试卷答案
寻你做寻,想你所想

5.1 圆的认识同步练习(无答案)人教版六年级上册数学

5.1 圆的认识 同步练习
一、选择题
1.画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的( )。
A.半径 B.直径 C.周长
2.下列图形中,对称轴条数最多的是( )。
A. B. C.
3.在一个长10分米,宽7分米的硬纸板里剪半径是3分米的圆,可剪( )个。
A.3 B.2 C.1
4.把圆规的两脚分开,使两脚之间的距离是3cm,这样画出的圆的直径是( )cm。
A.3 B.4 C.6
5.我国古代常用到“外圆内方”的设计,下图中圆的直径是50厘米,求正方形的面积列式正确的是( )。
A. B. C.
二、判断题
6.圆是轴对称图形,直径就是对称轴。( )
7.用4个圆一定可以拼成一个整圆。( )
8.下水道井盖做成圆形,是利用同一圆的直径都相等的性质。( )
9.在画圆时,把圆规的两脚张开4cm,这个圆的直径是8cm。( )
10.在长和宽分别是10厘米和6厘米的长方形中画一个最大的半圆,这个半圆的半径大于5厘米。( )
三、填空题
11.下图中,正方形的周长是( )、正方形的面积是( )。
12.根据所给圆的信息填表。
半径 5厘米 ( ) 1.3米
直径 ( ) 16分米 ( )
13.在一个直径2.6米的圆形餐桌的正中间放了一个直径1.8米的圆形玻璃转盘,餐桌边缘和转盘边缘之间的最短距离是( )米。
14.在一个周长为100厘米的正方形纸片内,要剪一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米。
15.如图,圆心是( ),半径是( ),长度是( ),直径是( );圆的位置是由( )决定的,圆的大小是由( )决定的。
四、作图题
16.把圆A向上平移,使平移后的圆与原来的圆组成轴对称图形,再画出一条对称轴。
五、解答题
17.图中,圆的半径是多少厘米?长方形的周长是多少厘米?
18.用字母AB表示出下面圆里的直径,量量这几条线段的长度,你发现了什么?

19.已知线段AB的长度是45厘米。
(1)小圆的半径是多少厘米?
(2)大圆的直径是多少厘米?
20.在一个长20㎝,宽15㎝的长方形纸板上最多能剪出几个直径是5㎝的圆?
甲圆的直径和乙圆直径的比是3:5,如果甲圆的直径是15厘米,那么,乙圆的直径是多少厘米
22.如图中,圆的半径是2.5厘米,圆的直径是多少厘米,长方形的长和宽分别是多少厘米?你还能想到什么?

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