甘肃省定西市2023-2024学年九年级上学期期中物理试卷(解析版)
一、选择题(本题共计7小题,每题2分,共计14分)
1.(2分)学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是( )
A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力
D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱
2.(2分)生活处处有物理,留心观察皆学问,其实物理就在我们身边。以下四个事例中通过做功改变物体内能的是( )
A.食品放入冰箱内 B.金属勺放在热汤中
C.冬天时搓手取暖 D.物体放在电暖器旁
3.(2分)如图所示的实物连接图中,电流表A1和A2测的电流分别是( )
A.灯泡L1、灯泡L2 B.干路、干路
C.干路、灯泡L2 D.灯泡L1、干路
4.(2分)每年3月份,河源市连平县的鹰嘴桃花竞相开放(如图所示),花香清淡,让人心旷神怡。下列诗句或谚语中与上述加点文字描述情景物理原理不同的是( )
A.遥知不是雪,为有暗香来
B.涧松寒转直,山菊秋自香
C.杨花柳絮随风舞,雨生百谷夏将至
D.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴
5.(2分)家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成,为了保证电吹风的安全使用,要求:电吹风不吹风时;电热丝不发热时,电吹风仍能吹风。如图电路中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
6.(2分)关于燃料的热值,以下说法正确的是( )
A.0.5g和2kg的同种汽油的热值是相同的
B.当燃料未燃烧时,其热值为零
C.燃料的热值越大,完全燃烧放出的热量越多
D.燃料燃烧越充分,其热值越大
7.(2分)如图所示,开关由闭合到断开,电流表A1、A2的示数I1、I2的变化( )
A.I1变小,I2变大 B.I1不变,I2变大
C.I1变大,I2变小 D.I1不变,I2变小
二、填空题(本题共计8小题,每空1分,共计18分)
8.(2分)“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,其中一个原因是建筑群、马路中的沙石、水泥的 小,在相同的日照条件下,温度上升更 。
9.(2分)在宾馆的客房常常需要插卡用电,如图所示。房卡的作用是相当于一个 接在干路上,房间里的电灯、电视等用电器是 联的。
10.(2分)用细线悬挂A、B、C三个轻质小球,它们之间的相互作用(如图)甲、乙所示 ,不能确定是否带电的小球是 。
11.(2分)节日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的电流为 A.家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,它们共同工作时,干路的电流为 A。
12.(2分)烧水时,你可能会看到水蒸气将壶盖顶起,从能量转化的角度看 能转化为机械能。这与四冲程汽油机 冲程的能量转化相同。
13.(2分)如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于 (填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,这是因为带电体具有 的性质。
14.(3分)热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂,使用时先用热熔胶枪加热使其熔化,再凝固来粘合物体。如图所示是一款热熔胶枪 方式改变内能的。用它给热熔胶加热时,会闻到熔胶的气味,这是 现象。热熔胶被胶枪挤出,并“粘”在物体上,说明分子间存在 。
15.(3分)如图对应的电路中,若要使灯L1和L2连成串联电路,应闭合的开关 ;两灯要连成并联电路,应闭合的开关是 ;若同时闭合开关 ,电路处于短路状态,这是绝对不允许的。
三、作图题(本题共计2小题,每题3分,共计6分)
16.(3分)按电路图连接实物电路。
17.(3分)如图所示的实物图连接,在虚线框内画出对应的电路图。
四、实验探究题(本题共计2小题,每题10分,共计20分)
18.(10分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,他忘了 ;
(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: ;
(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 。
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是 。
(5)实验结束后,小明又利用器材连接如图丙所示的电路图,当开关S由断开到闭合时1的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
19.(10分)小侨要探究“不同物质吸热升温的现象”,同时又想要探究“不同燃料完全燃烧的放热能力”,他设计了如图所示的两组实验装置:(甲图中两酒精灯完全相同;乙图中酒精和碎纸片的质量相同,烧杯中水的质量、初温也相同)
质量/g 升温10℃所需时间/s
沙子 100 60
水 100 252
(1)你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用 (选填“甲”或“乙”)图器材;
(2)进行甲图验时,要控制水和沙子的初温和 相同;
(3)甲图实验中当沙子和水升高相同的温度时,小侨是通过比较 来判断物质吸收热量的多少;小侨将实验数据记录在表中,分析实验数据可知 (选填“沙子”或“水”)的吸热能力强;
(4)下列示例中与比热容无关的是 (填字母)。
A.城市建造人工湖来改善气候
B.空调房间里放盐水可以增加湿度
C.用冷水冷却发动
五、解答题(本题共计2小题,每题6分,共计12分)
20.(6分)如图甲电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示:
(1)试判断电流表a、b各用哪个量程?
