机密★启用前
试卷类型:A
2023-2024学年度第一学期期末教学质量监测
八年级历史
2024.1
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号和学校填写在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位
置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用涂改液。不按以上要求作
答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
第一部分
选择题(23小题,每小题2分,共46分)
下列各题的四个选项,只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡
上将该题相对应的答案标号涂黑。
1.1840年8月,道光皇帝授命琦善向英军表示:林则徐“措置失当”,“必当逐细查明,重治其罪”。
在道光皇帝眼中林则徐“措置失当”主要指()
A.指挥作战失利抗敌不力
B.禁烟不力引发人民不满
C.闭目塞听导致贻误战机
D.虎门销烟招致英军北上
2。第二次鸦片战争后中国出现了很多民间地理学者,涌现出大批边疆史地著作,如曹延杰《东北边防
辑要》、《西伯利东偏纪要》,姚文栋《云南勘界筹边记》等。据此可知,当时中国()
A.民族意识日益增强B,官方关注边發危机C.地理科学研究兴起D.学习西方成为潮流
3.《天朝田亩制度》规定:“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”。
但是,直至1861年,太平天国管辖的吴江地区拥有三四千亩土地的大地主柳兆熏,还能收到租米
1300余石。这在当时不是个例。这说明太平天国()
A.缺乏广泛的思想宜传
B。继承发展土地私有制
C.施政纲领的实效有限
D.征收租米以充实财政
4.以下是小历同学绘制的某次战争进程示意图(图1)。下列选项中序号与战役对应的是(
A.①—一黄海海战
B.②一一辽东战役
图1
C.③——平壤战役
左宝贵
邓世昌
旅顺大屠杀
北洋舰队
D.④—一威海卫战役
中炮牺性
怒撞“吉野号”
修绝人囊
全军覆没
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5.下表为梁启超于1896年所编《西学书日表》,据此推断梁启超此时主张()
上卷:“西学”诸书
算学、电学、化学、光学、汽学、天学、地学、动植物学、医学等
中卷:“西政”诸书
史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政等
下卷:
“杂类”
游记、报章、格致、西人议论之书、无可归类之书等
A.传承科技文化成就
B.全面了解学习西方C.宣传民主共和思想
D.暴力推翻清朝统治
6.1900年4月,部分义和团民潜入京师,“天意命汝等先拆电线,次毁铁路,最后杀尽洋鬼子。今天
不下雨,乃因洋鬼子捣乱所致”。材料体现了义和团()
A.盲目排外的特点
B.传播先进技术
C.对清朝抱有幻想
D.群众基础广泛
7.完成课程学习后,小历同学制作了思维导图(图2)
《南京条)
帮助梳理线素索。这一思维导图的主题应是()
图2
(天津条约
A.中国近代化艰难探索实践
思维导图主题
B.中国近代民族危机的加剧
《北京案约
C.中国近代沦为殖民地过程
《辛丑条约》
D.中国近代主动开放的过程
8.有学者认为:与中国历史上著名的农民起义和改朝换代的战争相比较,辛亥革命的斗争场景并不是
特别的壮观与惨烈,但它的历史地位与意义却不同寻常。材料中的“不同寻常”指的是辛亥革命
()
A.开启中国近代化进程
B.改变了中国社会性质
C.推动中国的思想启蒙
D.终结中国的君主专制
9.近代革命党人杨荫杭认为“今日之时局,五代之时局也”,北京政府好似梁、唐、晋、汉、周居于
中原:督军各有地盘,犹如南唐、吴、越、汉、蜀、楚、闽各踞一方。这反映出()
A.列强侵华,瓜分中国
B.武昌起义,各地响应
C.军阀割据,社会动乱
D,挥师北上,击溃军阀
10.教材是国之重器,尤其是中小学教材,更是儿童成长过程中的“精神母乳”。民国八年以后,白话
文的传播真有“一日千里”之势,1920年秋开始,全国各地小学一、二年级的国文教科书都改成了
白话文。这一现象的出现得益于()
A。新文化运动的影响
B.五四运动席卷全国
C.工人运动蓬勃开展
D.中国共产党的诞生
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