西吉中学2024-2025学年第一学期高三第一次月考
历 史 试 卷
一、单项选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
1.湖北荆门屈家岭遗址被评为2023年度全国十大考古新发现。考古工作者从遗址选出炭化种子1245粒,其中包括541粒水稻和638粒水稻基盘(水稻加工残留物)、33粒粟、27粒小麦及6粒大豆。据测年材料反映,农作物遗存可追溯到距今约5800年。该发现可以佐证( )
A. 稻作农业起源于中原地区 B. 早期国家初具雏形
C. 不同区域间经济物质交流 D. 贫富分化已经出现
2.周王朝的统治者认为,夏桀、殷纣王是因其不修德行,“早坠其命”。周王朝要想保住天命,就必须敬德,“知稼穑之艰难”“知小人之依”,采取各种惠民措施,以得到民众的真心归附。上述观点 ( )
A. 反映出阶级矛盾尖锐 B. 奠定了儒家思想基础
C. 强调了道德教化作用 D. 为周代商提供合法性
3.“太子”在周代是对天子、诸侯权位继承人的称谓。该词在西周时期青铜器铭文和其他文献中绝少见到,而在春秋时期开始频繁出现。这一现象( )
A. 反映社会尊卑有序 B. 表明分封制逐渐瓦解
C. 体现权力过渡平稳 D. 说明宗法制遭到破坏
4、钱穆在《中国经济史纲》中指出:“从春秋到战国是中国史上变动最激烈之时期,经济方面主要是从贵族御用工商及贵族私有的井田制而转变为后代的农工商兵的自由业,遂使战国时代有了一个前所未有的崭新的面貌。”下面对战国“崭新的面貌”解读正确的是 ( )
A. 贵族政治已转化为官僚政治 B. 民营工商业完全取代“工商食官”
C. 华夏族与戎蛮夷狄完成民族交融形成汉族 D. 土地私有制逐步取代土地国有制
5.武帝即位后,鉴于市面上因流通“半两”“四铢”“榆荚”等币量不一的货币给社会经济带来的不良影响,收回封国的铸币权,并严禁民间私铸。汉武帝元鼎四年(公元前113年),铸造新的五铢钱,“式样划一、币重如其文,且不易被盗磨。”五铢钱的铸造 ( )
A. 降低了铸造货币的成本 B. 加强了君主的专制统治C. 增加了政府的财政收入 D. 抑制了民间贸易的发展
6.历代职官制度的演进,既有传承又有创新。下表所列秦、元、明、清四朝职官信息,按时序排列正确的是( )
① 理藩院尚书、军机大臣、水师提督
② 丞相、御史大夫、郡守
③ 大学士、内阁首辅、锦衣卫指挥使
④ 监察御史、宣政院使、福建行省右丞
A. ①③②④ B. ②④③① C. ③①②④ D. ④②①③
7.两晋时期参预中央决策的官员出身统计表
朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比
西晋 48% 19. 1% 32. 9%
东晋 78. 4% 7. 4% 14. 2%
上表的变化反映了 ( )
A. 江南士族擅权日甚B. 豪强势力的膨胀C. 九品中正制的衰微D. 专制皇权的弱化
8.唐代,一些大城市中出现了许多手工业作坊,有的称为“铺”“作铺”,有的称为“行”,作坊主是所谓的“长老”或“师”,他们同眷属、徒弟在铺的后面制造,在铺的前面销售。相同行业的手工业者还组织了各种行会。这反映出唐代( )
A. 重农抑商政策松弛 B. 手工业者的地位较高 C. 坊市制度趋于崩溃 D. 民营手工业得到发展
9.唐朝科举考生在“省试及第”后,须参加吏部的考核,合格后才能授官。考核的项目是“身(体貌丰伟)、言(言词辩证)、书(楷法遒美)、判(文理优长)”。这一举措( )
A. 实现了公正选拔人才 B. 有利于提升员官素质 C. 扩大了人才选拔范围 D. 掀起了民众健身热潮
10.唐德宗建中元年,宰相杨炎推行两税法,一年分夏秋两季征税。据唐时人说法,此制与租庸调制最显著的不同是“户无主客,以见居为簿”“人无丁中,以贫富为差”。据此可知,两税法( )
A. 限制了土地兼并 B. 有利于人口自由流徙C. 保证了生产时间 D. 减轻了农民徭役负担
11.甘肃敦煌莫高窟持续了1000多年的开窟、造像、绘画,拥有4. 5万平方米的壁画,不仅表现了不同时代佛教的主题,更生动呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为是“墙壁上的博物馆”。据此可知,敦煌莫高窟体现了( )
A. 西汉加强对周边地区的管理B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣
C. 古代民族间交流交融的频繁D. 史料价值和艺术审美的统一
