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一、填空题
1．9个0.1米是( )米，11个0.1元是( )元。
2．在括号里填上合适的数。
4.20元＝( )元( )角( )分 5米3厘米＝( )米
1天＝( )时 6年＝( )月
3．在下面每个数后面添上单位，使这三个数量相等。
（1）10( ) 1( ) 0.10( )
（2）20( ) 2( ) 0.20( )
4．在括号里填上合适的小数。
85元6角＝( )元 60元8角＝( )元
1米3分米5厘米＝( )米
二、判断题
5．3.46米表示3米46分米。 ( )
6．像3.14, 100, 0.06, …这样的数，都是小数. ( )
7．3分米＝30米。( )
三、选择题
8．小明的身高是1.44（ ）。
A．厘米 B．分米 C．米
9．王静高16分米，李娜高1.7米，张敏高15分米，她们三人中，（ ）最高。
A．王静 B．李娜 C．张敏
10．下列说法不合理的是（ ）。
A．东东发烧了，体温达到38.9℃ B．妈妈身高16.3米 C．10个0.1元是1元
11．两条同样长的绳子，第一条剪去0.3米，第二条剪去3厘米，剩下的绳子（ ）。
A．第一条长 B．第二条长 C．无法确定
四、看图列式
12．看图列综合算式计算．
五、解答题
13．过龙门架．
(1)3.45米是多高？4.2米呢？想一想，写一写．
(2)哪辆车可以通过呢？
14．小红身高1.32米，站在一个凳子上比书柜还高0.12米，已知书柜高1.8米，凳子高多少米？
15．妙妙的身高是130厘米，大树的高度大约是多少米？
16．一条彩带对折后的长度，比贝贝的身高还多0.3米，你知道这条彩带长多少米吗？
17．
①买一本低算本比买一本作文本少花多少元？
②10元钱买两本本子（不同的本子），可以怎样买？分别需要多少元？
18．
（1）一个书包比一支钢笔贵14元，一支钢笔多少元？
（2）淘气有40元，上面商品各买一件，够吗？
19．跳蚤能跳过这堵墙吗？
1． 0.9 1.1
【分析】9个0.1米是多少，实际上就是9个0.1相加即可得出；11个0.1是多少也是11个0.1相加得出即可。
【详解】9个0.1相加为：0.1＋0.1＋0.1＋0.1＋0.1＋0.1＋0.1＋0.1＋0.1＝0.9
11个0.1相加也可以看作是在9个0.1相加的基础上再加上两个0.1，也就是：0.9＋0.1＋0.1＝1.1
【分析】本题考查学生对小数的认识和小数的意义。
2． 4 2 0 5.03 24 72
【分析】1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，1年＝12月，1天＝24时，据此即可解答。
【详解】4.20元＝4元2角0分 5米3厘米＝5.03米
1天＝24时 6年＝72月
【分析】熟练掌握人民币、长度和时间单位换算知识是解答本题的关键。
3． 分 角 元 厘米 分米 米
【分析】根据1元＝10角＝100分，观察后可知10分＝1角＝0.10元，即可解答；
（2）根据1米＝10分米＝100厘米，观察后可知20厘米＝2分米＝0.20米，即可解答。
【详解】（1）10分 1角 0.10元
（2）20厘米 2分米 0.20米
【分析】解答本题的关键是要熟练掌握单位之间的进率，结合题中的数据选择合适的单位。
4． 85.6 60.8 1.35
【分析】1元＝10角，1米＝10分米＝100厘米。
【详解】85元6角＝85.6元 60元8角＝60.8元
1米3分米5厘米＝1.35米
【分析】熟练掌握人民币和长度单位的换算知识是解答本题的关键。
5．×
6．×．
【详解】像3.14，0.06，…这样的数，都是小数，100是自然数；
7．×
【分析】1米＝10分米，1分米＝0.1米，3分米即为3个0.1米，据此换算单位。
【详解】3分米＝0.3米
故答案为：×
【分析】此题重点考查分米与米之间的进率，直接解答。
8．C
【分析】根据生活经验、对长度单位的认识和数据的大小，可知计量小明的身高可用“米”做单位，是1.44米；据此进行选择。
【详解】小明的身高是1.44米。
