卷子答案网-一个不只有答案的网站2024年上海市中考历史模拟试卷1
一．材料题（共3小题）
1．【辽宁六地文化之一】
1948年9—11月东北迎来了解放。辽宁的锦州、沈阳见证了这一伟大的战役，见证了革命的传统，记录着中华儿女砥砺前行的伟大征程。
【势如破竹】
材料一 1948年10月15日，东北野战军以摧枯拉朽之势攻克锦州。19日解放长春，沈阳……逐成孤岛。盘踞在这里的蒋军如同惊弓之鸟，惶惶不可终日……东北野战军则步步紧逼，千军万马合围沈阳，作战计划是：首先断绝沈阳蒋军退路，分别包围其卫星据点，然后攻取沈阳。
——摘自《沈阳日报 千军万马合围沈阳》
（1）材料一描述的是哪一重大战役？依据材料分析，东北野战军“千军万马合围沈阳”的目的是什么？还有两次战役与材料一中战役合称为三大战役，写出另外两次战役胜利的意义。
【组织宣传】
材料二（解放战争期间）在市委（北部）城工部领导下，留在沈阳市内坚持斗争的地下党员创办了《东北公报》。党组织还创办了《文化导报》……在沈阳市内的中共地下组织还办有《群众》《青年》《言海》《句报》和《北光杂志》等报刊，……开展动员和组织群众工作。
——摘自中共沈阳市委党史研究室《中国共产党在沈阳》
（2）材料二说明了什么？
【迎来胜利】
材料三 1948年11月2日，沈阳解放了。这一天，我们兄弟姐妹随着欢呼的人群，东奔西跑地忙了一天，非常高兴，因为我们知道：“好日子要来了。”
——摘自杨宗桂《我大哥的名字叫“解放”》
（3）根据材料三分析，面对“沈阳解放”百姓的态度是什么？
【以史为鉴】
材料四 东北解放纪念碑采用三角亭式碑形，碑的总高为36.56米。主碑高25米，设计为变形的三角子弹，碑体均用汉白玉装饰，主碑下部三面刻有三个相连的字母“V”，并以40只展翅飞翔的鸽子浮雕烘托，“V”是英文胜利一词的首写字母，鸽子是和平的象征。简洁的图案意喻战争与和平的辩证关系和三省人民对和平的珍视、企盼和美好祝愿。主碑外侧是顶部相连向下呈三角形环绕主碑的三条拱带，象征着三省人民载歌载舞，共庆胜利的欢乐场面和对英烈的崇敬和悼念。
——摘自《东北解放纪念碑 简介》
（4）依据材料四分析，东北解放纪念碑传达的核心思想是什么？
2．随着经济的发展，世界日益成为密不可分的整体。世界各国相互依存又相互竞争，对人类社会产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。因此，地理大发现是……文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。
——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》
材料二 瓦特的万能蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明，也是人类生产技术史上的一次飞跃。它为英国的工业革命注入强大的活力，并将其带入一个崭新的发展阶段。蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题。蒸汽机还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间，许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心。
材料三 19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的。前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学，化学等科学技术突飞猛进，科技发明层出不穷，人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电站、电车、电机、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来。传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段。与此同时，资本主义生产关系发生某些质变，集中化、垄断化以及世界经济的整体化趋势大大加强。
——材料二、三摘编自李宏图等《工业文明的兴盛：16﹣19世纪的世界史》
（1）依据材料一，概括地理大发现与文艺复兴的关系（不得摘抄原文）。结合所学知识，谈谈你对“地理大发现……文艺复兴运动的副产品”的理解。
（2）据材料二，说明瓦特的万能蒸汽机被认为是英国工业革命中“最伟大的技术发明”的原因。
（3）对比材料二、三，指出19世纪下半叶世界历史发生了哪些“全新”变革。（不得照抄原文）
（4）工业革命使工业化国家的社会发生了哪些变化？
3．阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国古代主要科技成果有：①蔡伦改进造纸术；②张仲景写成《伤寒杂病论》；③毕昇发明活字印刷术；④徐光启的《农政全书》；⑤火药武器广泛用于战争；⑥中国海船上开始使用指南针等。
材料二：宋应星青年时曾考取举人，45岁以后不再追求科举功名，面对流民遍地的现实，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料三：（旧药物著作）名称多杂……时珍病之。乃穷搜博采……历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。
——摘编自《明史 李时珍传》
