卷子答案网-一个不只有答案的网站安徽蚌埠禹会区北京师范大学蚌埠附属学校2018届九年级上学期历史第一次月考试卷
一、选择题
1．（2016八下·大庆期末）被许多人类学家认为是人类始祖的南方古猿生活在（ ）
A．亚洲 B．非洲 C．欧洲 D．美洲
2．（2017九上·禹会月考）历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表非洲文明成就的是（ ）
A．刻有《汉谟拉比法典》的石柱 B．金字塔和狮身人面像
C．麦加清真寺 D．巴黎圣母院
3．（2017八下·林甸月考）许多同学爱好旅游，你参观金字塔时会看到那条河流（ ）
A．黄河 B．尼罗河 C．底格里斯河 D．恒河
4．（2017九上·禹会月考）下图所示的古希腊历史人物对当时雅典政治的最大贡献是（ ）
A．极大地扩展希腊的疆土 B．确保所有居民的民主权力
C．推动雅典民主政治达到极盛 D．促进雅典城邦经济的发展
5．（2017九上·盐城月考）大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（ ）
A．把很多贵族土地收归国有 B．国家定期把土地分给农民耕种
C．建立中央集权的天皇制国家 D．国家向农民收取赋税
6．（2017九上·禹会月考）德意志谚语说：“城市的空气使人自由”意思是（ ）
A．当时的城市无工业污染，空气清新而自由
B．在城市里没有法律约束，人人都有自由的身份
C．农奴在自由的城市里居住一定时间，能够获得自由
D．城市里文化气氛好，便于自由精神的传播
7．（2017九上·禹会月考）当今世界的主题是和平与发展，但领土之争、宗教纷争、民族矛盾、地区冲突、恐怖主义、霸权主义、强权政治等因素影响当今世界的和谐发展。暴力冲突与和平交往是世界不同文明相互交流和融合的两种形式，它们相互交织构建了不同文明的乐章，促进了古代文明的交融。下列事件中与其他三项明显不同的是（ ）
A．希波战争 B．亚历山大的帝国的争战
C．罗马帝国的扩张 D．马可·波罗来华
8．（2017九上·禹会月考）下列关于古代科技与思想文化方面的知识，叙述正确的是（ ）
A．佛教创始人是释迦牟尼，现在通行的公元纪年就是以“释迦牟尼出生”之年算起的
B．基督教兴起于公元前1世纪左右，宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者
C．伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用
D．《荷马史诗》是一部生动描绘了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集
9．（2017九上·禹会月考）2016年国产喜剧动画片《阿里巴巴2所罗门封印》上映，在孩子们中间出现了一股“阿里巴巴热”。阿里巴巴这个人物出自（ ）
A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》
C．《俄底浦斯王》 D．《哈姆雷特》
10．（2017九上·临沂月考）从全球化的观点看，新航路开辟的影响是（ ）
A．开始把世界连接成一个整体 B．促进了欧洲思想文化的交流
C．资本主义最终战胜封建主义 D．引发了欧洲人对外殖民掠夺
二、填空题
11．（2017九上·禹会月考）世界历史上第一部比较完备的成文法典是 。
12．（2017九上·禹会月考）“布匿战争”（前两次）是罗马人和 为了争夺地中海霸权而进行的战争。
13．（2017九上·禹会月考）日本仿效古代中国 制度，实行大化改新。
14．（2017九上·禹会月考）1519-1522年， 率领般队完成了人类历史上第一次环球航行。
15．（2017九上·禹会月考）改革是推动经济发展和社会进步的重要力量。
① 改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
②在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是 改革。
③日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要标志是 。
16．（2017九上·禹会月考）科技、思想、文化、艺术成就是人类共同的财富，写出下列相关人物或相关事件。
①发现杠杆定律和浮力定律的科学家是： 。
②他把古代希腊悲剧艺术推向成熟 。
③ 是巴黎最古老、最高大的天主教堂。
三、改错题
17．（2017九上·禹会月考）以下是某同学所作“哥伦布发现新大陆新闻发布会”的文稿，其中有四处知识性错误，请你指出来并改正过来。
哥伦布是英国航海家，他一心一意想寻找到东方的新航路。1492年，他得到葡萄牙王室的资助，率领三艘帆船，共87名船员，一直向西航行，历经千辛万苦，终于横渡了太平洋，到达了亚洲的古巴、海地等地。对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻，从此，新旧大陆之间的隔绝状态被打开了。
四、综合题
18．（2017九上·禹会月考）阅读下列材料：
材料一：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的政治制度为模式，进行政治改革。
材料二：由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为理所当然的事情，只要能够适应形式，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。
请回答：
（1）材料一中所说的“政治改革”的名称是什么？当时在位的日本天皇是谁？
（2）根据所学知识指出这次改革在经济方面采取的措施是什么？这次改革对日本社会的发展产生了什么影响？
（3）曾向中国学习的日本，而今国民收入却远高于中国。对此，你有何感想？
19．（2017九上·禹会月考）阅读下列材料：