(2)读出电流表a、b的示数各是多少?
(3)通过灯L1、L2的电流分别是多少?
21.(6分)小明家用燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到70℃共燃烧了0.1m3的天然气(假设天然气完全燃烧),已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg ℃),天然气的热值为q=8.4×106J/m3。求:
(1)水吸收的热量;
(2)天然气完全燃烧放出的热量;
(3)燃气灶烧水时的效率。
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共计7小题,每题2分,共计14分)
1.(2分)学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是( )
A.“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力
D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱
【分析】分子动理论基本观点:
(1)扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈。注意:作答时一定要有“不停地”与“无规则”两个关键词。
(2)分子间存在引力和斥力;分子间距离越大,其作用力越微弱。
(3)分子间存在间隙。
【解答】解:A、花气袭人说明扩散现象很明显,温度越高分子热运动越剧烈。
B、一切分子都在不停地做无规则运动,从而造成环境污染。
C、胶带揭下纸上的错字;故C错误。
D、分子间距离越大;当分子间的间距大于分子直径10倍时候。故D正确。
故选:C。
【点评】该题考查分子动理论相关知识。
2.(2分)生活处处有物理,留心观察皆学问,其实物理就在我们身边。以下四个事例中通过做功改变物体内能的是( )
A.食品放入冰箱内 B.金属勺放在热汤中
C.冬天时搓手取暖 D.物体放在电暖器旁
【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化;热传递是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,其实质是能的转移。
【解答】解:A、食品放入冰箱内,属于热传递改变内能;
B、金属勺放在热汤中,是通过热传递改变内能;
C、冬天时搓手取暖是克服摩擦做功。故C正确;
D、物体放在电暖器旁边,属于热传递改变内能;
故选:C。
【点评】做功和热传递是改变物体内能的两种方法,是等效的,但有着本质的区别:做功是能量转化的过程,是其他形式能和内能的转化;热传递是能量的转移过程,是内能从一个物体转移到另一个物体上。
3.(2分)如图所示的实物连接图中,电流表A1和A2测的电流分别是( )
A.灯泡L1、灯泡L2 B.干路、干路
C.干路、灯泡L2 D.灯泡L1、干路
【分析】根据实物图判定电路的连接方式和电流表的作用。
【解答】解:由图可知,闭合开关,为并联电路1接在干路中,测量干路的电流2与灯泡L5串联在支路中,测量通过灯泡L2的电流。
故选:C。
【点评】本题考查了电路的识别和电流表的作用,明确电路的连接方式是解题的关键。
4.(2分)每年3月份,河源市连平县的鹰嘴桃花竞相开放(如图所示),花香清淡,让人心旷神怡。下列诗句或谚语中与上述加点文字描述情景物理原理不同的是( )
A.遥知不是雪,为有暗香来
B.涧松寒转直,山菊秋自香
C.杨花柳絮随风舞,雨生百谷夏将至
D.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴
【分析】分子的体积很小,用肉眼几乎观察不到,分子在永不停息地做无规则运动。
【解答】解:闻到芳香,说明分子在不停地做无规则运动;
A、遥知不是雪,说明分子在不停地做无规则运动;
B、涧松寒转直,说明分子在不停地做无规则运动;
C、杨花柳絮随风舞,属于物体的机械运动,故C正确;
D、花气袭人知骤暖,说明分子在不停地做无规则运动。
故选:C。
【点评】本题主要考查学生对扩散现象,即分子热运动的了解和掌握,是一道基础题。
