卷子答案网-一个不只有答案的网站会同县2024年下期七年级期末质量监测卷
历史（试题卷）
说明：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。此系试题卷。满分100分，时量60分钟。2.所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题卡序号相对应。将答案答在试题卷上无效。
一、选择题。（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。）
1. 七年级将举办一场研学之旅，去探寻北京人的生产、生活的情况，其中最真实的史料来源是（ ）
A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 化石遗存
2. 右边资料可用于研究（ ）
A. 北京人的群居生活
B. 河姆渡人的农业
C. 半坡人的生产生活
D. 炎黄部落的农业
3. 海内外的华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（ ）
A. 炎帝、黄帝战胜了蚩尤
B. 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
C. 华人散居世界各地
D. 华人是黄色人种
4. 《史记·周本纪》记载：“封神农之后于焦(地点) ，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”这反映了西周实行（ ）
A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 察举制
5. “礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”，反映了春秋时期最显著的政治特点是（ ）
A. 分封诸侯众多，离心离德
B. 周王室中兴，王权加强
C. 霸主尊王攘夷，辅助弱小
D. 周王室衰微，诸侯争霸
6. 史实指历史事实，史论是对历史事件或历史人物的评论。下列选项中，属于史论的是（ ）
A. 老子主张“无而治”
B. 孔子提出“仁者爱人”
C. 墨子主张“兼爱”“非攻”
D. 百家争鸣是中国思想文化的源头
7. 右图体现了商鞅变法中的一项内容，其内容是（ ）
A. 奖励生产
B. 奖励军功
C. 推行县制
D. 统一度量衡
8. 翦伯赞说：“秦始皇……不自觉的顺应了中国历史发展的方向，……开创了一个中央集权的封建制主义的新的历史时代。”他的理由是秦始皇（ ）
A. 成为春秋时期第一个霸主
B. 主持修筑了都江堰
C. 扫灭六国，统一了全国
D. 采取休养生息政策，稳定社会局势
9. 象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（ ）
A. 楚汉之争 B. 长平之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
10. 董仲舒为适应汉武帝巩固“大一统”统治的需要，提出的建议是（ ）
A. “车同轨，书同文”
B. “锢侯国，行推恩”
C. “罢黜百家，独尊儒术”
D. “均输平准，盐铁官营”
11. 商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。他们变法和改革的共同作用是（ ）
A. 促进了民族融合
B. 学习了汉族先进的文化
C. 为统一全国奠定了基础
D. 都促进了社会经济的发展
12. “饮麻沸散，须臾便知醉，肠洗浣，缝腹摩膏，施行腹部手术。”我国古代最早采取这种救治方法的名医是（ ）
A. 神农氏 B. 扁鹊 C. 华佗 D. 张仲景
13. “宗室权落，外戚兴起：外戚势衰，而宦官又盛。”这一现象出现于（ ）
A. 秦朝末年 B. 西汉末年
C. 东汉初期 D. 东汉末年
14. 下面是某同学做的课堂笔记。通过这一笔记内容可以确定他学习的主题是（ ）
（1）交战双方：孙刘联军和曹军 （2）特点：以少胜多
（3）结果：曹军大败 （4）成语：草船借箭
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战
C. 赤壁之战 D. 淝水之战
15. 下图是三国两晋南北朝时期政权更迭示意图，其中①处的政权名称是（ ）
A. 西晋 B. 北魏 C. 宋 D. 成汉
16. 我国许多优秀文化成就被列为世界文化遗产。下列文化遗产中，带有中外文明交汇融合特征的是（ ）
A. 都江堰 B. 秦始皇兵马俑
C. 云冈石窟 D. 长城
二、材料解析题（共4个小题，其中17题13分，18题14分，19题12分，20题13分，共52分）
17. 经济是一个国家发展的根本，也是一个国家兴旺的基础。阅读材料，回答问题。(13分)
【材料一】 这是一个充满活力、能量和创造力的时期，铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命。
——费正清
【材料二】 戮力(尽力)本业(农业)，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利(经商)及怠(懒惰)而贫者，举以为收挈(奴隶)。
——《史记·商君列传》
【材料三】 如图：
(
丝绸、漆器、开
渠、凿井等技术
核桃、葡萄、石榴、
苜蓿、香料、玻璃等
汉朝（中原）
西域
)
（1）材料一中提到的“时期”是哪一时期？结合所学知识，为什么说“铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命”？（4分）
（2）材料二反映的历史事件发生于哪一年？材料反映了该事件中的什么措施？（5分）
（3）根据材料三，归纳汉朝和西域经济交流的特点。结合所学知识，列举一位为丝绸之路的开辟作出重大贡献的历史人物。（4分）
18. 古代历史上不同王朝采用的政策不同。阅读材料，回答问题。（14分）