12.辽朝契丹人认为自己直承汉唐谱系,“尽致周、秦、两汉、隋、唐文物之遗馀而居有之”;而后金人灭辽时宣扬:“契丹国主失道,民坠涂炭。”这些都旨在( )
A. 构建稳定的社会秩序 B. 彰显政权的正统性C. 适应民族交融的趋势 D. 继承前代文化传统
13.宋代已经有烧制得很成功的白瓷,但是士大夫们认为“白不如青”;元朝青瓷和白瓷的地位发生了颠倒。出现这一变化的主要因素是( )
A. 元代瓷器工艺水平提高 B. 元代瓷器更注重异域之美
C. 宋元主流学术思想不同 D. 宋元瓷器文化承载者不同
14.宋代建立了系统的商税制度,市舶司对进出港船舶所载货物实行抽分(收取商税)。元代《至元市舶则法》规定对蕃货的征课倍于土货,土货单抽,蕃货双抽。这表明宋元时期( )
A. 外贸税收是国家财政重要来源 B. 重农抑商的政策已经名存实亡
C. 大一统局面促进海外贸易繁荣 D. 不利于榷场进行互市交易活动
15.宋代,江南的湖州是全国稻米的核心产地,有“苏湖熟,天下足”之谚语:江南其他的地区也出现了“建安茶品,甲于天下”“湖州安吉十口之家,养蚕十箔(养蚕用的竹筛或竹席)”“长江流域木棉收千株,八口不忧贫”以及蚕户、桑户、织作户等诸多现象。这反映出当时( )
A. 江南地区乡村人身依附关系逐渐松弛B. 种植业与纺织业分离已完成
C. 经济重心南移推动自然经济有所突破D. 城乡户籍分类实现了精细化
16.元代,政府规定在常规的乡试及会试中,蒙古、色目人试“经问”“场策”两场,汉人、南人则需另加试“古赋、诏浩、表章”。在试后发榜上,以“国人暨诸部”为右榜,以汉人、南人为左榜。无论对乡试中选者,还是对会试录用者,皆规定蒙古、色目、汉人、南人各占四分之一。元朝的这些规定( )
A. 反映了民族融合趋势的弱化 B. 体现了分而治之与因俗而治的结合
C. 为民族矛盾激化埋下了隐患 D. 表明科举入仕成为选官的主体形式
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 墓葬是对一个时代的政治、经济等社会发展状况的反映。阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一 西周时代的丧葬制度,死者同族而葬,被称为“族坟墓”。由于“普天之下,莫非王土”,墓地不能自由买卖,而是由专门的“冢人”分配墓地。王室家族的“公墓”既葬历代国君,也陪葬关系密切的大贵族。《周礼》记载“先王之葬居中” “凡诸侯居左右以前,卿大夫士居后”。
——摘编自李如森、刘云伟《试论战国族坟墓制度的崩溃与衰亡》
材料二 秦始皇帝陵一陵独尊,占地规模十分巨大,陵区甚至达到五十多平方千米,过去是无力营建这种规模墓葬的。同时,寝殿、便殿、陵邑等附属设施也远较过去完备。
——摘编自赵化成《从商周“集中公墓制”到秦汉“独立陵园制”的演化轨迹》
材料三 北魏以来,北方墓葬的墓室形制以弧方形墓为主,这种墓早期集中于鲜卑族生活地区,后来逐步扩散开来。在这些墓葬的随葬品中,有时会有一些稀罕的物件,比如北周李贤墓就出土了来自中亚巴克特里亚的鎏金银瓶和伊朗风格的玻璃器。
——摘编自倪润安《西魏北周墓葬的发现与研究述评》
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出影响西周墓地形制的因素。(6分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析秦始皇帝陵形制体现的特点。(3分)
(3)根据材料二并结合所学知识,指出与“稀罕的物件”出现在北朝墓葬中有关的历史现象,分析弧方形墓室的墓葬形制由鲜卑族生活地区扩散开来反映的历史发展趋势。(4分)
18.[农耕文明与疆域变迁](13分)
材料一
张骞“凿空”后,西汉开始控制西域,第一次形成由河西走廊连接中原和西域的版图,形状如图2。
西汉末年,西域为匈奴所控制。东汉前期,朝廷恢复对西域的管控。东汉末年,中原政权再次失去西域。曹魏西晋时期,该形状的版图再一次形成。东晋十六国南北朝时期,西域为高车等游牧政权所据有。盛唐时期,该形状的版图又一次形成。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》等
材料二
中原王朝一般属于农耕政权,生存和发展的基础是农业,经营的区域往往是农耕区。其疆域也往往以该区域的边缘为界:北阻大漠、草原,沿年均400毫米等降水量线修筑长城,区隔游牧; 东南阻于浩瀚无垠的太平洋;西南阻于山高流急的横断山脉和高耸入云的青藏高原; 只有西北沿河西走廊的狭长农耕带通向新疆。
