卷子答案网-一个不只有答案的网站2023年秋季九年级教学质量过程监测
物理参考答案及评分意见
一、
选择题（每小题2分，共32分。）
12
3
4
5
6
8
10
11
12
13
14
15
16
B
B
D
D
D
D
二、填空题（每空1分，共20分）
17.带正电吸引·
18.比热容4.6×10废气
19.内陆比热容小
20.化学内能机械21.460
22.串.大分压23.520变小·0.92
三、作图和实验题（每图2分、每空1分，共28分）
24.图略（2分)
滑片电阻丝
25.如图所示(2分)
26.(1)初温质量(2)74
(（3)等于·大于
(4)2.1×103
用
乙
27.分析论证：(1)温度计示数的变化·转换法(2)减少
实验结论：（1)气体内能增大·（2)气体内能减小
28.(1)灯泡亮度；转换(2)BD:·控制变量(3)材料
(4)可以在电路中串联电流表，用电流表示数来反映电阻大小，电流表示数越大，则接入电阻越小
(5)越大
29.·(1)如图(2分)
(2)A(3)不变(4)电阻R断路(5)3
四、计算题（本题20分）
30.(10分)
解：(1)1个标准大气压下水的沸点为100℃，把壶内水烧开，水需要吸收的
Q=c*mt-6)=42x103J1kg9×2.5kg×(100℃-20℃)=8.4×10J6分
(2)煤燃烧放出的热量2，=4_84x10J-168×10J,
7
.50%
普通煤炉至少燃烧煤的质量m继=
9盘=1.68×10】=0.056kg(3分)
9继。3×107J/kg
(3)炉壁间的水吸收的热量2吸′=c水m'(t-)=4.2×
103J/kg·℃)×2kg×(40℃-20℃)=1.68×10J,
在消耗等量煤烧开壶内初温相同、等量水的过程中，煤燃烧放出的热量不变，壶内水吸收的热量不
变，则吸收的总的热量为2题总=9级+2吸′=8.4×10J+1.68×10J=1.008×10J(2分)
此双加热煤炉的烧水效率乃，=马_1.08×10Jx
2放·1.68×10J
×100%=60%(2分)
31.（10分)
解：（1)由电路图可知，L,和L2并联，电压表测量的是L2两端的电压，(1分)
由并联电路电压规律可知，L2两端的电压等于L,两端的电压，且等于电源电压，
所以灯泡L,和L2两端的电压U1=U2=3V(2分)
电源电压U=U,=3V(2分)
(2)由图可知，电流表A测量的是干路的电流，即I=0.5A(2分)
电流表A2测量的是L2的电流，则流过灯泡L2的电流I2=0.2A(1分)
由并联电路电流的规律可知，流过灯泡L,的电流I1=I-I2=0.5A-0.2A=0.3A(2分)(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入
相同，月
相等的水和煤油」
(2)第三分钟时煤油中的温度计如图乙所示，此时煤油的温度为
℃；
(3)对满足上述条件的水和煤油用相同酒精灯加热10mi,水吸收的热量
(选填“大
于“小于”或等于”)煤油吸收的热量。根据实验数据，某同学作出了水和煤油的温度随加
热时间变化的图像，如图丙所示，可知水的比热容
(选填大于“小于”或“等于”)
煤油的比热容：
(4h图像可知，煤油的比热容是
J/(kg℃)。[c*=4.2×103J/(kg℃)]
27.为了探究做功与物体内能变化的
关系，某小组同学利用气压式喷
雾器、数字式温度计、小叶轮等进
行实验，如图所示
【提出问题】做功与物体内能的变
12.5℃
20.5℃
3.5℃
化仔在怎样的关系？
心内
【制订计划与设计实验】
(1)图甲先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度，
(2)图乙关闭喷嘴处的阀门，接着用手按压活塞快速打气，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度
(3)图丙打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，
【分析与论证】
(1)该实验通过
来反映气体内能的变化，这里所应用的物理研究方法是
(2)打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体时，内能
（填增加减少或“不变).
【实验结论】
(1)比较甲和乙两图可知：外界对气体做功，
(2)比较甲和丙两图可知：气体对外界做功，
28.小明用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”，图乙是备用的几种导体（A、B、C、
D代表导体，S代表导体的横截面积)请你回答以下问题：
话词
跟治言主
Bs
具治含主。
C23
锦将合全
4D5
甲
乙
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(1）在图甲中M、N之间接入不同导体时，可通过
来判断导体的电阻大小，这种研究
方法叫
法
(2)为了探究导体的电阻与导体长度的关系，M、N之间应接入图乙中的
(选填导休的
代表字母)。这种研究方法叫
法
(3）若在M、N之间接入导体A、B可探究导体的电阻与
的关系
(4)实验中，如果接入M、N之间的导体电阻阻值比较接近而无法通过灯泡的亮暗判断电阻大
小，你的解决办法是
(5)完成上述实验后，小明进一步进行了如图丙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨
丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温
度升高，钨丝的电阻
29.某学习小组计划探究电流与电阻的关系，设计的电路如图甲所示
(1)根据甲图把乙图的电路连接完整（要求变阻器滑片向右滑动时，电路中电流变大）
◆A
0.60
0.30
0.1
0
R
甲
乙
丙
(2)在闭合开关进行实验前，滑动变阻器的滑片应位于
(选填“A”或“B）端
(3)为得到多组实验数据，进行实验时需要更换连人电路中的定值电阻，每次更换定值电阻后，
都需要调节滑动变阻器，便电斥表的示数
(4)某次实验时，闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表的示数始终等于电源电压，电流表
示数为零，则电路中的故障是」
(5)某同学分析实验数据发现在电压一定的情况下电流与电阻成反比，于是他作出了如图丙所
示的！一1图线，则实验中该同学加在电阻两端的电压为V。
四.计算与解答题（本题20分。要求解答过程必须写出必要文字说明，公式和重要演算步骤，
只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位)
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