5.(2分)家用电吹风主要由带扇叶的电动机和电热丝组成,为了保证电吹风的安全使用,要求:电吹风不吹风时;电热丝不发热时,电吹风仍能吹风。如图电路中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【分析】由题意“电吹风不吹风时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电吹风仍能吹风”可知,电热丝和电动机可以独立工作、即为并联,且只有电动机工作时电热丝才能工作。
【解答】解:
A.电热丝和电动机串联,故A不合题意;
B.电动机和电热丝并联连接,开关闭合,电动机无法独立工作;
C.电动机和电热丝并联连接,S2控制整个电路,S1控制电动机,S7闭合,S1断开,只有电热丝工作,故C不符合题意;
D.电动机和电热丝并联连接,S2控制整个电路,S4控制电热丝,S2闭合,S1断开,只有电动机工作8后,电动机和电热丝都工作2时,电动机和电热丝不工作。
故选:D。
【点评】本题考查了串并联电路的设计,根据题意得出电热丝和电动机的连接方式以及开关的位置是关键。
6.(2分)关于燃料的热值,以下说法正确的是( )
A.0.5g和2kg的同种汽油的热值是相同的
B.当燃料未燃烧时,其热值为零
C.燃料的热值越大,完全燃烧放出的热量越多
D.燃料燃烧越充分,其热值越大
【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关。
【解答】解:A、燃料的热值只与燃料的种类有关,故A正确。
B、热值大小与燃料是否容易燃烧无关;
C、煤的热值比干木柴大。本选项的说法中没有考虑燃料的质量;
D、燃料的热值只与燃料的种类有关,故D错误;
故选:A。
【点评】本题考查了学生对燃料热值是燃料特性的理解与掌握,是经常考的题型,充分理解“热值只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关”。
7.(2分)如图所示,开关由闭合到断开,电流表A1、A2的示数I1、I2的变化( )
A.I1变小,I2变大 B.I1不变,I2变大
C.I1变大,I2变小 D.I1不变,I2变小
【分析】当开关闭合后,L1与L2并联,A1测L1支路的电流,A2测干路电流;当开关断开时,电路为L1的简单电路,两电流表均测电路中的电流;根据并联电路电压特点可知,开关由闭合到断开时,根据并联电路的特点可知通过L1的电流不变;根据干路电流等于各支路电流之和可知A2的示数变化。
【解答】解:当开关闭合后,L1与L2并联在电源的两端,如图4所示;
当开关断开时,L1接在电源的两端为基本电路,如图2所示;
因并联电路各支路互不影响,而干路中的电流等于各支路电流之和;
所以开关由闭合到断开时,A7的示数I1不变,A2的示数I6变小。
故选:D。
【点评】本题考查了并联电路的电压和电流特点以及欧姆定律,关键是利用好并联电路各用电器独立工作、互不影响这一特点。
二、填空题(本题共计8小题,每空1分,共计18分)
8.(2分)“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,其中一个原因是建筑群、马路中的沙石、水泥的 比热容 小,在相同的日照条件下,温度上升更 高 。
【分析】城市多水泥、沙石,郊区多水,沙石比水的比热容小,吸收相同的热量,沙石的温度升高多,据此分析解答。
【解答】解:城市中的建筑群、马路中沙石,郊区多水,在相同的日照下(吸收相同的热量)城市温度上升较高。
故答案为:比热容;高。
【点评】本题主要考查利用比热容解释生活中的一些现象的了解和掌握,属于基础题。
9.(2分)在宾馆的客房常常需要插卡用电,如图所示。房卡的作用是相当于一个 开关 接在干路上,房间里的电灯、电视等用电器是 并 联的。
【分析】(1)开关的作用是控制电路的通断,串联电路中开关控制所有用电器,并联电路中干路的开关控制所有用电器,支路的开关控制本支路用电器;
(2)串联电路各用电器工作情况互相影响,并联电路各用电器工作情况互不影响。
【解答】解:(1)房卡可以控制房间内的灯和插座,不插入插槽中,所以房卡相当干路上的开关;
(2)房间里有电灯、电视等用电器之间工作情况互不影响。
故答案为:开关;并。
【点评】本题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点,联系生活实际会辨认,会解释。
10.(2分)用细线悬挂A、B、C三个轻质小球,它们之间的相互作用(如图)甲、乙所示 BC ,不能确定是否带电的小球是 A 。
【分析】(1)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
