卷子答案网-一个不只有答案的网站期末高频考点检测卷-数学二年级上册苏教版
一、选择题
1．如图的七巧板中有（ ）个平行四边形。
A．1 B．2 C．3
2．计算51－14＋20时，应该先算（ ）。
A．加法 B．减法 C．都可以
3．小明和小红一共有42张画片，小明给小红4张后，两人的画片就同样多。原来小明比小红多几张画片？（ ）
A．4张 B．8张 C．21张
4．从左边的篮子里拿出（ ）个鸡蛋放到右边的篮子里，两个篮子里的鸡蛋就同样多了。
A．8 B．4 C．2
5．下边三个点，每两点之间画一条线段，能画（ ）条。
A．2 B．3 C．6
6．在计算72÷9和8×9时，都用到的乘法口诀是（ ）。
A．六八四十八 B．八九七十二 C．七九六十三
二、填空题
7．一个平行四边形图形是由( )条线段围成。
8．小华今天读了17页故事书，亮亮今天读了22页故事书，亮亮比小华多读了( )页。小华再多读( )页，两人读的页数就同样多。
9．50比75少( )，比32多8的数是( )。
10．它们的说法对吗？
11．一根绳子长8米，对折2次后，每段长( )米。
12．在下面的尺子上，从刻度0到4是( )厘米。要画一条5厘米长的线段，如果从刻度1开始画起，应该画到刻度( )结束。
三、判断题
13．平行四边形一定是四边形。( )
14．和的计算结果相等。( )
15．被除数和除数都是6，商是0。( )
16．在计算（30－18）÷3时，先计算“30－18”。( )
17．从直尺的刻度“3”画到刻度“9”，一共画了9厘米。( )
四、计算题
18．直接写得数。
3×9＝ 54÷6＝ 8×5＝ 7÷7＝
35÷7＝ 6×6＝ 38＋22＝ 9×4＋9＝
19．用竖式计算。
87－29－50 54－46＋32 38＋15－26
20．看图列式计算。
×＋＝ ×－＝
五、解答题
21．小青有一些红、蓝花片，其中红花片比蓝花片少16枚，红花片有28枚。小青一共有多少枚花片？
22．学校蹈队有男生26人，女生37人，后来有9人退出队，现在学校舞蹈队有多少人？
23．阿姨买回一些苹果，平均分给3个小朋友或平均分给4个小朋友，都正好分完，这些苹果至少有多少个？
24．有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
25．教室的墙上挂了一排名人名言标牌，共6块，第一块和最后一块都靠墙角，每两块标牌之间间隔9分米，每块标牌宽4分米，这面墙长多少分米？
26．
（1）买1个文具盒的钱可以买几支钢笔？
（2）买9瓶墨水需要多少元？可以怎样付钱？请写出一种付钱的方法。
（3）一支钢笔的价钱是一块橡皮的几倍？先画一画再算一算。
（4）请你再提出一个数学问题，并解答。
参考答案：
1．A
【分析】七巧板是由7块板组成的，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形，据此解答即可。
【详解】如图的七巧板中③是平行四边形，即共有1个平行四边形。
故答案为：A
解答此题关键在于掌握三角形、正方形、平行四边形的形状特征。
2．B
【分析】整数混合运算的运算顺序：只有加减法的，从左往右计算。
【详解】由题意分析得：
计算51－14＋20时，应该先算减法。
故答案为：B
此题主要考查的是整数混合运算的运算顺序，要熟练掌握。
3．B
【详解】解：（张）
答：原来小明比小红多8张画片。
故选：B。
4．B
【分析】由题意可知，先计算出左边篮子里的鸡蛋比右边篮子的鸡蛋多的个数，再用多的个数减去它的一半，即可计算出拿出的个数。
【详解】17－9＝8（个）
8÷2＝4（个）
因此从左边的篮子里拿出4个鸡蛋放到右边的篮子里，两个篮子里的鸡蛋就同样多了。
故答案为：B
5．B
【解析】略
6．B
【分析】72÷9是用乘法口诀“八九七十二”求商；8×9是用乘法口诀“八九七十二”求积，据此解答。
【详解】在计算72÷9和8×9时，都用到的乘法口诀是“八九七十二”。
故答案为：B
7．4/四
【分析】平行四边形有4个边，即由4条线段围成，据此得出结论即可。
【详解】由分析知：
一个平行四边形图形是由4条线段围成的。
8． 5 5
【解析】略
9． 25 40
【分析】由题意可知，50比75少多少，用减法计算，列式为75－50＝25；比32多8的数是多少，用加法计算，列式为32＋8＝40，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
75－50＝25
32＋8＝40
因此50比75少（25），比32多8的数是（40）。
熟练掌握100以内数的加减法是解决此题的关键。
10．见详解
【分析】小鸟看到的是屋顶，鸭子看到的是带4个窗的这一面，青蛙看到的是带门的这一面；据此判断。
【详解】由题意分析得：
