2022-2023学年湖南省娄底市新化县八年级下学期期末物理试卷
一、单选题(共12小题,每小题3分,共36分)
1.(3分)一本新人教版《八年级下册物理》课本所受到的重力约为( )
A.200mg B.200g C.2N D.20N
2.(3分)点火后,推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是( )
A.喷出的燃气 B.火箭 C.地球 D.底座
3.(3分)总结出“一切物体,在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”的科学家是( )
A.伽利略 B.牛顿 C.帕斯卡 D.阿基米德
4.(3分)司机提醒前排乘客必须系好安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成伤害( )
A.车速太快 B.车速太慢 C.紧急刹车 D.突然起动
5.(3分)如图的现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
A.图甲,飞机升力的产生原因
B.图乙,向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
C.图丙,装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸出
D.图丁,地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车
6.(3分)如图所示,用弹簧测力计测量钩码的重力,当钩码静止时,下列说法正确的是( )
A.钩码所受的重力的施力物体是弹簧测力计
B.弹簧测力计对钩码的拉力就是钩码所受的重力
C.钩码所受的重力和弹簧测力计对钩码的拉力是一对平衡力
D.手对弹簧测力计的拉力和钩码对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
7.(3分)如图所示的装置可能是用来研究( )
A.液体内部的压强跟液体密度的关系
B.液体内部的压强跟深度的关系
C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等
D.液体内部向各个方向是否都有压强
8.(3分)我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。当飞机飞回航母后( )
A.航母将浮起一些,所受浮力减小
B.航母将下沉一些,所受浮力增大
C.航母将下沉一些,所受浮力减小
D.航母始终漂浮,所受浮力不变
9.(3分)如图,甲、乙两个相同的杯子盛有不同浓度的盐水,放在同一水平面上,将两个质量、体积均相同的鸡蛋放入两个杯子中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,则下列说法正确的是( )
A.甲杯中的鸡蛋排开盐水的质量较大
B.乙杯中的鸡蛋受到的浮力较大
C.甲杯的盐水密度比乙杯的盐水密度小
D.此时甲杯底受到盐水的压强比乙要大
10.(3分)要测量小敏同学上楼梯时的功率,不需要测量他的( )
A.质量 B.通过的楼梯高度
C.通过的路程 D.上楼梯所用的时间
11.(3分)一物体沿斜面匀速下滑,物体的( )
A.动能增加,势能减少 B.动能、势能都减少
C.动能不变,势能减少 D.机械能总量保持不变
12.(3分)对同一滑轮组,下列各措施中不能提高机械效率的是( )
A.增加提升重物的重力
B.改用质量小的动滑轮
C.减少提升高度,减少做功
D.在轮轴处加润滑油,减小摩擦
二、填空题(共6小题,每空2分,共24分)
13.(4分)如图所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动。此现象说明物体间力的作用是 ,力可以改变物体的 。
14.(4分)如图所示,我国的“海翼1000号”深海滑翔机刷新了下潜深度的世界纪录,它是通过改变自身油囊体积实现浮沉的。在水面下滑翔机下沉时,油囊体积变小,所受浮力 。下沉过程中滑翔机受到海水的压强 。(均填“变大“变小”“不变”)
15.(4分)在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中 (选填“A”或“B”),由此可知重力势能大小与 有关。
16.(4分)如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体10s内匀速提升2m,在此过程中,绳子自由端移动的距离为 ,拉力的功率为 W。
17.(4分)如图照示,杠杆上的格等距,杠杆水平放置且自重忽略不计,O是支点,左侧挂一物体,动力F1大小为6N,整个装置处于静止状态,则物体的重力为 N,此时杠杆属于 (填“省力”或“费力”)杠杆。
18.(4分)一个圆台形密闭容器按如图甲所示方式静置于水平桌面上时,容器内水深6cm,则水对容器底部的压强为 Pa。若把该容器倒过来放置,如图乙所示,那么容器对桌面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
三、作图与实验探究题(共4小题,19题4分,20题8分,21题8分,共20分)
20.(2分)如图所示,在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图示位置。试画出这个力的示意图和力臂。
21.(8分)探究“阻力对物体运动的影响”的实验,如图所示。
(1)实验中,同一小车分别从斜面的同样位置释放,其在木板表面上受到的阻力最 ,运动距离最长;
(2)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做 运动;
(3)在图丙中,让不同小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下,可以探究小车的 关系;让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可以探究小车的 关系。(填“A”或“B”)
A.动能与质量
B.动能与速度
22.(8分)小丽探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)如图所示,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动。根据二力平衡知识可知,木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力 。
(2)由 两图可得出结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)由图乙和图丙可得出结论: 。
(4)在该实验中,采用的实验方法是转换法和 法。
四、综合应用题(共2小题,22题8分,23题12分,共20分)
23.(8分)如图所示,为现代青少年所喜爱的电动平衡车。小明骑该电动平衡车以4m/s的速度沿平直路面匀速行驶,平衡车质量为10kg,小明质量为40kg,求:
(1)小明在水平路面上骑行时,轮胎与地面的总接触面积为20cm2,车对地面的压强是多少?
(2)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小明骑行100m的过程,平衡车克服阻力做功多少?功率是多少?