材料四：从对外关系上说，唐、宋、元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的专制者对于世界形势一无所知。从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。
——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》
材料五：要坚持“引进来”和“走出去”相结合，积极融入全球创新网络，全面提高我国科技创新的国际合作水平。实施创新驱动发展战略，就是要推动以科技创新为核心的全面创新。
——《习近平关于科技创新论述摘编》
（1）从材料一中选择一项宋元时期的科技成果，并说说其意义。
（2）根据材料二，指出《天工开物》的地位。根据材料二、三，概括《天工开物》和《本草纲目》撰写过程的共同特点。
（3）根据材料四并结合所学知识，分析明清时期科技发展受阻的主要原因。
（4）当今我国如何才能更好地进行科技创新，请你根据上述材料提出两条合理的建议。
2024年上海市中考历史模拟试卷1
参考答案与试题解析
一．材料题（共3小题）
1．【辽宁六地文化之一】
1948年9—11月东北迎来了解放。辽宁的锦州、沈阳见证了这一伟大的战役，见证了革命的传统，记录着中华儿女砥砺前行的伟大征程。
【势如破竹】
材料一 1948年10月15日，东北野战军以摧枯拉朽之势攻克锦州。19日解放长春，沈阳……逐成孤岛。盘踞在这里的蒋军如同惊弓之鸟，惶惶不可终日……东北野战军则步步紧逼，千军万马合围沈阳，作战计划是：首先断绝沈阳蒋军退路，分别包围其卫星据点，然后攻取沈阳。
——摘自《沈阳日报 千军万马合围沈阳》
（1）材料一描述的是哪一重大战役？依据材料分析，东北野战军“千军万马合围沈阳”的目的是什么？还有两次战役与材料一中战役合称为三大战役，写出另外两次战役胜利的意义。
【组织宣传】
材料二（解放战争期间）在市委（北部）城工部领导下，留在沈阳市内坚持斗争的地下党员创办了《东北公报》。党组织还创办了《文化导报》……在沈阳市内的中共地下组织还办有《群众》《青年》《言海》《句报》和《北光杂志》等报刊，……开展动员和组织群众工作。
——摘自中共沈阳市委党史研究室《中国共产党在沈阳》
（2）材料二说明了什么？
【迎来胜利】
材料三 1948年11月2日，沈阳解放了。这一天，我们兄弟姐妹随着欢呼的人群，东奔西跑地忙了一天，非常高兴，因为我们知道：“好日子要来了。”
——摘自杨宗桂《我大哥的名字叫“解放”》
（3）根据材料三分析，面对“沈阳解放”百姓的态度是什么？
【以史为鉴】
材料四 东北解放纪念碑采用三角亭式碑形，碑的总高为36.56米。主碑高25米，设计为变形的三角子弹，碑体均用汉白玉装饰，主碑下部三面刻有三个相连的字母“V”，并以40只展翅飞翔的鸽子浮雕烘托，“V”是英文胜利一词的首写字母，鸽子是和平的象征。简洁的图案意喻战争与和平的辩证关系和三省人民对和平的珍视、企盼和美好祝愿。主碑外侧是顶部相连向下呈三角形环绕主碑的三条拱带，象征着三省人民载歌载舞，共庆胜利的欢乐场面和对英烈的崇敬和悼念。
——摘自《东北解放纪念碑 简介》
（4）依据材料四分析，东北解放纪念碑传达的核心思想是什么？
【分析】本题主要考查解放战争，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
【解答】（1）战役：由材料“1948年10月15日，东北野战军以摧枯拉朽之势攻克锦州。”并结合所学可知，材料描述的是辽沈战役；目的：由材料“首先断绝沈阳蒋军退路，分别包围其卫星据点，然后攻取沈阳。”可知，东北野战军“千军万马合围沈阳”的目的是攻取沈阳；战役：结合所学可知，辽沈战役与淮海战役和平津战役合称为三大战役；意义：结合所学可知，淮海战役解放了长江中下游以北的广大地区；平津战役的胜利，使华北全境基本解放。
（2）说明：由材料“在沈阳市内的中共地下组织还办有《群众》《青年》《言海》《句报》和《北光杂志》等报刊，……开展动员和组织群众工作。”并结合所学可知，材料说明，中国共产党通过创办报刊开展动员和组织群众的宣传工作。（3）态度：由材料“1948年11月2日，沈阳解放了。这一天，我们兄弟姐妹随着欢呼的人鲜，东奔西跑地忙了一天，非常高兴”可知，面对“沈阳解放”百姓的态度是支持。
（4）核心思想：由材料“东北解放纪念碑采用三角亭式碑形，碑的总高为36.56米。主碑高25米，设计为变形的三角子弹，碑体均用汉白玉装饰，主碑下部三面刻有三个相连的字母“V”，并以40只展翅飞翔的鸽子浮雕烘托，“V”是英文胜利一词的首写字母，鸽子是和平的象征。”并结合所学可知，东北解放纪念碑传达的核心思想是珍爱和平、缅怀英烈。
故答案为：
（1）战役：辽沈战役；目的：攻取沈阳；战役：淮海战役、平津战役；意义：淮海战役解放了长江中下游以北的广大地区；平津战役的胜利，使华北全境基本解放。
（2）说明：中国共产党通过创办报刊开展动员和组织群众的宣传工作。
（3）态度：支持。
（4）思想：珍爱和平、缅怀英烈。
【点评】本题主要考查解放战争，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
2．随着经济的发展，世界日益成为密不可分的整体。世界各国相互依存又相互竞争，对人类社会产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。因此，地理大发现是……文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现。
