卷子答案网-一个不只有答案的网站2024 年秋学期期末调研九年级历史试卷
分值：50 分 时间：50 分钟
一、选择题（每小题 1 分，计 20 分）
1．大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是
A．两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》
B．印度河、恒河——古埃及——金字塔
C．尼罗河——古印度——甲骨文
D．黄河、长江——中国——种姓制度
2．公元前 453 年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，
实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是
A．广大妇女不能参加城邦公民大会 B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手里
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．雅典民主制实质是一种直接民主制
3.从鸦片战争时期的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”,到辛亥革命时期的“当亦乐牺 牲吾身与汝身之
福利，为天下人谋永福也”,再到抗日战争时期的“我死国生，从容去， 国殇民恸”。这些诗句共同体现
了
A.自强求富思想 B. 民主共和思想 C. 民主科学思想 D. 爱国主义思想
4.在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道 路：在社会
主义建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会 主义建设道路。十八大以
来，以习近平为首的中国共产党人走上了实现中华民族伟大复 兴的发展道路。三者的共同点是
A.从中国的国情出发 B. 坚持工农武装割据
C. 借鉴苏联建设经验 D. 以经济建设为中心
5.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农 耕畜牧的基础
上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点：同时，……毕竟是在不
相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知
A.人类文明最初诞生于两河流域 B. 文明起源具有统一性和多样性
C. 区域文明的发展助推文化交流 D. 文化交流促进区域文明的发展
6．“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”这是 1935年时任南开大学校长的张伯苓在开学
典礼上提出的“爱国三问”。其时代背景是
A．新文化运动的兴起 B． 国民大革命的破裂
C． 民族危机日益加深 D．解放战争胜利前夕
7．史实是通过可靠的证据或文献材料所能够确认的历史真相；史论则是对历史事件和历史人物的评论。
下列有关抗日战争的叙述属于“史论”的是
A．九一八事变后日本相继占领东北 B． 中国工农红军主力改编为八路军
C． 万家岭战役采取分割包围的战术 D．淞沪会战激发了全国人民的斗志
8．毛泽东曾当面称他是“共产党第—任总司令，人民军队的战史要从你写起”。毛泽东称赞的是“北
伐名将”
A．朱德 B．叶挺 C． 贺龙 D．刘伯承
9．它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治
民主和发展资本主义的愿望，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是
A．为人权而战 B． 变法图强
C．“三民主义” D．“自强”“求富”
10．2024年 7月 17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕，这是有史以来全球最大
规模的古埃及文物出境展。由此次展览主题可知
A．金字塔的建筑规模高大宏伟 B． 尼罗河影响埃及科学文化
C． 金字塔是古埃及文明的象征 D．古埃及国王权力逐渐削弱
11．1862 年美国颁布《解放黑人奴隶宣言》后，黑人奴隶积极踊跃参加北方军队作战；扭转了北方军
队在战场的被动局面。这是因为该文件
A．鼓励农民到西部耕种 B．宣布南方 7个州退出联邦
C．宣布次年起南方叛乱地区的奴隶获得自由
D．主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州
12．19 世纪中后期是俄国、日本的社会转折点，在此期间，两国的社会转型进程大大加快。请选出对
两国社会转型起重要作用的共同措施
A．进行资产阶级革命 B．农奴获得解放
C．推翻幕府统治 D．引进西方文明
13．1913 年后，美国的汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。其主要原因是
A．石油开采业的发展 B．新材料的应用
C．流水线生产的使用 D．农业化的发展
14．某电视剧需要设置第二次工业革命的一个场景。下列与之相符的是
A．斯蒂芬森发现电磁感应现象 B．牛顿在电脑前推演万有引力定律
C．本茨试驾自己制造的第一辆汽车 D．达尔文在野外用手机与家人联系
15. “此次航行，达伽马带回大量胡椒、肉桂等香料，还带回来大量黄金，获得高出航行成本几
十倍的利润。”据此可知，航行的成果是
A. 证实地圆学说 B. 绘制航海路线 C. 发现美洲大陆 D. 获得巨大财富
16. 东南亚的香料和印度的糖极大地丰富了欧洲人的饮食。右图表反映了西欧享用香料和糖的群
体变化、出现这一变化的原因是
A. 生活习俗的变化 时间 享用香料和糖的人群
B. 启蒙思想的传播 17 世纪前 只有高贵的人
C. 欧洲农业的进步 18 世纪 普通人也可以
D. 世界市场的发展
17. 由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，致使美洲劳动力极度
匮乏。为此欧洲殖民者开始
A. 开发种植园 B. 进行三角贸易 C. 开采金银矿 D. 建立殖民据点
18. 葡萄牙是最早进行殖民的国家之一。葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点
与商站，其中包括中国的
A. 澳门 B. 果阿 C. 好望角 D. 马六甲
19.“革命是历史的火车头。”马克思的这句名言显示，火车已成为那个时代的象征。材料中“那个时
代”是指
A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．AI 时代
20.18 世纪，各类鼓吹“抓紧时间”的论调盛行，当时思想家普遍认为不守时是贫穷的祸根。许多学校
都将“准时”与“作息规律”写入了办学宗旨当中。材料中的现象反映了工业革命
A．改变了人们的生活观念 B．促进了生产快速发展
C．加速了城市化发展进程 D．使人类进入“蒸汽时代”
二、综合题（每题 10 分，计 30 分）
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一
（1）图 A和图 B 事件有怎样的关系 （1 分）根据所学知识，指出图 B所示会议作出的历史性决策是什
么。(2 分)
材料二
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳我国对外开放格局的特点。(3 分)