14～17世纪是欧洲发生巨变的时代，无论是“人”的发现，还是“世界”的发现，都对世界历史产生了深远的影响。
材料一：他们（指资产阶级）非常不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福……这一时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生。
材料二：1992年欧洲许多国家纷纷为哥伦布举行纪念活动，为其立碑。但也引起了美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”
请回答：
（1）根据材料一，指出他们掀起哪场运动“追求人在现实生活中的幸福”？新生的“精神”指什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出欧洲国家为哥伦布举行纪念活动并立碑的主要原因。结合所学知识谈谈你对标语“你们庆祝的是我们的苦难”的理解。
（3）综合上述两则材料，概括这两类历史事件对当时的社会变革起到的共同作用。
20．（2017九上·禹会月考）讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。
（1）【以史为证】小刚在收集资料时发现：在 当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是 。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的 所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。
（2）【史论结合】
材料一：我们都是希腊人。——英国近代诗人雪莱
材料二：
图1：美国国会开会场景
图2：2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃
依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？
（3）【读史明智】通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】人类的形成及氏族社会
【解析】【分析】本题属于基础题，主要考查学生对人类起源相关史实的掌握。根据课本所学，自英国生物学家达尔文表表《物种起源》，提出人和猿有同一祖先的观点。目前，大多数人类专家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来。故选择答案B。
【点评】本题较为简单，考查学生对人类起源相关史实的掌握。
2．【答案】B
【知识点】金字塔
【解析】【分析】依据所学可知，非洲的尼罗河流域孕育了古代埃及文明金字塔和狮身人面像，B项符合题意；刻有《汉谟拉比法典》的石柱是古代两河流域的文明成果；麦加清真寺是西亚的伊斯兰教第一大圣寺；巴黎圣母院是欧洲早期哥特式建筑和雕刻艺术的代表。由此分析ACD不合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，考查了古代埃及文明的象征，难度不大。
3．【答案】B
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】根据所学可知，古代四大文明古国都发源于大河流域；黄河是中华文明的摇篮；尼罗河孕育了古代埃及文明；底格里斯河是两河流域古巴比伦文明的发祥地；恒河孕育了古代印度文明。作为古代埃及文明的象征的金字塔有关的大河是尼罗河，故选B。
【点评】本题考查学生识记知识的能力。本题难度适中。
4．【答案】C
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】结合所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制城邦国家，斯巴达和雅典，雅典在国王伯里克利当政期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰，雅典的最高权力机构是公民大会，C最符合题意，ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了雅典的民主政治的有关知识，难度适中。学生要掌握雅典在国王伯里克利当政期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰，正确看待雅典的民主政治，既看到其进步性，也要看到其局限性。
5．【答案】C
【知识点】大化改新
【解析】【分析】本题考查了学生的识记和理解能力，难度一般。注意关键词大化改新、政治、主要内容，可确定题意要求回答大化改新政治方面的内容。所以答案C正确。选项ABD三项属于经济方面的知识，可排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的辨析能力。注意题干中要求的是“在政治方面的主要内容”。本题难度适中。
6．【答案】D
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】结合所学知识可知，在中世纪的西欧，“自由”是市民阶级的合法身份，它不仅是一个人的特权，而且是城市土地所具有的地区特权，城市里文化气氛好，便于自由精神的传播。这句谚语说的就是这个意思。
故答案为D。
【点评】本题考查了西欧城市兴起的有关知识，考查学生理解“城市的空气使人自由”的含义，属于经常考查的知识点，要重点掌握。
7．【答案】D
【知识点】古希腊的城邦；亚历山大帝国；罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】结合所学知识可知，1271年意大利人马可 波罗从威尼斯出发，前往中国，1275年到达中国元朝的首都（元世祖忽必烈在位），在中国生活了17年以后，从海路回到意大利。他口述了自己在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为《马可·波罗行纪》一书。马可·波罗来华属于和平交往，而题目给出的其它选项中事例都属于战争方式，