此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体，要认真观察。
11．2
【分析】求一个数的一半是多少，用这个数除以2，求出商即可。
一根绳子每对折一次，得到的每段长度就等于对折前的绳子长度的一半；所以，绳子对折几次，就用绳子的长度连续除以几个2，求出商，即可解决。
【详解】8÷2÷2
＝4÷2
＝2（米）
故，一根绳子长8米，对折2次后，每段长2米。
12． 4 6
【分析】测量物体的长度时，用直尺的“0”刻度线和物体的一端重合，另一端在直尺上的刻度，就是物体的长度。若测量时一端未与直尺的“0”刻度线重合，则物体的长度＝测量结束的刻度－测量开始的刻度。
【详解】4－0＝4（厘米）；1＋5＝6（厘米）
从刻度0到4是4厘米。要画一条5厘米长的线段，如果从刻度1开始画起，应该画到刻度6结束。
13．√
【分析】平行四边形是两组对边分别平行的四边形，则一定是四边形。
【详解】由分析可得：
平行四边形一定是四边形，原题干说法正确。
故答案为：√
14．×
【详解】略
15．×
【分析】根据表内乘法口诀一六得六求出商即可解答。
【详解】被除数和除数都是6，商是1。
故答案为：×
本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
16．√
【分析】根据整数四则混合运算的顺序，计算（30－18）÷3时，先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法，由此判断即可。
【详解】计算（30－18）÷3时，先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法，所以原题说法正确。
故答案为：√
本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
17．×
【分析】测量时不是0刻度与线段的端点对齐，要用结束刻度减去起始刻度才是线段的长度。
【详解】9－3＝6（厘米）
即：从直尺的刻度“3”到刻度“9”是6厘米。原题说法错误。
故答案为：×
在直尺上读刻度，不管是从零开始还是其它刻度开始，直接用大刻度减去小刻度即可。
18．27；9；40；1
5；36；60；45
【解析】略
19．8；40；27
【分析】连减、加减混合运算的运算顺序：从左往右依次计算，再根据100以内加减法竖式计算方法：用竖式计算要注意相同数位对齐，个位对个位，十位对十位，从个位算起，相加满十向前一位进“1”，个位不够减向十位借“1”；由此计算。
【详解】87－29－50＝8 54－46＋32＝40 38＋15－26＝27
20．8×3＋4＝28；8×4－4＝28
【分析】一个大正方体由8个小正方体组成，
求3个大正方体多4个小正方体一共是多少个小正方体；也就是求3个8的和多4是多少；
也可以看成求4个大正方体少4个小正方体一共是多少个小正方体；也就是求4个8的和少4是多少；据此列式计算。
【详解】由题意分析得：
8×3＋4
＝24＋4
＝28
8×4－4
＝32－4
＝28
21．72枚
【分析】用红花片的数量加上红花片比蓝花片少的数量，即可求出有多少枚蓝花片，再加上红花片的数量，即可求出小青一共有多少枚花片。
【详解】28＋16＋28＝72（枚）
答：小青一共有72枚花片。
本题主要考查了100以内加法的实际应用，先求出有多少枚蓝花片是解答本题的关键。
22．26＋37－9＝54（人）
【分析】男生人数＋女生人数－后来退出的人数＝现在学校舞蹈队的人数，据此解答。
【详解】26＋37－9
＝63－9
＝54（人）
答：现在学校舞蹈队有54人。
23．12个
【分析】平均分给3个小朋友和4个小朋友，都正好分完。苹果的个数最少为3个4的和或4个3的和，用乘法计算。
【详解】3×4＝12（个）
答：这些苹果至少有12个。
24．3枝
【分析】根据除法的意义，利用花总数除以花瓶的数量即可。
【详解】12÷4＝3（枝）
答：每个花瓶插3枝。
本题考查了除法的意义及应用。
25．69分米
【分析】教室这面墙的长度包括6块标牌的宽度和5个间隔的长度。
故，先分别用乘法求6块标牌的宽度及5个间隔的长度，然后加起来，求出和，就是这面墙的长度。
【详解】4×6＝24（分米）
9×5＝45（分米）
24＋45＝69（分米）
答：这面墙长69分米。
此题主要考查的是物体长度的计算，要认真分析这面墙长度的组成部分。
26．（1）12÷6＝2（支）
（2）8×9＝72（元）；可以付7张10元的和2张1元的。
（3）○○ ○○ ○○；
6÷2＝3
（4）买一个文具盒的钱可以买几块橡皮？
12÷2＝6（块）
【解析】略
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