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高二历史
考试时间：75分钟分数：100分
考生注意：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
第I卷
一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.陶寺遗址位于山西省南部的襄汾县陶寺乡，从1978年首次发掘至今，陶寺遗址陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、管理手工业作坊区、政府掌控的大型仓储区和普通居民区。据此可知
A.早期文明多元一体的特点 B.长江流域向阶级社会发展
C.具有一定的社会组织能力 D.贫富分化加剧的发展趋势
2.商鞅变法推行“令民父子兄弟同室内息者为禁”的强制性分家异财制度，汉代提倡家庭和睦，出现一些父子兄弟同产共居的大家庭。自两汉以后，更是形成一些累世同居的义门大族，家庭人数达数百人。这一变化反映出
A.豪强地主势力的发展 B.国家对基层自治的认可
C.儒学的教化功能增强 D.宗法思想在汉代的复活
3.马球发源于古代波斯，唐代打马球成为最盛行的体育运动之一。公元709年，大唐皇家马球队与吐蕃使团进行马球友谊对抗赛。唐玄宗在比赛中“东西驱突，风回电激，所向无前。”据此可知，唐代
A.体育运动的贵族化 B.社会风貌开放包容
C.民族融合趋势明显 D.中外交流比较频繁
4.明代，合伙经营的契约越来越多地出现在经济活动中，以至于在应用样文书中也提供这类合同范本，如崇祯年间刊行的熊寅几编的《尺牍双鱼》，便载有《同本合约》。这一现象反映了
A.西方启蒙思想影响的必然结果 B.经济纠纷导致矛盾激化
C.经济发展推动商业行为的规范 D.促使契约精神由此萌发
5.如表是关于清代前期湖广地区粮食流向江浙地区的几则史料。据此可知，该时期
时间 史料
康熙十八年初 （湖广米粮）运菜于江宁。
康熙十九年初 （湖广米粮）运贮杭州备米仓。
康熙四十六年 江苏旱，发帑籴湖广粟。
雍正八年 准淮商运湖广米三十万（石）售于沿途。
雍正十一年 定浙江每岁秋收后，往湖广采买。
乾隆十六年 拨楚米二十万（石）运浙。
A.江浙地区农业生产的衰退 B.形成了专业化生产区域
C.政府管理市场的经营秩序 D.湖广地区成为粮食中心
6.在鸦片战争后的对外谈判中，清政府认为领事裁权不过就是古代中国的“羁縻政策”和“以夷制夷”，让洋人自己管理自己，协定关税也可以减少争执，只有五口通商与洋人接触过多有碍天朝尊严。这表明清政府
A.灵活处理对外交往事务 B.成功实施“以夷制夷”策略
C.近代国家主权意识淡漠 D.认为经济主权高于政治主权
7.1924年3月，孙中山在演讲中道：“忠孝，仁爱，信义，和平。这些旧道德，中国人至今还是常讲的，但是现在受外来民族的压迫，侵入了新文化。一般醉心新文化的人，便排斥旧道德，以为有了新文化，便可以不要旧道德；不知道我们固有的东西，如果是好的，当然是要保存，不好的才可以放弃。”这表明孙中山
A.明确反对外来侵略文化 B.否定新文化运动的意义
C.坚决维护封建伦理道德 D.主张树立民族文化自信
8.一名美国记者曾这样评论抗日根据地：“八路军用事实表明了他同人民站在一起。在这里，群众终于拥有了自己的民主权利，第一次可以作为人、作为公民过一种体面的生活。群众懂得，保家卫国，就是保卫自己的土地。”这一记述表明，抗日根据地
A.人民民主统一战线建立 B.民主政权建设落到实处
C.民主革命任务已经完成 D.满足了农民的土地诉求
9.下表为1955年中国部分大事。该表可用来说明我国
时间 事件
8月22日 与埃及签订贸易协定，埃及从中国进口钢材，中国购买埃及棉花
9月12日 售往缅甸的物资到达仰光
10月14日 与锡兰签订1956年米胶合同
