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华大新高考联盟2025届高三3月教学质量测评
历史
本试题卷共6页。全卷满分100分，考试用时75分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘
贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上
的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要
求的。
1.考古发现二里头遗址出土了乳钉纹铜爵、镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰等标志性文物（如下图），且在河南、山
西等地发现近800处具有同类工艺特征的文化遗存。这可用于佐证
乳钉纹铜爵
镶嵌绿松石兽面纹铜牌饰
A.早期农耕文化基本特征
B.华夏认同观念逐渐形成
C.区域文化在交融中发展
D.中华文明起源的多元性
2.汉元帝认为“安土重迁，黎民之性；骨肉相附，人情所愿也”，遂一改汉初徙豪民守陵的做法。汉成帝亦下令
“及故陵勿徙吏民，令天下毋有动摇之心”。汉哀帝即位后规定“勿徙郡国民，使得自安”。这在客观上
历史试题第1页（共6页）
A.有利于豪族势力的膨胀
B.推动了儒家思想的世俗化
C.促进了边疆地区的开发
D.加强了中央对地方的控制
3.北魏在平城地区实行计口授田，要求“有牛家与无牛家一人种田二十二亩”，并强力推行人力与牛力相贸，
无牛者需“偿以私锄功七亩”。类似的规定在汉唐间的中原地区不曾见到。这一举措出台的主要原因是
A.国家的财政危机严重
B.社会生产力水平低下
C.北魏畜牧业发展滞后
D.大量无主荒地需垦殖
4.北宋初期，儒士们指出“魏以土德承汉”。至北宋中期，欧阳修重新厘定正闰标准，以“居正”或“一统”为条
件，力图将曹魏纳入正统之列：司马光又提出曹魏取天下于“盗手”而非取之于“汉室”。上述不同的解释
A.折射出士大夫的理想追求
B.违背了学术研究的潮流
C.反映出宋代儒学的新发展
D.蕴含着强烈的时代关怀
5.清初承袭明制设置六科，规定主官给事中有封驳之权，若皇帝旨意有未便之处，许其封还执奏。雍正继位
后，将六科并人都察院，给事中们纷纷上书反对，但反对无效。雍正此举意在
A.提高政府监察效率
B.明确中枢权力分工
C.减少皇权运行阻碍
D.精简地方行政机构
6.晚清时期，英驻华公使领对保护在华的英籍华民尤为谨慎。1868年英使阿礼国出台章程，要求英籍华民
改换洋装才能被英方保护。清廷则主张英籍华民在血统上仍为中国臣民，坚持按通行属地原则进行管辖。
这表明清政府
A.意图抵制西方强权
B.拒绝融人国际社会
C.有效维护国家主权
D.固守天朝上国观念
7.鸦片战争后，英国输华棉纱多为30支以上的细纱，而中国市场主要被印度机制粗纱占据。如九江1887年
进口棉纱最多的是16支、20支的印纱，汉口1891年棉纱进口量七成来自印度。这反映出当时中国
A.沦为列强商品倾销市场
B.社会经济结构完全解体
C.传统棉纺织业出现变化
D.民族纺织工业快速发展
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