(2)排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体。
【解答】解:AB相互吸引,AB可能带异种电荷或者一个带电一个不带电;
BC相互排斥,说明BC一定带电。
可以肯定带电的小球是BC;不能确定是否带电的小球是A。
故答案为:BC,A。
【点评】(1)掌握电荷间的作用。
(2)带电体吸引不带电体,排斥带同种电荷,吸引可能带异种电荷,可能一者带电。
11.(2分)节日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的电流为 0.1 A.家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,它们共同工作时,干路的电流为 4.6 A。
【分析】电流单位间的换算关系是:1A=103mA=106μA;串联电路的电流规律:I=I1=I2;并联电路中电流的规律I=I1+I2。
【解答】解:(1)节日彩灯串联在电路中,故通过每个小灯泡的电流都相等。
(2)300mA=0.3A,并联电路中,故干路电流为:I=I2+I2+I3=2.3A×2+8A+1A=4.3A。
故答案为:0.1;6.6。
【点评】深入理解串联电路和并联电路的电流规律,熟练电流单位间的换算;是解答此题的关键。
12.(2分)烧水时,你可能会看到水蒸气将壶盖顶起,从能量转化的角度看 内 能转化为机械能。这与四冲程汽油机 做功 冲程的能量转化相同。
【分析】(1)物体对外做功,将物体的内能转化为其它形式的能,物体的内能减小,温度降低;
(2)热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程,将内能转化为机械能。
【解答】解:
水蒸气将壶盖顶起,水蒸气对盒盖做功;
四冲程热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程,将内能转化为机械能。
故答案为:内;做功。
【点评】本题主要考查的是学生对做功改变物体内能和热机做功冲程的认识和了解,基础性题目。
13.(2分)如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于 用电器 (填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,这是因为带电体具有 吸引轻小物体 的性质。
【分析】(1)电池供电时是电源,充电时则为用电器;
(2)带电体有吸引轻小物体的性质。
【解答】解:
给汽车蓄电池充电时,蓄电池消耗电能;
干毛巾与汽车玻璃摩擦后,毛巾带了电。
故答案为:用电器;吸引轻小物体。
【点评】本题考查了电路的组成、带电体的性质,有一定综合性,但都是基础知识。
14.(3分)热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂,使用时先用热熔胶枪加热使其熔化,再凝固来粘合物体。如图所示是一款热熔胶枪 做功 方式改变内能的。用它给热熔胶加热时,会闻到熔胶的气味,这是 扩散 现象。热熔胶被胶枪挤出,并“粘”在物体上,说明分子间存在 引力 。
【分析】(1)当电流通过电阻时,电流做功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应;
(2)扩散现象是分子无规则运动的结果;分子间存在相互作用的引力和斥力。
【解答】解:
(1)热熔胶枪扣动扳机通电后,热熔胶枪中的发热体能够发热是利用电流做功;
(2)热熔胶枪给热熔胶加热时,会闻到熔胶的气味,属于扩散现象;
热熔胶被胶枪挤出,并“粘”在物体上。
故答案为:做功;扩散。
【点评】此题结合实际考查了电流的热效应、扩散现象和分子间的作用力,体现了物理来源于生活的特点。
15.(3分)如图对应的电路中,若要使灯L1和L2连成串联电路,应闭合的开关 S2 ;两灯要连成并联电路,应闭合的开关是 S1和S3 ;若同时闭合开关 S1、S2、S3 ,电路处于短路状态,这是绝对不允许的。
【分析】串联电路:把电路中各元件首尾相接,连入电路就是串联;
并联电路:把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联;
电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路,电源短路会烧坏电源,是绝对不允许的。
【解答】解:要使灯L1和L2串联,由图可知只能闭合S3;这样电流从电源正极流出,经灯泡L2、开关S2、灯泡L4回到负极;