——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》
材料二 瓦特的万能蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明，也是人类生产技术史上的一次飞跃。它为英国的工业革命注入强大的活力，并将其带入一个崭新的发展阶段。蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题。蒸汽机还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间，许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心。
材料三 19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的。前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学，化学等科学技术突飞猛进，科技发明层出不穷，人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电站、电车、电机、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来。传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段。与此同时，资本主义生产关系发生某些质变，集中化、垄断化以及世界经济的整体化趋势大大加强。
——材料二、三摘编自李宏图等《工业文明的兴盛：16﹣19世纪的世界史》
（1）依据材料一，概括地理大发现与文艺复兴的关系（不得摘抄原文）。结合所学知识，谈谈你对“地理大发现……文艺复兴运动的副产品”的理解。
（2）据材料二，说明瓦特的万能蒸汽机被认为是英国工业革命中“最伟大的技术发明”的原因。
（3）对比材料二、三，指出19世纪下半叶世界历史发生了哪些“全新”变革。（不得照抄原文）
（4）工业革命使工业化国家的社会发生了哪些变化？
【分析】本题以三段文字材料为背景，考查文艺复兴、新航路开辟、工业革命的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）由材料一“在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟新航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。因此，地理大发现是……文艺复兴运动的副产品，是人文主义精神的外在表现”可知，文艺复兴推动了地理大发现。受文艺复兴（人文主义）影响，为追求现实生活中的幸福，航海家开辟新航路原本为寻找黄金，却无意“发现”了新大陆，所以“地理大发现”是文艺复兴运动的副产品。
（2）由材料二“它为英国的工业革命注入强大的活力，并将其带入一个崭新的发展阶段。蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题。蒸汽机还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间，许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心”可知，蒸汽机的发明将人类带入“蒸汽时代”；蒸汽机的发明为机器大工业的兴盛解决了动力问题；蒸汽机的发明促成了工业城市和经济中心的形成，现代工厂制度最终确立。所以瓦特的万能蒸汽机被认为是英国工业革命中“最伟大的技术发明”。
（3）据材料二和材料三“19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的。前所未有的大变革时代。电学、磁学、光学，化学等科学技术突飞猛进，科技发明层出不穷，人类的智慧像魔术般地将电灯、电话、电报、电站、电车、电机、电缆等新生事物接二连三地呼唤出来。传统的农业和半农业、乡村和半乡村社会迅速告别历史舞台，人类满怀激情地迎来城市社会和工业社会的新阶段。与此同时，资本主义生产关系发生某些质变，集中化、垄断化以及世界经济的整体化趋势大大加强”可知，19世纪下半叶世界历史发生的“全新”变革有人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”；由自由资本主义向垄断资本主义过渡；资本主义世界市场最终建立。
（4）据所学知，工业革命促进了人口的迅速增长；妇女社会地位有了提高；推广大众教育；19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善；造成了环境污染；贫富分化加剧。
故答案为：
（1）关系：文艺复兴推动了地理大发现。理解：受文艺复兴（人文主义）影响，为追求现实生活中的幸福，航海家开辟新航路原本为寻找黄金，却无意“发现”了新大陆，所以“地理大发现”是文艺复兴运动的副产品。
（2）原因：蒸汽机的发明将人类带入“蒸汽时代”；蒸汽机的发明为机器大工业的兴盛解决了动力问题；蒸汽机的发明促成了工业城市和经济中心的形成，现代工厂制度最终确立。（只要答出其中2点即可）
（3）人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”；由自由资本主义向垄断资本主义过渡；资本主义世界市场最终建立。（只要答出其中2点即可得2分）