【材料一】 秦新破六国，丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以 A 去代替。……但从制度本身来说，A 是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。
——白寿彝主编《中国通史》
【材料二】 西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表
夏帝纪年 郡级政区
汉高祖十二年 15郡
汉文帝十六年 24郡
汉景帝中元六年 68郡、国
汉武帝元封五年 108郡、国
【材料三】 (他)明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华。又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
（1）结合所学知识回答，材料一中 A 处指的是什么制度？根据材料一，概括 A 处制度的特点，并指出这一制度有何标志意义？（6分）
（2）据材料二，指出“汉武帝元封五年”郡级政区数量有何变化？结合所学知识，分析出现这一变化的原因是什么？（4分）
（3）结合所学知识，指出材料三中的“他”是谁？任意列举“他”的两项汉化措施。（4分）
19. 杰出人物在一定程度上推动了社会的发展。观察下列图片，回答问题。
图1 图2
（1）图1（秦朝）和图2（汉朝）是中国历史上著名的皇帝，他们分别是谁？（4分）
（2）你认为他们两个最大的功绩分别是什么？（4分）
（3）图1、图2两个皇帝对待儒家的态度截然相反，他们采取的措施分别是什么？（4分）
20. 中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。阅读下列材料，回答问题。（13分）
【材料一】 商朝时期，为了生活和记事，人们把文字刻在龟甲或兽骨之上(如图)
【材料二】 秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文” (如图)
【材料三】 西汉时期， a 写成了中国古代第一部 b (体例)通史(如图)
（1）结合所学知识，把材料三中划线处内容补充完整。（2分）
a: b:
（2）根据上述材料并结合所学知识，以“文字是传承中华文化的重要载体”为观点，写一篇100—200字左右的历史小短文。（11分。要求：紧扣观点，史实正确，史论结合，语句通顺，逻辑严密，表述完整，格式正确；阐述时必须使用所提供的三个材料。）会同县2024年下期七年级期末质量监测卷
历史（参考答案）
一、选择题。（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。）
1. D 2. C 3. B 4. B 5. D 6. D 7.D 8. C
9. A 10. C 11. D 12. C 13. D 14. C 15. A 16. C
二、材料解析题(共4个小题，其中17题13分，18题14分，19题12分，20题13分，共52分)
17. (13分)
（1）春秋战国时期（1分）。铁制农具和牛耕的使用和推广（1分），提高了生产效率（1分），促进了农业生产的发展（1分）。
（2）公元前356年（1分）。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（2分）；限制商业活动，对经商和懒惰的人进行惩罚（2分）。（该题的关于“限制商业活动”的措施，教材中未提及。目的在于考查学生的材料阅读能力）
（3）特点：汉朝和西域之间进行了广泛的经济交流，包括技术、物产等方面的交换。（2分。意思对即可）。 历史人物：张骞，（2分，也可答班超、甘英、班勇。有错别字不给分）
18. （14分）
（1）制度：郡县制（2分）。特点：以地域本位取代血缘关系本位（2分。或以材料中文字说明）。标志意义：是地方政权封建化的主要标志（2分）。
（2）变化：郡级政区数量大幅增加，（2分）。原因：汉武帝颁布“推恩令”（或推恩制度，1分），削弱了诸侯的势力，加强了中央集权（1分）。
（3）“他”：北魏孝文帝，2分。汉化措施：迁都洛阳；说汉语；穿汉服；改汉姓；与汉人通婚等，（2分，任意两项即可）。
19. （12分）
（1）图1：秦始皇；图2：汉武帝。（4分。写错别字不记分）
（2）秦始皇统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；汉武帝巩固了国家的大一统，使西汉王朝进入鼎盛时期。（4分）
（3）秦始皇：焚书坑儒；汉武帝：尊崇儒术。（4分）
20. （13分）
（1）司马迁；纪传体。（2分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，以“文字是传承中华文化的重要载体”为观点，写一篇100—200字左右的历史小短文。（11分。要求：紧扣观点，史实正确，史论结合，语句通顺，逻辑严密，表述完整，格式正确；阐述时必须使用所提供的三个材料。）
本题是开放题，结合材料及“文字是传承中华文化的重要载体”并加以论述，言之有理、格式正确即可.
示例：文字是传承中华文化的重要载体（2分）。商朝时期的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响（2分）。秦朝统一文字为小篆，使政令能够在全国顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展（3分）。西汉时期司马迁写成的《史记》是中国古代第一部纪传体通史，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响（2分。只答史学影响未答文学影响扣0.5分）。综上所述，文字的发展与演变见证了中华文化的传承与发展（2分）。
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