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。学生要掌握古代东西方文明交往主要有两种方式，一是暴力冲撞，一是和平交流。
8．【答案】C
【知识点】佛教的创立与传播；古代欧洲的古典文化；基督教的兴起与传播；伊斯兰教的创立
【解析】【分析】佛教的创始人是释迦牟尼，现在通行的公元纪年就是以“耶稣出生”之年算起的，故A错误；基督教兴起于公元前1世纪左右，宣扬耶稣是救世主，故B错误；伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用。故C正确；《天方夜谭》是一部生动描绘了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集，故D错误。ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了世界三大宗教的有关知识，难度适中。列表格更利于学生掌握世界三大宗教：创立时间、创始人、地点、主要教义。
9．【答案】A
【知识点】阿拉伯文化
【解析】【分析】本题主要考查知识迁移能力。题文中的阿里巴巴是阿拉伯民间故事《天方夜谭》里的人物。A项符合题意，BCD三项不符合题干信息。
故答案为A。
【点评】学生要掌握阿拉伯文化的代表作品——《天方夜谭》，了解其重要故事。本题难度适中。
10．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据所学知识可知，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，从全球化的观点看，新航路开辟的影响，BCD三项不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查了新航路开辟的知识。本题难度适中。
11．【答案】汉谟拉比法典
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】结合所学知识可知，世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是汉谟拉比法典，它是古巴比伦国王汉谟拉比制定的，它是维护奴隶主阶级利益的，是古代两河流域文明的标志之一。
故答案为：汉谟拉比法典
【点评】本题考查了《汉谟拉比法典》的有关知识，难度适中。学生要掌握《汉谟拉比法典》的主要内容、性质和历史地位。
12．【答案】迦太基人
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】根据所学知识可知，罗马共和国建立后，首先征服（统一）了意大利半岛，然后向地中海扩张。经过三次布匿战争，打败了迦太基。布匿战争的胜利，使罗马成为地中海的霸主。
故答案为：迦太基人
【点评】本题考查学生识记知识的能力，学生要注意迦太基的迦的写法，不要写错。
13．【答案】隋唐
【知识点】大化改新
【解析】【分析】根据所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇仿效隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。
故答案为：隋唐。
【点评】本题考查了大化改新的有关知识，属于识记层面的考查，难度不大。
14．【答案】麦哲伦
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，1519--1522年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，率船队从欧洲出发，穿越大西洋进入太平洋，并穿越印度洋，最后回到欧洲，从而完成了人类历史上的第一次环球航行。
故答案为：麦哲伦
【点评】本题考查了新航路开辟的有关知识。本题难度不大。学生要掌握新航路开辟过程中的四位航海家的名字和航海路线。
15．【答案】伯里克利；查理·马特；大化改新
【知识点】雅典民主政治；法兰克王国的建立；大化改新
【解析】【分析】①根据所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。
②根据所学知识可知，8世纪前期，查理·马特任宫相，改变以往无条件赏赐贵族的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在西欧封建社会时期，基督教会的罗马教廷有至高无上的权力．经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者，拥有占据西欧的三分之一土地。在政治上，神权高于一切，可以和世俗王权分庭抗礼．在思想文化领域，形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位，是西欧封建制度的精神支柱。
③根据所学知识可知，7世纪中期，日本孝德天皇上台执政，参照中国隋唐制度，进行改革，史称“大化改新”，大化改新是日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志。
故答案为：伯里克利、查理马特、大化改新
【点评】本题考查了世界古代史上几次著名的改革，属于常考的知识点，要注意掌握，本题难度适中。
16．【答案】阿基米德；索菲克勒斯；巴黎圣母院
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】①根据所学知识可知，阿基米德是古希腊的杰出科学家之一，阿基米德从小善于思考，喜欢辩论。重大发现及发明，杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车。故填写：阿基米德。
