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九年级历史
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题号
二
总分
分数
得分
一、选择题。（每小题1分，共20分)
1.古代西亚的两河流域是人类文明的发源地之一。下列属于两河流域文明成果的是(
斗灯
A.楔形文字
B.金字塔
C.象形文字
D.太阳历
2.它位于非洲东北部，在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高的建筑物：它曾经国力
强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国…“它“起源于
A.黄河流域
B.尼罗河流域
:
C.文学艺术风格多样
D.天文历法影响深远
3.古希腊历史学家希罗多德曾说：埃及是“尼罗河的馈赠”。对此理解最准确的是(
A.埃及奴隶制国家建在尼罗河边
B.埃及人是喝尼罗河的水长大的
C.尼罗河孕育了古埃及文明
D.尼罗河是世界上最长的河流
試
4.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是(
A.《汉漠拉比法典》B.罗马大竞技场
C.《荷马史诗》
D.雅典民主政治
5.下面示意图描述的是
朝鲜
中亚→中国
古印度
日本
》
东南亚
A.佛教传播路线
B.造纸术传播路线
C.丝绸之路路线
D.马可·波罗来华路线
6.文字是人类进人文明社会的标志之一。如果我们要研究公元前3000年左右古代埃及的
历史，需要借助的文字是
(
)
A.象形文字
B.字母文字
C.楔形文字
D.甲骨文
7.大河流域是人类文明的摇篮。迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典诞生在
A.两河流域
B.黄河流域
C.尼罗河流域
D.印度河流域
部
8.公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希
腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了(
A.希腊文化的优越性
B.希腊文化的东方化
C.文化交流的双向性
D.东方文化的希腊化
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9.某校历史社团进行研究性学习，搜集到的信息有：“元老院掌握国家实权”、“称霸地中海
地区”、“斯巴达克起义”。由此判断该社团研究的主题是
A.希腊文明的繁荣与衰落
B.亚历山大帝国的兴衰史
C.罗马帝国对外侵略扩张
D.罗马共和国的发展历程
10.阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的
划分，阿育王应属于哪一等级
(
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
11.伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中
最能体现这一主张的是
A.抽签产生公职人员
B.扩大公民大会的权力
C.赋予妇女政治权利
D.给参政公民发放津贴
12.亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度河流域，建立了一个空前庞大的帝国。直
到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立
A,使罗马帝国进人黄金时期
B.削弱了东西方之间的经济联系
C.给东方人民带来巨大灾难
D.促进了东西方文化的大交汇
13.“提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中，自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以
这样说，主要是因为古代希腊
A.是欧洲文明之源
B.法学系统完整
C.神话影响广泛
D.哲学成就突出
14.据材料，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天，4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节
日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这段材料可用于探究(
)
A.罗马城邦的兴起
B.罗马帝国的扩张
C.罗马帝国的衰亡
D.罗马公历的缘起
15.他是古希腊伟大的哲学家，终生在探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他认为求得知识的
最好办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”。“他”是
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.苏格拉底
D.德谟克利特
16.罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古
罗马人在建筑上
A.注重吸收创新
B.强调全盘模仿
C.趋向封闭保守
D.重视中西合璧
17.提炼关键词是学习历史的有效方法之一。与“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”等关键词
有关的历史人物是
A.凯撒
B.汉谟拉比
C.屋大维
D.斯巴达克
18.雅典执政官伯里克利曾说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权
不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中。”雅典成为“邻人榜样”是因为(
A.商业繁荣
B.开疆拓土
C.文化教育
D.民主政治
19.“统一意大利半岛”“击败迦太基”“公元前2世纪”“地中海霸主”，以上信息反映的主题
是
A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张
B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张
C.罗马帝国的征服与扩张
D.罗马共和国的征服与扩张
20.公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位。他认为种姓之间没
有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。这体现了
A.佛教“众生平等”的思想
B.忍耐顺从的思想
C.因果报应的思想
D.低种姓祸望有救世主
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