新疆以天山为界,北有准噶尔盆地,南有塔里木盆地,环塔里木盆地边缘的雪山融化,形成了绿洲农业,也便于中原王朝驻屯军队。 ——摘编自冯天瑜等《中华文化史》等
(1)根据材料一并结合所学,指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化,以及相应的管理机构设置。(6分)
(2) 根据材料并结合所学,分析该形状版图反复出现的原因。(7分)
19.阅读材料,完成下列要求。(14分)
北宋景德四年(公元1007年),绩溪人胡忠在徽州创建了安徽省最早的桂枝书院。此后,这种我国封建社会所特有的教育组织就扎根于徽州大地,至1906年各书院均改办学堂为止,前后延续了九百年。徽州书院大致可分为三大类型:地方官员牵头,民间助资兴建;世家望族为方便族中子弟就读、培养士子业儒入仕举办的各种家族式书院;徽州理学家因讲学和传播理学需要,由讲学者本人或其弟子所创办的书院。其中以歙县紫阳书院最为著名,自1246年创建以来,一直是新安理学的中心。徽州书院以儒家经义为教学的核心内容。讲授重点为四书、六经。书院大多宗法朱熹白鹿洞书院学规,采取自主钻研、相互问答、集中讲解的教学方法。这些凝聚着先人智慧的精华,在古徽州大地上历经几百年的传递与强化,形成了一些独具特色的优良教育传统。
——摘编自姚辉《徽州书院教育研究》
根据材料一并结合所学知识,说明宋代徽州地区书院教育发展的原因及其影响。(14分)
20.【唐朝对外交流】阅读材料,完成下列要求。(12)
繁盛的唐朝在世界上声望很高,各国称中国人为“唐人”。请以“盛世交流”为题,写一篇200字左右的小短文。(从下面的关键词中任选三个)
(遣唐使、留学生、玄奘西行、鉴真东渡、《大唐西域记》)高三历史月考参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C C D D C B D D B B D B D A C C
非选择题
17,
(1)因素:宗法制和宗族关系;分封制、礼乐制和贵族等级;井田制;坟墓制度。(6)
(2)特点:规模巨大,设施完备,体现皇权独尊 (3)
(3)历史现象:中外交流。(4)
发展趋势:民族交往交融。
18,
(1)变化:①版图范围明显扩大;(1分)②开始对河西走廊和西域地区进行了有效管辖。(1分)机构设置:①河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;(2分)②公元前60年,在乌垒城设置西域都护府管理西域。(2分) (6分)
(2)①中原王朝的政局动荡、政权更迭及与游牧政权的实力对比变化,影响中原王朝对西域的控制程度;(2分)②河西走廊和西域地区处于农耕文明与游牧文明的交界地带,自然地理环境宜农宜牧,导致农耕文明与游牧民族间的反复争夺;(2分)③西域地区冰雪融水充沛,气候适宜,利于农业发展,有利于中原王朝驻兵在此屯田,减少对中央财政的依赖和压力;(2分)④地理位置重要,控制丝绸之路,商业贸易繁荣,吸引中原王朝与游牧民族争夺游牧民族争夺对该地的控制权。(1分)(7分)
19,原因:以文治国国策的确立;科举制的发展;地方政府的大力支持;理学的兴起与发展;印刷技术的改进与应用;宗法观念的影响。(每点2分,任答四点得8分,意思对即可赋分。)
影响:培养了大量的人才;有利于儒家思想和理学的传承和发展;推动了微州地区教育的发展,形成独具特色的地方优秀教育传统;提升了微商的文化素质和影响力。(意思对即可赋分。6分)
20.
论点:盛世交流
论述:日本派遣使节到中国,称“遣唐使”。跟随使节来华的,还有很多留学生等。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。鉴真东渡日本,在日本传授佛经和中国的医药、文学等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。玄奘西行天竺求取佛法,携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展做出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》一书,是研究中外交流史的珍贵文献。
小结:唐朝中外交流显示出中国对外友好。唐朝是中国对外交流非常活跃的时期,它以经济繁荣和文化发达吸引了世界的目光,又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华
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