②根据所学知识可知，《俄底浦斯王》是古希腊的索福克勒斯的代表作之一。索福克利斯注重人物性格和心理的刻画，把古代悲剧艺术推向成熟。故填写：索菲克勒斯。
③根据所学知识可知，巴黎圣母院始建于2世纪，历史一百八十多年建成。巴黎圣母院是闻名世界的基督教堂，是欧洲哥特式建筑的典范，被雨果称为“石头的交响乐”。故填写：巴黎圣母院。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中。解答本题时学生要注意正确书写，一些字容易写错。
17．【答案】①错误：英国；改正：意大利；
②错误：葡萄牙；改正：西班牙；
③错误：太平洋；改正：大西洋；
④错误：亚洲；改正：美洲
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】第①问，本题主要考查学生对新航路开辟有关知识的认识。哥伦布相信地圆学说，他要到东方寻求宝藏。1492年意大利航海家哥伦布到达美洲，发现了新大陆。哥伦布以为自己到达了印度，把当地居民称作印第安人。从此，世界开始连成一个整体。
第②问，本题主要考查学生对新航路的开辟的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1492年哥伦布在西班牙王室的资助下，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的古巴、海地等地，但是他认为他到达了印度。
第③问，本题主要考查学生对新航路的开辟的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1492年哥伦布在西班牙王室的资助下，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的古巴、海地等地，但是他认为他到达了印度。
第④问，本题主要考查学生对新航路的开辟的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1492年哥伦布在西班牙王室的资助下，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的古巴、海地等地，但是他认为他到达了印度。
【点评】本题考查了哥伦布发现美洲大陆的相关知识，难度适中。学生要掌握哥伦布航海的路线及其成就，发现美洲大陆的意义。
18．【答案】（1）大化改新，孝德天皇。
（2）内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税．影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
（3）我们要不断学习先进文明成果，适时改革，改革促进生产力的发展、改革促进社会的进步、改革是强国之路来答，要不断改革等．
【知识点】大化改新
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，大化二年即646年的正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革。日本学习中国唐朝律令制度等进行的改革被称为“大化改新”。
（2）根据所学知识可知，大化改新的内容是政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；大化改新解放了部分生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
（3）根据所学知识可知，通过大化改新，我们知道改革是非常重要的，尤其是符合国情的正确的改革，所以我们要不断学习先进文明成果，适时改革，改革促进生产力的发展、改革促进社会的进步、改革是强国之路来答，要不断改革等。
【点评】本题考查了日本大化改新的有关知识，难度适中。学生要掌握大化改新的时间、背景、内容和影响。
19．【答案】（1）运动：文艺复兴；精神人文主义。
（2）原因：哥伦布发现美洲；理解：哥伦布发现美洲的同时也引发了欧洲人殖民掠夺美洲的狂潮。
（3）共同作用：共同促进了欧洲资本主义的发展。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）依据材料可知，“他们”的要求符合文艺复兴的核心人文主义，人文主义者主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放，追求现实人生幸福 ：追求自由平等，反对等级观念。所以“他们”指新兴的资产阶级；他们发起的运动为文艺复兴；新生的“精神”指的是人文主义。
（2）根据所学知识可知，对欧洲来说，新航路的开辟给美洲带来才财富，促进了欧洲的发展，所以欧洲人纪念哥伦布，而对美洲来说，哥伦布到美洲后，大肆掠夺美洲的财富，给美洲带来了灾难，所以他们认为“庆祝的是我们的灾难”。
（3）根据所学知识可知，到文艺复兴为资本主义的产生奠定精神基础，新航路的开辟为资本主义的发展奠定了物质基础，所以两个事件都促进了资本主义的发展。
【点评】本题考查了文艺复兴运动和新航路的开辟的知识。学生还要掌握文艺复兴运动和新航路开辟分别被称为人”和“世界”的发现。
20．【答案】（1）伯里克利；公民大会；马其顿
（2）政治：近代资产阶级民主政治；文化：现代奥运会等。
（3）希腊文明是西方文明之源；先进文明不会随着国家的灭亡而消失；先进文明是人类的共同财富。
【知识点】雅典民主政治；亚历山大帝国
【解析】【分析】本题是一道综合性较强的题。以古代希腊为核心，分别围绕其历史发展的盛衰和文明的传播两条主线，考察学生对这部分内容的识记、理解和分析的能力，同时还有对情感态度方面的考察。本题题目的设计由易到难，层层递进，层次分明。（1）主要的对基础知识的记忆，从伯里克利时期到被马其顿所灭，时间跨度较大，但问题基础。
（2）通过诗歌和图片信息，从宏观上指出希腊文明至今对世界的影响依然很大，主要是政治民主和奥运会。