11月30日 与叙利亚签定贸易协定和支付协定
12月31日 与黎巴嫩签订贸易协定
A.旨在打破美国的经济封锁 B.加强与社会主义国家合作
C.外交成功带动了外贸发展 D.大力援助亚非发展中国家
10.泰康人寿保险公司创始人陈东升在回忆自己当年辞职创业的经历时说：“如果我80年代中期下海，别人肯定说我犯了错误；如果我1989年下海，别人肯定说我是混得不如意；但我1992年下海，别人的评价多是正面的。”造成这一变化的主要原因是
A.人们思想观念的逐步解放 B.经济体制改革的持续推进
C.中国积极参与经济全球化 D.所有制结构不断发展完善
11.古希腊智者普罗塔格拉认为“人是万物的尺度”，而苏格拉底强调这个“人”是被严格规定的，是“作为思维的人”，同时他还认为，善是宇宙生成的最高原则，德行就是知识，因为人必须要有德行，也就必须要有知识。据此可知，苏格拉底
A.推崇希腊“古典时代”的政体 B.用理性的思维方式解释世界
C.旨在探讨人生哲理和社会伦理 D.认为公民是城邦政治的主体
12.1348年，黑死病传遍欧洲，无计可施的市民举行盛大游行，向上帝忏悔，结果使更多的人感染瘟疫，无路可走的人们开始酗酒玩乐、日夜狂欢，用纵情享乐忘记身边的痛苦。这一变化
A.体现了政府防控瘟疫能力有限 B.加速了人文主义思想的复兴
C.摆脱了中世纪宗教神学的束缚 D.导致了宗教改革运动的兴起
13.在新航路开辟之后300余年的东西方贸易中，英国每年都要输出大量白银，这对英国工业带来了巨大压力，同时也刺激了英国工业部门不断改善生产方式，提高生产技术，降低生产成本，增强商品竞争力。这反映出英国工业革命的发生
A.使海外市场不断地扩大 B.增强了产品的竞争力
C.得益于技术的突飞猛进 D.受到贸易逆差的影响
14.1871年3月26日，巴黎公社中央委员会在公报中说：“我们热诚希望和解，我们满怀喜悦的心情想实现联合，以达到我们努力追求的目的。因此，我们曾向反对我们的人开诚布公地伸出友谊之手。”这表明巴黎公社的领导者
A.放弃了暴力斗争的革命方式 B.最大程度争取农民阶级的支持
C.尝试以和平的手段实现目标 D.积极促进世界无产阶级的联合
15.史学界普遍认为冷战爆发是基于国家利益和意识形态而导致的美苏双方矛盾不可调和的产物；也有学者从战后英苏利益冲突的角度出发，认为是英国政府出于国家安全考虑而制定了“联美反苏”政策，美国加入后，因实力雄厚取得反苏阵营的领导权。下列说法中最为合理的是
A.两种观点之间相互矛盾故都不能成立 B.多视角的分析开阔了史学研究的视野
C.英国诱因观点不具有普遍性难以成立 D.客观历史事实的认定基于不同的解释
16.自2022年2月22日起，美英加澳及欧盟等诸国和组织纷纷出手，对俄罗斯的官员和经济项目实施了制裁。德国，曾对俄罗斯的天然气钟爱有加，如今却毅然决然地宣布中止北溪-2号建设。在这场俄乌冲突中，让俄罗斯感到孤立无援的氛围愈发浓重。这种现象反映出
A.俄乌冲突是源于民族矛盾的激化 B.各国加入影响战争进程
C.乌克兰的国家主权遭到严重破坏 D.国家利益影响国家关系
第Ⅱ卷
二、非选择题：（本题共4题，17题12分，18题14分，19题14分，20题12分，共52分）
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 明代御史巡按制度经历了一个草创、发展完善和逐步败坏的过程。洪武朝七品御史巡按可纠劾地方任何官员。弘治以后，御史巡按制度发生了变化，巡按御史除独专出巡、举劾事之外，又攫取了不少行政、军事权。明朝统治者不断削减地方官的权力，而派朝官去控制他们，巡按“事在承上而不在恤下”，实际取代了按察司。明代统治者对巡按侵权既没有相应办法防范于前，更没有得力措施制约于后。
———摘编自王世华《略论明代御史巡按制度》
