卷子答案网-一个不只有答案的网站第四单元 封建时代的亚洲国家
一、选择题
1．下列关于日本大化改新的叙述不正确的一项是（ ）
A．地点：日本
B．学习对象：中国隋唐时期的制度文化
C．人物：睦仁天皇
D．结果：从奴隶社会过渡到封建社会
2．一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但却无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”据此可知，萨达姆信仰的宗教是（）
A．道教 B．基督教 C．佛教 D．伊斯兰教
3．小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是（ ）
A．古代埃及B．古代阿拉伯C．古代罗马D．古代希腊
4．孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是（ ）
A．大化改新 B．明治维新C．建立法西斯专政 D．工业革命
5．下列选项属于大化改新影响的是（ ）
A．日本从630年第一次派遣“遣唐使”，先后共派遣了19次
B．从学术、技术、文艺等各方面都向唐朝学习
C．中央设“二官八省”
D．日本由奴隶社会过渡到封建社会
6．美国总统特朗普在美国当地时间2017年1月27日颁布了针对伊拉克、叙利亚、伊朗等七国公民的“禁穆令”。“禁穆令”出台后，遭到了美国西海岸民众的普遍抵制。这些国家人民主要信仰（ ）
A． 道教 B． 佛教 C． 伊斯兰教 D． 基督教
7．九年级2班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论，出现了下列四种说法，其中不正确的是（ ）
A． 由阿拉伯人发明
B． 由阿拉伯人改进后传到了欧洲
C． 古印度人发明了通用计数法
D． 它的传播促进了世界文化的发展
8．在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立的连接东方和西方的、地跨欧、亚、非三洲的大帝国，这个大帝国是（ ）
A． 罗马帝国B． 阿拉伯帝国C． 拜占庭帝国D． 奥斯曼土耳其帝国
9．下边是某位同学上“大化改新”一课记的笔记，其中有误的是（ ）
A． 背景：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，政局动荡。
B． 领导人物：孝德天皇
C． 内容：（经济）学习西方先进技术，创办近代企业
D． 影响：日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
10．下列属于地跨三大洲的大帝国的是（ ）
①罗马帝国
②阿拉伯帝国
11．日本幕府统治集团的统治基础是( )
A．天皇B．将军C．大名D．武士
12．古代日本7世纪进行的大化改新主要学习中国的（）
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
13．下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是( )
①阿拉伯半岛基本统一②伊斯兰教创立
③穆罕默德迁居麦地那，建立穆斯林公社④穆罕默德占领麦加
A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②③④①
14．伊斯兰教创立于（）
A．辽东半岛 B．亚平宁半岛
C．朝鲜半岛 D．阿拉伯半岛
15．古代阿拉伯人创造了璀璨的文化。下列有关阿拉伯文化的表述正确的是（ ）
A．建造了人类奇观﹣﹣金字塔B．发明了阿拉伯数字
C．创造了完整的代数学D．制定了世界上第一部较为完整的成文法典
③查理曼帝国
④古巴比伦
①②B． ①③C． ②④D． ②③
16．7世纪初诞生于阿拉伯半岛并见证了阿拉伯半岛的统一的宗教是( )
A．佛教
B．伊斯兰教
C．道教
D．基督教
17．下列关于阿拉伯半岛统一的史实，表述有误的一项是( )
A．穆罕默德最初在麦加城传教
B．622年率领一些信徒迁居麦地那
C．630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加
D．622年阿拉伯半岛基本统一
18、大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立（ ）
A．贵族世袭制度
B．城市自治机构
C．中央集权国家
D．政教合一国家
19．阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。其中阿拉伯数字的发明者是( )
A．古印度人
B．古埃及人
C．古巴比伦人
D．阿拉伯人
20、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ）
A．古代印度人
B．古代阿拉伯人
C．古代罗马人
D．古代日本人
二、非选择题
21．史料实证
史料一古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”阿巴斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为“智慧宫”。
史料二阿拉伯帝国统治区域曾是世界文明的摇篮，首都巴格达是当时世界上最大的城市之……阿拉伯人创造的辉煌文化成就令世人瞩目。
根据上述史料分析，古代阿拉伯人能够创造出光辉灿烂的文化的原因。
22．世界古代史的一些重要改革，对所在国家和地区产生了重大影响。阅读下列材料，探究问题。
材料一 我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
——伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二 他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制……实行有条件土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。
材料三 大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。
(1)材料一的“我们的国体”“全体人民”分别指的是什么？当时“全体人民”可以参加的最高权力机构是什么？伯里克利改革在政治上产生了什么影响？
(2)材料二的这次改革在欧洲产生的深远影响是什么？
(3)面对材料三反映的问题，日本政府是如何解决的？该问题的解决对日本历史产生了什么影响？
(4)以上史料反映的改革性质是否相同？为什么？
23．人类文明具有多样性，中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点，结合所学知识回答：
（1）封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的？后来，谁成为了欧洲最大的封建主？
（2）日本的大化改新是效仿哪个国家的制度？改革对日本有何重大影响？
（3）公元8世纪中叶，阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后，帝国帝都在哪个城市？为什么说它是一个政教合一的国家？
24.阅读下列材料,回答问题:
材料一 “……残破的石窟,千年的羞辱,遮蔽了日出,浮云万里横渡,尘世的路,我用菩萨说法图为你演出今生始终无缘的共舞……”
——刀郎歌曲《大敦煌》
材料二 “麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德性。”
——雷因
材料三 “……主耶稣,你宝血,洗净我一切的罪孽,为我死,为我而流泪,赐给我无尽的恩典……”
——歌曲《仰望恩典》
(1)刀郎唱出的意境与哪一宗教有关 该宗教诞生的地点在哪里
(2)圣地麦加诞生的“一个伟大的宗教”和“一个大伟人”分别指的是什么
(3)“耶稣”是哪一宗教的创始人 请举一例该宗教的重大节日。
答案
1-5CDBAD 6-10CABCA 11-15DBDDC 16-20BDCAB
统治者重视知识、重视教育；地理位置重要，善于吸收、消化外来文化；阿拉伯人的勤劳和勤奋等。
22、(1) 奴隶主民主政治(或雅典民主制)；成年男性公民。公民大会。雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。
(2)西欧封建等级制度逐渐形成。
(3)实行大化改新(或回答改革的具体措施)。标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。此后，日本的国名正式更名为日本国。
(4)不同。因为伯里克利改革维护了奴隶主阶级的利益，是奴隶制改革；查理 马特的采邑制改革和日本队的大化改新维护了封建统治阶级的利益，是封建制改革。
23．（1）查理.马特改革教会
（2）效法中国的制度。使日本由奴隶社会过渡到封建社会
（3）都城：巴格达原因：①哈里发掌握国家军政大权，也是伊斯兰教的最高领袖；②《古兰经》既是宗教经典，也是国民必须遵守的法律（答对其中一点就给分）
24、(1)佛教;古印度。
(2)伊斯兰教;穆罕默德。
(3)基督教;圣诞节或复活节等。
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