（3）是从认识的角度考察，要能够辩证的看待历史问题。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查雅典民主政治的影响，本题难度适中。
安徽蚌埠禹会区北京师范大学蚌埠附属学校2018届九年级上学期历史第一次月考试卷
一、选择题
1．（2016八下·大庆期末）被许多人类学家认为是人类始祖的南方古猿生活在（ ）
A．亚洲 B．非洲 C．欧洲 D．美洲
【答案】B
【知识点】人类的形成及氏族社会
【解析】【分析】本题属于基础题，主要考查学生对人类起源相关史实的掌握。根据课本所学，自英国生物学家达尔文表表《物种起源》，提出人和猿有同一祖先的观点。目前，大多数人类专家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来。故选择答案B。
【点评】本题较为简单，考查学生对人类起源相关史实的掌握。
2．（2017九上·禹会月考）历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表非洲文明成就的是（ ）
A．刻有《汉谟拉比法典》的石柱 B．金字塔和狮身人面像
C．麦加清真寺 D．巴黎圣母院
【答案】B
【知识点】金字塔
【解析】【分析】依据所学可知，非洲的尼罗河流域孕育了古代埃及文明金字塔和狮身人面像，B项符合题意；刻有《汉谟拉比法典》的石柱是古代两河流域的文明成果；麦加清真寺是西亚的伊斯兰教第一大圣寺；巴黎圣母院是欧洲早期哥特式建筑和雕刻艺术的代表。由此分析ACD不合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，考查了古代埃及文明的象征，难度不大。
3．（2017八下·林甸月考）许多同学爱好旅游，你参观金字塔时会看到那条河流（ ）
A．黄河 B．尼罗河 C．底格里斯河 D．恒河
【答案】B
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】根据所学可知，古代四大文明古国都发源于大河流域；黄河是中华文明的摇篮；尼罗河孕育了古代埃及文明；底格里斯河是两河流域古巴比伦文明的发祥地；恒河孕育了古代印度文明。作为古代埃及文明的象征的金字塔有关的大河是尼罗河，故选B。
【点评】本题考查学生识记知识的能力。本题难度适中。
4．（2017九上·禹会月考）下图所示的古希腊历史人物对当时雅典政治的最大贡献是（ ）
A．极大地扩展希腊的疆土 B．确保所有居民的民主权力
C．推动雅典民主政治达到极盛 D．促进雅典城邦经济的发展
【答案】C
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】结合所学知识可知，古希腊主要包括两个奴隶制城邦国家，斯巴达和雅典，雅典在国王伯里克利当政期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰，雅典的最高权力机构是公民大会，C最符合题意，ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了雅典的民主政治的有关知识，难度适中。学生要掌握雅典在国王伯里克利当政期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰，正确看待雅典的民主政治，既看到其进步性，也要看到其局限性。
5．（2017九上·盐城月考）大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（ ）
A．把很多贵族土地收归国有 B．国家定期把土地分给农民耕种
C．建立中央集权的天皇制国家 D．国家向农民收取赋税
【答案】C
【知识点】大化改新
【解析】【分析】本题考查了学生的识记和理解能力，难度一般。注意关键词大化改新、政治、主要内容，可确定题意要求回答大化改新政治方面的内容。所以答案C正确。选项ABD三项属于经济方面的知识，可排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的辨析能力。注意题干中要求的是“在政治方面的主要内容”。本题难度适中。
6．（2017九上·禹会月考）德意志谚语说：“城市的空气使人自由”意思是（ ）
A．当时的城市无工业污染，空气清新而自由
B．在城市里没有法律约束，人人都有自由的身份
C．农奴在自由的城市里居住一定时间，能够获得自由
D．城市里文化气氛好，便于自由精神的传播
【答案】D
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】结合所学知识可知，在中世纪的西欧，“自由”是市民阶级的合法身份，它不仅是一个人的特权，而且是城市土地所具有的地区特权，城市里文化气氛好，便于自由精神的传播。这句谚语说的就是这个意思。
故答案为D。
【点评】本题考查了西欧城市兴起的有关知识，考查学生理解“城市的空气使人自由”的含义，属于经常考查的知识点，要重点掌握。
7．（2017九上·禹会月考）当今世界的主题是和平与发展，但领土之争、宗教纷争、民族矛盾、地区冲突、恐怖主义、霸权主义、强权政治等因素影响当今世界的和谐发展。暴力冲突与和平交往是世界不同文明相互交流和融合的两种形式，它们相互交织构建了不同文明的乐章，促进了古代文明的交融。下列事件中与其他三项明显不同的是（ ）
A．希波战争 B．亚历山大的帝国的争战
C．罗马帝国的扩张 D．马可·波罗来华
【答案】D
【知识点】古希腊的城邦；亚历山大帝国；罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】结合所学知识可知，1271年意大利人马可 波罗从威尼斯出发，前往中国，1275年到达中国元朝的首都（元世祖忽必烈在位），在中国生活了17年以后，从海路回到意大利。他口述了自己在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为《马可·波罗行纪》一书。马可·波罗来华属于和平交往，而题目给出的其它选项中事例都属于战争方式，