材料二 1978年以来，党内巡视重新被提出来。1990年中共十三届六中全会明确中共中央以及省一级党度。由中共中央选派部级干部开展巡视，并将情况直接报告中央纪委，及时报告党中央。2001年中共中央要求逐步建立健全各级巡视制度，加强对巡视工作的制度规范。2007年中共十七大在党的根本大法中明确提出巡视制度。2009年中共中央颁布实施《中国共产党巡视工作条例（试行）》并成立中央巡视组，取代之前成立的中央纪委、中央组织部巡视组，表明派出巡视组的主体不是纪检机关和组织部门，而是中共中央和各省市区党委，增强了巡视组的权威性。
——摘编自邢浩《中国共产党纪律检查体制机制改革研究》
（1）据材料一，概括明代御史巡按的职权变化，并结合所学知识简评巡按侵权现象。（4分）
（2）据材料二并结合所学知识，概括改革开放以来中国共产党巡视制度发展的特点，并简要说明其意义。（8分）
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一 1800年至1910年，欧洲城市人口约增长6倍。19世纪末，百万人口以上的大城市有伦敦、巴黎、柏林、维也纳、莫斯科和圣彼得堡，还有16座城市的人口超过50万。巴黎是欧洲第二大城市、法国的首都和政治文化中心，制造业、服务业和交通运输业都很发达。巴黎人口在1801年为54.8万，到1851年达到105.3万，1896年则达到253.7万；1800年柏林版图扩大一倍，人口为17万，1890年则增加到160万。19世纪柏林不仅是德国的政治中心，且工业和服务业迅速发展；金属加工、化工、机器制造、纺织、缝纫等产业蓬勃兴起，教育、科研和行政机构快速扩张，银行、商店和中心商业区也随之发展起来。
——摘编自付成双《市场经济中的城市化：欧洲的经验》
材料二 近代中国城市人口总数及城市化率
年份 全国人口总数（万） 城市人数（万） 城市化指数（%）
1820 年 37377 2350 6.3
1840 年 41281 2668 6.5
1893 年 33677 2668 7.9
1920 年 44377 4700 10.6
1936 年 46136 5263 11.4
1949 年 54167 5765 10.6
——摘编自李蓓蓓、徐峰《中国近代城市化率及分期研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪欧洲城市化发展的特点及主要原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳中国近代城市化的发展趋势并分析其原因。（6分）
（3）根据材料并结合所学知识，总结影响城市化发展的因素。（2分）
19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 何以那种吃人的礼教制度...偏爱挂孔老先生的招牌...我向各位中国少年介绍这位“四川省只手打孔家店”的老英雄——吴又陵先生！
——摘编自胡适《吴虞文录序》（1921年）
材料二 新文化的主要代表人物有很深的旧文化底蕴，对外来文化有判断力，知道如何取其精华。另外，他们是一批手无寸铁的读书人，而他们的对立面是强大的政治、军事权力和全社会的顽固势力，因此需大声疾呼，有一些语言比较激烈也不足怪，其方向是向前进的。
——摘编自资中筠《五四新文化运动与今天的争论》
材料三 欧洲启蒙运动时期，正当法国进步思想家们从旧的神人关系向新的人人关系过渡，而急切寻求新的思想、新的视野的时候，中国文化恰恰被传教士们介绍过来，以儒学为核心的中国文化开始了对法国的传播，为启蒙思想家们在政治上反对专制和特权、在思想上反对宗教神学，提供了重要的思想资料和极其有力的思想武器。法国资产阶级大革命中通过的《人权和公民权宣言》中便引用过孔子的格言“己所不欲，勿施于人”。
——摘编自吴星杰《中法文化交流与儒学在法国的传播》
（1）根据材料一，指出胡适等人对中华传统文化的态度，并根据材料二解释其原因。（6分）
