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专题复习：解决问题（1-5单元）-小学数学二年级下册人教版
1．调查二（1）班喜欢的体育运动项目如下：
乒乓球：正正
篮球：〇〇〇〇〇
跳绳：√√√√√√√√√√√√√√√√√√
足球：△△△△△△△△△△△△△
（1）请你根据上面记录的结果，完成下表。
运动类型 乒乓球 跳绳 篮球 足球
喜欢人数
（2）三（1）班有（ ）名学生，喜欢（ ）人数最多，喜欢（ ）人数最少。
（3）班上准备购买一批体育用品，你有什么建议？
2．下面是调查小朋友最喜欢的画册的记录。（每位小朋友只选一种）
《》 《黑猫警长》 《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》
√√√√√√√√ △△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○ 正正
（1）根据上面调查的结果填写下表。
画册 《》 《黑猫警长》 《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》
人数
（2）喜欢（ ）画册的人数最多。
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
3．
（1）36名乘客需要多少辆汽车？
（2）5辆车可以坐多少名乘客？
4．看图回答。
每行栽5棵树，可以栽多少行？
5个人去栽，平均每人栽多少棵？
提出自己的数学问题：
5．小吃店运来80个煤球，放入箱子50个后，每天用6个，没放入箱子的够用几天？
6．下图每种手套质量一样，买哪种手套最划算？
7．下面是二（1）班同学参加体育锻炼的情况。
组别 长跑 跳绳 踢毽子
人数 32 ？ 24
（1）长跑的比跳绳的多19人，跳绳的有多少人？
（2）参加踢毽子的人数按每4人一组，可以分成多少组？
8．每人分得多少块糖？
9．分一分：怎样分装橡皮？
（1）平均装在3个盒子里，每盒装几块？
（2）每6块橡皮装一盒，可以装几盒？
10．指针从B开始，逆时针旋转90°到哪个点？
11．请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹。
12．哪一种袜子较便宜？
13．练书法。
（1）这首古诗一共有多少个字？
（2）小明每天练4个字，要多少天才能写完这首诗？
14．用40盆花摆一个花坛，每行摆8盆，可以摆几行？
15．小华周末和妈妈一起去食品店购物。
（1）买7个多少钱？
（2）买一块的钱能买几个？
（3）请你再提出一个数学问题，并列式解答。
16．育红小学今年参加艺术节表演的同学有26名女生，14名男生，若表演时8人一个组，可以分几组？
17．买7根跳绳需要28元，买一根跳绳需要多少钱？
18．一支钢笔8元，用48元能买几支这样的钢笔？
19．师傅3天共加工零件27个，照这样计算，加工72个零件需要多少天？
20．学校有45个篮球，拿走了31个，剩下的平均分给7个班，每个班分到几个？
21．明明、方方、玲玲、红红、青青参加手工兴趣小组，一共要折100只纸鹤，现在每人折了9只，还要再折多少只纸鹤？
22．小英原来有35枚邮票，又收集了13枚邮票。把这些邮票平均放到集邮册的6页里，平均每页放几枚？
23．同学们要栽85棵树，已经栽了8行，每行9棵。还要栽多少棵？
参考答案：
1．（1）
运动类型 乒乓球 跳绳 篮球 足球
喜欢人数 10 18 5 13
（2）46，跳绳，篮球
（3）喜欢跳绳的人数较多，建议多购买跳绳
2．（1）
画册 《》 《黑猫警长》 《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》
人数 8 10 9 12
（2）《猫和老鼠》
（3）喜欢《》和《喜羊羊与灰太狼》画册的人数共有多少人？（答案不唯一）
8＋9＝17（人）
3．（1）36÷6＝6（辆）
（2）5×6＝30（名）
4．30÷5＝6
30÷5＝6
每行栽6棵树，可以栽多少行？（答案不唯一）
5．5天
6．买20元5双的最划算
7．（1）13人
（2）6组
8．9×4＝36（块）
36÷6＝6（块）
6
9．（1）18÷3＝6
（2）18÷6＝3
10．A点
11．见详解
【详解】①到②：①向下平移5格到②。
①到③：方案一：①向下平移5格到②，再向右平移9格到③。
方案二：①向右平移9格，再向下平移5格到③。
12．9双36元
【详解】①25÷5＝5（元）
②36÷9＝4（元）
5＞4
口答：9双36元的袜子便宜。
13．（1）7×4＝28（个）
（2）28÷4＝7（天）
14．40÷8＝5（行）
15．（1）49元
（2）4个
（3）买4个炸串 多少钱？（答案不唯一）
4×4＝16（元）
答：买4个炸串16元。
16．（14＋26）÷8＝5（组）
17．4元
18．6支
【分析】求用48元能买几支钢笔，就是求48里面有几个8，用除法进行计算即可。
【详解】（支）
答：用48元能买6支这样的钢笔。
【点睛】掌握包含除法的意义及应用是解题的关键。
19．8天
【分析】根据题意，用27个除以3天，可以求出一天加工零件的个数，再用72除以一天加工零件的个数即可。
【详解】72÷（27÷3）
＝72÷9
＝8（天）
答：加工72个零件需要8天。
【点睛】本题主要考查了归一问题的解题方法，求出一天加工零件的个数，是解答此题的关键。
20．2个
【分析】用篮球总个数减去拿走篮球个数，求出剩下篮球个数，再用剩下篮球个数除以班级数，求出每个班分到篮球个数。
【详解】（45－31）÷7
＝14÷7
＝2（个）
答：每个班分到2个。
【点睛】本题关键是根据除法的意义列式解决问题。
21．55只
【分析】明明、方方、玲玲、红红、青青一共是5人，先算出5人现在一共折的只数，用人数乘以每人折的只数，再用需要折的数量减5人一共折的数量即可解答。
【详解】100－5×9
＝100－45
＝55（只）
答：还要再折55只纸鹤
【点睛】本题主要考查了乘减混合运算的实际应用。
22．8枚
【分析】用原来邮票的数量加上又收集的数量求出邮票的总数量，用总数量除以需要放的总页数即可求出平均每页放的数量。
【详解】（35＋13）÷6
＝48÷6
＝8（枚）
答：每页放8枚。
【点睛】本题主要考查了带有小括号的混合运算的实际应用。
23．13棵
【分析】可以先算出已经栽的棵数，然后用需要栽的棵数减去已经栽的棵数即可解答。
【详解】85－8×9
＝85－72
＝13（棵）
答：还要栽13棵。
【点睛】本题主要考查了乘减混合运算的实际应用。
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