故答案为：C
【分析】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
9．B
【分析】把单位都统一成米后，再比较大小即可解答。
【详解】16分米＝1.6米，15分米＝1.5米；
1.7＞1.6＞1.5，所以李娜最高。
故答案为：B
【分析】本题主要考查长度单位的换算和小数大小的比较。
10．B
【分析】人发烧，体温可以达到38℃以上，甚至40℃；
人的身高一般在1.7米左右；
0.1元是1角，10个0.1元也就是10个1角，即10角，10角等于1元。
【详解】A．根据分析可知，东东发烧了，体温达到38.9℃，原说法正确；
B．根据分析可知，妈妈身高应是1.63米，原说法错误；
C．根据分析可知，10个0.1元是10角，即1元，原说法正确。
故答案为：B
【分析】本题主要考查学生对小数在生活常识中的运用。
11．B
【分析】因为两条绳子同样长，所以剪去的部分越短，剩下的部分的长度就越长；先比较哪一条绳子剪的长度最短，那么它剩下的部分就最长。1米＝100厘米。据此解答。
【详解】0.3米＝30厘米，30厘米＞3厘米；
所以第二条绳子剪去的较短，那么剩下的部分就较长。
故答案为：B
【分析】本题的关键是掌握长度单位米与厘米之间的进率及换算。
12．1.5元
【详解】5.5﹣12÷3
＝5.5﹣4
＝1.5（元）
答：一支钢笔比一支铅笔贵1.5元．
13．(1)3.45米是3米4分米5厘米，4.2米是4米2分米．（2）公共汽车．
【详解】(1)3.45米是3米4分米5厘米，4.2米是4米2分米．
(2)3.45米＜4米 4.2米＞4米
答：公共汽车可以通过．
14．0.6米
【分析】用书柜的高度加上比书柜高的长度就是凳子和小红的总高度，减去小红的身高就是凳子的高度.
【详解】0.12+1.8-1.32
=1.92-1.32
=0.6(米)
答：凳子高0.6米.
15．6.5米
【分析】
如图所示，大树的高度大约是妙妙的身高的5倍，用妙妙的身高乘5，求出大树的高度。米和厘米之间的进率是100，据此将大树的高度换算成米。
【详解】130×5＝650（厘米）
650厘米＝6.5米
答：大树的高度大约是6.5米。
【分析】本题关键是明确大树的高度与妙妙的身高之间的关系，再根据倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算，进行解答。
16．2.8米
【分析】根据“比贝贝的身高还多0.3米”．可以用加法算出彩带对折后的长度为1.1＋0.3＝1.4(米)，对折后的长度即全长的一半，因此彩带的长为1.4＋1.4＝2.8(米)．
【详解】1.1＋0.3＝1.4(米) 1.4＋1.4＝2.8(米)
答：这条彩带长2.8米．
17．①2.60元
②一本小字本和一本低算本： 4.40元
一本小字本和一本作文本： 7.00元
一本低算本和一本作文本： 8.40元
【详解】①5.50－2.90＝2.60（元）
②一本小字本和一本低算本：1.50＋2.90＝4.40（元）
一本小字本和一本作文本：1.50＋5.50＝7.00（元）
一本低算本和一本作文本：2.90＋5.50＝8.40（元）
18．（1）9.5元；（2）不够；
【分析】（1）由题意可得，用公式：钢笔的单价＝书包的价格－14，据此解答。
（2）先算买一个书包、文具盒和钢笔共需要的价钱，再和40元比较即可。
【详解】（1）23.5－14＝9.5（元）；
（2）23.5＋8.6＋9.5
＝32.1＋9.5
＝41.6（元）
41.6元＞40元
答：一支钢笔9.5元，淘气有40元，上面商品各买一件，不够。
【分析】本题考查了学生根据小数加减法的意义解决实际问题的能力。
19．
跳蚤不能跳过这堵墙
【分析】根据题意，跳蚤最高可以跳15分米，先把15分米化成米，再与墙的高度1.8米进行比较，跳蚤跳的高度大于1.8米，则可以跳过；小于1.8米，则跳不过，据此解答。
【详解】15分米＝1.5米
1.5米＜1.8米，不能
答：跳蚤不能跳过这堵墙。
【分析】本题解答的关键是先把分米化成米，再进行比较；注意：分米化成米除以进率10。