（2）根据材料三并结合所学知识，分析儒学传入欧洲的原因及其对近代欧洲产生的影响。（8分）
20.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 纵观世界历史，我们看见两条线，一条是横线，一条是纵线。横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运共同体；纵线是从低级到高级的社会发展，文明在发展中持续升华。历史运动的真实却是横向和纵向交互发展，横向发展和纵向发展相互影响，相互推动，单纯的横向和单纯的纵向都不完整。
——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》
根据材料提炼观点，结合世界近代史的相关内容加以阐述。（要求：观点明确，围绕具体史实阐述，突出相互作用和相互影响，史论结合，表述清晰。）
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高二历史参考答案
1--10CCBCB CDBCB 11--16BBDCB D
17.（1）变化：又增加行政权、军事权（或职权扩大）；监察官行政化趋势增强。（2分）简评：巡按官员的权利直接来源于皇权，是君主专制强化的产物，缺乏有效的外部制约机制，腐败不可避免。（2分）
（2）特点：党中央的高度重视；循序渐进；逐步规范化、制度化；权威性不断强化。（任两点4分）意义：有利于加强和完善党内监督，加强党风廉政建设；有利于提高党的执政水平，推动中央各项重大决策的贯彻和落实；有利于全面推进改革开放和中国特色社会主义建设；有利于实现中国共产党的长期执政和社会稳定。（任两点4分）
18.（1）特征：城市人口增长迅速；城市规模不断扩大；城市产业兴盛。（3分）原因：工业革命的推动；资本主义制度的建立；思想解放和科学技术的进步。（3分）
（2）趋势：总体呈上升趋势，但城市化进程缓慢。（1分）
原因：西方列强的侵略和经济入侵；近代民族工业总体发展较为缓慢；自然经济仍占据主导地位；半殖民地半封建社会的制约；城市化起步晚；工业化水平低；传统思想观念的影响。（任三点5分）
（3）影响因素：生产力和经济发展水平；管理水平；科技发展水平；国家政策；政治制度；交通和通信发展等。（任两点2分）
19.（1）态度：批判以儒家思想为代表的传统文化。（2分）
原因：传统文化顽疾根深蒂固，顽固势力强大；知识分子热心学习西方，吸取西方文化精华。（4分）
（2）原因：启蒙运动的推动；欧洲对新思想的渴望；欧洲社会转型的精神需求；新航路的开辟；儒学内容本身。（任三点6分）
影响：为启蒙运动和资产阶级革命提供了思想武器。（2分）
20.（12分）
示例：观点：世界历史的纵向发展和横向发展是相辅相成的。
阐述：14-15世纪，西欧商品经济的发展刺激了市场的开拓，航海技术的进步为开辟新的航路提供了条件。伴随着通达世界各大洲航路的开辟，世界开始连成一体。西欧国家向亚非拉地区的殖民扩张，加速了全球贸易、资源和人员的交流。通过主导全球贸易、操控世界市场和掠夺各地资源，集中了巨大财富，率先完成了两次工业革命，确立了资本主义制度，西欧各国的社会发展进入到新的历史阶段。与此同时，广大的亚非拉地区被卷入全球联系和世界市场之中，各国和各地区的纵向发展不可避免地受到世界横向发展的影响。一方面，它们在相对孤立状态下的社会发展进程受到极大冲击，自然资源和人力资源遭到殖民者的大肆掠夺与破坏，在世界殖民体系中处于被压迫、被宰割的地位；另一方面，西方一些物质文明和思想观念，也通过各种渠道传入这些地区，对当地的社会发展产生一定影响。
由此可见，世界历史中纵向和横向之间的交互是历史发展过程中的客观存在，两者之间相互作用和相互影响，共同推动世界历史的发展。
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