24.(12分)如图甲所示,一个边长为1m的正方体静止在湖底,上表面离水面深度为h。现用一根粗细和重力不计的绳子,将该物体从水底竖直向上拉,直至完全拉出水面,在整个拉动过程中物体始终保持0.1m/s匀速运动,拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)计算:
(1)物体浸没在水中时,受到的浮力;
(2)物体的密度;
(3)物体静止在湖底时上表面受到水的压强。
参考答案与试题解析
一、单选题(共12小题,每小题3分,共36分)
1.【答案】C
【分析】首先要对物体的质量有个初步的了解,运用G=mg可得出其重力。
2.【答案】A
【分析】物体间力的作用是相互的,据此分析。
3.【答案】B
【分析】牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
4.【答案】C
【分析】任何物体都具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都具有惯性,据此分析。
5.【答案】C
【分析】流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。据此对照各选项逐一进行分析即可作答。
6.【答案】C
【分析】(1)重力的施力物体是地球。
(2)弹簧测力计对钩码的拉力和钩码所受的重力是完全不同的两个力。
(3)处于平衡状态的物体可能不受力的作用,可能受到平衡力的作用。
(4)只要一个物体对另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体施加一个力,这两个力是相互作用力。
7.【答案】A
【分析】(1)掌握液体内部压强的特点:液体内部有压强;同一深度,液体向各个方向的压强相等;液体内部压强随深度的增加而增大;同一深度,密度越大,压强越大;
(2)根据实验现象,确定相同的量和改变的量,得出探究的问题。
8.【答案】B
【分析】(1)漂浮的物体,浮力等于重力。浮力是否变化决定于重力如何变化;
(2)而物体排开液体体积的变化(上浮还是下沉),用公式V排=分析。
9.【答案】C
【分析】(1)根据物体的浮沉条件判断鸡蛋在两杯盐水中受到浮力的大小关系,由阿基米德原理判断排开盐水质量的大小关系;
(2)当物体漂浮时,ρ液>ρ物;当物体悬浮时,ρ液=ρ物;当物体下沉时,ρ液<ρ物;
(3)当深度相同时,液体密度越大,容器底部受到的压强越大。
10.【答案】C
【分析】测量功率的实验,首先要看清是克服什么力做功,然后根据功率的计算公式P=确定测量的物理量和所用的工具。
11.【答案】C
【分析】(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大。
(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大。
(3)机械能=动能+势能。
12.【答案】C
【分析】(1)滑轮组的机械效率是指有用功和总功的比值,比值越大,机械效率越高。
(2)要提高滑轮组的机械效率可以在有用功一定时,减少额外功;额外功一定时,增大有用功。
二、填空题(共6小题,每空2分,共24分)
13.【答案】相互的;运动状态。
【分析】力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态。
14.【答案】见试题解答内容
【分析】(1)“海翼”号深海滑翔机下沉时,油囊体积变小,排开液体的体积变小,根据阿基米德原理可知它受到的浮力F浮变小;
(2)根据液体压强的特点,液体压强随深度的增加而增大,可知在潜艇下潜过程中,海水对它的压强将如何变化。
15.【答案】见试题解答内容
【分析】重力势能的大小与物体的质量和下落高度有关,下落高度相同时,质量越大,重力势能越大;质量相同时,下落高度越大,重力势能越大;皮球下落过程中,具有的重力势能转化为动能,与地面碰撞接触时又转化为弹性势能,弹性势能的大小与物体的形变大小有关,形变越大,弹性势能越大。
16.【答案】4m;100。
【分析】(1)用滑轮组提升物体时,虽然省了力,但是费了距离,滑轮组有几段绳子吊着物体,绳子自由端移动的距离就是重物升高距离的几倍;
(2)由图知,由W总=Fs计算拉力所做的总功,由P=计算拉力的功率。
17.【答案】12;省力。
【分析】设杠杆上每一个格的长度为L,由图可知重物和动力的力臂,根据杠杆的平衡条件求出物体的重力,比较重物的力臂和动力的力臂关系判断杠杆的分类。
18.【答案】见试题解答内容
【分析】(1)知道容器中水的深度,根据p=ρ水gh求出水对容器底部的压强;
(2)该容器倒过来放置时,容器的总重力不变,对桌面的压力不变,根据p=结合受力面积的变化得出容器对桌面的压强变化。
三、作图与实验探究题(共4小题,19题4分,20题8分,21题8分,共20分)
20.【答案】见试题解答内容
【分析】由杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,知阻力×阻力臂是定值时,当力臂最大时,即力臂为OC时,力是最小的。
21.【答案】(1)小;(2)匀速直线运动;(3)A;B。
【分析】(1)实验中要求从同一位置滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离.而这三种材料我们非常熟悉,从而比较出受阻力的不同,然后我们可以根据变化趋势推理如果没有任何阻力的话,物体的速度将不会改变;
(2)物体的动能与速度和质量有关。
22.【答案】(1)大小相等;(2)甲、乙;(3)在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)控制变量。
【分析】(1)根据二力平衡的条件分析;
(2)(3)(4)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据图中现象得出结论。
四、综合应用题(共2小题,22题8分,23题12分,共20分)
23.【答案】(1)小明在水平路面上骑行时,轮胎与地面的总接触面积为20cm2,车对地面的压强是2.5×105Pa;
(2)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小明骑行100m的过程,平衡车克服阻力做功为5000J、功率是200W。
【分析】(1)根据m总=m人+m车得出人和车的总质量,根据p===得出车对水平地面的压强;
(2)根据f=0.1G得出骑行平衡车时所受阻力,因为车子匀速运动,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,根据F牵=f得出牵引力,根据W=Fs算出平衡车克服阻力做功;根据P===Fv得出平衡车的功率。
24.【答案】见试题解答内容
【分析】(1)先计算物体的体积,再由阿基米德原理计算物体浸没在水中时受到的浮力;
(2)由图象可得物体重力,从而得到其质量,由密度公式计算物体的密度;
(3)先计算物体上表面的深度,由p=ρgh计算物体上表面受到水的压强。
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