材料三：2001年后，我国的对外开放转变为以服务业市场为重点的全方位的市场开放，转变为与
世界贸易组织成员之间的双向相互开放，并建立起符合世界经济的法律体系。由此，对外开放进入法
治化、制度化的全新发展轨道。
——唐任伍、马骥《中国经济改革 30年——对外开放卷》
（3）根据材料三，概括中国 2001 年后对外开放的变化。(3 分)结合所学知识，指出促成这一变化出现
的历史事件。(1 分)
22.（10 分）欧洲文明历史悠久，辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。阅读材料，完成相
关问题。
材料一 近 500 年来，近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于 15 世纪西方
世界（欧洲）的崛起；第二次转变发生在 19 世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代
史上的第三次权力转变、或可称为“群雄竞起”的时代。
——[美]法里德 扎卡里亞《后美国世界》
材料二 1750﹣1914 年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19 世纪末，欧洲势
力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮
助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——[美]杰里 本特利赫伯特 齐格勒著《新全球史》
材料三 这场斗争使各参加国死亡人数超过 3000 多万，战争费用高达 2700 亿美元。西方文明受到怀
疑，一度兴起西方没落论。奥匈帝国消失，俄国发生革命，德国战败，获胜的英国、法国、意大利损
失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座，日本在太平洋的地位增强。
——据《大国的崛起》
（1）据材料一并结合所学，指出 15 世纪推动“欧洲崛起”的两个历史事件及其根源。（3 分）
（2）据材料二并结合所学，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经
济条件各是什么？（2 分）
（3）据材料三指出“这场斗争”是指哪一事件？并写出其实质。结合所学分析“西方没落论”出现的
依据。（4分）
（4）上述欧洲崛起的经验，对实现中华民族的伟大复兴有何启示？（1 分）
23.（10 分）【社会的发展与进步】（10分）
阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料及所学知识加以论述。 （要求：观点明确，
史论结合，条理清楚）
参考答案
1-5ABDAB 6-10CDBCC 11-15CDCCD 16-20DBAAA
21．(1) 关系：图 A 为图 B 的召开奠定了思想基础。历史决策：作出把党和国家工作中心转移到经济
建设上来，实行改革开放的历史性决策。
(2)形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
(3)变化：以服务业市场为重点的市场开放； 与世界贸易组织成员之间相互开放； 建立符合世界经
济的法律体系。
原因：2001 年，中国正式加入世界贸易组织。
22.（1）文艺复兴、新航路的开辟；资本主义萌芽的产生和发展；
（2）政治条件：资本主义制度的确立（资产阶级革命）；经济条件：进行工业革命；
（3）第一次世界大战；实质：帝国主义战争；
依据：一战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。
（4）思想解放推动社会进步；科学技术是第一生产力，坚持科教兴国；加强国际交流与合作等；（言
之有理即可）
23.【示例一】历史事件：文艺复兴运动兴起、《共产党宣言》发表；
观点：思想解放是社会进步的重要推动力。
论述：14世纪，西欧资产阶级掀起的文艺复兴运动，反对教会“神权至上”，提倡人文主义，推动了欧
洲文化思想领域的繁荣，极大地促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文
化基础。1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治，
标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬
勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动，提倡民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，宣传马
克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，是一次伟大的思想解放运动。结论：综上所述，思
想解放是社会进步的重要推动力，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的进步。
【示例二】历史事件：《查士丁尼法典》编成、《联邦宪法》颁布；
观点：完善法制建设是推动社会发展进步的重要保障。
论述：529年，拜占庭皇帝查士丁尼组建法典编纂委员会，整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理
概要》《新法典》，统称《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的
专制权力。美国于 1787年颁布联邦宪法，依据分权制衡原则构建联邦共和国，是世界上第一步资产阶
级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生重要影响。1799年，拿破仑主持制定了民法典，称《拿
破仑法典》，体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为后来许多国家民法的参照蓝本。结论：
综上所述，人类法制建设源远流长，不断完善法制建设适应统治者巩固统治的需要，稳定社会秩序，
推动经济发展社会进步。
【示例三】历史事件：伯里克利改革、日本大化改新；
观点：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。
论述：公元前 5 世纪，古代雅典的伯里克利通过抽签选举、轮番而治扩大公民权利，实行津贴制，保
证了贫穷公民参政议政，雅典达到民主政治的全盛时期。646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章
制度，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，从奴隶社会过渡到封建社会。8世纪
前期，法兰克国王查理·马特对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为
纽带的封建制度，至 11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，从而推动西欧进入封建社会。综述：
综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等
领域的变革，从而推动社会的发展与进步。
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