故答案为D。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。学生要掌握古代东西方文明交往主要有两种方式，一是暴力冲撞，一是和平交流。
8．（2017九上·禹会月考）下列关于古代科技与思想文化方面的知识，叙述正确的是（ ）
A．佛教创始人是释迦牟尼，现在通行的公元纪年就是以“释迦牟尼出生”之年算起的
B．基督教兴起于公元前1世纪左右，宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者
C．伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用
D．《荷马史诗》是一部生动描绘了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集
【答案】C
【知识点】佛教的创立与传播；古代欧洲的古典文化；基督教的兴起与传播；伊斯兰教的创立
【解析】【分析】佛教的创始人是释迦牟尼，现在通行的公元纪年就是以“耶稣出生”之年算起的，故A错误；基督教兴起于公元前1世纪左右，宣扬耶稣是救世主，故B错误；伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用。故C正确；《天方夜谭》是一部生动描绘了阿拉伯帝国丰富社会生活的民间故事集，故D错误。ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了世界三大宗教的有关知识，难度适中。列表格更利于学生掌握世界三大宗教：创立时间、创始人、地点、主要教义。
9．（2017九上·禹会月考）2016年国产喜剧动画片《阿里巴巴2所罗门封印》上映，在孩子们中间出现了一股“阿里巴巴热”。阿里巴巴这个人物出自（ ）
A．《天方夜谭》 B．《荷马史诗》
C．《俄底浦斯王》 D．《哈姆雷特》
【答案】A
【知识点】阿拉伯文化
【解析】【分析】本题主要考查知识迁移能力。题文中的阿里巴巴是阿拉伯民间故事《天方夜谭》里的人物。A项符合题意，BCD三项不符合题干信息。
故答案为A。
【点评】学生要掌握阿拉伯文化的代表作品——《天方夜谭》，了解其重要故事。本题难度适中。
10．（2017九上·临沂月考）从全球化的观点看，新航路开辟的影响是（ ）
A．开始把世界连接成一个整体 B．促进了欧洲思想文化的交流
C．资本主义最终战胜封建主义 D．引发了欧洲人对外殖民掠夺
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据所学知识可知，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，从全球化的观点看，新航路开辟的影响，BCD三项不符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查了新航路开辟的知识。本题难度适中。
二、填空题
11．（2017九上·禹会月考）世界历史上第一部比较完备的成文法典是 。
【答案】汉谟拉比法典
【知识点】《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】结合所学知识可知，世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是汉谟拉比法典，它是古巴比伦国王汉谟拉比制定的，它是维护奴隶主阶级利益的，是古代两河流域文明的标志之一。
故答案为：汉谟拉比法典
【点评】本题考查了《汉谟拉比法典》的有关知识，难度适中。学生要掌握《汉谟拉比法典》的主要内容、性质和历史地位。
12．（2017九上·禹会月考）“布匿战争”（前两次）是罗马人和 为了争夺地中海霸权而进行的战争。
【答案】迦太基人
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】根据所学知识可知，罗马共和国建立后，首先征服（统一）了意大利半岛，然后向地中海扩张。经过三次布匿战争，打败了迦太基。布匿战争的胜利，使罗马成为地中海的霸主。
故答案为：迦太基人
【点评】本题考查学生识记知识的能力，学生要注意迦太基的迦的写法，不要写错。
13．（2017九上·禹会月考）日本仿效古代中国 制度，实行大化改新。
【答案】隋唐
【知识点】大化改新
【解析】【分析】根据所学知识可知，7世纪中期，孝德天皇仿效隋唐制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。
故答案为：隋唐。
【点评】本题考查了大化改新的有关知识，属于识记层面的考查，难度不大。
14．（2017九上·禹会月考）1519-1522年， 率领般队完成了人类历史上第一次环球航行。
【答案】麦哲伦
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，1519--1522年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，率船队从欧洲出发，穿越大西洋进入太平洋，并穿越印度洋，最后回到欧洲，从而完成了人类历史上的第一次环球航行。
故答案为：麦哲伦
【点评】本题考查了新航路开辟的有关知识。本题难度不大。学生要掌握新航路开辟过程中的四位航海家的名字和航海路线。
15．（2017九上·禹会月考）改革是推动经济发展和社会进步的重要力量。
① 改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
②在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是 改革。
③日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要标志是 。
【答案】伯里克利；查理·马特；大化改新
【知识点】雅典民主政治；法兰克王国的建立；大化改新
