止电路发生短路时因电流过大损坏电路元件；
（2）根据电流表与待测电路串联；
（3）分析表中数据得出结论；为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验。
【解答】解：（1）根据实验操作规范，在连接电路时，开关必须断开；
（2）电流表与待测电路串联，如图丙所示，此时电流表测量的是C处的电流；
（3）根据表中数据有：0.26A＝0.12A+2.14A，0.46A＝0.22A+6.24A，故可得出初步结论IC＝IA+IB。
故答案为：（1）短路；（2）CC＝IA+IB。
【点评】本题是探究并联电路的电流实验，考查了注意事项、电流表的使用、实验数据分析和归纳法的应用等。
四、解答题（第21题4分，第22题6分，第23题8分，共18分；解答有必要过程）
21．（4分）把0.42kg、200℃的铁块投入0.15kg的水中，混合后的温度是80℃。c铁＝0.45×103J/（kg ℃），c水＝4.2×103J/（kg ℃）。求：
（1）铁块放出的热量是多少？
（2）若铁块放出的热量全部被水吸收，水的初温是多少？
【分析】（1）根据Q放＝cm（t0﹣t）求出铁块放出的热量；
（2）根据题意可知水吸收的热量，根据Q吸＝cm（t﹣t0）求出水的初温。
【解答】解：（1）铁块放出的热量：Q放＝c铁m铁（t0﹣t）＝0.45×105J/（kg ℃）×0.42kg×（200℃﹣80℃）＝2.268×108J；
（2）若铁块放出的热量全被水吸收，水吸收的热量：Q吸＝Q放＝2.268×104J，
由Q吸＝cm（t﹣t2）可知，水的初温：t0水＝t﹣＝80℃﹣。
答：（1）铁块放出的热量是6.268×104J；
（2）若铁块放出的热量全部被水吸收，水的初温是44℃。
【点评】本题考查热量的计算以及热平衡方程的应用，熟记公式并能灵活运用是解题的关键。
22．（6分）如图所示，当开关S闭合时，两只电流表A1、A2的示数分别如图所示。问：
（1）电流表A1读数是 0.8 A。
（2）通过灯泡L1的电流是 0.32 A。
【分析】（1）由电路图知，两灯并联，电流表A1测总电流，电流表A2测通过L2的电流，根据并联电路电流的规律，总电流大于支路电流，而A1偏转角度小，确定两表使用的量程、对应的分度值，再根据指针位置读数；
（2）电流表A2测通过L2的电流；根据并联电路电流的规律得出通过L1的电流。
【解答】解：（1）由电路图知，两灯并联1测干路电流，电流表A2测流过支路L2的电流，因此电流表A1示数应大于A2的示数，由图示电流表指针位置可知：电流表A6的量程是0～3A，分度值是8.1AA1＝3.8A；电流表A2的量程是6～0.6A，分度值是8.02AA2＝0.48A；
（2）由电路图知，干路电流I＝IA3＝0.8A，流过灯L7的电流I2＝IA2＝3.48A；
根据并联电路电流的规律可知，流过灯L1的电流：I1＝I﹣I8＝0.8A﹣4.48A＝0.32A；
故答案为：（1）0.5；（2）0.32。
【点评】分清电路结构、掌握电流表的读数方法、并联电路特点即可正确解题；分析清楚电路结构、确定电流表的量程是本题的难点与解题关键。
23．（8分）我国第一款自主品牌的高端豪华轿车“红旗HQ3”在某段平直公路上进行测试，汽车以18m/s的速度匀速行驶了5min，消耗燃油0.3kg7J/kg。求；
（1）消耗的燃油完全燃烧产生的热量Q放；
（2）发动机牵引力的功率P；
（3）发动机的能量转化效率η。
【分析】（1）知道消耗燃油的质量，利用Q放＝mq求出燃油完全燃烧放出的热量；
（2）知道汽车匀速行驶速度和发动机的牵引力，根据P＝Fv即可求出发动机牵引力的功率；
（3）根据W＝Pt和η＝×100%求出发动机的能量转化效率。
【解答】解：（1）消耗的燃油完全燃烧产生的热量：
Q放＝mq＝0.3kg×4.5×107J/kg＝3.35×107J。
（2）发动机牵引力的功率：
P＝Fv＝1000N×18m/s＝1.7×104W。
（3）发动机做的功：
W＝Pt＝1.2×104W×5×60s＝8.4×106J，
则发动机的能量转化效率：
η＝×100%＝。
答：（1）消耗的燃油完全燃烧产生的热量为3.35×107J；
（2）发动机牵引力的功率为1.4×104W；
（3）发动机的能量转化效率为40%。
【点评】本题考查了做功公式、功率公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的综合应用，掌握好相应的公式不难解答。
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