若要使L1和L2并联在电路中,则应将两灯首首相接,由图可知5和S3;
同时闭合开关S1、S4、S3时,会形成电源短路,因此绝对不允许同时闭合开关S1、S4、S3。
故答案为:S2;S3和S3;S1、S4、S3。
【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响,同时要注意理解电路的三种状态。
三、作图题(本题共计2小题,每题3分,共计6分)
16.(3分)按电路图连接实物电路。
【分析】根据电路图分析电路的连接情况,再连接实物图。
【解答】解:由电路图知,两灯并联1在干路上控制整个电路,S2在L7支路上,实物连接如图所示:
。
【点评】本题考查根据电路图连接实物图,正确分析电路的连接方式以及开关的位置是关键。
17.(3分)如图所示的实物图连接,在虚线框内画出对应的电路图。
【分析】由实物图分析灯泡的连接关系、开关的控制作用以及电流表的位置,然后根据灯泡连接关系及开关、电流表的位置画出电路图。
【解答】解:图中电流从电源的正极流出,经过开关,一条经过电流表和灯泡L1;一条经过灯泡L2,汇合后流回负极。电路图如下:
。
【点评】此题考查的是根据实物图画电路图,属于基本技能,分析实物连接,明确连接关系,是画出正确电路图的关键。
四、实验探究题(本题共计2小题,每题10分,共计20分)
18.(10分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,他忘了 断开开关 ;
(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: L1断路 ;
(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 电流表正负接线柱接反了 。
(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是 换用不同的灯泡测量多组数据 。
(5)实验结束后,小明又利用器材连接如图丙所示的电路图,当开关S由断开到闭合时1的示数 不变 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【分析】(1)连接电路时,开关要断开;
(2)将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,根据灯L1不发光,电流表的示数为零分析的;
(3)电流表的指针偏转反向偏转,原因是电流表正负接线柱接反了;
(4)用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多;
(5)分析电路的连接,由欧姆定律和并联电路电流的规律分析。
【解答】解:(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,由此可知在连接电路时;
(2)将电流表接A处,闭合开关后2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零8所在支路断路;
(3)电流表的指针偏转如图乙所示,即反向偏转;
(4)只测量了一组数据得出的结论有偶然性,应改进方法是:换用不同的灯泡测量多组数据;
(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丙所示的电路图,L1两端的电压不变,电流表A1示数不变。
故答案为:(1)断开开关;(2)L4断路;(3)电流表正负接线柱接反了;(5)不变。
【点评】本题探究并联电路电流规律,考查注意事项、故障分析、电流表读数、归纳法的运用及并联电路的规律。
19.(10分)小侨要探究“不同物质吸热升温的现象”,同时又想要探究“不同燃料完全燃烧的放热能力”,他设计了如图所示的两组实验装置:(甲图中两酒精灯完全相同;乙图中酒精和碎纸片的质量相同,烧杯中水的质量、初温也相同)
质量/g 升温10℃所需时间/s
沙子 100 60
水 100 252
(1)你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用 乙 (选填“甲”或“乙”)图器材;
(2)进行甲图验时,要控制水和沙子的初温和 质量 相同;
(3)甲图实验中当沙子和水升高相同的温度时,小侨是通过比较 加热时间 来判断物质吸收热量的多少;小侨将实验数据记录在表中,分析实验数据可知 水 (选填“沙子”或“水”)的吸热能力强;
