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高频考点 15 美苏冷战
涉及考点：美国发动冷战的目的、马歇尔计划、德国分裂等
1．二战后，苏联急需从西方国家进口更为高效的采油设备和技术来重振石油工业。美国中央情报局
则早在 1950年敦促上峰利用苏联对西方技术的依赖，对其实施战略遏制。美国中央情报局主张遏制
苏联的背景是（ ）
A.美国世界霸主地位受到了冲击 B.和平与发展成为时代主题
C.美苏两极对峙局面正式形成 D.美国政府对苏联实施冷战政策
2．为了抗衡马歇尔计划，苏联加强了对东欧各国的经济援助，同时，苏联以保卫盟国安全为名，在
东欧驻扎几十万军队。华约还成立了武装部队联合司令部，总部设在莫斯科，总司令和总参谋长均由
苏联人担任。材料反映了（ ）
A.二战胜利原因 B.美苏冷战对峙 C.德国分裂过程 D.欧洲联合崛起
3．“这是一场经济和意识形态上的对抗，一方是以美国为主的西方国家，另一方则是给 20世纪下半
叶蒙上阴影的苏联集团。”这场“对抗”正式开始的标志是（ ）
A.“铁幕演说”的发表 B.北约和华约的建立 C.杜鲁门主义的出台 D.马歇尔计划的实施
4．（新课标·跨学科）下表是 1946—1950年西欧主要国家工业生产指数（1938年为 100）表。引起
表中数据变化的原因主要是（ ）
1946年 1947年 1948年 1949年 1950年
英国 106 114 128 137 148
法国 79 95 111 122 125
意大利 75 93 99 105 119
荷兰 74 94 113 126 137
联邦德国 29 34 51 75 90
A.欧共体的成立 B.非军事化和民主化的改革
C.获得大量的战争赔款 D.马歇尔计划的援助
5．（新素材·书籍摘选），下图所示摘选自威廉，兰格主编的《世界史编年手册》，据此，下列对
时世界局势认识最准确的是（ ）
1957年 11月 14日至 16日，13个共产党国家在莫斯科开会。会议要求团结起来反对外部的帝国
主义和资本主义并在内部消除机会主义。
1957年 12月 19日，北约在巴黎召开最高级会议，决定在欧洲设置导弹基地，美国对此项武器
保有基本控制权。
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A.美苏两国已经完全控制了世界 B.冷战对峙格局下新的力量已经孕育
C.北约和华约已经进入战争状态 D.资本主义和社会主义两大阵营对峙
周年热点强化练
【2024年是北约成立 75周年、经互会成立 75周年】
6．下图是李明同学在学习某一组织时写的笔记。该组织的性质是（ ）
·成立时间：1949年
·地点：华盛顿
·国家：美、英、法等 12个国家
·性质：
A.区域性的军事同盟 B.政治经济一体化组织
C.区域性的经济组织 D.世界性的经济组织
7.1947年，美国提出马歇尔计划，苏联经过试探和犹疑后，认定“（马歇尔计划）归根结底是要建
立西欧集团作为实施美国政策的工具”。基于这种判断，苏联（ ）
A.成立北约 B.成立经互会 C.组建欧共体 D.制造柏林危机
8.【和平发展 担当使然】（20分）
【文字素材源自教材九下 P75、P77 相关史事】材料一 第二次世界大战后，由于国家战略的对立和社
会制度的巨大差异，美、苏两国间的对抗、冲突不断加剧。双方互相敌对，进而发展为两大集团的全
面冷战对峙，两极格局形成。在对峙过程中，20世纪 60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南
战争；20世纪 70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪 80年代，美国制订“星球大战计划”。美苏双方
的军备竞赛不断升级。
——摘编自统编本《中国历史》九年级下册
材料二 各国不能身体进入 21世纪，脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里，停留在冷战思维、零和博弈
的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱，以公平正义超越霸凌霸道，以合作共赢超越以邻为壑，对
近代以来的权力政治观念予以扬弃，走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》
（1）根据材料一及所学知识，简析冷战给世界带来的不利影响。（10分）
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（2）根据材料一、二及所学知识，简述你对 21世纪“国与国交往的新路”的理解。（10分）
9.结合下面时间轴，拟定一个题目并运用所学知识写一篇 80—120字的小短文。（8分。要求：观点
