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九年级历史部分
三、单项选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的，请你选出并在答题卡上正确填涂相应的英文字母。每小题2分，共36分）
23．在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（ ）
A．国王权力至上 B．法律体系完备
C．军事实力强大 D．医学成就辉煌
24．在日常生活中，我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等词语。这些词语来源于公元前6世纪创立的（ ）
A．基督教 B．佛教 C．道教 D．伊斯兰教
25．下边是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图，观察地图，你认为这些古代文明发生和发展的地理环境是（ ）
A．丘陵地带 B．湖泊周边 C．大河流域 D．依托海洋
26．古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明（ ）
A．罗马法律系统高度完善 B．罗马全盘移植希腊文化
C．罗马吸收希腊建筑特点 D．希腊城邦商品经济发达
27．苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是（ ）
A．扩大城邦公民权利 B．展现古罗马的哲学成就
C．维护奴隶主的统治 D．关注对人本身的研究
28．日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗，但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持，克洛维（ ）
A．巩固了法兰克王国 B．建立了查理曼帝国
C．征服了拜占庭帝国 D．强化了幕府的统治
29．中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ）
A．农奴生活质量较高 B．自给自足特征明显
C．阶级矛盾异常尖锐 D．奢靡浪费之风盛行
30．拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝国（ ）
A．形成了地域文化 B．推动了民法建设
C．建立了封建制度 D．传承了古代文明
31．日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是（ ）
A．大和政权的建立 B．幕府统治的强化
C．大化改新的影响 D．明治维新的推动
32．阿拉伯帝国时期出现了“百年翻译运动”，学者翻译了大量的古印度、波斯和古希腊的医学、天文学、数学典籍。这有助于阿拉伯帝国（ ）
A．科技的发展 B．文学的兴盛
C．社会的转型 D．制度的革新
33．根据表中的文字和所学知识，可以明确（ ）
租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思
A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者
C．租地农场主出现于马克思生活的时代 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来
34．如图是拉丁美洲土著人口（1492-1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（ ）
A．迪亚士到达好望角 B．哥伦布“发现”新大陆
C．达·伽马到达印度 D．麦哲伦船队环球航行
35．有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（ ）
A．促使世界逐渐连为整体 B．打通了东西交流互动的通道
C．推动世界市场开始形成 D．开阔了研究世界历史的视野
36．1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证（ ）
A．三角贸易的出现 B．工业革命的影响
C．奴隶制度的消亡 D．殖民争霸的加剧
37．由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了（ ）
A．资本主义世界市场的形成过程 B．非洲黑人反抗斗争的重大意义
C．资本主义发展的野蛮性和血腥性 D．世界各地的隔绝状态开始被打破
38．英国资产阶级革命后，国王处于“临朝不理政”，且不能随意中止法律的地位。这可用于说明当时英国（ ）
A．君主制度废除 B．王权受到限制
C．推行民主共和制 D．实行三权分立
39．“（我们）谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系”。材料体现了北美人民（ ）
A．倡导天赋人权的努力 B．构建三权分立的意愿
C．推翻殖民统治的决心 D．打碎封建枷锁的勇气
40．如图是某同学整理的历史笔记，他学习的内容是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．俄国农奴制改革 D．法国大革命
四、非选择题（共3小题，共39分）
41．民主法制建设经历了一个不断完善的过程，见证了人类社会的发展与进步。阅读材料，回答问题。
材料一
《汉谟拉比法典》石柱 刻在青铜板上的《十二铜表法》
（1）根据材料一回答，图片中的史料属于___________史料。（1分）（口述史料、实物史料）这两个法律文件出现在哪一社会形态？（1分）
材料二 关于苏格拉底被判处死刑的材料。
雅典人口总数 雅典公民总数 陪审、审判人员及产生方式 表决形式 程序 罪名
陪审员 审判员 产生方式
约40万 约4.2万 6000 501 抽签 举手 一审制 渎神和蛊惑青年思想