(4)下列示例中与比热容无关的是 B (填字母)。
A.城市建造人工湖来改善气候
B.空调房间里放盐水可以增加湿度
C.用冷水冷却发动
【分析】(1)研究不同燃料燃烧的放热能力,应选用不同的燃料来加热等质量的同种液体,通过使液体升高的温度来反映燃料放出热量的多少;
(2)(4)我们使用相同的酒精灯(或加热器)通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法。比较物质吸热能力的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强;
(3)水的比热容大,说明相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量时,水的温度升高或降低得少;升高或降低相同的温度时,水吸收或放出的热量多。
【解答】解:(1)研究不同燃料燃烧的放热能力时,应选用不同的燃料来加热等质量的同种液体;
(2)根据比较不同物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同;
(3)因两酒精灯完全相同,则加热时间越长,所以,小明是通过比较加热时间来判断物质吸收热量的多少;
将实验数据记录在表中,分析实验数据可知,水的加热时间长,故水的吸热能力强;
(4)A、城市建造人工湖来改善气候,当环境温度发生改变时,从而调节周围环境的温度;
B、空调房间里放盐水可以增加湿度,与比热容无关;
C、用冷水冷却发动机,降低相同的温度吸收的热量多;
故选B。
故答案为:(1)乙;(2)质量;水;(4)B。
【点评】本题是探究“不同物质吸热升温的现象”和探究“不同燃料完全燃烧的放热能力”的实验,考查了两实验的不同之处以及控制变量法、转换法的应用、比较吸热能力的方法,为热学中的重要实验。
五、解答题(本题共计2小题,每题6分,共计12分)
20.(6分)如图甲电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示:
(1)试判断电流表a、b各用哪个量程?
(2)读出电流表a、b的示数各是多少?
(3)通过灯L1、L2的电流分别是多少?
【分析】(1)电流表与被测的用电器的串联;
(2)电流表读数时,首先确定它使用的量程和分度值,示数为指针偏转的大格示数与小格示数的和。
(3)并联电路的干路电流等于各支路电流之和。
【解答】解:(1)(2)由电路图可知此电路为并联电路,电流表a与在L1串联,因此电流表a测量L1的电流;电流表b串联在干路中;因为并联电路的干路电流要大于支路电流,分度值是7.02A;电流表b的使用量程应是0~3A,读数I=2.2A。
(3)已知电流表a测量L1的电流,则通过灯L8的电流I1=0.7A,
并联电路的干路电流等于各支路电流之和。
则L2的电流I2=I﹣I3=1.2A﹣6.3A=0.2A。
答:(1)电流表a用的是0~0.6A,b用的是0~3A;
(2)电流表a的示数是3.3A,电流表b的示数是1.4A;
(3)通过灯L1的电流0.2A,通过灯L2的电流是0.6A。
【点评】此题主要考查了电流表的读数和使用和并联电路的电流规律,注意读数是要先确定量程和分度值。
21.(6分)小明家用燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到70℃共燃烧了0.1m3的天然气(假设天然气完全燃烧),已知水的比热容为c水=4.2×103J/(kg ℃),天然气的热值为q=8.4×106J/m3。求:
(1)水吸收的热量;
(2)天然气完全燃烧放出的热量;
(3)燃气灶烧水时的效率。
【分析】(1)知道水的质量、比热容、初温和末温,由吸热公式可以求出水吸收的热量;
(2)由燃料完全燃烧放热公式Q放=Vq可以求出天然气完全燃烧释放的热量;
(3)由热效率公式η=求出燃气灶烧水的效率。
【解答】解:(1)水吸收的热量为:Q吸=c水m(t﹣t0)=4.8×103J/(kg ℃)×2kg×(70﹣20)℃=6.2×105J;
(2)天然气完全燃烧放出的热量为:;
(3)燃气灶烧水时的效率为:。
答:(1)水吸收的热量为4.2×104J;
(2)天然气燃烧放出的热量为8.4×107J;
(3)燃气灶烧水的效率为50%。
【点评】本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式以及热效率公式的应用,是一道常见题,比较简单。