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核分人
2024~2025学年第二学期
八年级学业水平综合评价（一）
历史（部编版）
(考试时间：60分钟，满分：60分)
考号
缺考考生由监考员用黑色水
条形码粘贴处
考生禁填
笔填写准考证号并填涂右边的
缺考标记。
选择题涂卡区
1
[A][B][C][D]
4
[A][B][C][D]
[A][B][C][D]
10[AJ[B][C][D]
2
[A[B][C][D]
5[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
11A][B][C][D]
3
[A][B][C][D]
6[AJ[B][C][D]
9[A][B][C][D]
12[A[B][C][D]
得分
评卷人
、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，
只有一项最符合题目要求)
题号
1
2
3
4
5
6
7
P
9
10
11
12
答案
1.中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了开始于
A.中华民国建立
B.中国共产党诞生
C.抗日战争胜利
D.中华人民共和国成立
2.有位藏族老人在接受记者采访时说：“这一件大事，对于国家而言，意味着祖国大陆的统一、边防的巩
固，对藏族老百姓而言，意味着旧社会的结束、新生活的开始。”“这一件大事”是
(
A.北平和平解放
B.西藏和平解放
C.“一五”计划开始执行
D.土地改革完成
3.八年级(1)班历史学习小组计划对“抗美援朝战争”进行深人研究，下列资料最可靠的是
A.志愿军老兵访谈记录
B.小说《我的抗美援朝》
C.电影(《长津湖》
D.报告文学《谁是最可爱的人》
4.“一颗燃烧弹正好落在他身边，烧着了他的棉衣、头发和皮肉。但是为了不暴露潜伏部队，他咬紧牙
关，双手深深插进泥土中，以惊人的毅力忍受着剧痛，直至壮烈牺牲，年仅26岁。”“他”是
A.邓世昌
B.李宗仁
C.邱少云
D.黄继光
5.1952年夏，铜山农民孙老汉分到了三亩地、一头牛、一把锄头和一架耕犁，使他受益的中央文件是（
A.《天朝田亩制度》
B.《中华民国临时约法》
C.《中国土地法大纲》
D.《中华人民共和国土地改革法》
八年级历史评价（一）部编版第1页（共4页）
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6.“中国原来的土地制度极不合理…这种情况如果不加以改变…农村生产力就不能解放，新中国的
工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实。”材料论述了土地改革的（
A.原因
B.内容
C.结果
D.意义
7.到1952年，全国约3亿农民分到约7亿亩土地和大量农具、牲畜和房屋，每年需向地主缴纳的300多
亿千克粮食的地租也被免除。这说明土地改革后
(
A.保留了地主土地所有制
B.地主在劳动中改造自己
C.农民真正获得了解放
D.生产力水平极大提高
8.小海准备参加一场历史演讲比赛，翻阅了《中国土地所有权变迁史》《谁是最可爱的人》火天坠：西藏和
平解放纪实》三本书。据此可推断他演讲的主题是
(
A.近代化的早期探索
B.资产阶级民主革命
C.新民主主义革命的开始
D.中华人民共和国的巩固
9.第一个五年计划期间，我国钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传，其中不包括(
A.创办江南机器制造总局
B.长春第一汽车制造厂建成投产
C.川藏、青藏、新藏公路相继通车
D.武汉长江大桥建成
10.毛泽东指出，第一届全国人民代表大会是标志着我国人民从1949年新中国成立以来的新胜利和新
发展的里程碑。这次会议的最大成果是
A.改北平为北京，作为新中国的首都
B.以《义勇军进行曲》为代国歌
C.在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑
D.通过了《中华人民共和国宪法》
11.“一部分农户由于天灾、人祸又陷人贫困之中，还有一些鳏、寡、孤、独贫困户的困难，互助组也无力解
决，因此他们不得不出卖刚分得的土地。”为解决这一难题，我国决定
(
A.废除地主阶级封建剥削的土地所有制
B.建立农业生产合作社
C.对资本主义工商业进行社会主义改造
D.建立手工业生产合作社
12.周恩来曾在政府工作报告中指出：“历史在1956年发生了质变。1956年我国基本上完成了…社会
主义改革…这是把几千年来的生产资料私有制变为公有制的社会主义大革命，是中国历史上具有
划时代意义的社会变革。”这次“大革命”是
A.创建农村革命根据地
B.“一五”计划
C.土地改革
D.三大改造
二、非选择题（共3题，共36分）
得分
评卷人
13.阅读图片，回答问题。（12分)
除速人便日须园风夏g
图一：中国人民政治协商会议
图二
第一届全体会议会场
八年级历史评价（一）部编版第2页（共4页）
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