【解析】【分析】①根据所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。
②根据所学知识可知，8世纪前期，查理·马特任宫相，改变以往无条件赏赐贵族的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在西欧封建社会时期，基督教会的罗马教廷有至高无上的权力．经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者，拥有占据西欧的三分之一土地。在政治上，神权高于一切，可以和世俗王权分庭抗礼．在思想文化领域，形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位，是西欧封建制度的精神支柱。
③根据所学知识可知，7世纪中期，日本孝德天皇上台执政，参照中国隋唐制度，进行改革，史称“大化改新”，大化改新是日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志。
故答案为：伯里克利、查理马特、大化改新
【点评】本题考查了世界古代史上几次著名的改革，属于常考的知识点，要注意掌握，本题难度适中。
16．（2017九上·禹会月考）科技、思想、文化、艺术成就是人类共同的财富，写出下列相关人物或相关事件。
①发现杠杆定律和浮力定律的科学家是： 。
②他把古代希腊悲剧艺术推向成熟 。
③ 是巴黎最古老、最高大的天主教堂。
【答案】阿基米德；索菲克勒斯；巴黎圣母院
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】①根据所学知识可知，阿基米德是古希腊的杰出科学家之一，阿基米德从小善于思考，喜欢辩论。重大发现及发明，杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车。故填写：阿基米德。
②根据所学知识可知，《俄底浦斯王》是古希腊的索福克勒斯的代表作之一。索福克利斯注重人物性格和心理的刻画，把古代悲剧艺术推向成熟。故填写：索菲克勒斯。
③根据所学知识可知，巴黎圣母院始建于2世纪，历史一百八十多年建成。巴黎圣母院是闻名世界的基督教堂，是欧洲哥特式建筑的典范，被雨果称为“石头的交响乐”。故填写：巴黎圣母院。
【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中。解答本题时学生要注意正确书写，一些字容易写错。
三、改错题
17．（2017九上·禹会月考）以下是某同学所作“哥伦布发现新大陆新闻发布会”的文稿，其中有四处知识性错误，请你指出来并改正过来。
哥伦布是英国航海家，他一心一意想寻找到东方的新航路。1492年，他得到葡萄牙王室的资助，率领三艘帆船，共87名船员，一直向西航行，历经千辛万苦，终于横渡了太平洋，到达了亚洲的古巴、海地等地。对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻，从此，新旧大陆之间的隔绝状态被打开了。
【答案】①错误：英国；改正：意大利；
②错误：葡萄牙；改正：西班牙；
③错误：太平洋；改正：大西洋；
④错误：亚洲；改正：美洲
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】第①问，本题主要考查学生对新航路开辟有关知识的认识。哥伦布相信地圆学说，他要到东方寻求宝藏。1492年意大利航海家哥伦布到达美洲，发现了新大陆。哥伦布以为自己到达了印度，把当地居民称作印第安人。从此，世界开始连成一个整体。
第②问，本题主要考查学生对新航路的开辟的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1492年哥伦布在西班牙王室的资助下，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的古巴、海地等地，但是他认为他到达了印度。
第③问，本题主要考查学生对新航路的开辟的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1492年哥伦布在西班牙王室的资助下，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的古巴、海地等地，但是他认为他到达了印度。
第④问，本题主要考查学生对新航路的开辟的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，1492年哥伦布在西班牙王室的资助下，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的古巴、海地等地，但是他认为他到达了印度。
【点评】本题考查了哥伦布发现美洲大陆的相关知识，难度适中。学生要掌握哥伦布航海的路线及其成就，发现美洲大陆的意义。
四、综合题
18．（2017九上·禹会月考）阅读下列材料：
材料一：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的政治制度为模式，进行政治改革。
材料二：由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为理所当然的事情，只要能够适应形式，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。
请回答：
（1）材料一中所说的“政治改革”的名称是什么？当时在位的日本天皇是谁？
（2）根据所学知识指出这次改革在经济方面采取的措施是什么？这次改革对日本社会的发展产生了什么影响？
（3）曾向中国学习的日本，而今国民收入却远高于中国。对此，你有何感想？
【答案】（1）大化改新，孝德天皇。
（2）内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税．影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