明确，史论结合，表述清晰）
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参考答案
1. D 根据题干中“1950 年”“敦促上峰利用苏联对西方技术的依赖，对其实施战略遏制”可知，材
料反映的是美国政府对苏联采取了冷战措施，D符合题意。A与材料无关；和平与发展成为时代主题
是在冷战结束后，B错误；美苏两极格局正式形成的标志为 1955年华约的成立，C错误。
2. B
3. C材料“以美国为主的西方国家” “苏联集团”可知美苏冷战，结合所学知识，杜鲁门主义的出
台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏冷战开始，C 符合题意
4. D第一步，分析材料内容。分析表格内容可知，1946—1950年，英国、法国、意大利、荷兰、联
邦德国等西欧国家的工业生产大幅提升。
第二步，结合所学知识判断答案。结合所学知识可知，1947年，美国实施马歇尔计划，对西欧国家
进行经济援助，帮助西欧恢复和发展经济。
5. D 根据材料中“反对外部的帝国主义和资本主义”“北约……召开最高级会议，决定在欧洲设置
导弹基地”可知，材料反映了资本主义和社会主义两大阵营对峙。故选 D。
6. A
7. B由材料中关键信息“马歇尔计划”“基于这种判断”，结经济方面的表现合所学知识可知，为
应对马歇尔计划，苏联成立了经互会，B符合题意。
8. （1）严重威胁世界和平与稳定；影响和阻碍各国经济的发展；制约了国际间交流合作，不利于人
类的共同进步和团结；等等。（10分）
（2）奉行独立自主的和平外交政策，不干涉别国内政；弘扬平等互信、包容共鉴、合作共赢的精神，
共同维护国际公平正义；加强在经济文化等领域的协调合作，构建人类命运共同体；通过对话协商，
解决国家间的矛盾冲突；摒弃冷战思维，不搞阵营对抗；等等。（10分）
9. 题目：两极格局中孕育着多极化的发展趋势。（2分）
正文：在美苏两极格局中，第二次世界大战后日本通过美国的扶持和制定适当的经济政策迅速崛起，
成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国；随着欧洲的联合，欧洲国家在世界的影响力不断上升，
成为国际政治舞台上的重要力量，冲击着两极格局；二战后，亚非拉民族解放运动高涨，新兴的独立
国家在国际舞台上发挥重要作用，成为一支重要的力量。综上，在两极格局的世界政治格局中蕴含着
多极化的发展趋势。（6分）
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高频考点15 美苏冷战
涉及考点：美国发动冷战的目的、马歇尔计划、德国分裂等
1．二战后，苏联急需从西方国家进口更为高效的采油设备和技术来重振石油工业。美国中央情报局则早在1950年敦促上峰利用苏联对西方技术的依赖，对其实施战略遏制。美国中央情报局主张遏制苏联的背景是（ ）
A.美国世界霸主地位受到了冲击 B.和平与发展成为时代主题
C.美苏两极对峙局面正式形成 D.美国政府对苏联实施冷战政策
2．为了抗衡马歇尔计划，苏联加强了对东欧各国的经济援助，同时，苏联以保卫盟国安全为名，在东欧驻扎几十万军队。华约还成立了武装部队联合司令部，总部设在莫斯科，总司令和总参谋长均由苏联人担任。材料反映了（ ）
A.二战胜利原因 B.美苏冷战对峙 C.德国分裂过程 D.欧洲联合崛起
3．“这是一场经济和意识形态上的对抗，一方是以美国为主的西方国家，另一方则是给20世纪下半叶蒙上阴影的苏联集团。”这场“对抗”正式开始的标志是（ ）
A.“铁幕演说”的发表 B.北约和华约的建立 C.杜鲁门主义的出台 D.马歇尔计划的实施
4．（新课标·跨学科）下表是1946—1950年西欧主要国家工业生产指数（1938年为100）表。引起表中数据变化的原因主要是（ ）
1946年 1947年 1948年 1949年 1950年
英国 106 114 128 137 148
法国 79 95 111 122 125
意大利 75 93 99 105 119
荷兰 74 94 113 126 137
联邦德国 29 34 51 75 90
A.欧共体的成立 B.非军事化和民主化的改革
C.获得大量的战争赔款 D.马歇尔计划的援助
5．（新素材·书籍摘选），下图所示摘选自威廉，兰格主编的《世界史编年手册》，据此，下列对时世界局势认识最准确的是（ ）
1957年11月14日至16日，13个共产党国家在莫斯科开会。会议要求团结起来反对外部的帝国主义和资本主义并在内部消除机会主义。1957年12月19日，北约在巴黎召开最高级会议，决定在欧洲设置导弹基地，美国对此项武器保有基本控制权。
A.美苏两国已经完全控制了世界 B.冷战对峙格局下新的力量已经孕育
C.北约和华约已经进入战争状态 D.资本主义和社会主义两大阵营对峙
周年热点强化练