（2）根据材料二，归纳雅典政治制度存在的问题。（4分）
材料三
（3）根据材料三的示意图，写出图中能显示出来的关系。（至少两种，2分）在材料出示的法律文献中，请选其中一个文献，说出它的局限性。（2分）
42．城市是国家发展的缩影，是时代变迁的印记。阅读材料，回答问题。
材料一 亚历山大在东方被征服地建立起几十座城市，这些城市既是统治当地居民的军事据点，也是经济活动中心。许多随军而来的希腊人在这里开设手工作坊，与当地居民进行贸易活动。随军学者包括哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途搜集资料，采集动植物标本。
——摘编自于春英《评亚历山大帝国在历史上的作用》
（1）依据材料一，指出亚历山大在被征服地区建立的城市有哪些功能。（1分）依据材料，概况随军者在城市建设中的作用。（2分）
材料二 10世纪前后……欧洲进入了一个相对和平的时期，经济也随之开始复苏。……农作物品种增多，产量显著增加，这就为手工业的发展提供了条件和可能。……一些农奴……冲破领主的控制，到有利于进行产品交换的地方……从事商品产生产，于是手工业者聚集的地方逐渐的成为新兴的城市。
——摘编自《世界文明史》
（2）根据材料二，指出西欧中世纪城市居民的主要来源。（1分）依据材料，回答这些居民成为中世纪城市的主要来源的原因。（2分）
材料三 19世纪早期，泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入。为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境污染法。
——摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷
（3）根据材料三，指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。（3分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动城市发展的因素。（3分）
43．思想解放运动促进社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。
——摘编自舍曼《世界文明史》
（1）根据材料一，指出文艺复兴时期出现的社会思潮。（1分）根据材料一，概括文艺复兴产生的影响。（3分）
材料二 理性的启迪、运用与批判是哲学家的重要任务，在理性的引导下摧毁神权、王权和特权，追求与实现人的权利、自由和平等，是启蒙运动的主要内容，也是启蒙的内在精神，同时也成为了18世纪的时代精神。正是在这一精神的鼓舞下，法国人民在1789奋起进行革命，推翻了封建专制制度，正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。
——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史》
（2）根据材料二，指出哲学家的重要任务是什么。（1分）并指出启蒙运动的主要内容。（2分）
材料三 19世纪上半叶，资本主义在促进生产力快速发展的同时弊病丛生。这一时期，除了劳动力不足的美国，欧洲主要资本主义国家工人的工资都不同程度地下降，社会财富分配极为不均，劳动者生活非常困苦，阶级矛盾十分尖锐，资本主义显露出其固有的内部矛盾。如何制服资本主义这个“怪物”，人类社会向何处去？这成为时代之问。当时，包括空想社会主义在内的各种思潮和学说都不能回答这个时代之问。刚刚兴趣的工人运动，也因为缺乏科学的理论指导而归于失败。
——摘编自《<共产党宣言>是马克思主义诞生的标志》
（3）根据材料三，概括这一科学理论诞生的时代背景。（3分）
（4）综合上述材料，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。7分）
参考答案
一、选择题 (共40分，每题2分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C D A B D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C D A B D A A D
二、非选择题（共39分）
（1）实物史料；奴隶社会（2分）。
（2）问题：民主范围狭窄；陪审、审判人员产生方式过于随机；表决方式单一；审判程序简单；公民权力易被滥用（4分）。
（3）关系：资产阶级革命促进资本主义经济发展，法律文献巩固资产阶级革命成果等（2分）。局限性：《权利法案》保留君主，向旧贵族妥协；《独立宣言》未宣布废除奴隶制，存在种族歧视；1787年美国宪法允许奴隶制存在，歧视妇女、黑人和印第安人（2分）。
（1）功能：军事据点和经济活动中心（1分）。作用：希腊人开设手工作坊，与当地居民贸易；学者搜集资料、采集标本（2分）。
（2）来源：手工业者（1分）。原因：农作物产量增加为手工业提供条件；农奴冲破领主控制从事商品生产（2分）。
（3）问题：环境污染（1分）。措施：建立下水道系统；出台《1876年河流污染防治法》（2分）。
（4）因素：政策、城市建设、环保、人民劳动、商业发展等（3分）。
（1）思潮：人文主义思想（1分）。影响：反对贵族和教会，解放思想；造就科学家；驱使开辟新航路；影响资本主义其他领域（3分）。
（2）任务：理性的启迪、运用与批判（1分）。内容：摧毁神权、王权和特权，追求人的权利、自由和平等（2分）。
（3）背景：阶级矛盾尖锐；资本主义制度弊端显露；工人运动需科学理论指导（3分）。
（4）观点：思想解放推动社会变革（2分）。论述：文艺复兴解放思想，为资本主义发展奠定基础；启蒙运动为资产阶级革命提供思想武器（4分）。结论：思想解放促进社会进步，要解放思想、开拓创新（1分）。
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