（3）我们要不断学习先进文明成果，适时改革，改革促进生产力的发展、改革促进社会的进步、改革是强国之路来答，要不断改革等．
【知识点】大化改新
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，大化二年即646年的正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革。日本学习中国唐朝律令制度等进行的改革被称为“大化改新”。
（2）根据所学知识可知，大化改新的内容是政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；大化改新解放了部分生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。
（3）根据所学知识可知，通过大化改新，我们知道改革是非常重要的，尤其是符合国情的正确的改革，所以我们要不断学习先进文明成果，适时改革，改革促进生产力的发展、改革促进社会的进步、改革是强国之路来答，要不断改革等。
【点评】本题考查了日本大化改新的有关知识，难度适中。学生要掌握大化改新的时间、背景、内容和影响。
19．（2017九上·禹会月考）阅读下列材料：
14～17世纪是欧洲发生巨变的时代，无论是“人”的发现，还是“世界”的发现，都对世界历史产生了深远的影响。
材料一：他们（指资产阶级）非常不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福……这一时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生。
材料二：1992年欧洲许多国家纷纷为哥伦布举行纪念活动，为其立碑。但也引起了美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”
请回答：
（1）根据材料一，指出他们掀起哪场运动“追求人在现实生活中的幸福”？新生的“精神”指什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出欧洲国家为哥伦布举行纪念活动并立碑的主要原因。结合所学知识谈谈你对标语“你们庆祝的是我们的苦难”的理解。
（3）综合上述两则材料，概括这两类历史事件对当时的社会变革起到的共同作用。
【答案】（1）运动：文艺复兴；精神人文主义。
（2）原因：哥伦布发现美洲；理解：哥伦布发现美洲的同时也引发了欧洲人殖民掠夺美洲的狂潮。
（3）共同作用：共同促进了欧洲资本主义的发展。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）依据材料可知，“他们”的要求符合文艺复兴的核心人文主义，人文主义者主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放，追求现实人生幸福 ：追求自由平等，反对等级观念。所以“他们”指新兴的资产阶级；他们发起的运动为文艺复兴；新生的“精神”指的是人文主义。
（2）根据所学知识可知，对欧洲来说，新航路的开辟给美洲带来才财富，促进了欧洲的发展，所以欧洲人纪念哥伦布，而对美洲来说，哥伦布到美洲后，大肆掠夺美洲的财富，给美洲带来了灾难，所以他们认为“庆祝的是我们的灾难”。
（3）根据所学知识可知，到文艺复兴为资本主义的产生奠定精神基础，新航路的开辟为资本主义的发展奠定了物质基础，所以两个事件都促进了资本主义的发展。
【点评】本题考查了文艺复兴运动和新航路的开辟的知识。学生还要掌握文艺复兴运动和新航路开辟分别被称为人”和“世界”的发现。
20．（2017九上·禹会月考）讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。
（1）【以史为证】小刚在收集资料时发现：在 当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是 。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的 所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。
（2）【史论结合】
材料一：我们都是希腊人。——英国近代诗人雪莱
材料二：
图1：美国国会开会场景
图2：2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃
依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？
（3）【读史明智】通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？
【答案】（1）伯里克利；公民大会；马其顿
（2）政治：近代资产阶级民主政治；文化：现代奥运会等。
（3）希腊文明是西方文明之源；先进文明不会随着国家的灭亡而消失；先进文明是人类的共同财富。
【知识点】雅典民主政治；亚历山大帝国
【解析】【分析】本题是一道综合性较强的题。以古代希腊为核心，分别围绕其历史发展的盛衰和文明的传播两条主线，考察学生对这部分内容的识记、理解和分析的能力，同时还有对情感态度方面的考察。本题题目的设计由易到难，层层递进，层次分明。（1）主要的对基础知识的记忆，从伯里克利时期到被马其顿所灭，时间跨度较大，但问题基础。
（2）通过诗歌和图片信息，从宏观上指出希腊文明至今对世界的影响依然很大，主要是政治民主和奥运会。
（3）是从认识的角度考察，要能够辩证的看待历史问题。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查雅典民主政治的影响，本题难度适中。
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