（4）促进了人口的迅速增长；妇女社会地位有了提高；推广大众教育；19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善；造成了环境污染；贫富分化加剧等。（只要答出其中3点即可）
【点评】注意对材料的解读，掌握文艺复兴、新航路开辟、工业革命的相关知识，掌握相关基础知识。
3．阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国古代主要科技成果有：①蔡伦改进造纸术；②张仲景写成《伤寒杂病论》；③毕昇发明活字印刷术；④徐光启的《农政全书》；⑤火药武器广泛用于战争；⑥中国海船上开始使用指南针等。
材料二：宋应星青年时曾考取举人，45岁以后不再追求科举功名，面对流民遍地的现实，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料三：（旧药物著作）名称多杂……时珍病之。乃穷搜博采……历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。
——摘编自《明史 李时珍传》
材料四：从对外关系上说，唐、宋、元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的专制者对于世界形势一无所知。从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。
——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》
材料五：要坚持“引进来”和“走出去”相结合，积极融入全球创新网络，全面提高我国科技创新的国际合作水平。实施创新驱动发展战略，就是要推动以科技创新为核心的全面创新。
——《习近平关于科技创新论述摘编》
（1）从材料一中选择一项宋元时期的科技成果，并说说其意义。
（2）根据材料二，指出《天工开物》的地位。根据材料二、三，概括《天工开物》和《本草纲目》撰写过程的共同特点。
（3）根据材料四并结合所学知识，分析明清时期科技发展受阻的主要原因。
（4）当今我国如何才能更好地进行科技创新，请你根据上述材料提出两条合理的建议。
【分析】本题主要考查宋元时期的科技成果及意义、《天工开物》的地位、《天工开物》和《本草纲目》撰写过程的共同特点、明清时期科技发展受阻的主要原因的相关史实，重点掌握的相关史实。
【解答】（1）此问相对开放，可任选一项，但必须指明它对中国、对世界的影响，如，根据根据和材料一可知，毕昇发明的活字印刷术，提高了印刷效率，节省了原材料消耗；推动了文化的发展和传播。⑥中国海船上开始使用指南针，促进了中外航海事业的发展。
（2）据材料二“这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为‘中国17世纪的工艺百科全书’”可知，《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。根据材料二“面对流民遍地的现实，转而探求‘致富’之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书”和材料三“（旧药物著作）名称多杂……时珍病之。乃穷搜博采……历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。”可知，这体现的是，家国情怀；根据所学和材料二“他全面搜集整理传统农业、手工业技术”、材料三“乃穷搜博采”可知，《天工开物》和《本草纲目》撰写过程的共同特点是：都关注现实问题；大量搜集材料；创作过程艰苦等。
（3）根据材料四“从对外关系上说，唐、宋、元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的专制者对于世界形势一无所知”并结合所学知识可知，明清时期科技发展受阻的主要原因有：实行“闭关锁国”政策，失去与世界交流的机会；封建制度的束缚（或君主专制的强化；人才选拔制度僵化），阻碍科技创新发展。
（4）根据材料五“实施创新驱动发展战略，就是要推动以科技创新为核心的全面创新”及所学知识可知，为了更好地进行科技创新，就要制定有利于人才培养、科技创新的制度；实行对外开放，学习外国先进的科技；鼓励发明创造；重视实践或科学实验等。
故答案为：
（1）如：③毕昇发明活字印刷术：提高了印刷效率（或节省了原材料消耗；推动了文化的发展和传播）。⑥中国海船上开始使用指南针：促进了中外航海事业的发展。（答出一项成果及意义即可）
（2）历史地位：被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。共同特点：关注现实问题；大量搜集材料；创作过程艰苦。（答出任意两点即可）
（3）实行“闭关锁国”政策，失去与世界交流的机会；封建制度的束缚（或君主专制的强化；人才选拔制度僵化），阻碍科技创新发展。
（4）建议：制定有利于人才培养、科技创新的制度；实行对外开放，学习外国先进的科技；鼓励发明创造；重视实践或科学实验等。（答出任意两点即可，其他言之有理也可）
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记宋元时期的科技成果及意义、《天工开物》的地位、《天工开物》和《本草纲目》撰写过程的共同特点、明清时期科技发展受阻的主要原因的相关史实。
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