【2024年是北约成立75周年、经互会成立75周年】
6．下图是李明同学在学习某一组织时写的笔记。该组织的性质是（ ）
·成立时间：1949年·地点：华盛顿·国家：美、英、法等12个国家·性质：
A.区域性的军事同盟 B.政治经济一体化组织
C.区域性的经济组织 D.世界性的经济组织
7.1947年，美国提出马歇尔计划，苏联经过试探和犹疑后，认定“（马歇尔计划）归根结底是要建立西欧集团作为实施美国政策的工具”。基于这种判断，苏联（ ）
A.成立北约 B.成立经互会 C.组建欧共体 D.制造柏林危机
8.【和平发展 担当使然】（20分）
【文字素材源自教材九下P75、P77相关史事】材料一 第二次世界大战后，由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异，美、苏两国间的对抗、冲突不断加剧。双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。在对峙过程中，20世纪60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南战争；20世纪70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪80年代，美国制订“星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。
——摘编自统编本《中国历史》九年级下册
材料二 各国不能身体进入21世纪，脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里，停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱，以公平正义超越霸凌霸道，以合作共赢超越以邻为壑，对近代以来的权力政治观念予以扬弃，走出一条国与国交往的新路。
——摘自《党的二十大报告辅导读本》
（1）根据材料一及所学知识，简析冷战给世界带来的不利影响。（10分）
（2）根据材料一、二及所学知识，简述你对21世纪“国与国交往的新路”的理解。（10分）
9.结合下面时间轴，拟定一个题目并运用所学知识写一篇80—120字的小短文。（8分。要求：观点明确，史论结合，表述清晰）
参考答案
1. D 根据题干中“1950年”“敦促上峰利用苏联对西方技术的依赖，对其实施战略遏制”可知，材料反映的是美国政府对苏联采取了冷战措施，D符合题意。A与材料无关；和平与发展成为时代主题是在冷战结束后，B错误；美苏两极格局正式形成的标志为1955年华约的成立，C错误。
2. B
3. C材料“以美国为主的西方国家” “苏联集团”可知美苏冷战，结合所学知识，杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏冷战开始，C符合题意
4. D第一步，分析材料内容。分析表格内容可知，1946—1950年，英国、法国、意大利、荷兰、联邦德国等西欧国家的工业生产大幅提升。
第二步，结合所学知识判断答案。结合所学知识可知，1947年，美国实施马歇尔计划，对西欧国家进行经济援助，帮助西欧恢复和发展经济。
5. D 根据材料中“反对外部的帝国主义和资本主义”“北约……召开最高级会议，决定在欧洲设置导弹基地”可知，材料反映了资本主义和社会主义两大阵营对峙。故选D。
6. A
7. B由材料中关键信息“马歇尔计划”“基于这种判断”，结经济方面的表现合所学知识可知，为应对马歇尔计划，苏联成立了经互会，B符合题意。
8. （1）严重威胁世界和平与稳定；影响和阻碍各国经济的发展；制约了国际间交流合作，不利于人类的共同进步和团结；等等。（10分）
（2）奉行独立自主的和平外交政策，不干涉别国内政；弘扬平等互信、包容共鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义；加强在经济文化等领域的协调合作，构建人类命运共同体；通过对话协商，解决国家间的矛盾冲突；摒弃冷战思维，不搞阵营对抗；等等。（10分）
9. 题目：两极格局中孕育着多极化的发展趋势。（2分）
正文：在美苏两极格局中，第二次世界大战后日本通过美国的扶持和制定适当的经济政策迅速崛起，成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国；随着欧洲的联合，欧洲国家在世界的影响力不断上升，成为国际政治舞台上的重要力量，冲击着两极格局；二战后，亚非拉民族解放运动高涨，新兴的独立国家在国际舞台上发挥重要作用，成为一支重要的力量。综上，在两极格局的世界政治格局中蕴含着多极化的发展趋势。（6分）
精品试卷·第 2 页 （共 5 页）
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